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浙教版(2024)八年级下科学期末测试卷2
温馨提示：
1.本卷共 8页，4大题，32小题，满分为 160分。
2.本卷 g取 10N/kg，相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5
一、选择题(本题有15小题，每小题3分，共45分)
1.空气是一种重要的自然资源。下列选项中目前没有计入空气污染指数的物质是（ ）
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.PM2.5
2.下列列属于缓慢氧化的是（ ）
A.木炭燃烧 B.蜡烛融化 C.糖溶于水 D.动植物的呼吸作用
3.科学家将一氧化碳和氢气转化为燃料时，引入了一定浓度的溴甲烷作催化剂，解决了产
物中伴有大量二氧化碳生成的问题，实现碳资源的绿色转化。下列说法错误的是( )
A.该反应遵循质量守恒定律 B.二氧化碳是温室气体
C.溴甲烷在反应前后质量不变 D.碳资源的绿色转化要求杜绝二氧化碳排放
4.家庭电路中，下列做法符合安全用电原则的是（ ）
A.用湿手触摸开关 B.开关接在零线上
C.家用电器金属外壳接地 D.多个大功率用电器共用一个插座
5.如图所示，是我国宋代的指南龟，将条形磁石装入木龟腹内，针的
尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于竹钉之上，使竹钉尖撑
于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾
指南。下列说法中正确的是（　　）
A.针是铜制成的 B.针尖接触的是磁石的N极
C.针尾指南是受到地磁场的作用 D.若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜
6.如图是有关氧气与二氧化碳的制取与性质的试验，其中正确的是（　　）
A.制二氧化碳 B.收集氧气 C.检验二氧化碳 D.铁丝燃烧
7.如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈。当有风吹向风扇时扇叶转动，引
起灯泡发光。装置A的工作原理是（ ）
A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应
C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用
8.如图为肾单位结构示意图。请认真看图并结合所学知识分析下列叙
述，正确的是（　　）
A.血液流经①后变成静脉血 B.②为肾小囊，内部液体称之为原尿
C.④是肾小管，具有过滤作用 D.血液流经肾单位后，尿素增多
9.物质的结构、性质与用途的关系如图所示，下列有关氧气影的说法错误
的是（　　）
A.氧气分子是保持氧气化学性质的最小微粒
B.氧气的助燃性决定了氧气可以作为燃料
C.分离液态空气制氧气，利用了氧气与氮气沸点不同的性质
D.氧气能和很多金属单质反应，体现了氧气具有氧化性
10.如图所示为医院抢救心肺功能衰竭病人时用到的人工心肺机，它包含甲（动力泵）、乙
（氧合器）和丙（热交换器）三个部分，相关叙述正确的是（ ）
A.甲相当于人体的心脏，推动血液循环 B.乙提供CO2排出O2，相当于人体的肺
C.血管B处的血液较血管A处O2 含量更低 D.血液引出到回到体内这一过程相当于体循环
（第10题图） （第11题图）
11.小明观察发现挖掘机机械臂的工作原理跟人体手臂非常相像，图中产生动力的油缸和
挖掘机的动臂分别对应运动系统中的哪两个组成部分（ ）
A.关节和骨骼肌 B.骨和骨骼肌 C.骨骼肌和关节 D.骨骼肌和骨
12.血液检查是医生确定病症的主要手段之一。如图所示为显微镜下人体血涂片的视野，下
列说法正确的是（ ）
A.成熟的①细胞中有细胞核，细胞膜上有凝集原
B.②可以运输氧气和部分二氧化碳
C.若①的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能
D.若③的数量明显增多，则患者体内可能有炎症
13.为探究绿萝的生理活动，选取生长状况相近的花斑叶绿萝多株，均分为两组，分别置于
密闭玻璃箱内进行水培，实验设计及结果如下。
实验组 条件 二氧化碳的变化量
甲 放置于黑暗处12小时 Q1
乙 放置于阳光下12小时 Q2
下列相关叙述错误的是（　　）
A.叶片的白斑部分不进行光合作用 B.Q1 与植株所有细胞有关
C.Q1 是呼吸作用释放二氧化碳的量 D.Q2 是光合作用利用二氧化碳的量
14.草酸(H2C2O4)在一定条件发生如下反应情:aH2C2O4=====bH2O↑+cCO2↑+dX↑。取18g草酸
加热至完全分解，测得生成水蒸气3.6g，生成CO28.8g。下列说法正确的是（ ）
A.b=c B.a=b+c+d C.气体X中含氢元素 D.气体X的质量为2.8g
15.如图所示是教材的四个演示实验，这些与压强知识相关的实验中分析正确的是（　　）
A.甲图实验，“纸片托水”实验，证明了大气压的存在
B.乙图实验，把乙图装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将下降
C.丙图实验，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会下降
D.丁图实验，向外拉活塞，试管停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水沸点升高
二、填空题（本题有7小题，每空2分，共40分。）
16.某同学一天的食谱为：主食为面包，其它为鸡腿、牛肉、奶酪。
（1）人体所需能量的一半以上来自上述食谱中的 　　。
（2）健康饮食的关键在于 ，该食谱中缺乏的营养素为 　　　（填字母）。
A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素
17.构建知识网络是科学学习的常用方法，小科用手掌总结氧气的化学
性质，如图所示。
（1）图中X物质是 ；铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色物质
是 。（填化学式）
（2）木炭在氧气中燃烧，为检验产生的气体，可向集气瓶中倒入
（填试剂名称）。
18.杭州亚运会火种灯采用双层玻璃结构，在低温、大风等环境下不会熄灭。其创意源自于
青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯。
（1）火种燃料使用的清洁能源是丙烷（C3H8 ），如果灯体
上部封闭，不与导烟气腔连通，火焰容易熄灭，原因
是 。
（2）我国炼铜技术历史悠久。古人将赤铜（Cu2O）和炉甘
石、木炭粉混合高温制得黄铜:X+Cu2O+C ==== Zn+2Cu+2CO2↑。则炉甘石主要成分
X的化学式为 　　。
19.早在 1654 年，德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为
30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向
拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开。小明在分析上述实验现象
时，概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“？”处应填 。(选填“开放”或“密闭”)
（2）结合思维模型，马德堡半球实验中半球难以拉开的原因 。
（3）实验室制取气体时，要先检查装置的气密性。如图所示是检查装置气密性的一种
方法，当注射器活塞向外拉时，长颈漏斗的管口出现气泡，说明该装置的气密性
良好。减小装置气压的主要途径与“马德堡半球实验”是否相同？ （填
“相同”或“不同”）。
20.“牵一发而动全身”说明人体各部分是相互协调、相互影响的整体，如图是人进行生理
活动的部分示意图，请回答下列问题：
（1）剧烈运动前需要热身，如果不进行热身，肌肉温度偏低，会影响细胞内酶的活性，
导致细胞 作用减弱，释放的能量减少，容易出现肌肉乏力、酸痛等现象。
（2）剧烈运动时，呼吸频率增加，血流速度加快。图甲中血
液由c→d后变成含氧丰富的 血。
（3）经常参加体育锻炼的同学，心脏收缩有力，如果此时是
心室收缩，心房舒张状态，此时房室瓣 （填打开
或关闭）。
21.如图是“人工心脏泵”（血泵）的体外装置，线AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当
于电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，带动活塞
运动和阀门的开关。当线圈中的电流从B流向A时，螺线管的右端是 （选填“N”
或“S”）极，活塞柄向 运动（选填“左”或“右”），“人工心脏泵”每分钟
“跳动”的次数（即活塞来回移动的次数）由线圈中电流的 （填“大小”或
“方向”）改变的快慢决定。
（第21题图） （第22题图）
22.如图1是测定光合作用速率的装置示意图，放一段新鲜绿叶和CO2缓冲液（能使装置内的
CO2浓度始终保持稳定）。在不同的光照条件下，测得毛细刻度管1小时内的气体体积变
化，如图2所示。
（1）在一定光照条件下，一段时间后，发现红色液柱向右移动，说明此时光合作用
呼吸作用(填“强于”或“弱于”)。
（2）本实验目的是测定绿叶光合作用时 (选填“吸收二氧化碳”或“放出氧
气”)的速率。
（3）当光照强度15千勒克斯时，这片绿叶在1h内光合作用产生氧气的体积为 mL。
(提示：绿叶呼吸作用强度不变)
三、实验与探究题（本题有5小题，20空格，每空2分，共40分）
23.制取气体是初中科学实验的重要内容，根据要求回答下列问题。
（1）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置有B和C，与装
置C相比，选用装置B制二氧化碳的优点是 。
（2）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为 。
a.能与水反应| b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
（3）使用装置E收集氧气时应从导管口 (选填“a”或“b”)通入。
（4）将产生的二氧化碳通入装置F，观察到试纸I不变色而试纸II变红，据此现象可知
二氧化碳的化学性质是 。
24.如图装置可以用来研究绿色植物的光合作用，其
中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作
用。请据图回答下列问题：
（1）根据图中实验设计可以推测该同学的假设是
。
（2）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目是 。
（3）用碘液检验玻璃瓶内外的叶片，其中不变蓝的是__________，说明它没有进行
作用，从而得出“二氧化碳是光合作用的原料”的结论。
25.小明用图甲、乙、丙所示装置研究磁与电的关系。
（1）由图甲、乙、丙可知：电流周围存在磁场，且磁场方向跟___________有关。
（2）小明推理：若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方，如图丁所示，小磁
针也会发生偏转。其依据是： 。
（3）图丁中小磁针N极偏转方向和图______中小磁针的偏转方向相同，依据是_____。
26.某科学兴趣小组的同学学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否作为过氧化氢分解
的催化剂，他们进行了如下探究：
【作出猜想】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）【实验探究】
实验 实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 在试管中加入34g5%的过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 　 　　　　　　 常温下，过氧化氢分解速率非常缓慢，放出很少量氧气
实验二 在装有34g5%的过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中 有较多气泡产生，带火星的 木条复燃 氧化铜能加快过氧化氢的分解速率
写出实验一的实验现象是 。
【讨论与反思】
（2）经过上述两个实验，　　　(填“能”或“不能”)说
明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂。还需要设计实验
证明氧化铜在反应前后的　　　　　　不变。
【结论与解释】
（3）氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。小组同学用图像来表达实验一和实验二的结
果。请完成图像，并在纵坐标上写上氧气质量的数值。
27.“淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解淀粉。”
试管 食物块/g 淀粉酶溶液/mL 蛋白酶溶液/mL
1 0.1 4 0
2 X 0 4
小明根据此原理，设计了如下
两个实验。
实验一：为了检测某种食
物的营养成分，小明分别在两
支试管中加入相应溶液，如表，振荡摇匀后，放
置在37℃的温水中，半小时后，发现试管2的食
物量明显减少。
实验二：小明认为，溶液的pH值越大，该食
物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管，加
入的物质和试管2的完全相同，把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验，结果如图
所示。 请分析回答相关问题：
（1）实验一的方案中，X应为　　　　。
（2）根据实验一的结果，推断该食物的主要营养成分是　　　　　　　　　。
（3）实验二的变量是　　　 　；根据图示结果，最适宜该食物消化的pH值是　　　。
四、综合题（第28、30、31题各7分,第29题8分，，第32题6分，共35分）
28.某校科学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究和再认识。
【经典赏析】
（1）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实验拉瓦锡得出
了空气是由氧气和 （填物质名称）组成的，其中氧气约占空气总体积
的 。
【实验探究】同学们按照图2所示装置，进行了分组实验。
【数据分析】实验结束后，同学们整理数据如下。（注：集气瓶中空气体积为100mL）
组别 1 2 3 4 5
进入水的体积/mL 20 21 9 20 22
（2）兴趣小组的同学做了5组实验，目的是 ；根据表中数据计算空气中
氧气的含量为 ；集气瓶中剩余的气体是 （选填“纯净物”或“
混合物”）。
【实验改进】兴趣小组同学设计了图3所示装置，选用容积为40mL的试管作反应容器，
注射器活塞初始位置在20mL刻度处，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计。
（3）开始实验时，先将弹簧夹松开，给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的
运动方向为 ，反应完全并冷却至室温后，注射器活塞最终将停留在
约 （填整数）mL刻度处。
29.去年杭州市出现了明显的暖冬，冬季平均气温比正常年份明显偏高，科学家认为这是大
气中CO2含量的增加而引起的“温室效应”。
如何防止温室效应的加剧，科学家提出多种方法。其中有人提出将CO2通过高压管
道，通入深海海底储存，以减少CO2的排放，但也有一些人提出反对意见。下列反
对意见中，你认为错误的是　 　。
A.将CO2收集和通入深海海底要消耗大量的能源，消耗能源也会加剧CO2的排放
B.几十万年以来。海水的pH保持在8.2左右，大量CO2溶解在海水中，会使海水的
酸性增大，破坏海洋的生态环境29.（1）
C.将CO2储存在海底，会严重影响陆上植物的光合作用
D.当发生海底地震时，深海海底储存的CO2会被重新释放到大气中
（2）在科学家的眼里二氧化碳是可以利用的重要资源，只要有合适的条件，可以像发
生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。我国科学家陈乾旺等研究成果
表明：在440℃和800个大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石（C）和
碳酸钠(Na2CO3)，合成的金刚石直径最大可达1.2毫米，完全可以满足工业用途。
①二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠的化学方程式为 。
②理论上66克二氧化碳可以制得　 　克金刚石。
（3）就目前而言，防止温室效应的加剧，一个行之有效的手段就是保护植被，并大规
模地植树造林。
①植物的光合作用的表达式为：二氧化碳+水 → 有机物+氧气，由此可推断淀粉
中一定含有 （填元素符号）元素。
②绿色植物的光合作用有利于自然界的 平衡，晴天时，绿色植物通常每平
方米的叶片每天吸收约5克CO2进行光合作用，则一棵叶片总面积为176平方米的
香樟树，10天内吸收的碳元素有 克。
30.图1为某品牌智能晾衣架，该装置具有“电动升降、智能风干”的功能。其内部由工作
电路与控制电路组成（简化电路如图2）。控制电路
电压为 12V ，滑动变阻器R2的阻值范围为 0～1000
Ω，线圈电阻忽略不计，R1为湿敏电阻，其阻值与
空气相对湿度φ的关系如图3所示，当控制电路中的
电流达到20mA时，衔铁刚好被吸合。工作电路电源
电压为220V，压力感应开关S2可根据横杆是否悬挂
衣物自动切换闭合或断开状态。S3可独立控制电动机，实现晾衣架电动升降的功能。
（1）将工作电路的A、B接线柱接入家庭电路时，A端应接 （填“相线”、“中性
线”或“地线”）；结合图2电路判断，晾衣架的升降功能 （填“受”或
“不受”）湿度的影响。
（2）若R2接入电路的阻值为500Ω，求空气湿度为多少时，恰能使风干机开始工作？请
列式计算。
（3）要使风干机在湿度更低时才开始工作，可采取的措施有 。（写出一条）
31.2026年5 月 25 日神州二十三号成功对接空间站天和核心舱，航天员乘组顺利进驻。宇
航员在太空中钙质会逐渐流失，需要补钙。如图1是某钙片标签的部分信息，科学小组
的同学为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符，进行实验：设计如图2的实验装置，
取8片药片，研碎后放入锥形瓶，在注射器中吸入足量的稀盐酸，反应前称量装置和药
品总质量为280克。将注射器中的酸压入锥形瓶，充分反应后称量装置和药品总质量为
275.6克。(假设其他成分不参加反应)
（1）该实验中注射器的作用更接近于 (选填“长颈漏斗”或“分液漏斗”)，
“研碎”的目的是 。
（2）生成CO2的质量为 g。
（3）通过计算说明该药片中碳酸钙的量是否与标签相符？列式计算
32.人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必须及时排
除，这是细胞生存的基础，图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答：
（1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有 ，使其吸收面积大大增加。
（2）空气中的氧气进入C后，要通过 层上皮细胞进入血液，
并由血液中的 来运输。
（3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先
后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是：下腔静脉
→ →左心房→左心室→主动脉。
（4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有 （填
字母）。由于肾小球的 作用，正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但
尿液中不存在的物质是 。
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浙教版(2024)八年级下科学期末测试卷2
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） ；（2） 。
17. （1） ； ；（2） 。
18．（1） ；（2） 。
19．（1） ； （2） ； （3） 。
20. （1） ；（2） ；（3） 。
21. ； ； 。
22．（1） （2） ；（3） 。
三、实验与探究题（共 5 小题，每空2分，共40分）
23.（1） （2） ；（3） ；
（4） 。
24.（1） ；（2） ；（3） 。
25.（1） ；（2） ；
（3） 。
26.（1） ；（2） ；
（3）
27.（1） ；（2） ；（3） 。
四、综合题（第28、30、31题各7分,第29题8分，，第32题6分，共35分）
28.（1） ；（2） ；
（3） 。
29.（1） （2） ；
（3） ； ； 。
30.（1） ；
（2）
（3） 。
31.（1） （2） ；
（3）
32.（1） ；（2） ；
（3） ；（4） 。
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参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C C D B B B A
题号 11 12 13 14 15
答案 D B D A A
二、填空题（每空2分，共40分）
16.（1）面包 （2）均衡膳食 C
17.（1）硫(合理即可） Fe3O4 （2）澄清石灰水
18.（1）不能形成对流，导致氧气供应不足 （2）ZnCO3
19.（1）密闭 （2）减小封闭气体的质量 （3）不同
20.（1）呼吸 （2）动脉 （3）关闭
21.S 右 方向
22.（1） 强于 （2）放出氧气 （3）200
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.（1）可以控制反应速率；（2）bc；（3）b；（4）二氧化碳能与水反应生成碳酸
24.（1）CO2是光合作用的原料（2）将叶内的淀粉运走耗尽（3）瓶内的叶片 光合
25.（1）电流方向 （2）自由电子定向移动形成电流，电流周围存在磁场 （3）丙 电子带负电，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反
26.（1）有少量气泡，带火星的木条不复燃 （2）不能 化学性质和质量
（3）
27.（1）0.1 （2）蛋白质 （3）pH值 2
四、综合题（第28、30、31题各7分,第29题8分，，第32题6分，共35分）
28.（1）氮气 1/5 （2）减少误差，避免偶然性 21.5% 混合物（3）向右移动 8
29.（1） C （2）3CO2+4Na2Na2CO3+C 6g （3） C、H 碳-氧 2400
30.（1）相线；不受；（2）45%RH； （3）滑动变阻器滑片向上移动。
31.（1）分液漏斗 使药片与稀盐酸充分反应 （2）4.4 （3）碳酸钙的质量10g，符合。
32.（1）环形皱襞；（2）两；红细胞；（3）右心室→肺动脉→肺静脉；（4）C、D、E；滤过 大分子蛋白质和葡萄糖
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