陕西省2026届高三下学期冲刺(一)历史试卷(含答案)

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陕西省2026届高三下学期冲刺(一)历史试卷(含答案)

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陕西省2026届高三下学期冲刺(一)历史试卷
一、单选题
1.春秋时期,列国通过会盟制定经济盟约。葵丘盟辞规定“无曲防”,阳谷约文有“无障谷”,亳邑盟辞规定“无雍利”。一再强调不能因专水利而阻断川谷,协调了各国的水利活动。此类盟约( )
A.巩固了周天子共主地位 B.遏制了大国争霸战争
C.适应了经济发展的需要 D.推动了统一市场形成
2.如图是敦煌悬泉置出土的《四时月令诏条》,由王莽上呈,以太皇太后的名义颁布。其内容源自《礼记·月令》,包括“春夏毋敢伐材木山林”“毋杀孩虫胎夭飞鸟”等条文。据此可知,《四时月令诏条》( )
A.继承了秦朝严刑峻法传统 B.强化中央政府对边疆的直接控制
C.推动了儒家思想的官方化 D.体现“用养结合”的生态保护理念
3.唐德宗于建中元年(780年)派出“黜陟使一人分巡天下”,与当地的州县长官根据旧有征税数额和户等来确定两税税额。同时还规定黜陟使定税后,“两税辄别配率,以枉法论”,地方官吏若擅自征税,“加率一钱一物,州府长吏并同在枉法计赃”。这可用于说明,当时( )
A.中央集权有所强化 B.官员廉政得到保障
C.土地兼并受到遏制 D.财政状况得到改善
4.宋代统治者认识到“市舶之利,颇助国用”,从“诸番国各以其国货来博易、抽解”中获得大量市舶收入;每年出海季节,市舶司和地方官府主持举办祈风祭海活动,并犒赏海商。宋真宗时,“广州蕃商凑集,遣内侍赵敦信驰驿抚问犒设之”。这反映了宋代( )
A.经济结构发生剧变 B.经济政策开放务实
C.朝贡贸易发展繁荣 D.逐利观念渐趋流行
5.康熙年间,政府开始在云南办学校、设义学,改变了过去由土司垄断学问的现象。如丽江府“自设学以来,不数年间,郡人士争自濯磨,群相淬励,骎骎乎化鄙陋之习,而闻弦诵之声矣”;沾益土州改流之后,“彝人亦多习知汉礼”,且“俱极奉公守法,各安生业”。据此可知,清代( )
A.全面推广儒学教育体系 B.文教发展助推国家治理
C.推动区域内部教育公平 D.改土归流改善民族关系
6.下表是清末某政府机构的主要内部分工情况。对此解读正确的是,该机构的设置( )
类别 主要职能
英国股 管理英国、奥匈帝国等涉外事务与关税事务
法国股 管理法国、荷兰、西班牙、巴西四国涉外事务,和各地教案与华侨工作
俄罗斯股 管理沙俄、日本两国涉外事务,处理边疆、边防等事宜
美国股 管理美国、德国、意大利、比利时、丹麦、瑞典、葡萄牙、挪威等涉外事务
海防股 负责舰队建置,包括长江水师、北洋海军、沿海炮台、船厂以及购置轮船、枪械、制造机器和置办电线、铁路、矿务等事务
A.是清末新政推行的结果 B.推动了洋务运动发展
C.是边疆危机加深的产物 D.完善了近代外交体系
7.孙中山认为,“俄国完全以党治国,比英、美、法之政党,握权更进一步”,可为我们模范,因此国民党在改组过程中,主要是学习苏俄的“办党经验”和“建军经验”。据此可知,孙中山意在( )
A.师法苏俄制度 B.放弃欧美的宪政模式
C.整合革命力量 D.为革命寻求国际合作
8.1935年12月底,毛泽东在一份报告中指出:要把工农共和国改变为人民共和国,我们的政府不但是代表工农的,而且是代表民族的。这是因为日本侵略的情况变动了中国的阶级关系,不但小资产阶级,而且民族资产阶级,有了参加抗日斗争的可能性。这反映出( )
A.团结抗战局面基本形成 B.建立抗日民族统一战线的意愿
C.全面抗战路线成为共识 D.国共之间的关系开始走向缓和
9.1950—1951年,人民政府帮助同仁堂和全国合作总社等签订了销售合同,同仁堂的生产逐步发展起来。公私合营后,国家投资扩建厂房,增添机械化、半机械化的生产设备,素以“质高价昂”知名于世的北京同仁堂成药,在公私合营后连续几次降价,成为质高价廉的产品。这说明( )
A.工业化建设推动生活水平提高 B.新民主主义经济政策实施成效显著
C.国民经济的调整促进技术改良 D.生产关系调整推动了社会效益提升
10.1991年由广东电视台出品的第一部以打工者为主题的电视剧《外来妹》播出,在全国掀起了收视热潮;当年民间甚至有一首打油诗:“马路是银行,工厂是钱庄。两手空空来,回去盖楼房。”这可用于说明( )
A.民众精神生活丰富多彩 B.改革开放引发社会观念转变
C.市场经济体制逐渐完善 D.体制改革推动了城市化进程
11.古埃及人在尼罗河开始泛滥的月份举行隆重的祭祀尼罗河的仪式,君主把添加染料的啤酒献给哈托女神,这种啤酒的颜色类似夹带埃塞俄比亚高原泥土的青尼罗河的水色。国王借助这一仪式获得了对尼罗河水泛滥这个自然现象的管理权。据此可知,当时古埃及( )
A.政治制度根植地理环境 B.借助神权强化专制权力
C.农本意识影响经济政策 D.自然灾害造成统治危机
12.中世纪晚期西欧城市的管理不是随意性强的“人治”,而是依据城市共同体自我约定的章程,或领主赐予的特许状,这些文件在某种意义上相当于各城市的“宪法”或“市民法”。市政机构的权限和责任,表现在行政、司法、经济、社会等诸多方面。这源于当时( )
A.封君封臣制度的瓦解 B.庄园经济走向衰落
C.商品经济发展的需求 D.基层治理模式转变
13.如图为1627年德国天文学家开普勒请求他的朋友——制图大师菲利普·艾克布莱克特绘制的《新世界地图》。该地图展示了地理与天文学的结合,其经度和纬度线都经过科学计算得出。《新世界地图》的诞生( )
A.得益于近代自然科学体系形成 B.推动资本主义世界市场出现
C.集中体现德国航海领域的成就 D.反映了科学理性精神的发展
14.托克维尔认为法国革命前后的政治是一脉相承的,只不过“中央政权从国王政府落入不负责任的主权议会,从温和转向恐怖”。美国则完全不同,“美国居民从小就知道必须依靠自己去克服生活的苦难。他们对主管当局投以不信任和怀疑的眼光,只在迫不得已的时候才向它求援”。这可以用来说明( )
A.法国革命并未改变专制制度 B.启蒙运动促进北美政治文化重构
C.社会传统对政治转型的影响 D.民主自由理念在北美更深入人心
15.1948年“第一次柏林危机”期间,美国飞行员盖尔·哈尔沃森因多次将糖果用手帕做的降落伞空投给地面,被柏林儿童称作“摇翅膀的叔叔”。该事件经美联社大肆报道后在美国引起轰动,原本对空运援助德国还有疑虑的民众主动向空军捐赠巧克力和糖果。这( )
A.表明马歇尔计划实施成效显著 B.反映冷战思维深刻影响民间外交
C.促使美德关系得到了根本改善 D.利于巩固美国在欧洲的势力范围
16.下表为2023—2025年全球货币金融领域的重要事件。这说明( )
时间 事件
2023年1月 伊朗与俄罗斯探讨创建锚定黄金的加密货币
2023年4月 印度尼西亚央行与中、日、马三国实现本币结算
2025年10月 澳大利亚必和必拓与中国矿产资源集团达成协议,其对华铁矿石现货交易的30%将用人民币结算
A.美国的霸权急剧衰落 B.新的经济秩序已形成
C.经济区域化发展明显 D.世界多极化趋势加强
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一:
朝代 史料 出处
唐 天宝十四年(755年)有人口5291万人,天宝中有耕地143038万唐亩 《通典·食货》
宋 治平三年(1066年)人口为2990多万人,治平中,耕地为44000万宋亩 《宋史·地理志》
明 万历六年(1578年)人口为6069万人,耕地为70139万明亩 《明史·食货》
清 乾隆三十一年(1766年)人口为20809万人,耕地为74144万清亩 《清实录经济资料辑要》
晚清 道光二十一年(1841年)人口为41345万人,耕地为74200万清亩 《清实录经济资料辑要》
注:1唐亩≈0.783亩;1宋亩≈0.876亩;1明亩≈0.911亩;1清亩≈0.921亩。
材料二:在传统农业时代,主要生产资料与生活资料的增长是缓慢的,不可能每隔一个世纪就增长一倍,于是便形成了人口的相对过剩,即人口压力。乾隆五十八年(1794年)清高宗感到人口压力之沉重,说:“承平日久,生齿日繁,盖藏自不能如前充裕……生之者寡,食之者众,朕甚忧之……然为之计及久远,非野无旷土,家有赢粮,未易享升平之福。”
——摘编自樊树志《国史概要》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代人地关系演变趋势,并分析其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,评析乾隆对人口压力的看法。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料:国庆庆典活动是一种带有仪式感的集体活动,通过旗帜、标语、音乐、歌曲、图片、舞蹈等形式,将抽象的中华文化精神具象化,对于加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确历史观、国家观、民族观、文化观具有独特的价值和意义。
新中国成立以来部分年份国庆标语口号摘编
时间 标语内容
1955年 拥护第一个五年计划、“解放台湾”“反对美帝的侵略政策和战争政策”
1969年 “全世界人民团结起来,反对任何帝国主义、社会帝国主义发动的侵略战争,特别要反对以原子弹为武器的侵略战争!”
1984年 “联产承包好”“时间就是金钱”“效率就是生命”
1999年 “科技是第一生产力”“发展是硬道理”
2009年 “改革开放”“与时俱进”“科学发展”“社会和谐”
2019年 “美好生活”“绿水青山”“人类命运共同体”“从严治党”“不忘初心”
——据人民网报道等整理
(1)根据材料,概括改革开放前后国庆标语内容的不同之处,并指出其影响因素。
(2)根据材料并结合所学知识,简析国庆标语宣传的时代意义。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一:近代以来,崛起中的西方民族国家以多种手段刺激本国经济发展,以确保国家能获取足够资源,从而在激烈的地缘政治和霸权竞争中维持自身发展。至迟从16世纪以来,西方主要国家均陆续经历重商主义阶段。处于地缘政治旋涡中心的荷、英、法等西欧国家,为增进本国财富并削减他国财富,为替本国军事活动积累资源,主动采取了一系列经典的重商主义政策……为促进本国高附加值产业——尤其是制造业的发展,重商主义实施了授权垄断经营、国家补贴、鼓励工艺创新、加强质量监督等“产业政策”方案。
——摘编自赖骏楠《商战与律例:晚清的重商主义法律改革》
材料二:鸦片战争后,西方势力入侵,清王朝危机愈发沉重,自救成了当务之急。洋务派看到了西方的船坚炮利,创办军事工业需要大量资金,但长期“重农抑商”的清王朝早已贫弱不堪,每年的对外贸易造成大量白银流失,战争的赔款与对内镇压农民起义又耗费了大量金钱。“贫”的压力让洋务派急感“富”的必要,于是“求富”的目标被提上日程。“重商”作为“求富”的一种手段,在此急迫要求下也上升到了一种思想层面的指引。开明人士对西方社会的考察以及自身现状的反思也是重商思想兴起的原因之一。在重商思想的指引下,晚清社会对于商业愈发重视,并由此兴办了一大批的企业,如轮船招商局、开平矿务局等。重商思想还间接地影响到国家体制的变革,1903年,清政府在中央设立商部,作为专理全国工商事务的部门。
——摘编自于洋、杨国威《略论洋务运动时期的重商思想》
(1)根据材料一、二,简析近代西方重商主义与晚清重商思想的不同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明西方重商主义与晚清重商思想在推动中西方近代社会转型过程中的共同作用。
三、论述题
20.阅读材料,完成下列要求。
材料:文明交流互鉴具有较大的主动性,其作用和影响多为积极面。互鉴行为的发出由精神层面认知而导致,互鉴的内容则多在物质层面和制度层面,如学习他人的物质生产技术,或先进的制度和管理方式等。互鉴大多是共时性文明相互学习、相互吸收有益养分、相互借鉴经验教训,当然也有主动和受动之别。也有后世文明对先在文明(包括外部文明)的单向度学习,吸收正面的、积极的要素,当然也有树立错误样板的反面教训。
——摘编自刘景华《从人类文明新形态看文明比较、互动与互鉴》
就材料的整体或部分论述,结合所学知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰。)
参考答案
1.答案:C
解析:
2.答案:D
解析:
3.答案:A
解析:
4.答案:B
解析:
5.答案:B
解析:
6.答案:B
解析:
7.答案:C
解析:
8.答案:B
解析:
9.答案:D
解析:
10.答案:B
解析:
11.答案:B
解析:
12.答案:C
解析:
13.答案:D
解析:
14.答案:C
解析:
15.答案:D
解析:
16.答案:D
解析:
17.答案:(1)趋势:人口增速快于耕地,人地矛盾不断加剧,明清最为突出。
影响:推动精耕细作、高产作物推广;加剧土地兼并与社会矛盾;破坏生态;提供劳动力促进经济繁荣。
(2)评析:正确认识人口激增带来的生存压力,有忧患意识;忽视人口红利,归因片面,未触及制度根源,缺乏有效对策。
解析:
18.答案:(1)不同:改革开放前侧重政治外交、阶级斗争、国家安全,意识形态强;改革开放后侧重经济建设、民生、科技、生态、全球合作,务实多元。
因素:国际形势变化;国内工作重心转移;经济体制改革;社会主要矛盾演变。
(2)时代意义:宣传国家政策,凝聚民族共识;弘扬爱国主义,塑造正确价值观;反映时代变迁,指引发展方向;彰显大国担当;激发民众热情,助力现代化建设。
解析:
19.答案:(1)不同:背景不同:西方重商主义是西方民族国家崛起,面临地缘政治和霸权竞争;晚清重商思想是鸦片战争后西方入侵,清王朝面临严重统治危机,需自救。目的不同:西方重商主义是为积累财富、削减他国财富,为军事活动和霸权竞争提供资源;晚清重商思想是为“求富”缓解财政压力,实现自救。手段不同:西方重商主义通过国家干预(如垄断、补贴、产业政策)促进制造业发展;晚清重商思想通过创办近代企业(如洋务企业)实现“求富”。
(2)共同作用:推动了本国近代工业的产生与发展,促进经济结构转型;冲击了传统“重农抑商”观念,促进商业思想传播与社会观念转变;推动了国家对经济管理的重视,促进国家体制向近代化转型。
解析:
20.答案:论题:文明互鉴以精神认知为先导,推动物质与制度层面的双向发展
阐释:文明互鉴往往由精神层面的认知觉醒开启,进而推动物质技术、制度模式的学习借鉴,存在主动与被动之分,深刻影响文明走向。
近代中国,鸦片战争战败后,国人从天朝上国的迷梦中惊醒,在精神层面萌发救亡图存的认知,开启了分层学习西方的历程。洋务运动以“中体西用”为思想指导,主动学习西方军事、工业等物质生产技术,创办近代企业,开启了中国近代化的第一步;甲午战败后,国人进一步反思,维新派、革命派在思想觉醒后,主动借鉴西方君主立宪、民主共和的制度模式,推动政治近代化。
同时,近代西方也在主动汲取中华文明养分,启蒙思想家借鉴儒家民本、仁政思想,抨击欧洲封建专制,推动思想解放运动;古代日本以唐为师,主动学习中国的制度、文化与技术,完成大化改新,实现社会转型。反观晚清保守派固守传统、拒绝学习先进文明,最终加速国家沉沦,印证了拒绝互鉴的历史教训。
综上,文明互鉴是双向的历史过程,精神层面的认知引领物质与制度层面的革新,主动借鉴先进文明、吸取正反经验,是文明存续与发展的关键。
解析:

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