资源简介

第一单元
我有新面貌
有个新目标
1、一年之计在于春，一生之计在于勤。
2、我实现了的小目标:①交到一个好朋友;②把家里的花照顾得很好;③学会了游泳。
3、目标指引我前进。在成长的道路上，小小的目标起着很大的作用，引领着我们不断进步。
4、目标的作用：①目标给我方向，②目标给我力量，③目标让我坚持。
5、新学期开始了，我们一起来制订新的目标，争取新的进步!
6、我的新目标。①上课专心听讲②做事有始有终。
7、班级的新目标。①形成团结友爱的班风，
8、实现目标有方法。①把大目标分细点儿，实现起来就容易多了;②我向哥哥学习,制订实现目标的计划;③为了把字写得更漂亮，我每天坚持练字。
9、我有一个新目标，它是我的小动力，天天向上不放松，快乐成长有意义。我们有个新目标，它是我们的约定。细化目标学榜样，新的学期齐努力。
第2课 做事要仔细
1、生活中的“小马虎":①扣子又扣错了;②漏做一道题;③铲子忘记拿：④把书落在家里。
2、马虎的原因:看错题;太着急;忘了检查。
3、不马虎的办法:贴个小提示;列个小清单;相互提个醒。
4、找不同:从上往下顺着找，找到一个做一个记号;仔细看一看，才能不漏掉
5、小马虎小明的故事，小明的作业本忘在家里了，他给爸爸、学校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦
①麻烦了爸爸还要送过来。
②影响了保安叔叔和老师的正常工作。
③耽误了自己学习
6、养成仔细做事的习惯，我的办法是:
写作业时要专心，认真读题，工整书写，写完后仔细检查。
按照课表收拾整理自己的书包，出门时确认东西是否带齐。
相互提个醒，主动寻求他人的提醒与帮助。
准备一个错题本，把平时作业和考试里的错题整理在一起，随时翻看，养成作业认真仔细的好习惯。
外出郊游时，在提示单上写出所带物品，准备一个背包，按提示单上所列物品准备好自己的东西。
按时打扫自己的房间，整理所有的物品，把它们放在固定的位置
错了就要改
人人都可能犯错。
承认“我错了”，其实没什么。说声“对不起”,结果很神奇。
知错能改就是好孩子，要勇于承认错误。
怎样才能改正错误？犯了错，要及时改正错误，并想想犯错原因，同时请人监督提醒。
知错能改很重要。
人谁无过 过而能改，善莫大焉。
在改错中成长，改错中藏着许多成长的秘密。养成了一个好习惯;吸取了一个教训;发现了自己的不足;找到了新方法;懂得了一个道理。
"闻过则喜”的意思是听到别人指出自己的缺点、错误，就感到高兴。
我也在改错中有了成长
答：我也在改错中有了成长，找到了新的学习方法。
1、升国旗的时候，我们着装统一，立正站好，行注目礼，高唱国歌，这样真精神
2、下面哪些人有精神？
适当运动身体好，健健康康有精神。
好好睡觉有精神，休息不好没精神。
心情愉快有精神，垂头丧气没精神。
3、漂亮、眼晴明亮、热情、姿势优美、笑容都属于有精神。
4、我们要认真地读、响亮地说、高兴地唱，这样才有精神劲儿。
5、请大家一起来学一学，看谁最有精神。
读书时挺起腰，脚放平;坐端正，手捧书;大声读，真精神!
上课时一认真听，勤思考;小组内，大胆说;老师问，响亮答;有自
信，真精神!
唱歌时抬头挺胸，眼睛平视;面带笑容，仪表整洁;大声歌唱，真精神!
6、看我们多精神:认真的读、响亮的说、高兴的唱......
第二单元 我们一起长大
和大家在一起
1.一人不成众，独木不成林。
2.在一起真好。我们都喜欢，我们常在一起交流，很开心;我和同学一起玩，。
3.想和大家一起玩时，我会:主动打招呼;请求有;带玩具加入;请他人介绍。
4.友好相处的办法:会，，
5.一起玩要守，了也不用生气。
6.想和大家一起玩时，你会怎么做
答:我会主动申请加入，告诉大家自己也想玩，不会玩的时候请大家多帮助自己，同时会认真。
7.还有哪些友好相处的办法
:、、、。
请帮我一下
大家都会有困难。水彩笔没水了；总是不好;有些字不认识;玩球的时候，球掉进水里了。
困难人人都会有，遇到困难不要慌。
小困难自己解决，不要总别人。
有的事情必须请人帮助.
5、求助的方法多种多样。打电话求助爸爸妈妈;到老师办公室求助老师;到学校求助门卫叔叔。
6、温暖的传递。哥哥的伞，给我温暖。我也用伞，传递温暖。
7、向谁求助更合适
答:在公园里，风筝挂到了大树上，可以向高个子叔叔求助;在操场上，，;，，可以向叔叔求助。
别人帮过我，我也能帮助别人。
我们爱分享
“”，。
2、分享阅读更有趣。带给同学一起看，大家一起演一演，讲给朋友听一听，快乐就这么简单。
3、可以把一个人的快乐，传递给大家;把一个人的办法，变成大家的办法
4、分享真开心!
5、我们在分享时要注意什么呢 我们要这样来分享:秘密分享小声点儿，故事分享生动点儿，方法分享仔细点儿，图书分享爱惜点儿，与人分享礼貌点儿，一起分享大方点儿。
6、和大家分享时，小过错不计较，有要求可以提，特殊情况要说明。
7、分享还有什么“魔力”呢
:，;，;，;，，。
大家来合作
1、有合作，不一样。合作快乐多，我们一起来跳绳，大家都很开心;合作效率高，我们一起背课文，又快又准确;合作力量大，值日时，我们大家一起来打扫，把教室打扫得干干净净。
2、生活处处有合作。合作能让我们开心快乐，合作能让我们，合作能让我们取得成功
3、这样才能合作好:善分工，巧配合，生活处处要合作;遇问题，不，团结合作收获多。
4、小鹿和猴子为什么都吃到了自己的美味
答:小鹿和猴子有一致的目标，他们互相信赖、分工配合、都吃到了自己的美味。这就是合作。
第三单元
第9课 这是我的家
1、我的家人有、、、、、、、、、、、。
2、。.
3、我身上有家人的“影子”。我做事很认真，像我爷爷;我爱踢球，像我爸爸;我的眼晴像我妈妈。
4、家人之间有时会有小矛盾，但很快就会和好。
5、兄弟姐妹之间，可能有共同的秘密，可能会分享各自的愿望。
6、我身上也有家人的“影子”，为什么会这样呢
:。;得久了，就会不自觉地学习、模仿他们的一些行为。所以，我身上也有家人的
影子”。
第10课
1、。;开心，给我起名叫;。
2、我们一家人相互关爱。爸爸妈妈努力工作，为家人带来幸福生活;奶奶累了，，;,;时，爸爸在病床前全程陪伴。
3、我们要养成好习惯，自己能做的事自己做。
4、。，;，我陪奶奶聊天;每次出门前，我都要跟妈妈说“妈妈，再见”。
5、记住家人的生日也是一种爱。
6、。
:力所能及的事情;听爸爸妈妈的话。
让我自己来
1、我和我的“小伙伴”。玩具熊是我的“小伙伴”，我天天和它一起玩，很开心;铅笔是我的“小伙伴"，帮我写了很多字。
2、“两个小口袋，天天贴身带。如果带一只，就把人笑坏”的是袜子。
3、“小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸大睡”的是鞋子
4、乱扔乱放真不好。
5、学会整理的方法:分好类，摆整齐;贴上标签容易找。
6、我的“伙伴"真不少，它们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找。用完它们送回家，脏了就给洗个澡。
7、:;。
8、你有哪些“小伙伴”呢
答:我的“小伙伴”有帽子、裙子、布娃娃。
还有哪些 整理的好方法
答:将物品按类别归类，如衣服、书籍文具等;使用收纳盒、收纳袋等工具，并贴上标签;等等。
10、怎样养成整理的好习惯
答:定时整理自己的房间;跟妈妈fang学做家务活，掌握一些整理的方fa 法。
第12课 学做家务活
1、我会做的家务活、、、、
。
2、做点儿家务很不错。负责倒垃圾，让家人好好休息。
3、做家务让我动脑筋、长本领。会做的经常做，不会做的学着做!
4、衣服的方法:
(1):，，。
(2):，，。
5、只要用心，我们都可以学会系鞋带。
6、有时会忘怎么办
答:可以做一张《家务劳动提示表》，每完成一次，就打上“√”，这样就不
容易忘了。
13
1、每年的6月1日是儿童节。
2、庆祝儿童节的方式有表演各种丰富的节目。
3、节日真快乐!在节日里，我们可以约小伙伴一起玩，可以给家人表演节目，可以参加社区的庆祝活动，还可以挑几本好看的书送给山区小朋友。
4、儿童节，我们会收到很多温暖的关怀。习近平爷爷参加庆祝“六一”国际儿童节活动;医生开展爱心义诊活动;爱心人士捐赠图书;
5、“六一”国际儿童节是专为少年儿童设置的国际性节日。设立儿童节是为了保障儿童的权利。
6、我参加哪个节目 要作什么准备呢
答:我参加歌唱比赛的节目。我要提前换好服装，并反复吟唱要 唱的歌，牢记歌词，等待老师喊我们上场表演。
光荣的少先队
少先队员真光荣!少先队员在学校门口站岗，真神气!能参加少先队组织的活动，真让人羡慕!少先队队歌让人激动。
少先队真了不起!1922年，中国少年先锋队的先期组织——安源儿童团在安源矿区成立;少先队 开展“创造杯”活动，队员们参加;新时代的少先队员立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
少先队的全称是中国少年先锋队。
4、在不同年代，少先队都在为国家强大做贡献，真让人敬佩。想加入少先队，要先做好准备:学系红领巾，学唱队歌，学敬队礼。
5、加入少先队，我们还要做
答:了解少先队的基本知识，包括队名、队旗、红领巾、队礼的意义等;向学校提交加入少先队的申请，并通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准。
第15课 上红领巾
1、少先队队旗下的宣誓词:热爱中国共产党，热爱祖国......
2、我们认识的有:、、
3、五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
5、每个少先队员都应该。红领巾上学前端正，回家，弄脏了及时洗。
6、我们在队旗下!参观革命烈士纪念馆，学习少先队知识，参加科技活动，主动做力所能及的事情。
7、你在哪里见过
答:我在去烈士陵园、。.
第16课 学先锋 做先锋
1、，，。留下的感人故事有:给少先队员介绍节约经验、与战友分享开车的技术和窍门。
2、从小学先锋，长大做先锋
3、全国新时代好少年”先进事迹有很多，有好少年自强不息的故事，有好少年勤奋学习的故事,还有好少年热爱劳动的故事。
4、新时代好少年是我们学习的榜样,他们身上有很多闪闪发光的品质。
5、做新时代好少年，我们要，，。
6、学先锋见行动，我们要从一点一滴的小事做起。
7、做新时代好少年，我该如何努力
答:热爱祖国，爱护班集体;尊敬师长团结同学，礼貌待人，与人为善;努力学习科学文化知识。

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