2026年中考数学考前预测:一元一次方程(含答案)

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2026年中考数学考前预测:一元一次方程(含答案)

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2026年中考数学考前预测:一元一次方程
一.选择题(共10小题)
1.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为(  )
A. B.2x+8=3x﹣12
C. D.
2.已知方程x﹣2y+3=8,则整式x﹣2y的值为(  )
A.5 B.10 C.12 D.15
3.已知x=3是关于x的方程ax+2x﹣3=0的解,则a的值为(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.1
4.某品牌自行车1月份销售量为100辆,每辆车售价相同.2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同,则1月份的售价为(  )
A.880元 B.800元 C.720元 D.1080元
5.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了(  )
A.3场 B.4场 C.5场 D.6场
6.下列变形中:
①由方程2去分母,得x﹣12=10;
②由方程x两边同除以,得x=1;
③由方程6x﹣4=x+4移项,得7x=0;
④由方程2两边同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).
错误变形的个数是(  )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
7.如果单项式﹣xyb+1与是同类项,那么关于x的方程ax+b=0的解为(  )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=﹣2
8.我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],又把x﹣[x]称为x的小数部分,记作{x},则有x=[x]+{x}.如:[1.3]=1,{1.3}=0.3,1.3=[1.3]+{1.3},下列说法中正确的有(  )个.
①[2.8]=2;
②[﹣5.3]=﹣5;
③若1<|x|<2,且{x}=0.4,则x=1.4或x=﹣1.6;
④方程3[x]+1={x}+3x的解为x=0.25.
A.4 B.3 C.2 D.1
9.定义“*”运算为a*b=ab+2a,若(3*x)+(x*3)=14,则x=(  )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2
10.根据等式的性质,下列变形正确的是(  )
A.如果2x=3,那么
B.如果x=y,那么x﹣5=5﹣y
C.如果x=y,那么﹣2x=﹣2y
D.如果x=6,那么x=3
二.填空题(共5小题)
11.小华同学在解方程5x﹣1=(  )x+3时,把“(  )”处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的正确解应为x=    .
12.由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的原售价为     元.
13.若方程3(2x﹣1)=2+x的解与关于x的方程2(x+3)的解互为相反数,则k的值是    
14.文具店销售某种笔袋,每个18元,小华去购买这种笔袋,结账时店员说:“如果你再多买一个就可以打九折,价钱比现在便宜36元”,小华说:“那就多买一个吧,谢谢,”根据两人的对话可知,小华结账时实际付款     元.
15.长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为    .
三.解答题(共5小题)
16.已知|a﹣3|+(b+1)2=0,代数式的值比的值多1,求m的值.
17.数轴上A点对应的数为﹣5,B点在A点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A以3个单位/秒的速度向右运动.
(1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C点,求C点表示的数;
(2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B点表示的数;
(3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t秒,是否存在t的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t值;若不存在,说明理由.
18.解下列方程:
(1)5(x+2)﹣3(2x﹣1)=7;
(2)1.
19.某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).问:
(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?
(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?
20.为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息:
自来水销售价格 污水处理价格
每户每月用水量 单价:元/吨 单价:元/吨
17吨及以下 a 0.90
超过17吨但不超过30吨的部分 b 0.90
超过30吨的部分 6.00 0.90
(说明:①每户生产的污水量等于该户自来水用量;②水费=自来水费用+污水处理费)
已知小王家2018年7月用水16吨,交水费43.2元.8月份用水25吨,交水费75.5元.
(1)求a、b的值;
(2)如果小王家9月份上交水费156.1元,则小王家这个月用水多少吨?
(3)小王家10月份忘记了去交水费,当他11月去交水费时发现两个月一共用水50吨,其中10月份用水超过30吨,一共交水费215.8元,其中包含30元滞纳金,求小王家11月份用水多少吨?(滞纳金:因未能按期缴纳水费,逾期要缴纳的“罚款金额”)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为(  )
A. B.2x+8=3x﹣12
C. D.
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
【专题】方程思想;一次方程(组)及应用.
【答案】A
【分析】设有糖果x颗,根据该幼儿园小朋友的人数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【解答】解:设有糖果x颗,
根据题意得:.
故选:A.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
2.已知方程x﹣2y+3=8,则整式x﹣2y的值为(  )
A.5 B.10 C.12 D.15
【考点】等式的性质.
【答案】A
【分析】根据等式的性质1:等式两边同时加上﹣3,可得x﹣2y=5.
【解答】解:由x﹣2y+3=8得:x﹣2y=8﹣3=5,
故选:A.
【点评】本题考查了等式的性质,非常简单,属于基础题;熟练掌握等式的性质是本题的关键,也运用了整体的思想.
3.已知x=3是关于x的方程ax+2x﹣3=0的解,则a的值为(  )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.1
【考点】方程的解.
【答案】A
【分析】根据方程的解为x=3,将x=3代入方程即可求出a的值.
【解答】解:将x=3代入方程得:3a+2×3﹣3=0,
解得:a=﹣1.
故选:A.
【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
4.某品牌自行车1月份销售量为100辆,每辆车售价相同.2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同,则1月份的售价为(  )
A.880元 B.800元 C.720元 D.1080元
【考点】一元一次方程的应用.
【答案】A
【分析】设1月份每辆车售价为x元,则2月份每辆车的售价为(x﹣80)元,依据“2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同”列出方程并解答.
【解答】解:设1月份每辆车售价为x元,则2月份每辆车的售价为(x﹣80)元,
依题意得 100x=(x﹣80)×100×(1+10%),
解得x=880.
即1月份每辆车售价为880元.
故选:A.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用.根据题意得到“2月份每辆车的售价”和“2月份是销售总量”是解题的突破口.
5.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了(  )
A.3场 B.4场 C.5场 D.6场
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】C
【分析】设共胜了x场,本题的等量关系为:胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,解方程即可得出答案.
【解答】解:设共胜了x场,则平了(14﹣5﹣x)场,
由题意得:3x+(14﹣5﹣x)=19,
解得:x=5,即这个队胜了5场.
故选:C.
【点评】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是要掌握胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,难度一般.
6.下列变形中:
①由方程2去分母,得x﹣12=10;
②由方程x两边同除以,得x=1;
③由方程6x﹣4=x+4移项,得7x=0;
④由方程2两边同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).
错误变形的个数是(  )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题.
【答案】B
【分析】根据方程的不同特点,从计算过程是否正确、方法应用是否得当等方面加以分析.
【解答】解:①方程2去分母,两边同时乘以5,得x﹣12=10,正确,故不符合题意;
②方程x,两边同除以,得x;要注意除以一个数等于乘以这个数的倒数,故符合题意;
③方程6x﹣4=x+4移项,得5x=8;要注意移项要变号,故符合题意;
④方程2两边同乘以6,得12﹣(x﹣5)=3(x+3);要注意去分母后,要把是多项式的分子作为一个整体加上括号,故符合题意.
故②③④变形错误,符合题意.
故选:B.
【点评】在解方程时,要注意以下问题:(1)去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号;(2)移项时要变号.
7.如果单项式﹣xyb+1与是同类项,那么关于x的方程ax+b=0的解为(  )
A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=﹣2
【考点】解一元一次方程;同类项.
【专题】一次方程(组)及应用.
【答案】C
【分析】根据同类项的定义,分别得到关于a和关于b的一元一次方程,解得a=﹣1,b=2,代入方程ax+b=0,解关于x的一元一次方程,即可得到答案.
【解答】解:根据题意得:
a+2=1,
解得:a=﹣1,
b+1=3,
解得:b=2,
把a=﹣1,b=2代入方程ax+b=0得:
﹣x+2=0,
解得:x=2,
故选:C.
【点评】本题考查了解一元一次方程和同类项,正确掌握同类项的定义和解一元一次方程的方法是解题的关键.
8.我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],又把x﹣[x]称为x的小数部分,记作{x},则有x=[x]+{x}.如:[1.3]=1,{1.3}=0.3,1.3=[1.3]+{1.3},下列说法中正确的有(  )个.
①[2.8]=2;
②[﹣5.3]=﹣5;
③若1<|x|<2,且{x}=0.4,则x=1.4或x=﹣1.6;
④方程3[x]+1={x}+3x的解为x=0.25.
A.4 B.3 C.2 D.1
【考点】一元一次方程的解;绝对值.
【专题】压轴题;推理能力.
【答案】C
【分析】根据新定义可以判断出①②,求出x=1.4或x=﹣1.6的{x}判断③,根据新定义得到4[x]+1=4x,得出x=0.25以判断④.
【解答】解:由题意得,[2.8]=2,故①正确;
[﹣5.3]=﹣6,故②错误;
当x=1.4时,[1.4]=1,{1.4}=1.4﹣1=0.4,
当x=﹣1.6时,[﹣1.6]=﹣2,{﹣1.6}=﹣1.6﹣(﹣2)=0.4,故③正确;
∵x=[x]+{x},3[x]+1={x}+3x,
∴3[x]+1={x}+3([x]+{x}),
∴4{x}=1,
∵0≤{x}<1,
∴x=0.25或x=1.25或x=2.25等,故④错误.
故选:C.
【点评】本题考查的是新定义、有理数的运算与方程的解,其中正确运用新定义是解题的关键.
9.定义“*”运算为a*b=ab+2a,若(3*x)+(x*3)=14,则x=(  )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2
【考点】解一元一次方程.
【专题】新定义.
【答案】B
【分析】根据题目定义的运算可得关于x的一元一次方程,求解即可.
【解答】解:根据题意(3*x)+(x*3)=14,
可化为:(3x+6)+(3x+2x)=14,
解得x=1.
故选:B.
【点评】本题立意新颖,借助新运算,实际考查解一元一次方程的解法.解一元一次方程常见的思路有通分,移项等.
10.根据等式的性质,下列变形正确的是(  )
A.如果2x=3,那么
B.如果x=y,那么x﹣5=5﹣y
C.如果x=y,那么﹣2x=﹣2y
D.如果x=6,那么x=3
【考点】等式的性质.
【专题】常规题型.
【答案】C
【分析】直接利用等式的基本性质分别分析得出答案.
【解答】解:A、如果2x=3,那么,(a≠0),故此选项错误;
B、如果x=y,那么x﹣5=y﹣5,故此选项错误;
C、如果x=y,那么﹣2x=﹣2y,正确;
D、如果x=6,那么x=12,故此选项错误;
故选:C.
【点评】此题主要考查了等式的性质,正确掌握等式的基本性质是解题关键.
二.填空题(共5小题)
11.小华同学在解方程5x﹣1=(  )x+3时,把“(  )”处的数字看成了它的相反数,解得x=2,则该方程的正确解应为x=   .
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题.
【答案】
【分析】先设(  )处的数字为a,然后把x=2代入方程解得a=﹣3,然后把它代入原方程得出x的值.
【解答】解:设(  )处的数字为a,
根据题意,把x=2代入方程得:10﹣1=﹣a×2+3,
解得:a=﹣3,
∴“(  )”处的数字是﹣3,
即:5x﹣1=﹣3x+3,
解得:x.
故该方程的正确解应为x.
故答案为:.
【点评】本题求a的思路是根据某数是方程的解,则可把已知解代入方程的未知数中,使未知数转化为已知数,从而建立起未知系数的方程,通过未知系数的方程求出未知数系数,这种解题方法叫做待定系数法,是数学中的一个重要方法,以后在函数的学习中将大量用到这种方法.
12.由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的原售价为  300  元.
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】一次方程(组)及应用;应用意识.
【答案】300
【分析】设该商品的原售价为x元,根据“如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元”,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可求出该商品的原售价.
【解答】解:设该商品的原售价为x元,
依题意得:75%x+25=90%x﹣20,
解得:x=300.
故答案为:300.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
13.若方程3(2x﹣1)=2+x的解与关于x的方程2(x+3)的解互为相反数,则k的值是  ﹣3 
【考点】一元一次方程的解.
【专题】计算题;一次方程(组)及应用.
【答案】﹣3
【分析】解方程3(2x﹣1)=2+x得出x的值,根据方程的解互为相反数知另一方程的解,代入可得关于k的方程,解之可得.
【解答】解:解3(2x﹣1)=2+x,得x=1,
∵两方程的解互为相反数,
∴将x=﹣1代入2(x+3)得4,
解得k=﹣3.
故答案为:﹣3.
【点评】本题考查了方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.解题的关键是正确解一元一次方程.
14.文具店销售某种笔袋,每个18元,小华去购买这种笔袋,结账时店员说:“如果你再多买一个就可以打九折,价钱比现在便宜36元”,小华说:“那就多买一个吧,谢谢,”根据两人的对话可知,小华结账时实际付款  486  元.
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】方程思想;一次方程(组)及应用.
【答案】486
【分析】设小华购买了x个笔袋,根据原单价×购买数量(x﹣1)﹣打九折后的单价×购买数量(x)=节省的钱数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可求出小华购买的数量,再根据总价=单价×0.9×购买数量,即可求出结论.
【解答】解:设小华购买了x个笔袋,
根据题意得:18(x﹣1)﹣18×0.9x=36,
解得:x=30,
∴18×0.9x=18×0.9×30=486.
答:小华结账时实际付款486元.
故答案为:486.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
15.长为1,宽为a的矩形纸片(),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为 或  .
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】压轴题;操作型.
【答案】或
【分析】根据操作步骤,可知每一次操作时所得正方形的边长都等于原矩形的宽.所以首先需要判断矩形相邻的两边中,哪一条边是矩形的宽.当a<1时,矩形的长为1,宽为a,所以第一次操作时所得正方形的边长为a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a.由1﹣a<a可知,第二次操作时所得正方形的边长为1﹣a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a﹣(1﹣a)=2a﹣1.由于(1﹣a)﹣(2a﹣1)=2﹣3a,所以(1﹣a)与(2a﹣1)的大小关系不能确定,需要分情况进行讨论.又因为可以进行三次操作,故分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.对于每一种情况,分别求出操作后剩下的矩形的两边,根据剩下的矩形为正方形,列出方程,求出a的值.
【解答】解:由题意,可知当a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.此时,分两种情况:
①如果1﹣a>2a﹣1,即a,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.
∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,
∴矩形的宽等于1﹣a,
即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a;
②如果1﹣a<2a﹣1,即a,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.
则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a.
故答案为:或.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.分别求出操作后剩下的矩形的两边.
三.解答题(共5小题)
16.已知|a﹣3|+(b+1)2=0,代数式的值比的值多1,求m的值.
【考点】解一元一次方程;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.
【专题】计算题.
【答案】见试题解答内容
【分析】先根据|a﹣3|+(b+1)2=0求出a,b的值,再根据代数式的值比的值多1列出方程1,把a,b的值代入解出x的值.
【解答】解:∵|a﹣3|≥0,(b+1)2≥0,
且|a﹣3|+(b+1)2=0,
∴a﹣3=0且b+1=0,
解得:a=3,b=﹣1.
由题意得:,
即:,

解得:m=0,
∴m的值为0.
【点评】考查了非负数的和为0,则非负数都为0.要掌握解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为.注意移项要变号.
17.数轴上A点对应的数为﹣5,B点在A点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A以3个单位/秒的速度向右运动.
(1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C点,求C点表示的数;
(2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B点表示的数;
(3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t秒,是否存在t的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t值;若不存在,说明理由.
【考点】一元一次方程的应用;数轴.
【专题】一次方程(组)及应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据电子蚂蚁丙运动速度与时间来计算相关线段的长度;
(2)设B表示的数为x,则B到A的距离为|x+5|,点B在点A的右边,故|x+5|=x+5,根据时间差为1秒列出方程并解答;
(3)分相遇前和相遇后两种情况进行解答.
【解答】解:(1)由题知:
C:﹣5+3×5=10 即C点表示的数为10;
(2)设B表示的数为x,则B到A的距离为|x+5|,点B在点A的右边,故|x+5|=x+5,
由题得:1,
即x=15;
(3)①在电子蚂蚁丙与甲相遇前,2(20﹣3t﹣2t)=20﹣3t﹣t,此时t(s);
②在电子蚂蚁丙与甲相遇后,2×(3t+2t﹣20)=20﹣3t﹣t,此时t(s);
综上所述,当ts或ts时,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍.
【点评】此题考查一元一次方程的运用,利用行程问题的基本数量关系,以及数轴直观解决问题即可.
18.解下列方程:
(1)5(x+2)﹣3(2x﹣1)=7;
(2)1.
【考点】解一元一次方程.
【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;
(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.
【解答】解:(1)5(x+2)﹣3(2x﹣1)=7,
5x+10﹣6x+3=7,
5x﹣6x=7﹣10﹣3,
﹣x=﹣6,
x=6;
(2)1,
3(x+1)﹣2(2﹣3x)=6,
3x+3﹣4+6x=6,
3x+6x=6﹣3+4,
9x=7,
x.
【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.
19.某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).问:
(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?
(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?
【考点】一元一次方程的应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)设该班购买乒乓球x盒,根据乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.可列方程求解.
(2)根据各商店优惠条件计算出所需款数确定去哪家商店购买合算.
【解答】解:(1)设该班购买乒乓球x盒,则
甲:100×5+(x﹣5)×25=25x+375,
乙:0.9×100×5+0.9x×25=22.5x+450,
当甲=乙,25x+375=22.5x+450,解得x=30.
答:当购买乒乓球30盒时,两种优惠办法付款一样;
(2)买20盒时:甲25×20+375=875元,乙22.5×20+450=900元,选甲;
买40盒时:甲25×40+375=1375元,乙22.5×40+450=1350元,选乙.
【点评】此题考查的知识点是一元一次方程的应用,解决本题的关键是理解两家商店的优惠条件,能用代数式表示甲店的费用即乙店的费用.
20.为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息:
自来水销售价格 污水处理价格
每户每月用水量 单价:元/吨 单价:元/吨
17吨及以下 a 0.90
超过17吨但不超过30吨的部分 b 0.90
超过30吨的部分 6.00 0.90
(说明:①每户生产的污水量等于该户自来水用量;②水费=自来水费用+污水处理费)
已知小王家2018年7月用水16吨,交水费43.2元.8月份用水25吨,交水费75.5元.
(1)求a、b的值;
(2)如果小王家9月份上交水费156.1元,则小王家这个月用水多少吨?
(3)小王家10月份忘记了去交水费,当他11月去交水费时发现两个月一共用水50吨,其中10月份用水超过30吨,一共交水费215.8元,其中包含30元滞纳金,求小王家11月份用水多少吨?(滞纳金:因未能按期缴纳水费,逾期要缴纳的“罚款金额”)
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】应用题;分类讨论;一次方程(组)及应用;应用意识.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)16吨小于17吨,用16乘以自来水每吨的销售价格与污水处理单价之和,等于432元,得方程①;25=17+8,按照两段的价格计算,得出方程②,解方程组即可求得a和b;
(2)设小王家这个月用水x吨,分17吨以下、17~30吨、30吨以上三部分相加计算,让其等于156.1,解方程即可;
(3)设小王家11月份用水y吨,由于两个月一共用水50吨,其中10月份用水超过30吨,则分y≤17和17<y<30,分别列方程求解,再结合问题的实际意义可得本题答案.
【解答】解:(1)由题意得:
解①,得a=1.8,
将a=1.8代入②,解得b=2.8
∴a=1.8,b=2.8.
(2)1.8+0.9=2.7,2.8+0.9=3.7,6.00+0.9=6.9
设小王家这个月用水x吨,由题意得:
2.7×17+3.7×13+(x﹣30)×6.9=156.1
解得:x=39
∴小王家这个月用水39吨.
(3)设小王家11月份用水y吨,
当y≤17时,2.7y+2.7×17+3.7×13+(50﹣30﹣y)×6.9=215.8﹣30
解得y=11
当17<y<30时,17×2.7+(y﹣17)×3.7+2.7×17+3.7×13+(50﹣30﹣y)×6.9=215.8﹣30
解得y=9.125(舍去)
∴小王家11月份用水11吨.
【点评】本题考查了一元一次方程和二元一次方程组在实际问题中的应用,理清题目中的数量关系,并正确分段是解答本题的关键.

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