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准考证号
业
,把《致敬逆行者》这篇习作通过微信
发给老师。
2025-2026学年度第二学期
(2)赏美景：“篱落疏疏一一径深，
这时候，班长在班级群里发话了：“的同学们都出来冒个
小学四年级语文
[o1
Co]Co3
Co]
Co]
[o]
[o]
”绘出了消新的春之景：
11
C1][1]1]
「17
[1]
1]13
泡，咱们10分快之后开始读书分亭！”
3/4达标练习
[2]
[2[2]2]
[22]
[2]
手账第二页：让表达鲜活起来
惟有蜡蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌：
2026.5
[3
[3]
[3r337r3
[31
3
[41C4]47141
「47
C47[4]
C4]
6.按要求完成句子练习，将答案写在手账对应的练习区。
犹有花枝俏”葵出了篷锵
[57
C5][5]C5J
C5]
学校
5]
5)
53
[6]
6]
[6]16]
[6[6幻
[6]
[6]
雨来像小？子一样抖若头上的水，用手林一下眼睛和鼻子，
的冬之曲。
[71
C7
[731C刀[7]C7]
71
73
姓名
[8]
C8][8JC8][8]
8]
嘴里吹若气，望若妈妈笑。
8]
(3)品经典：“胤
[9]
C9][9]C9][9][9C9]C9]
班级」
(I)这个句子是比喻句，把雨来比作！
家贫不常得油，夏月则
盛数十
以
表现出雨来的
生活处处有语文，一言一行劳学问。老师要求套位刷学创作
照书，
”这段古文的题目是
一本专隔《语文生活手账》，快行动起来吧！
(2)把下面的句子改写成比喻句。
手账第一页：捕捉文字里的快乐
①她吗若动听的歌。
手账的开篇，我们用文字描绘生活中的快乐瞬间，请品读这
(4)悟诗情：
《独坐敬亭山》中，“
段话，完成字词练习。
_。”两句将敬亨山人格化，写出了
快乐是什么？是din(
)下来欣赏乡下人家门前地上
敬亭山不离不弃，与诗人相伴。
②那个小偷远远地盯若柜台里的珠宝。
的花草；是能让你得到èiji(
)的小小天窗：
是moyn(
)下小儿的亡赖：是丰子恺家中能看
手账第四页：品文悟情知深意
(kankan)守门户，吃饭时还需要有人侍(shi sl)候的踯老
我们一起在手账的阅读板块品读经典文段和英雄故事，写下
阁读感悟。
爷：还是为我们增（舔添）快乐，
的老會家的猫：
手账第三页：积累经典藏底蕴
铁杵成针
更是春日里的细厢mngl6ng(
),是替黑云xiang
手账里怎能少了经典积累？这一页我们收录诗词名句、文学
8.解释下列字的意思。
)了金边的旧出，那（脚博）大精深的大海其快乐无
能言，让你的语文手账满是文化底蕴。
是：
7.(1)一起为名家文人制作名片。
方：
法诉说。那就让我们无yu(
)无10(
)地出发吧！
还：
卒：
1.在括号里正确工鉴地书写汉字。
老舍：原名舒庆春，字舍予
2.在括号内用“√”选择正确的读音、汉字。
9.说说下列句中“之”字指代什么？
地位：被誉为“
3.在横线上填写恰当的BAC式词语。
问之，曰：“欲作针。”
4.下列加点的词语使用不当的一项是(
作品：话刷《茶馆》
长篇小说《骆驼祥子》
A.在服装行业，巴黎仍然保持者领头羊的地位。
他的文章《
》和《母鸡》都表达了
10.翻译文中画横线的句子。
B.你这个变色龙，一毛不拔。
对动物的
之情。
C.院子里练不出于里马，温室里长不出万年松。
倍息：战国时期、浪漫主义诗人、端午.
5.手账里要记录网限学习的日常，下列词语在生活中有新含义，
《楚辞》《离骚》
11.本文告诉了我们一个什么道理？
请结合语境选字母填空。
《九歌》《天问》
h.文件夹
B.窗口
C.潜水
D.桌面
根据以上信息，我们可以给
制作一张名片。
上完网课，我先把电脑一消理干净，然后打开作
四年级语文第1页共6项
四年级语文第2页共6页
四年级语文第3页共6页

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