义务教育版(2026)六年级全一册第13课控制系统有特点一课一练测试题

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义务教育版(2026)六年级全一册第13课控制系统有特点一课一练测试题

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义务教育版(2026)六年级全一册第13课控制系统有特点
一课一练测试题
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
一、选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)1.控制系统由部件组成( )
A.整体 B.分散 C.无关 D.单独
2.控制系统具备特定( )
A.功能 B.颜色 C.重量 D.材质
3.各部分相互关联、互相影响是( )
A.相关性 B.独立性 C.无关性 D.随机性
4.控制系统三大特点不包括( )
A.美观性 B.整体性 C.功能性 D.相关性
5.照明系统缺少灯泡,( )工作
A.不能 B.能 C.不一定 D.部分
6.空调系统由室内机、室外机等组成,体现( )
A.整体性 B.相关性 C.功能性 D.美观性
7.空调用来调温,体现( )
A.功能性 B.整体性 C.相关性 D.美观性
8.小区停电,家里灯不亮,体现( )
A.相关性 B.整体性 C.功能性 D.美观性
9.控制系统缺一不可,体现( )
A.整体性 B.相关性 C.功能性 D.美观性
10.教室照明系统功能是( )
A.照明 B.制冷 C.制热 D.烧水
11.多媒体系统功能是( )
A.教学展示 B.照明 C.制冷 D.烧水
12.模块损坏,系统功能( )
A.受影响 B.不受影响 C.增强 D.不变
13.系统思想看问题( )
A.全面整体 B.片面局部 C.单独孤立 D.随机混乱
14.导航系统离不开卫星,体现( )
A.相关性 B.整体性 C.功能性 D.美观性
15.机器人少了喇叭,( )唱歌
A.不能 B.能 C.小声 D.大声
16.整体性强调( )
A.统一整体 B.单独零件 C.无关部件 D.随意组合
17.功能性强调( )
A.目标作用 B.结构组成 C.关联关系 D.外观样式
18.相关性强调( )
A.相互联系 B.单独独立 C.无关分开 D.随机组合
19.本课核心是系统三大特点( )
A.整体、功能、相关 B.开关、连续、反馈
C.与、或、非 D.开环、闭环、反馈
20.分析系统要( )
A.全面、联系、看功能 B.片面、孤立、看外观 C.只看零件 D.只看外观
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.控制系统具有整体性、功能性、相关性。( )
2.整体性是指系统是统一整体。( )
3.功能性是指系统有特定用途。( )
4.相关性是指各部分互相影响。( )
5.缺少一个部件,系统仍能正常工作。( )
6.教室照明系统功能是照明。( )
7.小区停电影响家中用电,是相关性。( )
8.分析系统要用系统思想。( )
9.机器人模块损坏不影响功能。( )
10.三大特点帮我们理解控制系统。( )
参考答案
选择题
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题
1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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