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武汉市新华下路中学2026年七年级道德与法治5月月考试卷
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共28分）
1. 小明进入初中后，发现自己比同龄人长得慢，而且脸上还长了很多痘痘，他感到很自卑，不愿意和同学交往。对此，你会告诉他
A. 青春期的身体变化是正常的生理现象，我们要悦纳自己
B. 你应该立即去医院检查，肯定是身体出了问题
C. 这些都是因为你不注意个人卫生造成的
D. 你要想办法让自己快点长高，否则会被同学嘲笑
2. 小红最近总是和妈妈吵架，妈妈让她向东她偏要向西，妈妈说这个好她偏要说那个好。这种心理现象是
A. 闭锁心理
B. 逆反心理
C. 自卑心理
D. 从众心理
3. 孔子说：'吾日三省吾身。'这句话告诉我们要经常进行自我反思。下列行为体现这一要求的是
A. 小华每天放学回家后都会回想一天的经历，思考哪些做得好，哪些需要改进
B. 小明考试成绩不理想，就把试卷撕掉，不再看
C. 小丽看到同学买了新书包，就要求妈妈也给她买一个
D. 小强在公交车上看到有人让座给老人，他也赶紧坐下休息
4. 古人云：'君子慎其独。'意思是说，君子在独处的时候也要谨慎自律。下列行为符合'慎独'要求的是
A. 小刚一个人在家时，趁没人注意偷偷玩手机游戏
B. 小美在无人监督的考场里，依然认真答题，不作弊
C. 小亮在马路上看到没人，就闯红灯过马路
D. 小芳在商店购物时，趁售货员不注意拿了一件小礼品
5. 《大学》中说：'知之而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。'这告诉我们调控情绪要
A. 通过剧烈运动来发泄不良情绪
B. 通过理智控制，保持内心的平静
C. 通过大声喊叫来表达愤怒
D. 通过破坏物品来缓解压力
6. 小军在班级演讲比赛中因为紧张忘词了，感到很沮丧。但他很快调整心态，主动找老师请教演讲技巧，并坚持每天练习。小军调节情绪的方法是
A. 改变认知评价和转移注意
B. 合理宣泄和放松训练
C. 转移注意和改变认知评价
D. 合理宣泄和改变认知评价
7. 小林在日记中写道：'我今天帮助了摔倒的老奶奶，虽然耽误了上课时间，但我心里很高兴。'小林的情感体验说明
A. 情绪是短暂的，情感是持久的
B. 帮助他人能带来美好的情感体验
C. 情绪和情感没有任何区别
D. 情感会随着情境的改变而变化
8. 学校组织合唱比赛，七年级（3）班的同学为了取得好成绩，每天放学后都留下来排练。尽管很辛苦，但大家都觉得很有意义。这体现了美好集体的特征是
A. 民主公正的
B. 充满活力的
C. 善于合作的
D. 充满关怀的
9. 小明发现班级里有些同学经常在课间追逐打闹，影响其他同学学习和安全。他应该
A. 事不关己，高高挂起
B. 当面指责他们，让他们难堪
C. 向老师反映情况，请老师协调解决
D. 和其他同学一起加入他们的行列
10. 《未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告。这一规定体现了对未成年人的
A. 家庭保护
B. 学校保护
C. 社会保护
D. 司法保护
11. 小华在网上看到有人散布不利于民族团结的言论，他立即向有关部门举报。小华的做法体现了'行己有耻'的要求是
A. 触碰道德底线的事情不做
B. 违反法律的事情坚决不做
C. 知廉耻，懂荣辱
D. 有所为，有所不为
12. 小芳在一次考试中作弊被同学发现，她感到很羞愧。经过反思，她主动向老师承认错误，并保证以后不再犯。小芳的行为体现了
A. 自信让我们充满激情
B. 羞恶之心，义之端也
C. 止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态
D. 情绪影响我们的观念和行动
13. 小强平时学习成绩很好，但在期末考试时因为紧张发挥失常，成绩不理想。他应该
A. 认为自己不是学习的料，放弃努力
B. 分析失败原因，调整心态，继续努力
C. 怪罪老师出题太难
D. 嫉妒成绩比他好的同学
14. 《未成年人保护法》规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。这一规定旨在保护学生的
A. 财产权
B. 受教育权
C. 人身自由权
D. 政治权利
二、非选择题（本大题共3小题，共32分）
15. 阅读材料，回答问题。
小磊是一名七年级学生，最近他发现自己特别在意同桌小雨的一举一动，经常不由自主地关注她，上课时也会走神想到她。回到家后，他会反复回忆和小雨在一起的情景，有时还会偷偷观察小雨和其他同学的互动。妈妈发现他的这些变化后，担心他早恋会影响学习。
（1）请你告诉小磊应该如何正确认识和处理这种情感？（6分）
（2）如果你是小磊的好朋友，你会如何帮助他处理这种情感？（4分）
16. 阅读材料，回答问题。
某校七年级（2）班准备参加学校组织的合唱比赛。在排练过程中，文艺委员小丽发现有些同学积极性不高，认为合唱是少数人的事，与自己无关。还有些同学认为自己唱歌跑调，不好意思开口。班长提议召开班会讨论这个问题。在班会上，同学们各抒己见，有的说：'我们班这么多人，少我一个也没关系。'有的说：'我又不喜欢唱歌，为什么要参加？'班主任老师耐心听取了大家的意见，引导同学们认识到集体荣誉需要每个人的努力。
（1）针对材料中同学们的观点，请你谈谈个人与集体的关系。（6分）
（2）你认为怎样才能建设一个优秀的班集体？（4分）
17. 阅读材料，回答问题。
2023年新修订的《未成年人保护法》增加了网络保护专章，明确规定：网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理和消费管理等功能。某校在贯彻落实这部法律时，发现仍有部分学生沉迷网络游戏，甚至有学生为了购买游戏装备而欺骗家长。为此，学校决定开展专题教育活动。
（1）《未成年人保护法》增设网络保护专章体现了对未成年人的什么保护？为什么要给予未成年人特殊保护？（6分）
（2）针对材料中提到的学生问题，请你就如何合理利用网络给同学们提几点建议。（6分）
武汉市新华下路中学2026年七年级道德与法治5月月考试卷
参考答案与解析
一、选择题（每小题2分，共28分）
1. A
解析：青春期的身体发育有快有慢，这是正常现象。我们应该悦纳自己的身体变化，不因自己的生理变化而自卑。选项A正确。选项B错误，这不是疾病，不需要去医院检查。选项C错误，长痘痘不是因为不注意卫生。选项D错误，不应该为了迎合他人而焦虑身高问题。
2. B
解析：逆反心理是青少年成长过程中的正常现象，表现为对父母、老师的要求产生抵触情绪，甚至故意做出相反的行为。题中小红的表现正是典型的逆反心理。选项B正确。选项A错误，闭锁心理是指不愿意与他人交流。选项C错误，自卑心理是对自己的能力和价值缺乏信心。选项D错误，从众心理是跟随大多数人的行为。
3. A
解析：'吾日三省吾身'强调的是自我反省的重要性。选项A中小华每天反思自己的行为表现，符合自省的要求。选项B中小明撕掉试卷逃避问题，没有进行反思。选项C中小丽盲目攀比，没有反思自己的需求。选项D中小强的行为只是模仿他人，不是自我反思。
4. B
解析：'慎独'是指在没有外在监督的情况下，也能严守道德准则。选项B中小美在无人监考时仍诚信答题，体现了慎独精神。选项A中小刚偷偷玩游戏，违背了慎独要求。选项C中小亮闯红灯是违法行为，不符合慎独。选项D中小芳拿了礼品是不诚实行为，也不符合慎独。
5. B
解析：这段古文强调的是通过内心安定来获得智慧，即通过理智控制情绪。选项B正确表达了这一观点。选项A、C、D都是不合理的情绪宣泄方式，不仅不能真正调节情绪，还可能带来负面影响。
6. C
解析：小军从沮丧中走出来，主动请教并坚持练习，说明他改变了对挫折的认知（从消极变为积极），并通过练习转移了注意力。选项C正确。选项A缺少转移注意的具体表现。选项B中的合理宣泄和放松训练在材料中没有体现。选项D中的合理宣泄也没有体现。
7. B
解析：小林帮助老奶奶后感到高兴，这是一种积极的情感体验，说明帮助他人能带来美好情感。选项B正确。选项A虽然是正确的理论知识，但与材料无关。选项C错误，情绪和情感是有区别的。选项D说的是情绪的特点，不是材料体现的内容。
8. C
解析：同学们为了共同的目标（合唱比赛）而共同努力，体现了集体成员之间的协作配合，这是善于合作的体现。选项C正确。选项A民主公正、选项B充满活力、选项D充满关怀在材料中都没有体现。
9. C
解析：面对集体中存在的问题，我们应该采取合理的方式解决。选项C通过正当渠道反映问题，既维护了集体利益，又体现了对同学的尊重。选项A是不负责任的表现。选项B容易激化矛盾，不利于问题解决。选项D是盲从行为，不利于营造良好的学习环境。
10. B
解析：《未成年人保护法》明确规定了学校在防止学生欺凌方面的责任和义务，这是学校保护的重要内容。选项B正确。选项A家庭保护主要是父母或其他监护人的责任。选项C社会保护是社会各界的责任。选项D司法保护是公检法等部门的责任。
11. B
解析：'行己有耻'要求我们树立底线意识，违反法律的事情坚决不做。小华举报违法言论，正是遵守法律的表现。选项B正确。选项A也是正确的，但不如B具体贴切。选项C和D是'行己有耻'的一般要求，但不是材料体现的重点。
12. B
解析：羞恶之心是指对自己的不当行为感到羞耻和厌恶，这是正义的起点。小芳对自己作弊行为感到羞愧并主动承认错误，体现了羞恶之心。选项B正确。选项A与材料无关。选项C说的是追求完美的境界，不是材料体现的内容。选项D说的是情绪的作用，也不是材料重点。
13. B
解析：面对挫折，我们应该正确分析原因，调整心态，继续努力。选项B体现了正确的态度。选项A是自暴自弃的表现。选项C是推卸责任的行为。选项D是嫉妒心理，不利于个人成长。
14. B
解析：限制手机进入课堂是为了让学生专心学习，创造良好的学习环境，从而更好地保障学生的受教育权。选项B正确。选项A财产权与材料无关。选项C人身自由权不是材料要保护的内容。选项D政治权利与材料无关。
二、非选择题（本大题共3小题，共32分）
15.（1）答：①这是青春期成长中的正常现象。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②我们应该慎重对待，理智处理。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
（2）答：①我会告诉小磊，这种情感是正常的，不必过分担忧。②建议他把注意力转移到学习和其他有益的兴趣爱好上。③鼓励他积极参与集体活动，扩大交往范围。④提醒他学会与异性正常交往，保持适当距离。⑤如果情感困扰严重影响学习生活，建议他寻求老师或心理咨询师的帮助。
16.（1）答：①个人与集体相互依存、相互促进。集体离不开个体而存在，同时个体也只有紧紧依靠集体才有无穷的力量。②集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。③个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。④材料中同学们认为合唱与自己无关的想法是错误的，没有认识到个人与集体的密切关系。
（2）答：①树立共同目标。班级每个成员都要有集体荣誉感，为班级目标贡献力量。②各尽所能，发挥所长。每个同学都应该根据自己的特长为集体贡献力量。③增强集体凝聚力。同学之间要团结友爱，互相帮助，和谐相处。④建立良好的组织纪律。每个成员都要自觉遵守班级规章制度。⑤营造积极向上的舆论氛围。鼓励先进，激励后进，形成健康向上的班风。
17.（1）答：①体现了对未成年人的社会保护。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（2）答：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会"信息节食"。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤传播网络正能量，践行社会主义核心价值观。
【说明】材料题答案仅供参考，考生如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。

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