微专题 空间直角坐标系的构建策略(课件 学案)2027届高考数学一轮复习 第七章

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微专题 空间直角坐标系的构建策略(课件 学案)2027届高考数学一轮复习 第七章

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微专题 空间直角坐标系的构建策略
  坐标法是利用空间向量的坐标运算解决立体几何问题的重要方法,运用坐标法解题就需要建立空间直角坐标系,而如何建立恰当的空间直角坐标系是本章的难点,这就要求学生抓住空间几何图形的结构特征,充分利用图形中的垂直关系(或在图形中构造垂直关系)建系,下面就几种常见的建系方法予以说明.
建立空间直角坐标系的策略:
策略一:利用共顶点且相互垂直的三条棱建系
策略二:利用线面垂直建系
策略三:利用面面垂直建系
策略四:利用正棱锥的中心与高所在直线建系
利用共顶点且互相垂直的三条棱构建空间直角坐标系
如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥AB,AB=AD=1,AE=BC=2CF=2.
(1)求证:BF∥平面ADE;
(2)求直线CE与平面BDE所成角的正弦值;
(3)求平面BDE与平面BDF夹角的余弦值.
建系方法 由AE⊥平面ABCD,AB,AD 平面ABCD,则AE⊥AB,AE⊥AD,又AD⊥AB,
以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,AB=AD=1,AE=BC=2CF=2.
所以B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,1,0),E(0,0,2).
利用互相垂直的三条棱建系策略   “利用互相垂直的三条棱建系”的核心是“找原点→定三轴→标坐标”,关键在于识别几何体中“天然垂直的三条棱”,优先选择包含已知条件的棱作为坐标轴,确保轴的两两垂直性.这种方法适用于大多数“有垂直侧棱或垂直底面”的几何体,是空间几何问题中最基础、最高效的建系策略之一.
利用线面垂直关系构建空间直角坐标系
四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=CD=1,AB=BC=2,PC=3,AB∥CD.
(1)求证:BC⊥平面PAB;
(2)求平面APD与平面PDC所成角的余弦值.
建系方法 
由题干和(1)知,PA⊥平面ABCD,BC⊥平面PAB,故PA⊥AB,AB⊥BC,得不到共顶点且互相垂直的三条棱,因此可以B为原点,建立如图所示的坐标系,则A(2,0,0),C(0,2,0),D(1,2,0),P(2,0,1).
利用线面垂直关系建系策略   在空间几何问题中,当几何体不存在天然的“三条互相垂直的棱(如长方体、正方体的棱)”时,线面垂直关系是构建空间直角坐标系的核心依据.采用此种方法建系要注意的是:①要尽可能利用题中的垂直关系;②要使点的坐标求解尽可能简单(有时一些点的坐标求解需要利用平行或比例关系,或化归到三角形中利用正、余弦定理求解).
利用面面垂直关系构建空间直角坐标系
如图,在三棱锥A-BCD中,平面ABD⊥平面BCD,AB=AD,O为BD的中点.
(1)证明:OA⊥CD;
(2)若△OCD是边长为1的等边三角形,点E在棱AD上,DE=2EA,且二面角E-BC-D的大小为45°,求三棱锥A-BCD的体积.
建系方法 由题意知AO⊥平面BCD,显然AO⊥OB.以O为坐标原点,OB,OA所在直线分别为x轴,z轴,在平面BCD内,以过点O且与BD垂直的直线为y轴建立空间直角坐标系,则O(0,0,0),B(1,0,0),D(-1,0,0),C( -,,0).设A(0,0,a),a>0,由DE=2EA,得E( -,0,).
利用面面垂直关系建系策略   利用面面垂直关系建立空间直角坐标系,是解决立体几何问题(如求线面角、二面角、空间距离等)的核心方法之一,其核心思路是借助两个垂直平面的交线,在交线上找一点,分别在两个平面内作交线的垂线,从而构造出三条两两垂直的直线作为坐标轴.
利用正棱锥的底面中心与高所在的直线构建空间直角坐标系
如图,在三棱锥P-ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2.
(1)求异面直线AP,BC所成角的大小;
(2)在线段AP上存在点M且AM=3,探究二面角A-MC-B的大小并说明理由.
建系方法 如图,以O为坐标原点,过O点作OE∥DB交AB于点E,OE所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,则A(0,-3,0),B(4,2,0),C(-4,2,0),P(0,0,4).
  正棱锥的“中心-高建系法”本质是利用几何体的对称性搭建“便捷坐标系”,其核心思路是依托正棱锥的对称性,将坐标系的原点、坐标轴与几何体的关键结构(底面中心、高、底面边的中垂线等)重合,其核心步骤可概括为:定中心(原点)→立高(z轴)→找基准(x轴)→补垂直(y轴)→算坐标.
1.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,点A1在底面ABC上的射影恰为点B,且AB=AC=A1B=2.
(1)求证:A1C1⊥平面ABB1A1;
(2)求AA1与BC所成的角的大小;
(3)在线段B1C1上确定一点P,使AP=,并求出二面角P-AB-A1的平面角的余弦值.
2.已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=,AB=BC,∠BAC=30°,A1在平面ABC上的射影为B,二面角A1-AC-B的大小为45°.
(1)求AA1与BC所成角的余弦值;
(2)在棱AA1上是否存在一点E,使得二面角E-BC-B1的大小为90°,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
微专题 空间直角坐标系的构建策略
强化训练
1.解:(1)证明:因为在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,所以A1C1⊥A1B1,
因为点A1在底面ABC上的射影恰为点B,AC 平面ABC,所以A1B⊥AC,所以A1B⊥A1C1,
又A1B∩A1B1=A1,A1B 平面ABB1A1,A1B1 平面ABB1A1,所以A1C1⊥平面ABB1A1.
(2)以A为原点,射线AC,AB分别为x,y轴正半轴建立空间直角坐标系,如图,
则C(2,0,0),B(0,2,0),A1(0,2,2),B1(0,4,2),
所以=(0,2,2),=(2,-2,0),
设AA1与BC所成的角为θ,
所以cos θ=|cos<,>|===,又0<θ≤,所以θ=,
故AA1与BC所成的角为.
(3)设=λ=(2λ,-2λ,0)(0≤λ≤1),则P(2λ,4-2λ,2).
于是|AP|==,解得λ=,
则P为棱B1C1的中点,其坐标为P(1,3,2).
设平面PAB的一个法向量n=(x,y,z),则
令z=-1,得n=(2,0,-1),
而平面ABA1的一个法向量m=(1,0,0),
则cos<n,m>===,
故二面角P-AB-A1的平面角的余弦值是.
2.解:(1)连接A1B,因为A1在平面ABC上的射影为B,所以A1B⊥平面ABC,
取AC的中点F,连接BF,由于AB=BC,所以BF⊥AC,
连接A1F,可得A1F⊥AC,
则∠A1FB为二面角A1-AC-B的平面角,即∠A1FB=45°,则A1B=BF,
令A1B=a,则BF=a,
又在Rt△ABF中,∠BAC=30°,
所以AB=2a,
在Rt△A1BA中,A1B=a,AB=2a,AA1=,∠A1BA=90°,
所以a2+(2a)2=5,解得a=1,
过点B作BM⊥BC,又因为A1B⊥平面ABC,
所以BM,BC,A1B两两垂直,
以,,为x,y,z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
可得B(0,0,0),C(0,2,0),A(,-1,0),A1(0,0,1),
则=(-,1,1),=(0,2,0),
则cos<,>==,
则AA1与BC所成角的余弦值为.
(2)设=t,所以=t,可求得E((1-t),t-1,t),则=((1-t),t-1,t),
设平面EBC的法向量为n1=(x1,y1,z1),由n1·=0,n1·=0,

解得n1=(-t,0,(1-t)),
因为ABC-A1B1C1是三棱柱,
所以==(-,1,1),
设平面B1BC的法向量n2=(x2,y2,z2),
由n2·=0,n2·=0,
得解得n2=(1,0,),
若二面角E-BC-B1的大小为90°,
则n1·n2=0,即-t+0+3(1-t)=0,解得t=,
所以的值为.
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微专题 空间直角坐标系的构建策略
  坐标法是利用空间向量的坐标运算解决立体几何问题的重要方法,运
用坐标法解题就需要建立空间直角坐标系,而如何建立恰当的空间直角坐
标系是本章的难点,这就要求学生抓住空间几何图形的结构特征,充分利
用图形中的垂直关系(或在图形中构造垂直关系)建系,下面就几种常见
的建系方法予以说明.
建立空间直角坐标系的策略:
策略一:利用共顶点且相互垂
直的三条棱建系
策略二:利用线面垂直建系
策略三:利用面面垂直建系
策略四:利用正棱锥的中心与
高所在直线建系
利用共顶点且互相垂直的三条棱构建空间直角坐标系
如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥AB,AB=AD
=1,AE=BC=2CF=2.
(1)求证:BF∥平面ADE;
(2)求直线CE与平面BDE所成角的正弦值;
(3)求平面BDE与平面BDF夹角的余弦值.
建系方法 
由AE⊥平面ABCD,AB,AD 平面ABCD,则AE⊥AB,AE⊥AD,
又AD⊥AB,
以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,AB=AD=1,AE=
BC=2CF=2.
所以B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,1,0),E(0,0,2).
利用互相垂直的三条棱建系策略
  “利用互相垂直的三条棱建系”的核心是“找原点→定三轴→标坐
标”,关键在于识别几何体中“天然垂直的三条棱”,优先选择包含已知
条件的棱作为坐标轴,确保轴的两两垂直性.这种方法适用于大多数“有
垂直侧棱或垂直底面”的几何体,是空间几何问题中最基础、最高效的建
系策略之一.
利用线面垂直关系构建空间直角坐标系
四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=CD=1,AB=BC=
2,PC=3,AB∥CD.
(1)求证:BC⊥平面PAB;
(2)求平面APD与平面PDC所成角的余弦值.
建系方法 由题干和(1)知,PA⊥平面ABCD,BC⊥平面PAB,故
PA⊥AB,AB⊥BC,得不到共顶点且互相垂直的三条棱,因此可以B为
原点,建立如图所示的坐标系,则A(2,0,0),C(0,2,0),D
(1,2,0),P(2,0,1).
利用线面垂直关系建系策略
  在空间几何问题中,当几何体不存在天然的“三条互相垂直的棱(如
长方体、正方体的棱)”时,线面垂直关系是构建空间直角坐标系的核心
依据.采用此种方法建系要注意的是:①要尽可能利用题中的垂直关系;
②要使点的坐标求解尽可能简单(有时一些点的坐标求解需要利用平行或
比例关系,或化归到三角形中利用正、余弦定理求解).
利用面面垂直关系构建空间直角坐标系
如图,在三棱锥A-BCD中,平面ABD⊥平面BCD,AB=AD,O为
BD的中点.
(1)证明:OA⊥CD;
(2)若△OCD是边长为1的等边三角形,点E在棱AD上,DE=2EA,且
二面角E-BC-D的大小为45°,求三棱锥A-BCD的体积.
建系方法 由题意知AO⊥平面BCD,显然AO⊥OB. 以O为坐标原点,
OB,OA所在直线分别为x轴,z轴,在平面BCD内,以过点O且与BD垂
直的直线为y轴建立空间直角坐标系,则O(0,0,0),B(1,0,
0),D(-1,0,0),C(- , ,0).设A(0,0,a),a>0,
由DE=2EA,得E(- ,0, ).
利用面面垂直关系建系策略
  利用面面垂直关系建立空间直角坐标系,是解决立体几何问题(如求
线面角、二面角、空间距离等)的核心方法之一,其核心思路是借助两个
垂直平面的交线,在交线上找一点,分别在两个平面内作交线的垂线,从
而构造出三条两两垂直的直线作为坐标轴.
利用正棱锥的底面中心与高所在的直线构建空间直角坐标系
如图,在三棱锥P-ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO⊥平面
ABC,垂足O落在线段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2.
(1)求异面直线AP,BC所成角的大小;
(2)在线段AP上存在点M且AM=3,探究二面角A-MC-B的大小并说
明理由.
建系方法 如图,以O为坐标原点,过O点作OE∥DB交AB于点E,OE
所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OP所在直线为z轴建立空间直角坐
标系,
则A(0,-3,0),B(4,2,0),C(-4,2,0),P(0,0,4).
  正棱锥的“中心-高建系法”本质是利用几何体的对称性搭建“便捷坐
标系”,其核心思路是依托正棱锥的对称性,将坐标系的原点、坐标轴与
几何体的关键结构(底面中心、高、底面边的中垂线等)重合,其核心步
骤可概括为:定中心(原点)→立高(z轴)→找基准(x轴)→补垂直
(y轴)→算坐标.
1. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,点A1在底面ABC上的射影
恰为点B,且AB=AC=A1B=2.
(1)求证:A1C1⊥平面ABB1A1;
解: 证明:因为在三棱柱ABC-A1B1C1中,
AB⊥AC,所以A1C1⊥A1B1,
因为点A1在底面ABC上的射影恰为点B,AC 平面
ABC,所以A1B⊥AC,所以A1B⊥A1C1,
又A1B∩A1B1=A1,A1B 平面ABB1A1,A1B1 平面
ABB1A1,所以A1C1⊥平面ABB1A1.
(2)求AA1与BC所成的角的大小;
解: 以A为原点,射线AC,AB分别为x,y轴正半
轴建立空间直角坐标系,如图,
则C(2,0,0),B(0,2,0),A1(0,2,2),B1
(0,4,2),
所以 =(0,2,2), =(2,-2,0),
设AA1与BC所成的角为θ,
所以 cos θ=| cos < , >|= = = ,又0<θ≤ ,所以θ= ,故AA1与BC所成的角为 .
(3)在线段B1C1上确定一点P,使AP= ,并求出二面角P-AB-A1的
平面角的余弦值.
解: 设 =λ =(2λ,-2λ,0)
(0≤λ≤1),则P(2λ,4-2λ,2).
于是|AP|= = ,解得λ
= ,
则P为棱B1C1的中点,其坐标为P(1,3,2).
设平面PAB的一个法向量n=(x,y,z),则
令z=-1,得n=(2,0,-1),
而平面ABA1的一个法向量m=(1,0,0),
则 cos <n,m>= = = ,
故二面角P-AB-A1的平面角的余弦值是 .
2. 已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1= ,AB=BC,∠BAC=30°,A1
在平面ABC上的射影为B,二面角A1-AC-B的大小为45°.
(1)求AA1与BC所成角的余弦值;
解: 连接A1B,因为A1在平面ABC上的射影为B,
所以A1B⊥平面ABC,
取AC的中点F,连接BF,由于AB=BC,所以
BF⊥AC,
连接A1F,可得A1F⊥AC,
则∠A1FB为二面角A1-AC-B的平面角,即∠A1FB=45°,则A1B=BF,
令A1B=a,则BF=a,
又在Rt△ABF中,∠BAC=30°,
所以AB=2a,
在Rt△A1BA中,A1B=a,AB=2a,AA1= ,
∠A1BA=90°,
所以a2+(2a)2=5,解得a=1,
过点B作BM⊥BC,又因为A1B⊥平面ABC,
所以BM,BC,A1B两两垂直,
以 , , 为x,y,z轴正方向,建立如图所示
的空间直角坐标系,
可得B(0,0,0),C(0,2,0),A( ,-1,
0),A1(0,0,1),
则 =(- ,1,1), =(0,2,0),
则 cos < , >= = ,
则AA1与BC所成角的余弦值为 .
(2)在棱AA1上是否存在一点E,使得二面角E-BC-B1的大小为90°,若
存在,求出 的值,若不存在,说明理由.
解: 设 =t,所以 =t ,可求得E(
(1-t),t-1,t),则 =( (1-t),t-
1,t),
设平面EBC的法向量为n1=(x1,y1,z1),由n1· =
0,n1· =0,

解得n1=(-t,0, (1-t)),
因为ABC-A1B1C1是三棱柱,
所以 = =(- ,1,1),
设平面B1BC的法向量为n2=(x2,y2,z2),
由n2· =0,n2· =0,
得 解得n2=(1,0, ),
若二面角E-BC-B1的大小为90°,
则n1·n2=0,即-t+0+3(1-t)=0,解得t= ,
所以 的值为 .
THANKS
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