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热点1 教育部等五部门发布学生体质强健计划“二十条”/1
热点2 《关于加强中小学科技教育的意见》/3
热点3 神舟二十二号飞船载货飞赴中国空间站 我国首次应急发射任务取得圆满成功/5
热点4 习近平总书记寄语志愿服务/6
热点5 第十二个国家宪法日/7
热点1 教育部等五部门发布学生体质强健计划“二十条”
材料1：2025年11月，教育部、体育总局等五部门联合印发了《关于实施学生体质强健计划的意见》，提出学生体质强健计划“二十条”举措，要深化体育教学改革，积极推进中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，到2027年，以义务教育阶段为重点，全面高质量落实“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”的要求。
（1）结合材料，说明为什么要实施学生体质强健计划？
①身体是生命存在的根本。②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
（2）根据所学，对“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”这一要求做出点评。
①国家规定“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”体现了我国对未成年人健康成长问题的高度重视。②有利于促进青少年身心健康发展，激发运动潜能。③有利于增强对未成年人的特殊保护。④有利于促进中小学生爱护身体、守护生命。有利于促进中小学生德智体美劳全面发展。有利于增进民生福祉，满足人民对教育的美好期待。有利于在全社会营造增强体育锻炼意识。有利于推动建设教育强国和体育强国。
材料2：“跑不起来的青少年”和“受阻碍”的体育运动，让“每天2个小时体育活动时间”难以真正落地：部分家长过于注重学业成绩，对体育活动的支持和重视不足；学校课程安排紧凑，作业量较大，学生为完成学业任务，不得不挤压体育锻炼时间；一些学校受限于校园面积和资金投入，体育场地和器材匮乏、陈旧，无法满足学生多样化的体育活动需求，限制了体育活动的开展；智能手机、电脑游戏等电子产品吸引了学生大量的课余时间，使他们更倾向于选择久坐不动的娱乐方式，没有养成主动参与体育活动的习惯，缺乏积极锻炼的内在动力。
（3）结合材料2，请你从不同角度为“保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”提出合理化的建议。
①家长：转变教育观念，重视孩子体育锻炼，支持孩子参加体育活动。②学校：合理安排课程，减少作业量，确保体育课程和活动时间，完善体育场地和器材。③政府：加大对学校体育设施建设的资金投入，监督学校落实体育活动时间。④学生：提高自我约束能力，减少使用电子产品时间，主动参与体育锻炼，养成良好的运动习惯。
（4）进行课间活动或综合体育活动时，我们应注意哪些事项？
①要树立安全意识，不进行危险活动，遵守校规校纪。②在活动区域有序活动，避免拥挤和推搡，防止踩踏事故。③不追逐打闹，以免发生意外伤害。④了解紧急情况下的应对措施，积极寻求帮助和救护等。
材料3：《意见》指出，当前，社会各界越来越关注学生的身心健康，对学校体育和学生体质寄予更大期望。从监测情况看，我国学生体质健康状况总体有改善，但“小胖墩”“小眼镜”等问题依然突出。 理论和实践都一致表明，解决学生身心健康问题，体育是最简便、最有效的途径。北京市第十一中学教育集团通过大单元教学和学段衔接，确保学生掌握至少一项运动技能。数据显示，该校初一男生引体向上破零率达80%，初三体育中考满分率超95%。
（5）请你就落实《关于实施学生体质强健计划的意见》，向你所在的学校建言献策。
①定期测试全校学生的体重、身高等数据。②加强对学校食堂食物的监管，打造营养健康食堂。③健全学校各类体育设施，鼓励学生课间多运动。④保证学校体育课和校运动会正常、有序开展等。
（6）九年级学生小明也是一位“小胖墩”，为自己的体重超标而烦恼。请你帮他设计一份控制体重的行动方案，简要写出行动提纲。
①正视生理变化，保持乐观心态。②加强体育锻炼，养成劳动习惯。③选择科学、健康的学习和生活方式。④努力改正暴饮暴食、熬夜等不良习惯等。
【时政热点新题练】
1.某市中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来。开展足球联赛、篮球联赛等活动，将学生“放飞”于大课间。这一举措有利于学生（ ）
A.敬畏生命，学会关爱他人生命 B.珍爱生命，养成健康生活方式
C.养护精神，避免产生负面情绪 D.守护生命，掌握自救自护方法
2.《意见》提出“中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”的要求要全面高质量落实。这有利于学生（　　）
①增强自身体质，健康成长 ②促进劳逸结合，放松心情
③享受课间乐趣，阳光自信 ④优化听课效果，提高成绩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.《关于实施学生体质强健计划的意见》中明确提出：积极推进中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。下列学校做法中，能落实该要求的有（　　）
①开设蜡染艺术实践课 ②每天进行跑操锻炼活动
③课后服务增加社团活动 ④课间活动时间延长至15分钟
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.“学生体质强健二十条”精准把脉掣肘学生体育锻炼的“时、空、人”3方面“病因”，对症开出多个“药方”。对此，同学们纷纷发表自己的观点，其中你赞同的是（　　）
①小黔：国家采取措施保护学生身体健康
②小贵：做好体育锻炼就能保证身体健康
③小美：这有利于学生树立爱护身体的理念
④小丽：这有利于学生养成健康的生活方式
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
参考答案：
1.B 2.A 3.D 4.D
热点2 《关于加强中小学科技教育的意见》
为贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》），旨在夯实科技创新人才培育基础，助力高水平科技自立自强，支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。
《意见》提出六大重点任务：
一是构建协同贯通的育人体系。强化科技教育与人文教育协同，引导学生在动手实践中激发科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神。
二是建设开放融合的课程生态和教学方式。以学科融合重塑课程教学生态，引导学生综合运用多学科知识解决问题。
三是加强素养导向的教研引领和综合评价。建立健全科技教育评价机制，推动教研与教学一体化发展。
四是注重形态多样的资源开发和环境建设。优化教学空间，为学生体验真实情境下的科技探究实验和工程技术实践提供平台。依托国家中小学智慧教育平台，建设科技教育栏目，推动优质数字资源共建共享。
五是推进高质高效的师资建设和家校社协同。将科技教育全面融入教师培养与培训体系，增强教师实施科技教育的能力素养。依托家校社协同育人“教联体”，共建区域科技教育中心。
六是推动广泛深入的国际交流与合作。构建多边合作网络，在全球范围内推动中小学科技教育研究与实践，提升国际影响力与竞争力。
（1）结合材料，谈谈国家出台《关于加强中小学科技教育的意见》的重大意义。
①有利于提高中小学生的科技素养，培养创新能力。
②有利于培养中小学生的好奇心、探知欲，激发科学兴趣，培育科学精神。
③有利于培养中小学生掌握科学思维方法，提高实践创新能力。
④有利于为国家培养科技创新人才，助力科技强国建设。
⑤有利于提高我国的国际影响力与竞争力等。
（2）中学生在日常学习生活中可以通过哪些途径培育科学精神，提升科技创新能力？
①认真上好相关科技教育课程。
②参加各种科技创新大赛。
③参加科普知识讲座。
④观看科技教育栏目。
⑤参加小发明小制作活动等。
（3）谈谈青少年应如何响应国家科技教育号召，提升自身科技创新素养？
①主动参与科技课程和实践活动，如实验探究、跨学科项目学习，激发科学兴趣和探究热情。
②学习科学家精神，敢于质疑、勇于尝试，培养创新思维和实践能力。
③主动利用优质数字资源拓宽科技视野，关注科技前沿动态，树立终身学习理念，为未来投身科技创新打下基础。
（4）请你为学校设计一个能够培育学生科技素养的活动。并简要说明开展这些活动的意义。
活动：举办“创意机器人制作大赛”；开设人工智能课程；开展编程普及活动；邀请科学家进校园等。
意义：①有利于激发学生对科学技术的兴趣，培养学生的创新思维和实践能力；②增强学生的团队协作精神，提高学生解决实际问题的能力；③营造校园科学氛围，推动科技教育的发展等。
（5）学校为落实《意见》要求，准备开展科技教育系列活动，请你设计一个活动方案。
校园科技教育活动方案
活动名称 落实科技教育 提升科学素养
活动地点 学校实验室、科技馆、科技企业等
活动对象 全校学生
活动目标 培养学生科学兴趣，培育学生科学精神，提高学生的实践能力
活动内容 在学校实验室举行实验操作比赛；参观科技馆，了解我国科技动态；参观科技企业，了解社会科技发展前沿信息，了解科技成果。
活动评估 通过学生反馈、教师评价、活动成果展示等方式，评估活动的效果。
【时政热点新题练】
1.教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，国家重视中小学科技教育有助于（　　）
①提升学生科学素质 ②加强未成年人保护
③培养科技创新人才 ④推进科技强国建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.《关于加强中小学科技教育的意见》提出，初中阶段侧重实践探究和技术应用，围绕“解决真实问题”开展跨学科项目式学习，引导学生从现象认知逐步转向规律探究和方法习得。这些举措（　　）
①有助于引导学生独立思考，激发学习兴趣
②有助于学生提升自身素质，适应发展要求
③有助于学生脱离理论知识，重视社会实践
④有助于提升学生动手实践、解决问题的能力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.科技素养的培育是一个循序渐进、纵向贯通的过程。为此，青少年要（　　）
①参与社会实践，注重学思并进
②积极探索新知，弘扬创新精神
③学会独立思考，培养批判精神
④树立远大理想，立志做科学家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
参考答案：
1.C 2.D 3.A
热点3 神舟二十二号飞船载货飞赴中国空间站 我国首次应急发射任务取得圆满成功
材料1：2025年11月5日，神舟二十号载人飞船因疑似遭空间微小碎片撞击推迟返回。在总指挥部决策实施应急发射后，正在发射场待命的长征二号F遥二十二运载火箭和神舟二十二号飞船迅速进入待发状态，启动16天应急发射流程。11月25日，神舟二十二号作为应急发射任务成功升空，将常规30多天的准备流程压缩至16天，创造了世界航天应急响应新纪录。
（1）从神舟二十二号应急发射看，我国社会主义制度在推动科技创新中发挥了怎样的独特优势？
①社会主义制度能够集中力量办大事，为科技创新提供强大组织保障。②“新型举国体制”能够有效整合资源，促进产学研深度融合。③党的集中统一领导确保科技创新方向正确。航天事业始终坚持党的领导，将国家战略与科技创新紧密结合，为科技突破提供了正确方向和强大动力。
材料2：从神舟十二号任务开始，我国载人飞船发射采用“发一备一”的滚动备份模式。一旦出现突发状况，备份的运载火箭与载人飞船可以迅速从待命状态转入发射状态，执行空间站应急救援任务。据介绍，神舟二十二号飞船为无人状态，装载了航天食品、航天药品、新鲜果蔬、针对神舟二十号飞船舷窗裂纹的处置装置等，后续将作为神舟二十一号航天员乘组的返回飞船。
(2)从神舟二十二号应急发射看，中国航天如何体现“生命至上”的价值理念？
①中国航天坚持“载人航天，人命关天”的安全理念，将保护航天员生命安全作为首要准则。②“发一备一”的备份机制设计，为航天员生命安全提供“双保险”，体现了对生命的极致尊重和敬畏。③应急发射决策迅速果断，将原本30多天的准备流程压缩至16天，以“小时为单位”安排工作，体现了对生命的紧迫感和责任感。④全方位的生命保障系统，从医疗救护到生活保障，构建了完整的生命安全闭环，体现了“以人为本”的发展思想。
热点4 习近平总书记寄语志愿服务
2025年11月27日至28日，中国志愿服务联合会第三届会员代表大会在北京召开。习近平总书记发来贺信，对广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者提出殷切希望。
“服务国家战略、服务百姓民生、服务社会治理”，习近平总书记鲜明提出三个“服务”，为新征程上志愿服务划出重点。
　　“服务国家战略”——志愿服务要胸怀“国之大者”，把“小我”融入国家发展的宏伟蓝图。
【时政热点新题练】
1.“努力在服务国家战略、服务百姓民生、服务社会治理中传递真善美，传播正能量，为强国建设、民族复兴伟业贡献志愿服务力量。”习近平总书记寄语志愿服务旨在（　　）
①倡导社会公益，提升社会文明
②服务社会大众，构建和谐社会
③凝聚社会力量，助力国家富强
④推进共建共享，实现同时富裕
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
2.截至目前，我国实名注册志愿者已达2.4亿人，志愿队伍达135万个，志愿服务项目达1332万个。广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者主动服务国家战略和百姓民生，参与社会治理。这些志愿者（　　）
①主动关心社会，积极奉献社会
②展现人生价值，绽放生命精彩
③积极服务社会，为取得好名声
④履行法定义务，承担应尽责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.2025年，各地高校的4.8万余名大学生志愿服务西部计划志愿者奔赴基层一线，围绕乡村教育、乡村建设、健康乡村等开展1—3年志愿服务，用行动和汗水践行着“请党放心，强国有我”的青春誓言。这启示我们要（　　）
①坚定理想信念，脚踏实地践行
②投身志愿服务，放弃当前学业
③追求名利至上，成为优秀人才
④立志报效祖国，担当时代责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
参考答案：
1.A 2.A 3.B
热点5 第十二个国家宪法日
◆第八个宪法宣传周 2025年是习近平法治思想提出五周年、全民普法40周年，也是“八五”普法规划收官之年、“九五”普法谋划衔接之年。2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，12月1日至12月7日是第八个“宪法宣传周”，中宣部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动。
◆花式普法活动 北京市西城区司法局以“法治+文艺”为主线，通过群众喜闻乐见的文艺形式生动普法，推出京剧《打龙袍》、评书《文明养犬》；广东省创新融入非遗元素，在普法漆扇制作、“法”字剪纸等特色环节中，将传统技艺与法治宣传有机结合；辛庄司法所进高庄子联合小学开展讲座活动，李芳在讲座中融入宪法脱口秀《守护我们一生的“超级英雄”》，让学生们在幽默的氛围中掌握了更多宪法知识……各类花式普法活动，如春风化雨般将抽象的法律知识精彩呈“宪”，令宪法精神深入人心。
◆年度法治人物 12月4日晚，中央依法治国办、司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办的“宪法的精神 法治的力量——2025年度法治人物”宣传活动专题节目在央视播出，揭晓了10位“2025年度法治人物”和4位“致敬英雄”人物。他们长期奋斗在立法、执法、司法、普法宣传、法律服务和法学教育等法治工作基层一线，是习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。
（1）运用宪法相关知识，说明国家设立国家宪法日并广泛开展法治活动的理由。
①宪法是当的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
⑤宪法是国家法制统一的基础。
（2）我国每年开展“宪法宣传周”活动有什么重要意义？/法治人物的评选对建设法治中国有什么意义
①有利于弘扬宪法精神，推进全面依法治国。（对国家）
②有利于在全社会树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，建设法治社会。（对社会）
③有利于增强国家公职人员的宪法观念，规范权力运行，引导国家公职人员忠于宪法、维护宪法。（对公职人员）
④有利于普及宪法知识，增强全体公民的宪法意识，使每一位公民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（对公民）
（3）参加完宪法宣传活动，你有哪些收获向同学们分享？
①全面了解了宪法知识，增强了宪法意识。
②开阔了视野，锻炼了能力，培养了自己的社会责任感。
③我们要严格遵守宪法和法律,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。
（4）你准备如何向法治人物学习，为法治中国建设作出自己的贡献
①认真学习宪法知识，认同宪法，践行宪法。
②自觉宣传宪法，积极参加各类宪法宣传活动。
③在日常生活中严格遵守宪法和法律规定，学会运用法律来解决实际问题。
④维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【时政热点新题练】
1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某班开展了“弘扬宪法精神 树立宪法权威”主题宣传活动。下列内容适合出现在宣传栏中的是（ D ）
①宪法具有最高的法律地位
②宪法是其他法律的总和，规定生活中所有问题
③国家的一切权力属于公民，是宪法的基本原则
④宪法是治国安邦的总章程
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
2.在第8个宪法宣传周期间，全国各地各部门组织开展了系列活动。北京市西城区司法局以“法治+文艺”为主线，推出京剧《打龙袍》、评书《文明养犬》；广东省创新融入非遗元素，在普法漆扇制作、“法”字剪纸等特色环节中开展法治宣传，这些活动开展的目的是（ C ）
①突出宪法核心价值 ②提高公民的宪法意识
③推动落实依宪治国 ④维护宪法的法律效力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.2025年是全民普法40周年，也是“八五”普法规划收官之年、“九五”普法谋划衔接之年。2025年12月1日至7日是第八个“宪法宣传周”。某中学团委启动了宪法宣传活动，假如你是该校九年级(1)班的一名学生，请你参与到本班的宪法宣传活动中去。
【活动设计】
学校团委与附近的社区居委会要联合在社区举办一次宪法宣传活动，以下是宣传方案。
宪法宣传活动方案
活动主题 与宪法同行
活动目的 ①_________
②_________
宣传内容 我国宪法的发展历史；宪法内容；宪法的地位；宪法的作用；宪法与我们的关系
活动总结 ①学校团委对活动开展情况展开评比
②学校团委对优秀个人进行表彰
（1）以上是进社区的宪法宣传活动方案，请你参与其中，完成活动方案。
（2）为了使该宣传活动取得预期效果，你认为应做好哪些准备工作
【宪法宣讲】
下面是同学们在宣讲环节发表的观点：
（3）请结合以上发言及所学知识，对小斐所说的宪法“轻”与“重”进行点评。
参考答案：
1.D 2.C
3.（1）①增强社区居民的宪法意识。②普及宪法知识，弘扬宪法精神。
（2）①制定详细的活动计划，明确活动流程和时间安排。②准备宣传资料，如宪法手册、宣传海报等。③组织培训，确保参与者熟悉宪法内容和宣传活动的要求。④与社区居委会沟通协调，确保活动的顺利进行。提前进行宣传动员，吸引更多的社区居民参与活动。
（3）①小斐的观点是正确的。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。③宪法规定了国家生活中的根本问题，是党和人民意志的集中体现，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。④宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。⑤因此，宪法既是“轻”的，因为它不直接规定我们日常生活中的具体问题；又是“重”的，因为它是我们生活的根本保障，是我们国家和社会的稳定基石。

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