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(共20张PPT)
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小朋友们，我们新疆吐鲁番的葡萄沟还有很多吸引人的地方呢！我想邀请你们成为葡萄沟文旅宣传员，夸夸葡萄沟，把物产丰富的葡萄沟介绍给更多人听！表现的好还有机会成为“金牌宣传员”哦！
摘葡萄
任务一
探寻葡萄之美
自由朗读第二自然段，用圆圈把葡萄的特点圈出来。
自读要求：
任务一：探寻葡萄之美
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
一大串一大串
有红的、白的、紫的、淡绿的
dàn
五光十色
你还能用什么词语来形容？
五光十色：颜色多，有光泽。
葡萄沟真是个好地方。
仿一仿
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
描写的对象是：葡萄
详细介绍葡萄颜色，写具体
概括归纳特点
先具体后概括
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
________ 。
下课了，同学们在操场上活动， __
_____________________，处处欢声笑语，热闹极了。
五颜六色，美丽极了
有的跳绳，有的丢沙包
有的拍皮球，
（联系生活想一想，从花的颜色/姿态/味道等方面概括）
（联系生活想一想，欢声笑语，热闹极了的课间，你会在操场上干什么呢？）
先具体后概括
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
hào
文中哪些词语能够感受到老乡的好客呢？
准会
最甜的
吃个够
葡萄沟真是个好地方。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
任务二
揭秘葡萄干制作奥秘
朗读第三自然段，找一找制作葡萄干的方法。并完成下面的填空。
自读要求：
任务二：揭秘葡萄干制作奥秘
收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
收
葡萄
葡萄干
( )葡萄
（ ）架子上
（ ）水分
蒸发
（ )晾房
用上“先...然后...再...最后...”的顺序说一说葡萄干的制作过程。
运到
挂在
这里
这里生产的葡萄干有什么特点？
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
wèi
书写：（1）“口”上宽下窄。（2）“未”两横平行，上短下长；撇捺对称，且收笔高于竖画。
组词：口味 美味
任务三
争当金牌宣传员
提示：
小组4人合作
结合黑板板书
介绍得有条理
任务三：争当金牌宣传员
评价内容 星级
语言流畅，声音洪亮
有条理、全面的介绍葡萄沟的特点
加上合适的动作
宣传词
大家好，欢迎大家来到葡萄沟！
这里五月有 、六月有 、 ，
到了七月份，人们最喜爱的 成熟了。
葡萄沟是个好地方，因为这里的 。
欢迎大家来到葡萄沟，谢谢大家！
评价内容 星级
语言流畅，声音洪亮
有条理、全面的介绍葡萄沟的特点
加上合适的动作
课后作业：
1、当小导游，把葡萄沟介绍给你的家人。
2、找一处家乡具有代表性的景点，用今天学的介绍方法，了解后给家人介绍一番。

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