义务教育版(2026)六年级全一册第17课设计我的种植园一课一练测试题

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义务教育版(2026)六年级全一册第17课设计我的种植园一课一练测试题

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义务教育版(2026)六年级全一册第17课设计我的种植园
一课一练测试题
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)
1.设计小型种植园控制系统,正确的工作流程是( )
A.输入—计算—输出 B.只执行不检测 C.只画图不设计 D.只种植不控制
2.下列不属于智能种植园子系统的是( )
A.电梯控制系统 B.土壤湿度控制系统 C.光照控制系统 D.温度控制系统
3.土壤湿度控制系统中,负责采集数据的是( )
A.土壤湿度传感器 B.喷灌设备 C.补光灯 D.暖风机
4.光照控制系统中,属于输出设备的是( )
A.补光灯 B.光敏传感器 C.控制器 D.数据线
5.种植园控制系统中,“阈值”的作用是( )
A.作为判断是否执行动作的标准 B.固定不变的最大值
C.固定不变的最小值 D.随机参考值
6.下列属于闭环控制特点的是( )
A.有反馈,能自动调整 B.无反馈,执行一次就结束
C.不需要传感器 D.不需要执行器
7.植物生长不需要监测的环境因素是( )
A.音乐音量 B.土壤湿度 C.光照强度 D.环境温度
8.光照强度的单位是( )
A.勒克斯(Lux) B.千克(kg) C.米(m) D.秒(s)
9.设计种植园时,子系统的输出常作为另一个系统的( )
A.输入 B.输出 C.计算 D.电源
10.搭建种植园控制系统,第一步应( )
A.明确植物与环境需求 B.直接购买设备 C.直接编写程序 D.直接种植
11.温度控制系统中,检测温度的设备是( )
A.温度传感器 B.喷灌器 C.补光灯 D.扬声器
12.下列能实现自动调节环境的系统是( )
A.智能控制系统 B.人工浇水 C.手动开灯 D.随意摆放
13.绘制控制系统示意图,必须包含( )
A.输入、计算、输出 B.只画输入 C.只画输出 D.只画装饰图案
14.智能种植大棚中,计算机的主要作用是( )
A.分析数据、发出指令 B.播放音乐 C.显示图像 D.存储文件
15.下列不属于种植园安全设计的是( )
A.随意接线 B.漏电保护 C.过温保护 D.防水设计
16.土壤湿度太低时,系统应执行的动作是( )
A.启动喷灌设备 B.停止浇水 C.打开补光灯 D.关闭暖风机
17.光照不足时,控制系统应( )
A.打开补光灯 B.关闭电源 C.启动喷灌 D.播放音乐
18.复杂控制系统的特点是( )
A.由多个子系统协同工作 B.只有一个功能模块
C.不需要反馈 D.不需要判断
19.下列属于执行设备的是( )
A.喷灌器 B.湿度传感器 C.光敏传感器 D.温度传感器
20.设计种植园提倡( )
A.小组合作、合理规划 B.独自随意完成 C.不考虑需求 D.不画示意图
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.种植园只需要人工浇水,不需要智能控制系统。( )
2.传感器可以实时采集土壤湿度、光照、温度等数据。( )
3.阈值是控制系统判断是否启动设备的临界标准。( )
4.闭环控制系统有反馈环节,能根据结果自动调整。( )
5.设计种植园时,不需要考虑植物的生长需求。( )
6.补光灯、喷灌器、暖风机都属于输出执行设备。( )
7.一个大控制系统可以拆分成多个简单的子系统。( )
8.绘制工作示意图时,不用标注输入、计算、输出。( )
9.合理的安全设计能预防漏电、火灾等危险。( )
10.各个子系统之间相互独立,不会互相影响。( )
参考答案
选择题:
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题:
1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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