第8节 立体几何中的翻折与探究性问题(课件 学案 练习)2027届高考数学一轮复习 第七章

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第8节 立体几何中的翻折与探究性问题(课件 学案 练习)2027届高考数学一轮复习 第七章

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第8节 立体几何中的翻折与探究性问题
(时间:60分钟,满分:71分)
[备注:单选题5分,多选题6分]
1.如图所示,已知△ABC中,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折成△A'CD,所成二面角A'-CD-B的平面角为α,则(  )
A.∠A'DB≤α B.∠A'DB≥α
C.∠A'CB≤α D.∠A'CB≥α
2.〔多选〕(2026·湖南岳阳模拟)已知平面四边形ABCD,△BCD是以BD为斜边的等腰直角三角形,△ABD为等边三角形,BD=2,将△ABD沿对角线BD翻折到△PBD的位置.在翻折的过程中,下列结论中正确的是(  )
A.BD⊥PC
B.DP与BC可能垂直
C.直线DP与平面BCD所成角的最大值是45°
D.四面体PBCD的体积的最大值是
3.(15分)已知三棱柱ABC-A1B1C1,AA1⊥平面ABC,∠BAC=90°,AA1=AB=AC=1.
(1)求异面直线AC1与A1B所成的角;
(2)设M为A1B的中点,在△ABC的内部或边上是否存在一点N,使得MN⊥平面ABC1?若存在,确定点N的位置,若不存在,请说明理由.
4.(15分)(2024·新高考Ⅱ卷17题)如图,平面四边形ABCD中,AB=8,CD=3,AD=5,∠ADC=90°,∠BAD=30°,点E,F满足=,=.将△AEF沿EF翻折至△PEF,使得PC=4.
(1)证明:EF⊥PD;
(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值.
5.(15分)如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PDC⊥平面ABCD,AD⊥DC,AB∥DC,AB=CD=AD=1,M为棱PC的中点.
(1)证明:BM∥平面PAD;
(2)若PC=,PD=1,
①求平面PDM与平面BDM夹角的余弦值;
②在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,请说明理由.
6.(15分)(2026·广东深圳模拟)在△NBC中,∠B=90°,AD∥BC,NA=CD=2AB=2,如图将△NAD沿AD翻折至△PAD.
(1)证明:平面PBC⊥平面PAB;
(2)若二面角P-AD-B大小为120°.
①求PA与平面PBC所成角的正弦值;
②在线段PD(不含端点)上是否存在点E,使得平面ABE与平面PDC所成角的余弦值为?若存在,确定点E的位置;若不存在,说明理由.
第8节 立体几何中的翻折与探究性问题
1.B 若AC≠BC,若翻折180°,则二面角α=0°.如题图,∠A'DB>0°,即∠A'DB>α,排除A;∠A'CB>0°,即∠A'CB>α,排除C;若翻折0°,即A与A'重合.二面角α=180°,∠A'CB=∠ACB<180°=α,排除D.故选B.
2.ABD 对于A:如图,连接AC交BD于M,连接PM.由题意,PM⊥BD,CM⊥BD,PM∩CM=M,PM,CM 平面PMC,因而BD⊥平面PMC,所以BD⊥PC,A选项正确;对于B:由BD=2得,BC=CD=,PB=PD=2,那么当折叠到PC=时,∠PCB=90°,即BC⊥PC,又BC⊥CD,PC∩CD=C,PC,CD 平面PCD,所以BC⊥平面PCD,则有BC⊥PD,B选项正确;对于C:由于PD=2,设点P到平面BCD的距离为d,直线DP与平面BCD所成角的正弦值为,因而d最大时角最大,那么当折叠到平面PBD⊥平面BCD时,dmax=,所以最大角为60°,因而C选项错误;对于D:当折叠到平面PBD⊥平面BCD时,四面体PBCD的体积最大,此时最大体积为V四面体PBCD=S△BCD×PM=××××=,D正确,故选A、B、D.
3.解:因为AA1⊥平面ABC,所以AA1⊥平面A1B1C1,即AA1⊥A1B1,AA1⊥A1C1,
又∠BAC=90°,所以∠B1A1C1=90°,即A1B1⊥A1C1,所以AA1,A1B1,A1C1两两垂直,
如图,以A1为原点,以A1B1所在直线为x轴,A1C1所在直线为y轴,A1A所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
因为AA1=AB=AC=1,
所以A1(0,0,0),B1(1,0,0),C1(0,1,0),A(0,0,1),B(1,0,1),C(0,1,1).
(1)=(0,1,-1),=(1,0,1),
|cos<,>|===,
所以异面直线AC1与A1B所成的角为60°.
(2)存在.
假设在△ABC的边上或内部存在一点N(x,y,1),因为M为A1B的中点,=(1,0,1),
所以M(,0,),所以=(x-,y,),
又=(0,1,-1),=(-1,1,-1),

所以N(,,1),
且=,所以N是BC的中点.
故存在点N,N为BC的中点,满足条件.
4.解:(1)证明:由AB=8,AD=5,=,=,得AE=2,AF=4,
又∠BAD=30°,在△AEF中,
由余弦定理得
EF=
==2,
所以AE2+EF2=AF2,
则AE⊥EF,即EF⊥AD,
由翻折的性质知EF⊥PE,EF⊥DE,又PE∩DE=E,PE,DE 平面PDE,
所以EF⊥平面PDE,又PD 平面PDE,
故EF⊥PD.
(2)连接CE,由∠ADC=90°,ED=3,CD=3,则CE2=ED2+CD2=36,
在△PEC中,PC=4,PE=2,EC=6,得EC2+PE2=PC2,
所以PE⊥EC,由(1)知PE⊥EF,又EC∩EF=E,EC,EF 平面ABCD,
所以PE⊥平面ABCD,又ED 平面ABCD,
所以PE⊥ED,则PE,EF,ED两两垂直,建立如图空间直角坐标系E-xyz,
则P(0,0,2),D(0,3,0),C(3,3,0),F(2,0,0),A(0,-2,0),
由F是AB的中点,得B(4,2,0),
所以=(3,3,-2),=(0,3,-2),=(4,2,-2),=(2,0,-2),
设平面PCD和平面PBF的一个法向量分别为n=(x1,y1,z1),m=(x2,y2,z2),

令y1=2,x2=,得x1=0,z1=3,y2=-1,z2=1,
所以n=(0,2,3),m=(,-1,1),
所以|cos <m,n>|===,
设平面PCD和平面PBF所成二面角为θ,则sin θ==,
即平面PCD与平面PBF所成二面角的正弦值为.
5.解:(1)证明:取PD的中点N,连接AN,MN,如图所示.
∵M为棱PC的中点,
∴MN∥CD,MN=CD,
∵AB∥CD,AB=CD,
∴AB∥MN,AB=MN,
∴四边形ABMN是平行四边形,
∴BM∥AN,
又BM 平面PAD,AN 平面PAD,
∴BM∥平面PAD.
(2)∵PC=,PD=1,CD=2,
∴PC2=PD2+CD2,∴PD⊥DC,
∵平面PDC⊥平面ABCD,平面PDC∩平面ABCD=DC,PD 平面PDC,
∴PD⊥平面ABCD,
又AD,CD 平面ABCD,
∴PD⊥AD,PD⊥CD,又AD⊥DC,
∴以点D为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图.
则P(0,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),
C(0,2,0),B(1,1,0),
∵M为棱PC的中点,∴M(0,1,).
①=(0,1,),=(1,1,0),
设平面BDM的法向量为n=(x,y,z),

令z=2,则∴n=(1,-1,2),
又平面PDM的一个法向量为=(1,0,0),
∴|cos<n,>|===,
则平面PDM与平面BDM夹角的余弦值为.
②假设在线段PA上存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是,
设=λ,0≤λ≤1,又=(1,0,-1),
则Q(λ,0,1-λ),=(λ-1,-1,1-λ),
由①知平面BDM的一个法向量为n=(1,-1,2),
∴·n=λ-1+1+2(1-λ)=2-λ,
∴点Q到平面BDM的距离是
==,∴λ=,
∴PQ=,
∴存在点Q,当PQ=时满足题意.
6.解:(1)证明:因为∠B=90°,AD∥BC,所以AD⊥AP,AD⊥AB,
因为PA∩AB=A,PA,AB 平面PAB,所以AD⊥平面PAB,
所以BC⊥平面PAB,又BC 平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAB.
(2)①在四棱锥P-ABCD中,由(1)知∠PAB即为二面角P-AD-B的平面角,
故∠PAB=120°,因为NA=CD=2AB=2,所以NC=6,NB=3,
从而BC=3,∠DCB=30°,
过点A作AF⊥PB,交PB于点F(图略), 
又因为AF⊥BC,可得AF⊥平面PBC,故PA与平面PBC所成的角即为∠APF,
在△PAB中,由余弦定理可得:PB==,
由等面积法,AF==,故sin∠APF==,
所以PA与平面PBC所成角的正弦值为.
②如图,建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),P(-1,0,),B(1,0,0),D(0,2,0),C(1,3,0),
=(-1,-2,),
设=λ,λ∈(0,1),可得E(-λ,2(1-λ),λ),
=(-λ,2(1-λ),λ),=(1,0,0),=(1,,0),
设平面ABE的法向量为m=(x,y,z),


令y=λ,可得m=(0,λ,2(λ-1)),
设平面PDC的法向量为n=(a,b,c),
则即
令a=,可得n=(,-1,-1),
设平面ABE与平面PDC所成的角为θ,cos θ==,
解得λ=或,
所以存在点E,当DE=DP或DE=DP时满足题意.
1 / 1第8节 立体几何中的翻折与探究性问题
  会用向量法探究空间几何体中线、面的位置关系,角的存在条件与翻折问题.
  
翻折问题
(师生共研过关)
(2025·全国Ⅱ卷17题)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,F为CD的中点,点E在AB上,EF∥AD,AB=3AD,CD=2AD.将四边形EFDA沿EF翻折至四边形EFD'A',使得面EFD'A'与面EFCB所成的二面角为60°.
(1)证明:A'B∥平面CD'F;
(2)求平面BCD'与平面EFD'A'所成的二面角的正弦值.
翻折问题的两个解题策略
训练1 如图,梯形ABCD中,AB∥CD.现将△ABC沿对角线AC向上折叠,连接BD.问:
(1)若折叠前BD不垂直于AC,则在折叠过程中是否能使BD⊥AC?请给出证明;
(2)若梯形ABCD为等腰梯形,AB=3,CD=5,折叠前AC⊥BD,求当折叠至平面ADC垂直于平面ABC时,二面角A-BD-C的余弦值.
探究性问题
(师生共研过关)
(2021·全国甲卷19题)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,E,F分别为AC和CC1的中点,D为棱A1B1上的点,BF⊥A1B1.
(1)证明:BF⊥DE;
(2)当B1D为何值时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小?
利用空间向量巧解探究性问题的策略 (1)空间向量最适合解决立体几何中的探究性问题,它无需进行复杂的作图、论证、推理,只需通过坐标运算进行判断; (2)解题时,把结论当作条件,据此列方程或方程组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解”“是否有规定范围内的解”等问题,所以为使问题的解决更简单、有效,应善于运用这一方法解题. 提醒:探究线段上是否存在点时,注意三点共线条件的应用.
训练2 (2026·河南新乡模拟)如图,四棱锥S-ABCD中,△ABD为正三角形,∠BCD=120°,CB=CD=CS=2,∠BSD=90°,SC⊥BD.
(1)求二面角A-SB-C的余弦值;
(2)线段SC(包含端点)上是否存在点H,使得DH∥平面SAB?若存在,确定点H的位置;若不存在,说明理由.
第8节 立体几何中的翻折与探究性问题
考点1
【例1】 解:(1)证明:∵EB∥FC,A'E∥D'F,
EB 平面BA'E,A'E 平面BA'E,
FC 平面CD'F,D'F 平面CD'F,
EB∩A'E=E,FC∩D'F=F,
∴平面BA'E∥平面CD'F.
∵A'B 平面BA'E,
∴A'B∥平面CD'F.
(2)∵∠DAB=90°,EF∥AD,
∴∠FEB=90°,即AB⊥EF,
翻折后,A'E⊥EF,EB⊥EF,
∴平面EFD'A'与平面EFCB所成二面角的平面角为∠A'EB,
即∠A'EB=60°,同理∠D'FC=60°.
设AD=1,取CF的中点O,连接D'O,
在△OD'F中,D'F=1,OF=,∠D'FO=60°,由余弦定理得OD'=,
∴D'F2=OF2+OD'2,∴OD'⊥OF.
在线段EB上取一点M,使得EM=,连接OM,则EM=OF,又EM∥OF,∴四边形EMOF为平行四边形,
∴EF∥OM,
∵D'F⊥EF,CF⊥EF,D'F∩CF=F,CF,D'F 平面CD'F,∴EF⊥平面CD'F,即OM⊥平面CD'F,
∴OM,OC,OD'两两垂直,
如图所示,以O为坐标原点,,,的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系,
则B(1,,0),C(0,,0),D'(0,0,),E(1,-,0),F(0,-,0),=(1,1,0),=(0,-,),=(1,0,0),=(0,,).
设平面BCD'的法向量为m=(x1,y1,z1),
则即取z1=,则m=(-3,3,).
设平面EFD'A'的法向量为n=(x2,y2,z2),
则即取z2=,则n=(0,-3,).
设平面BCD'与平面EFD'A'的夹角为θ,
则cos θ====,
∴sin θ===,
∴平面BCD'与平面EFD'A'所成的二面角的正弦值为.
训练1 解:(1)假设折叠过程中能使BD⊥AC.
①折叠前,BD不垂直于AC,若DE⊥AC,E为垂足,连接BE,则BE与AC不垂直.
②折叠后,如图1,若BD⊥AC,DE⊥AC不变,又BD与DE是平面BDE内的相交直线,故AC⊥平面BDE,
又BE 平面BDE,从而有AC⊥BE,
根据折叠不变性,折叠前也应有AC⊥BE.
显然①与②矛盾,故假设不能成立,即折叠过程中不能使BD⊥AC.
(2)设折叠前AC与BD的交点为F,则由题意易知AF=BF=,DF=CF=.
又AC⊥BD,所以AD=BC=.
折叠后,因为平面ADC垂直于平面ABC,平面ADC∩平面ABC=AC, 而DF⊥AC,BF⊥AC,
所以DF⊥BF,所以BD===.
如图3,以F为原点,分别以直线FD,FC,FB为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则D(,0,0),C(0,,0),B(0,0,),A(0,-,0),所以=(,0,-),=(0,,),=(0,,-).
设平面ABD的法向量为n=(x1,y1,z1),
则·n=0,·n=0,

令x1=3,则y1=-5,z1=5,
则n=(3,-5,5)为平面ABD的一个法向量.
设平面BCD的法向量m=(x2,y2,z2),
则·m=0,·m=0,

令x2=3,则y2=3,z2=5,则m=(3,3,5)为平面BCD的一个法向量.
记二面角A-BD-C的平面角为φ,
则|cos φ|=

==,
易知二面角A-BD-C为钝角,故二面角A-BD-C的余弦值为-.
考点2
【例2】 解:(1)证明:因为E,F
分别是AC和CC1的中点,且AB=BC=2,
所以CF=1,BF=.
如图,连接AF,由BF⊥A1B1,AB∥A1B1,得BF⊥AB,则AF==3,所以AC==2.由AB2+BC2=AC2,得BA⊥BC,故以B为坐标原点,以AB,BC,BB1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系B-xyz.
则B(0,0,0),E(1,1,0),F(0,2,1),=(0,2,1).
设B1D=m(0≤m≤2),则D(m,0,2),
于是=(1-m,1,-2).
所以·=0,所以BF⊥DE.
(2)易知面BB1C1C的一个法向量为n1=(1,0,0).
设面DFE的法向量为n2=(x,y,z).

又=(1-m,1,-2),=(-1,1,1),
所以令x=3,得y=m+1,z=2-m,
于是,面DFE的一个法向量为n2=(3,m+1,2-m),
所以cos<n1,n2>= .
设面BB1C1C与面DFE所成的二面角为θ,则sin θ=,
故当m=时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小,为,即当B1D=时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小.
训练2 解:(1)∵△ABD为正三角形,CB=CD,取BD中点O,
连接AO,CO,则AO⊥BD,CO⊥BD,即AC⊥BD,垂足为O,
∵∠BSD=90°,∴△BSD为直角三角形,∵O为BD中点,∴OD=OS,
在△COD与△COS中,
∵OD=OS,CS=CD,OC=OC,
∴△COD≌△COS,则∠COD=∠COS=90°,
∴AC⊥OS,
∵SC⊥BD且SC∩AC=C,SC,AC 平面ASC,∴BD⊥平面ASC.
又∵OS 平面ASC,∴OS⊥BD.
以O为原点,以OA,OB,OS所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,
则A(3,0,0),B(0,,0),C(-1,0,0),
S(0,0,),
∴=(-3,,0),=(1,,0),=(0,,-),
设平面SAB的一个法向量为m=(x1,y1,z1),
则由得
令y1=,得m=(1,,).
设平面SCB的一个法向量为n=(x2,y2,z2).
则由得
令y2=1,得n=(-,1,1),
∴cos<m,n>===.
∵二面角A-SB-C是钝角,∴二面角A-SB-C的余弦值为-.
(2)不存在.理由如下:
设H是线段SC上一点,则存在λ∈[0,1],使得=λ=(-λ,0,-λ),=+=(0,,)+(-λ,0,-λ)=(-λ,,-λ),
由(1)知平面SAB的一个法向量为m=(1,,).
又∵DH 平面SAB,
∴DH∥平面SAB当且仅当·m=0,
即(-λ,,-λ)·(1,,)=-λ+3+3-3λ=0,解得λ= [0,1],因此线段SC(包含端点)上不存在点H,使得DH∥平面SAB.
1 / 1(共48张PPT)
第8节 立体几何中的翻折与探究性问题
课标要求
  会用向量法探究空间几何体中线、面的位置关系,角的存在条件与翻
折问题.
翻折问题(师生共研过关)
(2025·全国Ⅱ卷17题)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠DAB
=90°,F为CD的中点,点E在AB上,EF∥AD,AB=3AD,CD=
2AD. 将四边形EFDA沿EF翻折至四边形EFD'A',使得面EFD'A'与面
EFCB所成的二面角为60°.
(1)证明:A'B∥平面CD'F;
解: 证明:∵EB∥FC,A'E∥D'F,
EB 平面BA'E,A'E 平面BA'E,
FC 平面CD'F,D'F 平面CD'F,
EB∩A'E=E,FC∩D'F=F,∴平面BA'E∥平面CD'F.
∵A'B 平面BA'E,∴A'B∥平面CD'F.
(2)求平面BCD'与平面EFD'A'所成的二面角的正弦值.
解:∵∠DAB=90°,EF∥AD,∴∠FEB=90°,
即AB⊥EF,
翻折后,A'E⊥EF,EB⊥EF,
∴平面EFD'A'与平面EFCB所成二面角的平面角为
∠A'EB,
即∠A'EB=60°,同理∠D'FC=60°.
设AD=1,取CF的中点O,连接D'O,
在△OD'F中,D'F=1,OF= ,∠D'FO=60°,由余弦定理得OD'= ,
∴D'F2=OF2+OD'2,∴OD'⊥OF.
在线段EB上取一点M,使得EM= ,连接OM,则
EM=OF,又EM∥OF,∴四边形EMOF为平行四边
形,
∴EF∥OM,
∵D'F⊥EF,CF⊥EF,D'F∩CF=F,CF,D'F 平面CD'F,∴EF⊥平面CD'F,即OM⊥平面CD'F,
∴OM,OC,OD'两两垂直,
如图所示,以O为坐标原点, , , 的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系,
则B(1, ,0),C(0, ,0),D'(0,0, ),E(1,- ,
0),F(0,- ,0), =(1,1,0), =(0,- , ),
=(1,0,0), =(0, , ).
设平面BCD'的法向量为m=(x1,y1,z1),
则 即 取z1= ,则m=(-3,3, ).
设平面EFD'A'的法向量为n=(x2,y2,z2),
则 即 取z2= ,
则n=(0,-3, ).
设平面BCD'与平面EFD'A'的夹角为θ,
则 cos θ= = = = ,
∴ sin θ= = = ,
∴平面BCD'与平面EFD'A'所成的二面角的正弦值为 .
翻折问题的两个解题策略
训练1 如图,梯形ABCD中,AB∥CD. 现将△ABC沿对角线AC向上折叠,连接BD. 问:
(1)若折叠前BD不垂直于AC,则在折叠过程中是否能使BD⊥AC?请
给出证明;
解: 假设折叠过程中能使BD⊥AC.
①折叠前,BD不垂直于AC,若DE⊥AC,E为垂足,连接BE,则BE与AC不垂直.
②折叠后,如图1,若BD⊥AC,DE⊥AC不变,又BD与DE是平面BDE
内的相交直线,故AC⊥平面BDE,
又BE 平面BDE,从而有AC⊥BE,
根据折叠不变性,折叠前也应有AC⊥BE.
显然①与②矛盾,故假设不能成立,即折叠过程中不能使BD⊥AC.
(2)若梯形ABCD为等腰梯形,AB=3,CD=5,折叠前AC⊥BD,求
当折叠至平面ADC垂直于平面ABC时,二面角A-BD-C的余弦值.
解:设折叠前AC与BD的交点为F,则由题意易知AF=
BF= ,DF=CF= .
又AC⊥BD,所以AD=BC= .
折叠后,因为平面ADC垂直于平面ABC,平面ADC∩平
面ABC=AC, 而DF⊥AC,BF⊥AC,
所以DF⊥BF,所以BD= = = .
如图3,以F为原点,分别以直线FD,FC,FB为x轴,y
轴,z轴建立空间直角坐标系,则D( ,0,0),C
(0, ,0),B(0,0, ),A(0,- ,
0),所以 =( ,0,- ), =(0, ,
), =(0, ,- ).
设平面ABD的法向量为n=(x1,y1,z1),
则 ·n=0, ·n=0,
即 令x1=3,则y1=-5,z1=5,
则n=(3,-5,5)为平面ABD的一个法向量.
设平面BCD的法向量为m=(x2,y2,z2),
则 ·m=0, ·m=0,
即 令x2=3,则y2=3,z2=5,则m
=(3,3,5)为平面BCD的一个法向量.
记二面角A-BD-C的平面角为φ,
则| cos φ|= = = = ,
易知二面角A-BD-C为钝角,故二面角A-BD-C的余弦值为- .
探究性问题(师生共研过关)
(2021·全国甲卷19题)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,E,F分别为AC和CC1的中点,D为棱A1B1上的点,BF⊥A1B1.
(1)证明:BF⊥DE;
解: 证明:因为E,F
分别是AC和CC1的中点,且AB=BC=2,
所以CF=1,BF= .
如图,连接AF,由BF⊥A1B1,AB∥A1B1,
得BF⊥AB,则AF= =3,所以AC= =2 .由AB2+BC2=AC2,得BA⊥BC,
故以B为坐标原点,以AB,BC,BB1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系B-xyz.
则B(0,0,0),E(1,1,0),F(0,2,1), =(0,2,1).
设B1D=m(0≤m≤2),则D(m,0,2),
于是 =(1-m,1,-2).
所以 · =0,所以BF⊥DE.
(2)当B1D为何值时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小?
解:易知面BB1C1C的一个法向量为n1=(1,0,0).
设面DFE的法向量为n2=(x,y,z).

又 =(1-m,1,-2), =(-1,1,1),
所以 令x=3,得y=m+1,z=2-m,
于是,面DFE的一个法向量为n2=(3,m+1,2-m),
所以 cos <n1,n2>= .
设面BB1C1C与面DFE所成的二面角为θ,则 sin θ=

故当m= 时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小,为 ,
即当B1D= 时,面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小.
利用空间向量巧解探究性问题的策略
(1)空间向量最适合解决立体几何中的探究性问题,它无需进行复杂的
作图、论证、推理,只需通过坐标运算进行判断;
(2)解题时,把结论当作条件,据此列方程或方程组,把“是否存在”
问题转化为“点的坐标是否有解”“是否有规定范围内的解”等问题,所
以为使问题的解决更简单、有效,应善于运用这一方法解题.
提醒:探究线段上是否存在点时,注意三点共线条件的应用.
训练2 (2026·河南新乡模拟)如图,四棱锥S-ABCD中,△ABD为正三角形,∠BCD=120°,CB=CD=CS=2,∠BSD=90°,SC⊥BD.
(1)求二面角A-SB-C的余弦值;
解: ∵△ABD为正三角形,CB=CD,取BD中点O,
连接AO,CO,则AO⊥BD,CO⊥BD,即AC⊥BD,
垂足为O,
∵∠BSD=90°,∴△BSD为直角三角形,∵O为BD中
点,∴OD=OS,
在△COD与△COS中,
∵OD=OS,CS=CD,OC=OC,
∴△COD≌△COS,则∠COD=∠COS=90°,
∴AC⊥OS,
∵SC⊥BD且SC∩AC=C,SC,AC 平面ASC,
∴BD⊥平面ASC.
又∵OS 平面ASC,∴OS⊥BD.
以O为原点,以OA,OB,OS所在直线分别为x,y,z
轴建立空间直角坐标系,如图所示,
则A(3,0,0),B(0, ,0),C(-1,0,0),S(0,0, ),
∴ =(-3, ,0), =(1, ,0), =(0, ,- ),
设平面SAB的一个法向量为m=(x1,y1,z1),
则由 得
令y1= ,得m=(1, , ).
设平面SCB的一个法向量为n=(x2,y2,z2).
则由 得
令y2=1,得n=(- ,1,1),
∴ cos <m,n>= = = .
∵二面角A-SB-C是钝角,∴二面角A-SB-C的余弦值为- .
(2)线段SC(包含端点)上是否存在点H,使得DH∥平面SAB?若存
在,确定点H的位置;若不存在,说明理由.
解:不存在.理由如下:
设H是线段SC上一点,则存在λ∈[0,1],使得 =λ =(-λ,0,-
λ), = + =(0, , )+(-λ,0,- λ)=(-
λ, , - λ),
由(1)知平面SAB的一个法向量为m=(1, , ).
又∵DH 平面SAB,
∴DH∥平面SAB当且仅当 ·m=0,
即(-λ, , - λ)·(1, , )=-λ+3+3-3λ=0,解得λ
= [0,1],因此线段SC(包含端点)上不存在点H,使得DH∥平面
SAB.
03
PART
课时跟踪检测
(时间:60分钟,满分:71分)
[备注:单选题5分,多选题6分]
1. 如图所示,已知△ABC中,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折
成△A'CD,所成二面角A'-CD-B的平面角为α,则(  )
A. ∠A'DB≤α
B. ∠A'DB≥α
C. ∠A'CB≤α
D. ∠A'CB≥α
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解析:  若AC≠BC,若翻折180°,则二面角α=0°.如题图,
∠A'DB>0°,即∠A'DB>α,排除A;∠A'CB>0°,即∠A'CB>α,
排除C;若翻折0°,即A与A'重合.二面角α=180°,∠A'CB=∠ACB<
180°=α,排除D. 故选B.
2. 〔多选〕(2026·湖南岳阳模拟)已知平面四边形ABCD,△BCD是以
BD为斜边的等腰直角三角形,△ABD为等边三角形,BD=2,将△ABD
沿对角线BD翻折到△PBD的位置.在翻折的过程中,下列结论中正确的是
(  )
A. BD⊥PC
B. DP与BC可能垂直
C. 直线DP与平面BCD所成角的最大值是45°
D. 四面体PBCD的体积的最大值是



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解析:  对于A:如图,连接AC交BD于M,连接
PM. 由题意,PM⊥BD,CM⊥BD,PM∩CM=M,
PM,CM 平面PMC,因而BD⊥平面PMC,所以
BD⊥PC,A选项正确;对于B:由BD=2得,BC=CD
= ,PB=PD=2,那么当折叠到PC= 时,∠PCB=90°,即BC⊥PC,又BC⊥CD,PC∩CD=C,PC,CD 平面PCD,所以BC⊥平面PCD,则有BC⊥PD,B选项正确;对于C:由于PD=2,设点P到平面BCD的距离为d,直线DP与平面BCD所成角的正弦值为 ,
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因而d最大时角最大,那么当折叠到平面PBD⊥平面BCD时,dmax= ,所以最大角为60°,因而C选项错误;对于D:当折叠到平面PBD⊥平面BCD时,四面体PBCD的体积最大,此时最大体积为V四面体PBCD=
S△BCD×PM= × × × × = ,D正确,故选A、B、D.
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3. (15分)已知三棱柱ABC-A1B1C1,AA1⊥平面ABC,∠BAC=90°,
AA1=AB=AC=1.
(1)求异面直线AC1与A1B所成的角;
解:因为AA1⊥平面ABC,所以AA1⊥平面A1B1C1,即
AA1⊥A1B1,AA1⊥A1C1,
又∠BAC=90°,所以∠B1A1C1=90°,即
A1B1⊥A1C1,所以AA1,A1B1,A1C1两两垂直,
如图,以A1为原点,以A1B1所在直线为x轴,A1C1所在直线为y轴,A1A所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
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因为AA1=AB=AC=1,
所以A1(0,0,0),B1(1,0,0),C1(0,1,0),
A(0,0,1),B(1,0,1),C(0,1,1).
(1) =(0,1,-1), =(1,0,1),
| cos < , >|= = = ,
所以异面直线AC1与A1B所成的角为60°.
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(2)设M为A1B的中点,在△ABC的内部或边上是否存在一点N,使得
MN⊥平面ABC1?若存在,确定点N的位置,若不存在,请说明理由.
解:存在.
假设在△ABC的边上或内部存在一点N(x,y,1),因为
M为A1B的中点, =(1,0,1),
所以M( ,0, ),所以 =(x- ,y, ),
又 =(0,1,-1), =(-1,1,-1),
则 所以N( , ,1),
且 = ,所以N是BC的中点.
故存在点N,N为BC的中点,满足条件.
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4. (15分)(2024·新高考Ⅱ卷17题)如图,平面四边形ABCD中,AB=
8,CD=3,AD=5 ,∠ADC=90°,∠BAD=30°,点E,F满足
= , = .将△AEF沿EF翻折至△PEF,使得PC=4 .
(1)证明:EF⊥PD;
解: 证明:由AB=8,AD=5 , = ,
= ,得AE=2 ,AF=4,
又∠BAD=30°,在△AEF中,
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由余弦定理得EF=
= =2,
所以AE2+EF2=AF2,
则AE⊥EF,即EF⊥AD,
由翻折的性质知EF⊥PE,EF⊥DE,又PE∩DE=E,PE,DE 平面
PDE,
所以EF⊥平面PDE,又PD 平面PDE,
故EF⊥PD.
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(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值.
解: 连接CE,由∠ADC=90°,ED=3 ,
CD=3,则CE2=ED2+CD2=36,
在△PEC中,PC=4 ,PE=2 ,EC=6,得EC2
+PE2=PC2,
所以PE⊥EC,由(1)知PE⊥EF,又EC∩EF=
E,EC,EF 平面ABCD,
所以PE⊥平面ABCD,又ED 平面ABCD,
所以PE⊥ED,则PE,EF,ED两两垂直,建立如图空间直角坐标系E-xyz,
则P(0,0,2 ),D(0,3 ,0),C(3,3 ,0),F(2,0,0),A(0,-2 ,0),
由F是AB的中点,得B(4,2 ,0),
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所以 =(3,3 ,-2 ), =(0,3 ,-
2 ), =(4,2 ,-2 ), =(2,0,-
2 ),
设平面PCD和平面PBF的一个法向量分别为n=(x1,
y1,z1),m=(x2,y2,z2),

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令y1=2,x2= ,得x1=0,z1=3,y2=-1,z2=1,
所以n=(0,2,3),m=( ,-1,1),
所以| cos <m,n>|= = = ,
设平面PCD和平面PBF所成二面角为θ,则 sin θ=
= ,
即平面PCD与平面PBF所成二面角的正弦值为 .
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5. (15分)如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PDC⊥平面ABCD,
AD⊥DC,AB∥DC,AB= CD=AD=1,M为棱PC的中点.
(1)证明:BM∥平面PAD;
解:证明:取PD的中点N,连接AN,MN,如图所示.
∵M为棱PC的中点,
∴MN∥CD,MN= CD,
∵AB∥CD,AB= CD,∴AB∥MN,AB=MN,
∴四边形ABMN是平行四边形,∴BM∥AN,
又BM 平面PAD,AN 平面PAD,∴BM∥平面PAD.
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①求平面PDM与平面BDM夹角的余弦值;
②在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是 ?若存
在,求出PQ的值;若不存在,请说明理由.
(2)若PC= ,PD=1,
解: ∵PC= ,PD=1,CD=2,
∴PC2=PD2+CD2,∴PD⊥DC,
∵平面PDC⊥平面ABCD,平面PDC∩平面ABCD=
DC,PD 平面PDC,
∴PD⊥平面ABCD,
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又AD,CD 平面ABCD,
∴PD⊥AD,PD⊥CD,又AD⊥DC,
∴以点D为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图.
则P(0,0,1),D(0,0,0),A(1,0,0),C
(0,2,0),B(1,1,0),
∵M为棱PC的中点,∴M(0,1, ).
① =(0,1, ), =(1,1,0),
设平面BDM的法向量为n=(x,y,z),
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令z=2,则 ∴n=(1,-1,2),
又平面PDM的一个法向量为 =(1,0,0),
∴| cos <n, >|= = = ,
则平面PDM与平面BDM夹角的余弦值为 .
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②假设在线段PA上存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是 ,
设 =λ ,0≤λ≤1,又 =(1,0,-1),
则Q(λ,0,1-λ), =(λ-1,-1,1-λ),
由①知平面BDM的一个法向量为n=(1,-1,2),
∴ ·n=λ-1+1+2(1-λ)=2-λ,
∴点Q到平面BDM的距离是
= = ,∴λ= ,∴PQ= ,
∴存在点Q,当PQ= 时满足题意.
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6. (15分)(2026·广东深圳模拟)在△NBC中,∠B=90°,AD∥BC,
NA=CD=2AB=2,如图将△NAD沿AD翻折至△PAD.
(1)证明:平面PBC⊥平面PAB;
解: 证明:因为∠B=90°,AD∥BC,所以
AD⊥AP,AD⊥AB,
因为PA∩AB=A,PA,AB 平面PAB,所以AD⊥平
面PAB,
所以BC⊥平面PAB,又BC 平面PBC,所以平面
PBC⊥平面PAB.
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①求PA与平面PBC所成角的正弦值;
②在线段PD(不含端点)上是否存在点E,使得平面ABE与平面PDC所
成角的余弦值为 ?若存在,确定点E的位置;若不存在,说明理由.
(2)若二面角P-AD-B大小为120°.
解:①在四棱锥P-ABCD中,由(1)知∠PAB即
为二面角P-AD-B的平面角,
故∠PAB=120°,因为NA=CD=2AB=2,所以NC=
6,NB=3,
从而BC=3 ,∠DCB=30°,
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过点A作AF⊥PB,交PB于点F(图略),
又因为AF⊥BC,可得AF⊥平面PBC,故PA与平面
PBC所成的角即为∠APF,
在△PAB中,由余弦定理可得:PB=
= ,
由等面积法,AF= = ,故 sin ∠APF
= = ,
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所以PA与平面PBC所成角的正弦值为 .
②如图,建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),P(-1,0, ),B(1,0,
0),D(0,2 ,0),C(1,3 ,0),
=(-1,-2 , ),
设 =λ ,λ∈(0,1),可得E(-λ,2 (1-λ), λ),
=(-λ,2 (1-λ), λ), =(1,0,0),
=(1, ,0),
设平面ABE的法向量为m=(x,y,z),
则 即
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令y=λ,可得m=(0,λ,2(λ-1)),
设平面PDC的法向量为n=(a,b,c),
则 即
令a= ,可得n=( ,-1,-1),
设平面ABE与平面PDC所成的角为θ, cos θ= = ,
解得λ= 或 ,
所以存在点E,当DE= DP或DE= DP时满足题意.
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