江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题(图片版,含答案)

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江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测道德与法治试题(图片版,含答案)

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初二道德与法治作业(2026,5)
( 分值:50 分 时间:30 分钟 )
第 I卷(选择题)(共 30 分)
一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案并填涂到答题纸的对应位置。
每小题 2分,共 30 分)
( )1.某校开展“宪法伴我行”微视频征集活动。下列镜头与配文匹配正确的是
A. 拨打市政府“12345”热线反映诉求——公民要履行监督的义务
B. 记录宪法宣讲活动——加强宪法宣传教育是实施宪法的根本保证
C. 参观 “五四”宪法历史陈列馆——依宪治国首先要坚持依法治国
D. 宪法晨读活动中齐读宪法条文一一增强宪法意识,维护宪法权威
( )2.图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列概念间关系符
合图示的是
A. ①基本权利 ②文化权利 ③劳动权利
B. ①国家机构 ②权力机关 ③司法机关
C. ①政治权利 ②政治自由 ③言论自由
D. ①公有制经济 ②国有经济 ③个体经济
( )3. 2026 年,全国政协聚焦治理现代化、生态环境法典落地导议题开展专题协商、提案督
办,推动政府优化民生服务、完善产业政策,让发展成果惠及全体人民。这体现了
A. 根本政治制度凝聚民心,具有强大的生命力
B. 人民政协行使国家权力,履行民主监督职能
C. 政协委员积极建言献策,助力建设有为政府
D. 政党制度能够反映民意,消除我国社会矛盾
( )4. 江苏泰州·盐城工作组三年来扎根在乌孙山脚下,以真情为笔、实干为墨,书写了产
业造血、民生答卷、文化润泽的动人谷符,让民族团结之花在伊犁河畔绚丽绽放。这说明我市
A. 助力民族地区发展经济改善民生,实现共同富裕
B. 贯彻民族区域自治制度,维护少数民族各项权益
C. 巩固发展平等团结共同繁荣的社会主义民族关系
D. 坚持把促进经济发展作为新时代民族工作的主线
( )5. 出身木工行业的人大代表周培,坚持下沉工地实地走访,近距离倾听务工群众诉求,
结合从业亲身经历,和机械打交道和设计,助力农民工实现技能升级与职业转变。下列诗句最能
体现他履职精神的是
A. 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗背
C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
( )6. 下面是某班几位同学在课间的闲聊片段:
小详:“我的妈妈在镇办企业工作,随着企业效益越来越好,妈妈的工资也水涨船高。”
小空:“我的姑姑在私营企业工作,每天非常辛苦,但地还是充满活力。”
小刚:“我的哥哥毕业后在中国邮政工作,能力非常出众。”
小蓝:“勇于单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金”。
据此作出以下判断,其中合理的是
A.少洋奶奶的工资收入属于按劳分配所得,它是由生产资料公有制决定的
B.小全姑姑所在的单位属于非公有制经济,其工资收入属于社会保障收入
C.小刚哥哥所在的单位属于国有经济,国有经济在国民经济中居主体地位
D.小蓝舅舅领取最低生活保障金是按生产要素分配所得,公民享有财产权
( )7.下列说法符合右图《一体化政务服务》寓意的是 一体化政务服务
A.权力透明运行,政府科学立法
B.提升服务效能,维护群众权益
C.完善法律制度,建设法治国家
D.创新管理模式,坚持执政为民
( )8.道德与法治课堂上,小盘为大家播报了三则新闻:
【新闻一】全国政协委员们围绕推动贸易的创新发展积极协商、建言献策。
【新闻二】盐城某社区创新推行“ 三事” 分流机制, 由居民自主化解各类矛盾。
【新闻三】十四届全国人大第四次会议听取最高人民法院的工作报告。
听了以上新闻,同学们各抒己见,你赞同的观点是
A.新闻一说明人民政协是公民当家作主的国家机关
B.新闻二表明人民可以直接管理国家和社会的事务
C.新闻三说明全国人民代表大会享有国家一切权力
D.以上三则新闻都体现了我国政治制度的显著优势
( )9.2026 年 4月 17 日,市场监管总局对拼多多、光田、京东等 7家电商平合因“哄抬物价”
问题开出 35.97 亿元罚单,并对相关责任人处以 1968.74 万元罚款。这些平台国内严格审核商家
资质、严惩违规行为等违法行为主查处,目前均已下架违规店铺并停止转单合作。这…案例主要
说明
A.违法犯罪行为都要承担刑事责任并受刑罚处罚B.政府依法行政.做到法无授权不可为
C.社会主义市场经济体制要更好地发挥政府作用D.市场在我国资源配置中起决定性作用
( )10.2026 年 5 月 14 日,国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的英国总
理特拉斯举行会谈,就中央关系及重大国际问题交换意见。国家主席行使的职权是
A.发布命令 B.任免权 C.外事权 D.授予荣誉权
( )11.在一次关于国家政治生活的主题交流中,同学们围绕 “人民、人大代表、人民代表
大会和人民政府之间的关系” 展开了讨论,小蔡根据大家的讨论结果绘制了如下一张图表,
下列内容与对应序号匹配一致的是
A. ①选举 ②对其负责 ③监督 B. ①监督 ②选举 ③产生
C. ①监督 ②对其负责 ③选举 D. ①选举 ②产生 ③对其负责
( )12. 邻居经常将生活垃圾堆放在家门口的公共区域,既影响出行,又会产生难闻气味,
小张找邻居理论,邻居说:“扔垃圾是我的权利,我又没扔到你家屋里。” 以下适合小张用来反驳
邻居的有
①任何权利都不是绝对的,请你规范自己的言行举止
②你的行为侵犯了我的合法权益,我将提起行政诉讼
③权利义务完全对等,公民的某些权利同时也是义务
④权利与义务相互依存,权利的实现需要义务的履行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( )13. 以下材料与其对应的点评,搭配止确的是
序号 材料 点评
① 小李因怀疑偷拿物品,被商场工作人员搜身 商场侵犯公民的经济权利
② 政府工作报告中强调继续强化就业优先政策 保障公民的文化教育权利
③ 小李的爸爸主动向税务机关递交纳税中报表 积极履行依法纳税的义务
④ 全国人大常委会开展环境保护法执法检查 全国人大常委会有监督权
A..①② B.①④ C.②④ D.③④
( )14. 某社区因为没有专门的电动车充电桩,且缺乏业主委员会和物业的管理,导致居民私
拉乱接电线给电动车充电的现象极为普遍,安全隐患突出。从解决问题的角度,你给出的合理建
议是
①排查用电安全隐患,引导居民安全充电 ②社区严格管理,发挥基层政权的作用
③私拉乱接行为损害集体利益和公共安全 ④增设小区充电桩,满足居民生活需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15. 下列选项中的推导未必正确反映事物内在逻辑和剐序的是
①民主投票选举班干部→行使选举权→参与管理国家和社会事务的基础
②个人的信息被网民肆意诽谤→隐私被侵犯→通过调解组织来解决纠纷
③我国最高权力机关→产生最高行政机关→设立国家主席作为执行机关
④不断完善学生资助体系→保障学生受教育权→提高学生科学文化素质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第Ⅱ卷(非选择题)(共 20 分)
二、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识
分析问题、解决问题。共 20 分)
16. 2026年是“ 十五五” 规划开局之年。科学编制和实施“ 十五五” 规划,是我国立足新发展
阶段、推动高质量发展的重大举措。某校八年级(1)班同学围绕 “ 擘画‘ 十五五’ 新蓝图, 携手奋
进新征程” 开展主题探究活动, 请你参与。
【过程回眸】第一小组同学通过观看新闻了解到:
“ 十五五” 规划纲要贯彻落实党的二十届四中全会精神,由国务院牵头组织编制规划草案,面
向社会开展网络问计求策, 广泛征集社会各界意见建议, 充分吸纳民智民意, 最终经十四届全国
人大四次会议表决通过, 正式公布实施。
⑴上述材料体现 是中国特色社会主义最本质的特征.“表决通过‘十五五’
规划纲要”表明全国人大行使 权,我国国家机构实行 原则,我
国的根本政治制度是 .(4分)
【理论探析】第二小组同学在中国政府网上查询并摘选了“十五五”规划纲要的部分内容或措
施,
内容或措施 理论依据
★加强宪法法律实施和监督,完善维护国家法治统一
制度机制。
★健全健康促进政策制度体系,为人民群众提供公平
可及的健康服务,提高人民健康水平。
★强化法治政府建设,全面落实行政规范性文件备案
审查,完善实质性化解行政争议机制。
★支持中小企业和个体工商户发展,推动大中小企业
协同融通发展。
(2)运用所学知识,针对上表中的内容或措施,请写出相关理论依据。(8分)
【智谋发展】第三小组同学在阅读 “十五五” 规划时关注到:国家将深入推迸数字中国建设,
全面实施 “人工智能+” 行动,加强人工智能同科技创新、产业发展、文化建设、民生保障、社
会治理相结合,全方位赋能千行百业。当前,人工智能在教育、养老、基层治理等领域仍存在短
板。为助力 “十五五”,推动人工智能发展,该组同学计划在校园内开展 “模拟政协” 活动。
(3)假如你是一名政协委员,请你围绕 “人工智能+” 行动,撰写一份政协提案。(8分)
八年级道法参考答案
一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案并填涂到答题纸
的对应位置。每小题 2分,共 30 分)
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答 D C C C A A B D B C D B D B A

二、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运
用有关知识分析问题、解决问题。共 20 分)
16.(1)中国共产党的领导;决定;民主集中制;人民代表大会制度(每空 1分,共 4分)
(2)理论依据
①加强宪法实施和监督,完善维护国家法治统一制度机制
宪法是国家的根本法,具有最高法律效力;全面依法治国要坚持依宪治国,加强宪法监督有利于
维护宪法权威、保障宪法实施。
②健全健康促进政策制度体系,为人民群众提供公平可及的健康服务,提高人民健康水平
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家尊重和保障人权;政府坚持以人民为中心的发展思想,
全心全意为人民服务。
③强化法治政府建设,全面落实行政规范性文件备案审查,完善实质性化解行政争议机制
行政机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为;规范行政权力运行,防范权力
滥用,保障公民合法权益。
④支持中小企业和个体工商户发展,推动大中小企业协同融通发展我国坚持公有制为主体、多种
所有制经济共同发展;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持、引
导非公有制经济发展。(每点 2分,共 8分)
(3)(3)政协提案
①主题:人工智能+教育
②案由:当前人工智能在教育领域存在资源不均、适配性不足的问题,难以充分助力教育公
平与质量提升。
③建议:加大对农村及偏远地区学校的 AI 教育资源投入,搭建统一教学平台。
④建议:开展教师 AI 应用能力培训,推动 AI 技术与课堂教学深度融合。
(每点 2分,共 8分)

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