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2026年统编版三年级语文下册期末综合测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分（卷面书写5分）
第一部分：积累与运用（48分）
一、看拼音写词语（10分）
fēn fāng　　 zī shì　　 wēi wǔ　　 qiān xū　　 zhì huì
（　 　）（　　 ）（　 　）（ 　　）（　 　）
mò fēi　　 chèn shàn　　bō dòng　　 mì mì　　 jì xù
（　　 ）（　 　）（　　 ）（　 　）（　 　）
二、字音辨析（6分）
1.给加点字选择正确读音，打“√”（3分）
匀称（chèn chēng）　作坊（zuō zuò）　朝鲜（xiān xiǎn）
闲散（sǎn sàn）　　 挨打（āi ái）　　 不禁（jīn jìn）
2.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.纤细（qiān） 打捞（lāo） B.灼痛（zhuó） 瞭望（liào）
C.呕吐（tǔ） 夹袄（jiā） D.颠簸（pǒ） 瞭望（liáo）
三、形近字、同音字组词（6分）
【拂 佛】（　　）过　仿（　　）　【瓣 辫】花（　　）（　　）子
【密 蜜】蜂（　　）秘（　　）　 【厉 历】经（　　）严（　　）
四、词语练习（9分）
1.补充四字词语（4分）
源源（　　）（　　）　邯郸（　　）（　　）　（　　）（　　）夺目
杞人（　　）（　　）　守株（　　）（　　）　奔流（　　）（　　）
选词填空（3分）
轻巧 轻便 灵巧
（1）这个竹篮做工（　 　），提着十分（　 　）。
（2）小燕子长着（　　 ）的翅膀，在空中自由飞翔。
3.写出下列词语的近、反义词（2分）
聚拢（近义词 ；反义词 ）
五、按要求完成句子练习（9分）
1.椰子扑通一声掉进水里。（仿照例句，用上拟声词补全句子）

2.小鸟在树上鸣叫。（改成拟人句）

3.爸爸说：“我今晚加班，不回家吃饭了。”（改为转述句）

4.修改病句（两处语病）：通过学习《赵州桥》，使我了解了我国古代劳动人民的智慧。

5.用“不光……也……”写一句体现人物品质的句子：

六、日积月累·课文填空（8分）
1.传统文化：文房四宝： ；雅人四好： ；中医四诊： ；花中君子： 。
2.古诗默写：
（1） ，春江水暖鸭先知。《惠崇春江晚景》
（2）长恨春归无觅处， 。《大林寺桃花》
（3）清明时节雨纷纷， 。《清明》
3.《守株待兔》中宋人失败的原因： （用课文原句概括）
4.《海底世界》中心句： （课文原句）
第二部分：阅读理解（22分）
（一）课内阅读（10分，选自26课《漏》）
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到老虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
1.文段选自《 》，这是一篇 故事。（2分）
2.老婆婆口中的“漏”指________，老虎和贼误以为“漏”是________。（2分）
3.用“○”圈出文中描写老虎、贼心理的关键词，说说二人害怕的原因？（3分）

4.这个小故事告诉我们什么道理？（3分）

（二）课外阅读（12分）
我爱夏夜
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！我爱迷人的夏夜！
1.短文一共有____个自然段，短文围绕“
”这句话来写。（2分）
2.文中把蜻蜓比作 ，把睡莲叶比作 ；把萤火虫比作 。（3分）
3.短文从 、 、 三个地方描写夏夜美景。（3分）
4.展开想象：夏夜还会有什么景物？用上比喻或拟人写一句话。（4分）

第三部分：习作乐园（25分）
题目：一件令我______的事（半命题作文）
要求：
1.先把题目补充完整：感动、后悔、难忘、开心任选一词；
2.写一件亲身经历的小事，按照事情发展顺序写清楚经过；
3.抓住动作、神态、心理描写，写出真情实感；
4.字数≥320字，语句通顺，不写错别字。
卷面分（5分）：书写工整美观5分；字迹潦草酌情扣分

参考答案+详细解析
第一部分：积累与运用（48分）
一、看拼音写词语（10分，一字0.5分）
芬芳、姿势、威武、谦虚、智慧、莫非、衬衫、拨动、秘密、继续
二、字音辨析（6分）
1.chèn√ zuō√ xiǎn√ sǎn√ ái√ jīn√
2.B（解析：A纤xiān；C夹jiá；D簸bǒ）
三、形近字组词（6分，每空0.5分）
拂过、仿佛；花瓣、辫子；蜜蜂、秘密；经历、严厉
四、词语练习（9分）
1.源源不断、邯郸学步、光彩夺目、杞人忧天、守株待兔、奔流不息（每空0.5分）
2.（1）灵巧、轻便（2）轻巧（每空1分）
3.聚集；分散（每空1分）
五、句子练习（9分，每题1-2分）
示例答案：
1.脸盆哐当一声摔在了地面上。
2.小鸟在树枝上快乐地歌唱。
3.爸爸说，他今晚加班，不回家吃饭了。
4.删去“通过”或“使”：学习《赵州桥》，使我了解了我国古代劳动人民的智慧。
5.示例：小红不光学习优异，也乐于助人。
六、日积月累（8分，每空1分）
1.笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切；梅兰竹菊
2.(1)竹外桃花三两枝 (2)不知转入此中来 (3)路上行人欲断魂
3.冀复得兔，兔不可复得（心存侥幸，妄想不劳而获）
4.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界
第二部分：阅读理解（22分）
（一）课内阅读（10分）
1.漏；民间（2分）
2.屋顶漏雨；可怕的怪物（2分）
3.关键词：莫非、发抖、害怕；原因：二人做贼心虚，没弄清“漏”是什么，胡乱猜测，内心恐惧（3分）
4.道理：做坏事容易心虚，遇事不能胡乱猜测、自己吓自己，做人不要贪图不义之财（3分）
（二）课外阅读（12分）
1.4；夏天的夜晚多美啊！我爱迷人的夏夜！（2分）
2.小飞机；机场；提着小灯笼的人（3分）
3.水池里、池边草丛、天上（3分）
4.示例：蛐蛐在草丛里拉着小提琴，晚风温柔地抚摸树叶。（4分，修辞正确、语句通顺即可得分）
第三部分：习作评分细则（25分）
一类文（21—25分）
题目补充完整，选材贴合主题，事情经过完整，有细节描写（神态/心理/动作），语句流畅无病句，字数达标，中心突出。
二类文（16—20分）
事件完整，少量语病，缺少细节描写，中心明确，字数≥300。
三类文（10—15分）
内容简略，事情交代不清，错别字较多，字数不足250。
四类文（10分以下）
跑题、字数过少、内容杂乱。

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