义务教育版(2026)六年级全一册第15课《模块组装很灵活》一课一练测试题

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义务教育版(2026)六年级全一册第15课《模块组装很灵活》一课一练测试题

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义务教育版(2026)六年级全一册第15课《模块组装很灵活》
一课一练测试题
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
一、选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)
1.第二个钟表匠生意更好的关键原因是( )
A.零件更少 B.采用模块组装 C.速度更快 D.价格更低
2.计算机主机箱中,不属于硬件模块的是( )
A.中央处理器模块 B.内存模块 C.散热模块 D.书本模块
3.控制系统中的模块,一般具备( )
A.特定功能 B.多种无关功能 C.没有功能 D.随机功能
4.模块之间通过什么进行连接( )
A.胶水 B.特定接口 C.绳子 D.纸张
5.程序中的模块是( )
A.一段代码集合 B.一张图片 C.一个硬件 D.一种声音
6.模块化设计的特点不包括( )
A.灵活组装 B.难以维护 C.可重复使用 D.独立开发
7.洗衣机的定时器模块属于( )
A.控制系统模块 B.装饰模块 C.无用模块 D.外壳模块
8.模块化设计出现故障时,通常可以( )
A.更换整个系统 B.只更换故障模块 C.全部丢弃 D.无法维修
9.机器人头灯闪烁,依靠的是( )
A.头灯模块与程序模块配合 B.人工手动控制 C.自然发光 D.随机变化
10.下列设备中,没有采用模块化设计的是( )
A.台式电脑 B.微波炉 C.实心铁块 D.洗衣机
11.模块化组装能提高工作效率,主要因为( )
A.零件更多 B.由零到整、分步组装 C.不需要组装 D.随意拼接
12.计算机主板模块的作用是( )
A.连接其他硬件模块 B.存储文件 C.播放音乐 D.显示画面
13.程序模块的优势是( )
A.只能使用一次 B.可重复调用 C.编写更复杂 D.无法修改
14.控制系统的基本计算模式是( )
A.输入—计算—输出 B.只输入不输出 C.只输出不输入 D.无规则运行
15.微波炉中不属于模块的是( )
A.磁控管模块 B.时间设定模块 C.散热模块 D.空气模块
16.模块化设计让设备维修( )
A.更困难 B.更方便 C.成本更高 D.更耗时
17.带头灯模块的机器人,修改参数可以改变头灯的( )
A.重量 B.闪烁效果 C.材质 D.大小
18.关于子系统和模块,说法正确的是( )
A.小系统用模块描述更合适 B.必须严格区分界定
C.所有系统都只能叫子系统 D.与功能无关
19.循环模块属于( )
A.硬件模块 B.程序模块 C.外壳模块 D.装饰模块
20.学习模块组装的主要目的是( )
A.认识模块化思想,提升解决问题能力 B.学会拆坏设备
C.只认识计算机硬件 D.背诵零件名称
二、判断题(每小题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
1.模块化组装只能用在钟表制造,不能用在其他领域。( )
2.计算机的硬件和程序都可以划分成多个模块。( )
3.一个模块通常只能实现一项独立功能。( )
4.模块化设计让设备维修需要更换整个机器。( )
5.模块之间无法通过接口连接。( )
6.程序模块可以单独开发、测试和维护。( )
7.模块化设计会降低生产制造的效率。( )
8.机器人走正多边形轨迹会用到循环模块。( )
9.“输入—计算—输出”只存在于计算机系统。( )
10.模块化思想能帮助我们更高效地设计和解决问题。( )
参考答案
一、选择题
1.B 2.D 3.A 4.B 5.A6.B 7.A 8.B 9.A 10.C11.B 12.A 13.B 14.A 15.D16.B 17.B 18.A 19.B 20.A
二、判断题
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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