资源简介

2025—2026 学年第二学期 5 月月考测试卷
七年级生物
满分：100 分 考试时间：90分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应
位置。
1．人体生命活动中会产生许多废物，如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐
等。下列器官中，不属于排泄器官的是（ ）
A.肾脏 B.肺 C.皮肤 D.大肠
2．肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏大约有 100 万个肾单位。肾单位的结构
包括（ ）
A.肾小球和肾小管
B.肾小囊和肾小管
C.肾小球、肾小囊和肾小管
D.肾小球、肾小囊和收集管
3．在尿的形成过程中，肾小球的过滤作用形成的液体是（ ）
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A.血浆
B.原尿
C.尿液
D.组织液
4．健康成年人每天排出的尿液大约为 1.5 升，而原尿的日产量却高达 180 升。
导致这一巨大差异的主要原因是（ ）
A.肾小球的过滤作用
B.肾小管的重吸收作用
C.膀胱的暂时储存作用
D.输尿管的输送作用
5．曲靖市某医院检验科报告单显示，某患者尿液中含有较多葡萄糖。该患者
最可能发生病变的部位是（ ）
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.输尿管
6．皮肤是人体最大的器官，具有排泄、调节体温和保护等功能。皮肤中与排
泄功能直接相关的结构是（ ）
A.汗腺 B.皮脂腺 C.毛发 D.角质层
7．下列哪项不是人体排出废物的途径？（ ）
A.呼吸系统呼出二氧化碳
B.泌尿系统排出尿液
C.皮肤排出汗液
D.消化系统排出食物残渣
8．人体血液循环系统中，血液流经肾脏后，发生的变化是（ ）
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A.氧气含量增加，尿素含量减少
B.氧气含量减少，尿素含量减少
C.氧气含量增加，尿素含量增加
D.氧气含量减少，尿素含量增加
9．下列有关人体内废物排出的叙述，错误的是（ ）
A.尿素、多余的水和无机盐主要通过肾脏排出
B.二氧化碳通过呼吸系统排出
C.部分水和少量尿素可通过皮肤汗腺排出
D.粪便通过肛门排出，也属于排泄
10．肾脏是人体重要的排泄器官，其结构和功能的基本单位是肾单位。下列
对肾单位的描述，正确的是（ ）
A.肾单位由肾小球和肾小管组成
B.肾小囊包绕着肾小管
C.入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血
D.肾小管具有重吸收作用，能吸收全部的葡萄糖
11．曲靖市某学校组织学生开展“保护肾脏，健康生活”主题班会。以下生
活习惯不利于肾脏健康的是（ ）
A.每天饮用足量白开水
B.憋尿以减少上厕所次数
C.少吃含盐量高的食物
D.不随意服用不明成分的药物
12．人体的呼吸、消化、循环和泌尿系统密切配合，共同完成生命活动。其
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中，泌尿系统的主要功能是（ ）
A.吸收营养物质 B.运输氧气和二氧化碳
C.排出体内废物 D.消化食物
13．在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，我们能够区分动脉、静脉和毛
细血管的依据是（ ）
A.血流方向 B.血管粗细 C.血流速度 D.以上都是
14．人体内物质运输的载体是血液，血液的组成包括（ ）
A.红细胞和白细胞
B.血浆和血细胞
C.血小板和红细胞
D.白细胞和血小板
15．下列营养物质中，不需消化就能直接被吸收的是（ ）
①水 ②无机盐 ③维生素 ④淀粉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16．人体肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这有利于（ ）
A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液进行气体交换
C.肺与外界进行气体交换
D.增加肺活量
17．曲靖市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了
三组实验：A 组馒头碎屑+唾液，B 组馒头碎屑+清水，C 组馒头块+唾液。37℃
水浴 10 分钟后滴加碘液。其中，变蓝最明显的是（ ）
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A.A 组 B.B 组 C.C 组 D.三组都变蓝
18．人体通过呼吸系统吸入氧气，排出二氧化碳。氧气最终在细胞的哪一部
位被利用？（ ）
A.细胞核 B.细胞膜 C.叶绿体 D.线粒体
19．下表是某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的主要成分比较
（单位：g/100mL）。其中 X、Y、Z 分别代表（ ）
成分血浆肾小囊中的液体尿液 蛋白质 8.00.030.0 葡萄糖 0.10.10.0 尿素
0.030.031.8
A.血浆、原尿、尿液
B.原尿、血浆、尿液
C.尿液、原尿、血浆
D.原尿、尿液、血浆
20．人体排尿的意义不包括（ ）
A.排出代谢废物
B.调节体内水和无机盐的平衡
C.维持组织细胞的正常生理功能
D.促进消化
二、填空题（本大题共 5 小题，每空 1 分，共 10 分）
21．人体将二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外的过程叫做______。人体排
泄的主要器官有肾脏、______和皮肤。
22．每个肾单位由肾小球、______和肾小管三部分组成。当原尿流经肾小管
时，全部______、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液。
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23．人体皮肤中具有排泄功能的结构是______，它由导管和______组成。
24．血液流经肾小球时，除______和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、
无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊腔中，形成______。
25．曲靖市某医院对两名患者进行尿检，结果如下：甲患者尿液中检测出葡
萄糖，乙患者尿液中检测出红细胞。推测甲患者病变部位可能是______，乙
患者病变部位可能是______。
三、判断题（本大题共 5 小题，每小题 1 分，共 5 分）
26．人体每天形成的原尿大约有 180 升，而排出的尿液却只有 1.5 升左右，
这是由于肾小球的重吸收作用。（ ）
27．肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，出球小动脉中流的是静脉
血。（ ）
28．皮肤中的汗腺分泌汗液，主要成分是水、无机盐和尿素，因此汗液有咸味。
（ ）
29．排尿不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞
正常的生理功能。（ ）
30．某同学患急性肾小球肾炎，尿液中出现红细胞和蛋白质，这可能是肾小
管发生了病变。（ ）
四、实验探究题（本大题共 2 小题，共 20 分）
31．（10 分）曲靖市某中学七年级（3）班生物兴趣小组在“设计并制作人体
肾单位模型”跨学科实践活动中，利用塑料瓶、纱布、导管、红墨水等材料
制作了一个简易模型。请分析回答。
（1）模型中，塑料瓶代表______，纱布代表______，导管代表______。（3
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分）
（2）若在模型中倒入混有红墨水的液体模拟血液，经过纱布过滤后，流出的
液体（模拟原尿）中应该含有哪些物质？______。（2 分）
（3）该模型无法模拟肾小管的______作用。在真实肾脏中，原尿流经肾小管
时，______、大部分水和部分无机盐会被重吸收回血液。（2 分）
（4）请对该模型提出一条改进建议，使其更接近真实肾单位的功能。（3 分）
32．（10 分）某同学为探究“尿液的形成”，设计了以下模拟实验。
①取两个相同的透明塑料杯，编号 A、B。
②A 杯中加入 100mL 清水、2g 淀粉和 2g 食盐，搅拌均匀，模拟血液。B 杯中
加入 100mL 清水，作为对照。
③将滤纸折叠成漏斗状，分别放入 A、B 杯上方，模拟肾小球的过滤作用。
④将漏斗中的液体倒入烧杯中，观察过滤后的液体。
（1）该实验中，A 杯模拟的是______，滤纸模拟的是______。（2 分）
（2）过滤后，A 杯漏斗中的液体与 B 杯漏斗中的液体相比，主要区别是什么？
为什么？（4 分）
（3）该实验能否完全模拟肾小球的过滤作用？请说明理由。（4 分）
五、综合分析题（本大题共 2 小题，共 25 分）
33．（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一：曲靖市某医院接诊了一名尿毒症患者，由于肾功能衰竭，患者无法正
常排出代谢废物，需要进行血液透析（人工肾）治疗。血液透析是一种通过半
透膜将血液中的代谢废物和多余水分分离出去的医疗技术。
材料二：日常生活中，憋尿是一种不良习惯。长期憋尿可能导致膀胱损伤、尿
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路感染，甚至影响肾功能。
（1）肾脏的主要功能是什么？尿毒症患者为什么需要做血液透析？（4 分）
（2）血液透析中的“半透膜”类似于肾单位中的哪一结构？该结构在尿液形
成过程中有什么作用？（4 分）
（3）请从泌尿系统角度，分析长期憋尿对人体健康的危害。（4 分）
34．（13 分）阅读材料，回答问题。
下表是某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分比较（单位：g/100mL）。
成分水蛋白质葡萄糖尿素无机盐 血浆 908.00.10.030.9 原尿 990.030.10.030.9
尿液 960.00.01.81.5
（1）根据表中数据，判断甲、乙、丙分别代表哪种液体。（3 分）
（2）为什么原尿中蛋白质含量很低，而尿液中不含蛋白质？（4 分）
（3）为什么尿液中葡萄糖含量为 0？（3 分）
（4）若某人的尿液中检测出葡萄糖和蛋白质，请推测其肾脏可能发生病变的
部位。（3 分）
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参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B 15.A 16.B
17.B 18.D 19.A 20.D
二、填空题（每空 1 分，共 10 分）
21.排泄；肺
22.肾小囊；葡萄糖
23.汗腺；分泌部
24.血细胞；原尿
25.肾小管；肾小球
三、判断题（每小题 1 分，共 5 分）
26.× 27.× 28.√ 29.√ 30.×
四、实验探究题（共 20 分）
31.（10 分）
（1）肾小囊（或肾小囊腔）（1分）；肾小球（1分）；肾小管（1分）
（2）水、无机盐、尿素、葡萄糖等（2分）
（3）重吸收（1分）；葡萄糖（1分）
（4）示例：在导管后增加一个弯曲的管道，并在管道壁上添加可选择性重吸收物
质的装置（如半透膜），模拟肾小管的重吸收功能。（3分）
32.（10 分）
（1）血液（1分）；肾小球（1分）
（2）A杯漏斗中的液体中含有淀粉和食盐，B杯漏斗中的液体中只有水（2分）。因
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为淀粉颗粒较大，不能被滤纸过滤，而食盐溶于水能通过滤纸（2分）。
（3）不能（1分）。理由：肾小球的过滤作用能过滤掉血细胞和大分子蛋白质，而
滤纸只能过滤不溶性颗粒，不能区分大分子和小分子物质；另外，肾小球的过滤作
用具有选择性，滤纸没有选择性。（答出一点即可，3分）
五、综合分析题（共 25 分）
33.（12 分）
（1）肾脏的主要功能是形成尿液，排出代谢废物（2分）。尿毒症患者肾功能衰竭，
无法正常排出废物，需要通过血液透析代替肾脏排出废物（2分）。
（2）肾小球（或肾小球毛细血管壁）（2分）。作用：过滤血液，将血细胞和大分子
蛋白质留在血液中，其他物质进入肾小囊形成原尿（2分）。
（3）长期憋尿会使膀胱过度膨胀，损伤膀胱壁肌肉，导致排尿困难；容易滋生细
菌，引起尿路感染；尿液反流可能损害肾脏功能。（答出两点即可，每点 2分，共 4
分）
34.（13 分）
（1）甲：原尿；乙：血浆；丙：尿液（每空 1分，共 3分）
（2）肾小球和肾小囊壁的过滤作用使大分子蛋白质不能通过，因此原尿中蛋白质
含量极低；而肾小管的重吸收作用不能重吸收蛋白质，所以尿液中不含蛋白质（4
分）。
（3）肾小管将原尿中的全部葡萄糖重吸收回血液，因此尿液中不含葡萄糖（3分）。
（4）尿液中出现葡萄糖，可能是肾小管发生病变（重吸收功能下降）；出现蛋白质，
可能是肾小球发生病变（过滤功能异常）。（答出一点给 2分，两点给 3分）
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