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历史部分
三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
23.河姆渡遗址出土了数量饺多的用大型鹿和水牛的肩胛骨制成的骨耜，是河姆渡人的主
要农具。这直接证明了当时
A.原始艺术的发展B.原始农业的发展C.贫富分化的加剧D.部落联盟的出现
24.董仲舒向汉武帝建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉武帝由此
采取的措施是
A.削弱地方势力
B.加强经济管控
C.尊崇儒术
D.北击匈奴
25.196年，曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下。这有利于曹操
A.取得了政治上的优势
B.建立曹魏政权
C.在赤壁之战取得胜利
D.完成全国统一
26.唐朝安史之乱后，南方城市商业经济繁荣，出现“扬（指扬州）一益（指成都）二”的说法，
这一说法反映了
A.开元盛世景象
B.海外贸易超过前代
C.唐朝由盛转衰
D.经济重心开始南移
27.元朝为了便于管理琉球等地设立了澎湖巡检司，隶属于福建泉州晋江。巡检司主要负
责巡逻和稽查犯罪，兼收盐税。这一机构的设立说明元朝
A.确立中央集权制度
B.加强对边疆地区管辖
C.创立地方行省制度
D.出现大规模人口流动
28.小李同学根据历史学习绘制了以下示意图。这一示意图绘制的中央建制出现在
皇帝
六部
锦衣卫
东厂
西厂
部
部
A.秦朝
B.唐朝
C.明
D.清朝
29.在洋务运动中，左宗棠创办了福州船政局，李鸿章主持成立了江南机器制造总局，张之
洞筹建了湖北枪炮厂等。这些说明洋务派旨在
A.提升军事实力
B.发展民族经济
C.学习西方制度
D.推动思想解放
道德与法治、历史第7页（共12页）
蠡巴艇
30.“故此次我军长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫赣，扑灭吴佩孚军阀。”该材料记述的历
史事件是
A.武昌起义
B.护国战争
C.北伐战争
D.准海战役
31.“在行军途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，日平均行军50公里以上，翻越40多座巨
大山脉，其中5座终年积雪，渡过30多条河流，经过十几个省，最终胜利会师。”这一“行
军”铸就了
A.井冈山精神
B.长征精神
C.抗美授朝精神
D.特区精神
32.毛泽东说：“中国应当对于人类有较大的贡献。”邓小平提出：“我们真正发展起来了，就
要用相当的财力来援助第三世界。”以上观点都体现了中国共产党宝贵的历史经验是
A.坚持理论创新
B.坚持开拓创新
C.坚持独立自主
D.坚持胸怀天下
33.李老师在历史课堂上展示了如下两幅创作于1956年的油画。据此判断这节课学习的
内容是
《入社去》（张文新）
《庆祝社会主义改造胜利》（刘海栗）
A.西藏和平解放
B.土地改革
C.三大改造
D.第一个五年计划
34.中世纪的西欧，国王将土地分配给他的封臣，以换取对方的军役义务。这说明西欧封建
制度
A.以血缘关系为纽带
B.以土地的封赐为纽带
C.以政教合一为核心
D.以家庭奴隶制为基础
35.孝德天皇即位后，将部民转化为国家公民。中央设八省、一台、二官，在各地设国、郡、里
三级行政单位，各级地方官的任免均属中央。这些措施推动日本
A.实现了社会转型
B.确立了幕府统治
C.形成了武士集团
D.完成“文明开化”
36.14一16世纪，彼特拉克在《歌集》中写道：“我不想变成上帝…属于人的那种光荣对我
就够了。”这体现的核心思想是
A.神权至上
B.人文主义
C.享乐主义
D.理性主义
道德与法治、历史第8页（共12页）

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