资源简介

陕西省宝鸡市凤翔区2025-2026学年八年级下学期（期中）阶段性质量检测物理试卷
一、单选题
1．下列情况中物体的质量和密度都发生改变的是( )
A.将植物种子带到太空中
B.将橡皮泥捏成各种形状
C.将氧气罐中的氧气用去一半
D.从冰箱拿出来的冰块熔化成水
2．如图所示是小新同学将一铁制小球从斜面顶端释放，小球滚到斜面底端后接着在水平桌面上运动的情景。下列分析正确的是( )
A.小球从斜面上越高的位置滚下时在桌面上的惯性越大
B.小球在水平桌面上运动时速度越大惯性越大
C.小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦
D.小球在水平桌面上做曲线运动是因为受到了磁铁引力的作用
3．如图所示，竖直下落的跳伞运动员受到的重力为G，受到的总阻力等于G。跳伞运动员在竖直下落过程受到的合力( )
A.小于2G B.等于2G
C.大于2G D.等于0
4．如图所示，计算机中央处理器（CPU）表面安装四根铜管，可以将CPU产生的热量迅速传导到与之紧密接触的网状栅格片上。下列物品应用材料的性质与网状栅格材料相同的是( )
A.铁锅一一铁
B.羽绒服一一鹅绒
C.暖水瓶塞一一软木
D.冰箱壁填充物——发泡棉
5．小华对自己书包中各类学习用品的物理量进行了估测，其中合理的是( )
A.一本初中物理课本的质量约为500g
B.一支普通中性笔的长度约为14cm
C.一张A4纸平放在桌面，对桌面的压强约为100Pa
D.装满文具的笔袋重力约为50N
6．如图所示，容器内A、B、C、D四处所受液体压强的大小关系正确是( )
A. B.
C. D.
7．下列关于力的说法中错误的是( )
A.＂一个巴掌拍不响＂说明一个物体不能产生力的作用
B.＂风吹草低见牛羊＂说明力可以改变物体的形状
C.鸡蛋碰石头，鸡蛋会烂，石头没有破损，说明鸡蛋受到的力比石头大
D.磁铁吸引铁钉时，铁钉也受到磁铁的吸引力作用
8．如图所示的四个实例中，采取措施的目的是增大摩擦的是( )
A.轮胎表面刻有花纹
B.轴承内部装有滚珠
C.轮滑鞋上的轮子
D.给车轴中加润滑油
9．如图所示的生活用具的设计，属于减小压强的是( )
A.切蛋器利用丝线切割
B.宽大的书包带
C.吸管的尖端
D.剪刀锋利的刀刃
10．如图，这是商店抽奖的转盘，指针在正上方位置，如果＂黑心＂老板想让顾客几乎每次都转到＂谢谢参与＂的选项，他应该把重心放在哪个位置上( )
A.一等奖 B.二等奖 C.三等奖 D.谢谢参与
二、填空题
11．如图所示的漫画情境，反映了湖水在不同深度处的不同温度，这与密度知识关。图中为的湖水，温度越高，水的深度越____________（选填＂深＂或＂浅＂）水在____________时密度最大。1标准大气压下，相同质量的水在时体积____________（填＂最大＂＂最小＂或＂与其它温度时相同＂）。
12．凤翔区农业现代化快速发展，在郊区建有大量的草莓园，草莓园内有许多用塑料膜建造的大棚。用塑料膜建造大棚，这是利用了塑料的透光性_____________（选填＂好＂或＂差＂），隔热性_____________（选填＂好＂或＂差＂），从而利于草莓在初春时节的生长。夜晚，大棚内的塑料膜上会出现许多水珠，这是_______________（选填＂液化＂或＂凝华＂）现象。
13．一次大雪过后，一辆汽车陷入雪中，几名路人自发组成救助团队，一起用力将汽车推了出来。人对汽车的推力，若以汽车为研究对象，施力物体是_____________，受力物体是_______________。路人用力向前推汽车时，地面对人的摩擦方向与汽车被推动的方向_______________（选填＂相同＂或＂相反＂）。
14．如图是＂研究同一直线上相同方向两个力的合力＂的实验情境，两次实验中分别使同一根橡皮筋被拉伸到同一点O，是为了使两次实验力的作用效果相同，这种方法叫做_____________________（选填＂控制变量法＂＂等效替代法＂或＂转换法＂）。图中弹簧测力计的示数____________N，该弹簧测力计静止时，橡皮筋和手对弹簧测力计的拉力是一对_________________（选填＂平衡力＂或＂相互作用力＂）。
15．在杭州亚运会上，电子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图，电子狗在运送铁饼的过程中，以电子狗为参照物，铁饼是_______________（选填＂运动＂或＂静止＂）的。运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续飞行，是因为铁饼具有_______________，铁饼最终会落到地面上，是因为铁饼受到_______________作用。
16．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止。左手对气球的压力_______________（选填＂大于＂＂小于＂或＂等于＂）右手指对气球的压力；气球右侧形变较大，说明压力的作用效果和___________________有关；气球左侧受到的压力是由于_______________（选填＂气球＂＂左手＂或＂右手指＂）发生弹性形变产生的。
三、作图题
17．(1)如图所示，剩余少量饮料的易拉罐斜放在水平桌面上，立在A点处于平衡状态。请在图中适当位置画出易拉罐（易拉罐和饮料视作一体）所受重力的示意图。
(2)如图所示为＂筷子提米＂在空中静止时的情景。请在图中画出手和米对筷子的摩擦力。（忽略筷子自重）
(3)如图，木块沿着静止的斜面向上运动，请以O为作用点，画出木块对斜面的压力F的示意图。
四、实验题
18．小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了几个大小不同、深浅相同的脚印，如图甲。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙。
(1)实验中，小亮通过观察图乙中海绵的____________来比较压力的作用效果；
(2)探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中____________两次实验进行比较：
(3)如图乙D实验，将海绾一端用木块垫起，他认为比较B、D也能完成实验B、C的探究，请判断该想法____________（选填＂可行＂或＂不可行＂），原因是____________；
(4)大小不同的脚印深浅相同，是因为压力大小和____________的比值相等，压力的作用效果相同；
(5)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上如图E，则图C中小桌对海绵的压强与图E中小桌对木板的压强的大小关系为：____________。
19．为探究二力平衡的条件，同学们进行了如下实验：
(1)小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力____________（选填＂相等＂或＂不相等＂），木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是____________；
(2)小亮对小明的实验进行了如图2所示的装置改进，在物块的底部安装了四个万向轮做成了可以向任意方向运动的小车，继续实验。往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车____________（选填＂能＂或＂不能＂）保持静止。进行这个操作是为了探究____________；
(3)李老师看完他们的实验后，对他们表示了赞扬，请列举改进后的优点：____________。
李老师让他们继续尝试用轻质硬纸片代替小车，用如图3中的装置进行实验。请你写出图3中的装置的一个优点：____________。
20．在＂探究固体的质量与体积的关系＂的实验中。
(1)将天平调节好以后，在左盘中放入铁块，向右盘中添加了几个砝码后，观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示；再添加一个质量最小的砝码，指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时，应先取下质量最小的砝码，接着____________，直到指针指在分度盘的中央刻度线；
(2)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验，记录下实验数据。在老师的引导下，他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m-V关系图像。从图像可以看出：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值____________；不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般____________。因此，这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为____________；
(3)小明通过这次实验真正明白了人们常说的＂铁比木头重＂这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是____________（填写正确选项前的字母）。
A.铁比木头的质量大
B.相同体积的铁和木头，铁的质量大
C.铁比木头的密度大
D.相同质量的铁和木头，铁的体积小
21．在探究＂阻力对物体运动的影响＂实验中，小明在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端自由滑下，如图甲所示。
(1)每次实验都让小车从斜面顶端由静止释放，目的是使小车到达水平面的
____________相同。
(2)实验时是通过观察____________来反映阻力对物体运动的影响。
(3)小车在木板表面、棉布表面和毛巾表面上运动时速度随时间的变化关系如图乙所示，其中表示小车在木板上运动的图线是____________（选填＂a＂＂b＂或＂c＂）；根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越____________（选填＂快＂或＂慢＂）。进一步推理可知：如果小车在水平面上运动时不受阻力，它将做____________运动。
五、计算题
22．已知铝的密度为，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是540g，体积为。
(1)请通过计算说明此球是实心还是空心的？
(2)若是空心的，则空心部分的体积为多少？
(3)若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为630g，请参考下列部分物质的密度表，该液体可能是什么？
物质 水 煤油 植物油 水银
密度 1.0 0.8 0.9 13.6
23．一辆重5t的卡车在平直的桥面上匀速直线行驶，这辆卡车受到的阻力是车重的0.02倍，桥面能承受的最大压力为。求：
(1)卡车受到的重力是多大？
(2)卡车发动机的牵引力多大？
(3)卡车最大能装多大质量的货物过桥？
参考答案
1．答案：C
解析：A.质量与物体的位置无关，将种子带到太空中，种子所处的空间位置发生了变化，但质量不变，故A不符合题意；
B.将橡皮泥捏成各种形状，质量不变，体积不变，由可知，橡皮泥的密度不变，故B不符合题意；
C.将氧气罐中的氧气用去一半，氧气这种物质减少，氧气的质量减小；剩余的氧气仍能充满整个氧气罐，体积不变，由可知，氧气的密度减小，故C符合题意；
D.从冰箱拿出来的冰块熔化成水，物质的状态发生了改变，质量不变，体积减小，由可知，水的密度大于冰的密度，故D不符合题意。故选C。
2．答案：D
解析：AB.惯性大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度、运动状态等都无关，故AB错误。
C.摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，小球在桌面上是滚动前进的，此时是滚动摩擦，不是滑动摩擦，故C错误。
D.力可以改变物体的运动状态，磁铁对铁制小球有吸引力，这个力改变了小球的运动方向，因此小球做曲线运动，故D正确。故选D。
3．答案：D
解析：竖直下落的跳伞运动员受到竖直向下的重力为G，受到竖直向上的空气和降落伞的总阻力等于G，由于同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于两个力之差，跳伞运动员在竖直下落过程受到的合力，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．答案：A
解析：A.网状栅格的主要作用是将CPU产生的热量迅速散发出去，以保证CPU在合适的温度范围内工作，其导热性好，铁锅的材料是铁，铁是一种金属，它的导热性好，故A符合题意；
B.羽绒服中的鹅绒是一种天然保温材料，它的导热性差，故B不符合题意；
C.暖水瓶塞通常用软木制成，软木也是一种保温材料，它的导热性差，故C不符合题意；
D.冰箱壁填充物通常采用发泡棉（如聚氨酯泡沫），是一种保温材料，用于阻止外界热量传入冰箱内部，它的导热性差，故D不符合题意。故选A。
5．答案：B
解析：A.一本初中物理课本的质量约为200g，故A不符合题意；
B.一支普通中性笔的长度与成年人手掌长度相近，约为15cm，故B符合题意；
C.一张A4纸质量约，其重力
A4纸面积
对桌面压强，远小于100Pa，故C不符合题意；
D.文具袋的重力约为，故D不符合题意。
故选B。
6．答案：C
解析：由可知，同种液体中，压强的大小与深度有关，深度越深，液体的压强越大；由图可知，，容器内A、B、C、D四处所受液体压强的大小关系是，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．答案：C
解析：A.力是物体对物体的作用，产生力至少需要两个物体，因此＂一个巴掌拍不响＂说明一个物体不能产生力，故A正确，不符合题意；
B.风吹使草变弯曲倒伏，说明力可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意；
C.力的作用是相互的，鸡蛋碰石头时，鸡蛋受到的力和石头受到的力是一对相互作用力，大小相等；鸡蛋破损只是因为鸡蛋的硬度更小，故C错误，符合题意；
D.物体间力的作用是相互的，磁铁吸引铁钉时，铁钉也吸引磁铁，故D正确，
不符合题意。
故选C。
8．答案：A
解析：A.轮胎表面刻有花纹可以增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故A符合题意；
BC.轴承内部装有滚珠和轮滑鞋上的轮子是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故BC不符合题意；
D.给车轴加润滑油可以使两接触面分开，减小摩擦，故D不符合题意。
故选A。
9．答案：B
解析：A.切蛋器利用丝线切割，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不合题意；
B.宽大的书包带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C.吸管的尖端，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；
D.剪刀锋利的刀刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选B。
10．答案：B
解析：指针固定在转轴正上方，指针指向的区域就是顾客转到的区域，要让指针指向＂谢谢参与＂，需要＂谢谢参与＂停在转轴上方，因此重心需要放在＂谢谢参与＂正对的下方区域，即二等奖区域。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11．答案：深；；小
解析：根据水的密度随温度变化的特性，水在时密度最大，因此在湖水中，温度越高，水的深度越深。水的密度在时达到最大，这是由于水的反常膨胀特性导致的。由于水在时密度最大，根据密度公式，相同质量的水在时体积最小。
12．答案：好；好；液化
解析：大棚的主要作用是让阳光照射到棚内，使植物进行光合作用。若塑料膜透光性差，阳光无法进入，植物无法生长。因此，建造大棚利用了塑料透光性好的特点。
初春时节气温较低，大棚需要保持内部温度，防止热量散失。若塑料膜隔热性差，棚内热量易流失，无法维持适宜温度。因此，利用了塑料隔热性好的特点。
夜晚大棚内温度较高，空气中的水蒸气遇到温度较低的塑料膜时，由气态变为液态，形成小水珠。物质从气态变为液态的过程称为液化，故该现象为液化。
13．答案：人；汽车；相同
解析：力是物体对物体的作用，施加力的物体称为施力物体，受到力的物体称为受力物体。题目中＂人对汽车的推力＂，施加推力的物体是人，受到推力的物体是汽车，因此施力物体是人，受力物体是汽车。
路人用力向前推汽车时，人的脚与地面接触，脚相对于地面有向后的运动趋势。根据摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反的规律，地面对脚的摩擦力方向向前。由于汽车被向前推动，其运动方向向前，故地面对人的摩擦力方向与汽车被推动的方向相同。
14．答案：等效替代法；5；平衡力
解析：实验中让两次实验都将橡皮筋拉伸到同一点，保证力的作用效果相同，用一个力的作用效果替代两个力共同的作用效果，这种研究方法是等效替代法。
同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于两个力的大小之和，因此合力
弹簧测力计静止时，橡皮筋和手对弹簧测力计的拉力，都作用在弹簧测力计这同一物体上，满足＂大小相等、方向相反、作用在同一直线＂，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力。
15．答案：静止；惯性；重力
解析：运动静止的判断：物体的运动状态是相对参照物而言的，若相对于参照物位置不变，则物体静止，位置改变则物体运动。电子狗运送铁饼时，铁饼相对于电子狗的位置没有发生变化，因此以电子狗为参照物，铁饼是静止的。铁饼最终会落到地面上，是因为铁饼受到重力作用。
铁饼离开手后，因为具有惯性会保持原来的运动状态继续飞行。
16．答案：等于；受力面积；左手
解析：气球静止，处于平衡状态，故左手对气球的压力等于右手指对气球的压力。
气球左、右两侧受到的压力相同，由图可知，两侧受力面积不同，气球形变不同，由此说明压力的作用效果和受力面积有关。
弹力的施力物体是发生形变的物体，故气球左侧受到的压力是由于左手发生弹性形变产生的。
17．答案：见解析
解析：(1)
(2)
(3)
18．答案：(1)凹陷程度
(2)A和B
(3)不可行；没有控制压力大小相等
(4)受力面积
(5)等于
解析：（1）本实验利用转换法，通过海绵的凹陷程度来直观反映压力的作用效果。
（2）探究压力作用效果与压力大小的关系时，需要控制受力面积不变，只改变压力大小；A、B两次实验受力面积相同，压力不同，符合实验要求。
（3）探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力大小不变。B中海绵水平放置，小桌对海绵的压力等于总重力，D中海绵倾斜，小桌对海绵的压力小于总重力，没有控制压力大小相同，因此想法不可行。
（4）压力的作用效果由压强表示，压强是压力与受力面积的比值；脚印深浅相同说明压强相同，即压力和受力面积的比值相等。
（5）C和E中，压力大小和受力面积都相同，根据公式p=\frac{F}{S}，可知两者压强相等。
19．答案：(1)相等；木块与桌面之间存在摩擦力
(2)不能；二力平衡时两个力是否作用在同一直线上
(3)减小了摩擦力对实验的影响；可以忽略硬纸片自身重力对实验的影响
解析：（1）拉力大小等于砝码重力，砝码质量相等时，木块两边拉力相等。
当左边砝码的质量变大时，木块仍保持静止状态，故木块仍受平衡力的作用，此时木块有向左运动的趋势，桌面对木块有向右的静摩擦力，木块在摩擦力和两个拉力共同作用下仍保持平衡，所以依然静止。
（2）将小车扭转角度后，两个拉力的作用线不在同一直线上，释放后小车不能保持静止，会转动回到同一直线的位置；该实验控制两个力大小相等、方向相反，作用在同一物体上，只改变力的作用线，目的是探究二力平衡两个力是否作用在同一直线上。
（3）图2用小车替换木块，将滑动摩擦变为滚动摩擦，大大减小了摩擦力对实验的影响。
图3用轻质硬纸片实验，硬纸片重力远小于所受的摩擦力，所以选用轻质卡片的目的是可以忽略卡片自身重力对实验的影响，且硬纸片不接触桌面，消除了摩擦力对实验的影响。
20．答案：(1)移动游码
(2)相同；不同；物质的密度
(3)BC
解析：（1）测量时不能再调节平衡螺母，将天平调节好以后，在左盘中放入铁块，向右盘中添加了几个砝码后，观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示，此时左盘重，再添加一个质量最小的砝码，指针指在分度盘的位置如图乙所示，此时右盘重，取下最小的砝码，指针会左偏，左盘重，因此最小的砝码取下后，接着移动游码，直到指针指在分度盘的中央刻度线。
（2）由图像可知，同种物质，质量m与体积V成正比，同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值相同。不同物质，质量m与体积V图像的倾斜程度不同，不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不同。因此，这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的密度。
（3）由公式可知，在体积相同的情况下，密度大的物体质量大。如果不清楚两个物体的体积关系，我们就无法确定哪个物体的质量大。通常人们说＂铁比木头重＂的意思是说单位体积的铁的质量比单位体积木头的质量大，即指铁的密度比木头的密度大，由公式可知，相同体积的铁比木头的质量大。所以AD不符合题意，BC符合题意。
故选BC。
21．答案：(1)速度
(2)小车在水平面前进的距离
(3)a；慢；匀速直线
解析：（1）每次让小车从斜面顶端静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度（速度）相同，这是控制变量法的要求，保证只有阻力这一个变量不同。
（2）实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响：阻力越大，小车滑行距离越近；阻力越小，滑行距离越远（转换法）。
（3）木板表面粗糙程度最小，小车受到的阻力最小，速度减小得最慢，运动时间最长，因此对应图乙中的图线a；结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；推理：如果小车在水平面上运动时不受阻力，它的速度将不变，将做匀速直线运动。
22．答案：(1)空心
(2)
(3)植物油
解析(1)由题意得，铝的密度
球的质量，球的体积，可计算质量为的铝的体积
因为
所以此球是空心的。
(2)空心部分的体积
(3)注满液体后总质量，注入液体的质量
注入液体的体积
液体的密度
对照密度表，该液体可能是植物油。
解析：
23．答案：(1)
(2)1000N
(3)
解析：(1)卡车受到的重力
(2)卡车受到的阻力
因卡车匀速直线行驶，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以卡车发动机的牵引力
(3)桥面能承受的最大压力等于卡车与货物的总重力，即
货物的最大重力
货物的最大质量

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