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玉燕中学2025-2026学年度第二学期阶段四考试
备选短语：惊破长安梦凡人勇担难使命英雄不惧赴征途智者
仑年级语文狱题（2026.05)
(说明：全卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。)
上联：千里送鲜荔，笨吏
一、积累运用(21分)
下联：一心护珍宝，
衫显大精神
1.默写古诗文，（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）
(1)落红不是无情物，
一。(《己亥杂诗》)
6.(2分)【读书活动】班级内也打算开展“世界读书日"相关活动，请你参照下面示例，再设
计两种活动方案。（不得与“文心”文学社及学校编辑部举办的活动重复）
(2)见其发失十中八九，
(《卖油翁》)
示例：“读书手抄报展览”，制作手抄报展示阅读点滴，图文并茂分享阅读感悟。
(3)周敦额（爱莲说》中，“
”表现了作者不与
活动设计一：
世俗同流合污、洁身自好的品质。
(4)《游山西村》中与辛弃疾的“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”有异曲同工之妙的诗句
活动设计二：
是：
二、阅读(49分)
登高不仅能惦瞰广表的大地，还能引发深刻的思考。陈子昂《登幽州台歌》中的
(一)阅读下面的文段，完成7-11题。(18分)
(5)4
”，表现了作者独立于悠悠天地间的孤独寂寞：
【甲】
杜甫在《望岳》中的(6)
a
”,写出了自己观看了雄伟
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色
线峨的泰山后，生发出了不怕困难敢于攀登俯视一切的雄心；王安石在《登飞来峰》中的
入帘背。详笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳、无案腿之劳形，
(7)“
”，表现了自己在政治上高腑远骗，不畏奸邪的
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》)
勇气和决心。
【乙】
金筑基四尺乃造书尾一大间阶下翠草深三尺愁海業疏疏杂入。前后窗明，高低绿暗。
阅读下面的文字，完成各题。(7分)
“天人合一”思想是传统中国文化的精髓，包，含着丰饶的人类生存智整。在“天人合一”
坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。余慕倪瓒”，又以“云林秘阁”名之。
观念的浸润下，文人茎客放眼青山绿水，聆听来石清音。他们亲近自然，在诗歌和文章中将
精神志趣与自然之景完美。
“独坐当卫，弹朵复长嘛。深林人不知，明月来相照”，在
(选自张岱《梅花书屋》)
王雏的眼里，军竹荟、明月皎皎，他将灵魂ǒ能地安放于自然，将心灵升华到空明纯美的
【注释】①倪瓒(2)：元末明初画家、诗人。其书房为“褙闷(b)阁”，
祥境。“苔痕上阶绿，草色入帝青”，在经历了dian pei liúli之后，刘禹锡归于淡泊、you xi血，
借助《陆室铭》构建了一个恬静的精种归宿，失意，寄托自己的情怀。
7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)
2根据拼音写出相应的词语。(3分)
人.斯是陋室/对子骂父，则是无礼
B.苔痕上阶绿/子在川上日
tuo tie
dian pei liu li
)you xian
3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)
B.融合排解悲天悯人
C.前后窗明/非淡泊无以明志
D.又以“云林秘阁”名之/有仙则名
A.吻合排解悲天悯人
C.融合调解怨天尤人
D.吻合调解怨天尤人
4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
A“天人合一”思想是中国传统文化的精髓，包含着丰饶的人类生存智慧。
(1)无丝竹之乱耳，无案德之劳形。
B.“天人合一”思想是传统中国文化的精髓，包含着丰盛的人类生存智慧。
C.“天人合一”思想是中国文化传统的精随，包含着丰厚的人类生存智慧。
(2)非高流佳客，不得辄入。
D.“天人合一”思想是中国传统文化的精髓，包含着丰富的人类生存智慧。
9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
[好书推荐：马伯庸《长安的荔枝》]
余筑基四尺乃造书屋一大间阶下碟草深三尺秋海柒疏疏杂入。
跨越千里为京城递送新鲜荔枝，在那个时代是板其困难的任务，李善德要如何完成呢？一个
平时看起来笨拙、胆小的人，如何豁出性命去守护他所珍视的东西？…这本书人物丰满、
10.【甲】【乙】两文中，文人雅士喜爱的房屋共同特点是环境
高潮迭起，读者从中不仅能看到小人物的乱世生存之道，也能感受到事在人为的精神力量。
5.(2分)小方同学读完《长安的荔枝》后，被书中人物精神深深感动。请根据好书推荐”语
【甲】文中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”与【乙]文中的“
”有异曲同工之妙，体现了主人对交往之雅的追求。(3分)
段，帮他选择两个合适的短语补全这副对联，在公众号留言，表达对人物的赞美。
11.【甲】【乙】两文都借描绘房屋寄托自己的情志，都运用了什么写作手法？结合选文简要
分析。(5分)
玉悲中学七年级下册阶段4语文卷
第1页共6页
玉张中学七年级下阶段4语文维
第2页共6项

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