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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 英语学科
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2025-2026学年三年级下册英语新译林版（三起）期末全真模拟培优卷
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
听力部分（满分：20分）
一、听录音，选出你所听到的内容。（每小题1分，共5分）
( ) 1. A．bird B．ball C． behind
( ) 2. A．shout B．follow C． draw
( ) 3. A．desk B．door C． doll
( ) 4. A．speak B．sweep C． clean
( ) 5. A．flowers B．trees C． garden
二、听录音，根据你所听到的内容，用数字给下列图片排序，听两遍。（每小题1分，共5分）

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听对话，判断句子正(T)误(F)。（每小题1分，共5分）
( ) 1. Lucy is behind the tree.
( ) 2. The robot is on the chair.
( ) 3. The boy can have three cakes.
( ) 4. Tim can swim in the pool.
( ) 5. The cat is not under the chair.
四、听录音，选择正确的答案。（每小题1分，共5分）
( ) 1. Where is the book
A．On the desk. B．Under the chair. C． In the schoolbag.
( ) 2. What does the boy want to do
A．Open the door. B．Close the window. C． Look at the blackboard.
( ) 3. Is this Tom’s pencil
A．Yes, it is. B．No, it isn’t. C． It’s a pen.
( ) 4. What does the girl say to her father
A．Good morning. B．Good afternoon. C． Good evening.
( ) 5. How many rulers does the girl have
A．One. B．Two. C． Three.
笔试部分（满分：80分）
五、选出每句中单词画线部分的发音不同的一项。（每小题1分，共5分）
5．My brother is by the playground. ( )
A．brother B．by C．playground
6．Let’s go and clean the blackboard. ( )
A．go B．clean C．blackboard
7．Put it on that desk, please. ( )
A．Put B．that C．desk
8．My father loves his flowers. ( )
A．father B．loves C．flowers
9．The teacher draws a duck for the student. ( )
A．teacher B．duck C．student
六、选出每组中不属于同一类的单词。（每小题1分，共5分）
( )10．A．behind B．under C．tree
( )11．A．book B．play C．look
( )12．A．ruler B．rule C．rubber
( )13．A．what B．where C．beautiful
( )14．A．nice B．ball C．good
七、单项选择（每小题1分，共10分）
15．— Would you like a fruit salad ( )
— _________ It’s good for us.
A．Yes, please. B．No, thank you. C．Yes, I do.
16．_________ be late for school. This is our school rule. ( )
A．Isn’t B．Aren’t C．Don’t
17．—_________ your brother ( )
—Look! He’s by the table.
A．Who B．Where’s C．What’s
18．—Is it a book ( )
—__________
A．It’s a book. B．That’s a book. C．Yes, it is.
19．I want ___________ a picture ___________ the garden. ( )
A．draw; of B．to draw; of C．to draw; off
20．Helen can play football well. But Liu Tao ______. ( )
A．isn’t B．can’t C．don’t
21．The cat is ______ the tree. The apples are ______ the tree. ( )
A．on; on B．on; in C．in; on
22．—Would you like some music ( )
—__________. Don’t disturb (打扰) others.
A．Yes, please B．No, thanks C．I love it
23． —What’s this ( )
—______ a pencil.
A．This B．It’s C．Its
24．—The blackboard is dirty. Let’s ______ it. ( )
—OK.
A．clean B．follow C．find
八、根据汉语提示填空（每小题1分，共5分）
25．Look at those big apples . (在树上)
26．It’s cold. Close the (窗户), please.
27．School is (结束的). Let’s go home.
28．This is our class (规则).
29．I can (制作) a cake.
九、从方框中选择合适的词补全句子或对话 (填序号，其中有一项是多余，每小题1分，共5分)。
A．rules B．over C． far D．dirty E. put F. long
30．Bob, your school things in your schoolbag.
31．Look at my pencil. It’s now.
32．Look! The chairs are . Let’s clean it.
33．Don’t eat or drink here. Follow the , please.
34．These paper planes go very . I can’t find them.
十、连词成句（每小题1分，共5分）
35．be, again, Don’t, late (.)
_____________________________
36．like, a, sweet, you, would ( )
_____________________________
37．library, follow, rules, the, please (, .)
_____________________________
38．clean, your, and, desk, please, chair (, .)
_____________________________
39．farm, to, welcome, my (.)
______________________________
十一、句型转换（每小题1分，共5分）
40．Can you sweep the floor (作否定回答)
________________________________
41．I can clean the windows. (对划线部分提问)
________________________________
42．The panda is cute. (改为一般疑问句)
______ the panda ______
43．Do you like monkeys (作肯定回答)
Yes, ______ ______.
44．This is a lion. (改为复数句)
______ ______ lions.
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
选择合适的句子完成对话，有一个选项多余。
A: How do you have fun after class
B: 45
A: Great. It’s break time. 46
B: OK. But where’s my ball 47
A: 48
B: No, it isn’t.
A: What’s that behind the door
B: 49 Let’s go!
A．Is it your ball
B．I can put away the books.
C．I can’t find it.
D．I play ball games.
E．Oh, it’s my ball.
F．Let’s play outside.
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
Hello! Welcome to my 50 . There are many animals here. Look! These are 51 . They are eating carrots. Those 52 cows. They are big. Do you see the ducks 53 run, ducks! Let’s 54 together!
( )50．A．farm B．home C．school
( )51．A．rabbits B．rabbit C．a rabbit
( )52．A．is B．am C．are
( )53．A．Don’t B．Doesn’t C．Not
( )54．A．play B．plays C．playing
十四、阅读理解（每小题2分，共18分）
同学们统计了课后喜欢的活动，根据材料内容，判断正(T)误(F)。
Class is over. It’s time to have fun! There are many things we can do. We can play hide-and-seek. We can run and jump. We can draw nice pictures. We can read books.
When we play, we should be kind to others (其他人).Let’s have fun together and try to make new friends.
55．Class is over. Students can only play games. ( )
56．Most (大多数) students like reading books after class. ( )
57．We should be kind to others when we play. ( )
58．The best title for this passage may be “Have fun after class”. ( )
阅读短文，选择正确的答案。
Hello! My name is Han Ya. I’m a good student. I can take good care of my school things. I can help keep the classroom nice and clean. I put the books on the shelf. I can sweep the floor and clean the desks and chairs. I obey the rules at school. I don’t shout in the classroom. I don’t eat in the library. After class, I play hide-and-seek in the big playground with my friends. We have fun at school.
59．Han Ya is a ________. ( )
A．teacher B．student C．cleaner
60．The classroom is ________. ( )
A．big and nice B．big and clean C．nice and clean
61．The underlined word “obey” means ________. ( )
A．违反 B．遵守 C．制订
62．Where do Han Ya and her friends play hide-and-seek ( )
A． B． C．
63．Which is right according to the passage (根据文章) ( )
A．Han Ya can’t find the school things.
B．Han Ya can help keep the classroom clean.
C．Han Ya is not happy at school.
十五、书面表达（共12分）
64．用There is/are...句型描述农场场景。不少于5句话。
提示词：horses, chickens, dog, sheep, grass, running
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参考答案及试题解析
听力部分（满分：20分）
1．C B B B A
【解析】1. LiuTao is behind the door.
2. please follow the rules in the library.
3. Open the door, please.
4. I want to sweep the floor.
5. Where are the flowers
2．2 5 1 4 3
【解析】1. The bird is in the tree.
2. Open the window, please.
3. Don’t take photos here.
4. A boy can draw a tree.
5. The paper plane is on the desk.
3．T F F T F
【解析】1. Boy: Where is Lucy
Girl: She's behind the tree.
2. Man: Is the robot on the chair
Woman: No, it's on the desk.
3. Boy: Can I have three hamburgers
Woman: Sure, here you are.
4. Girl: Can Tim swim
Boy: Yes. He can swim in the pool.
5. Woman: Where's the cat
Boy: It's under the chair.
4．B B B C B
【解析】1. A: Where’s my book, Mum I can’t find it.
B: Look! It’s under the chair.
Q: Where is the book
2. A: Please close the window, Liu Tao.
B: OK, Mr Green.
Q: What does the boy want to do
3. A: Is this your pencil, Tom
B: No. My pencil is blue. This one is yellow.
Q: Is this Tom’s pencil
4. A: Good evening, Dad.
B: Good evening, dear.
Q: What does the girl say to her father
5. A: How many rulers do you have, Helen
B: I have two. One is long, and the other is short.
Q: How many rulers does the girl have
笔试部分（满分：80分）
5．C 6．A 7．C 8．B 9．A
【解析】5．句意：我的哥哥(弟弟)在操场旁边。AB画线部分发音均为/b/，C画线部分发音为/p/，故选C。
6．句意：我们去擦黑板吧。BC画线部分发音均为/k/，A画线部分发音为/ɡ/，故选A。
7．句意：请把它放在那张桌子上。AB画线部分发音均为/t/，C画线部分发音为/d/，故选C。
8．句意：我的爸爸喜欢他的花。AC画线部分发音均为/f/，B画线部分发音为/v/，故选B。
9．句意：老师给学生们画了一只鸭子。BC画线部分发音均为/d/，A画线部分发音为/t/，故选A。
10．C 11．A 12．B 13．C 14．B
【解析】10．behind在……后面，under在……下面，都是介词；tree树，是名词。
11．book书，是名词；play玩，look看，都是动词。
12．ruler尺子，rubber橡皮，都是学习用品；rule规则，不是学习用品。
13．what什么，where在哪里，都是疑问词；beautiful漂亮的，是形容词。
14．nice好的，good好的，都是形容词；ball球，是名词。
15．A
【解析】句意：—你想要一份水果沙拉吗？—________不，谢谢你。它对我们有好处。Yes, please.好的，麻烦你。No, thank you.不，谢谢你。Yes, I do.是的。根据问句可知选项A符合语境。
16．C
【解析】句意：上学_________迟到。这是我们的校规。句子是祈使句的否定形式，其结构是：Don’t+动词原形。
17．B
【解析】句意：—你的哥哥(弟弟)_________？—看！他在桌子旁边。Who谁；Where’s在哪里；What’s是什么。根据答语可知问句应该用Where询问“在哪里”，主语是第三人称单数your brother，be动词用is，Where is缩写形式为Where’s。
18．C
【解析】句意：—这是一本书吗？— 。根据问句是be动词引导的一般疑问句可知答语用Yes, it is.或No, it isn’t.
19．B
【解析】句意：我想画一幅花园的画。want to do sth想做某事；of……的，off从……离开，of符合句意。
20．B
【解析】句意：海伦踢足球踢得很好。但刘涛 。前半句谓语部分含有情态动词can，再根据but可知该句用否定形式can’t。
21．C
【解析】句意：猫在树上。苹果在树上。外来事物cat猫在树上，用介词in；苹果长在树上，用介词on。
22．B
【解析】句意：—你想听点音乐吗？—不，谢谢。不要打扰别人。根据答语“不要打扰别人。”，可知拒绝了放音乐的提议，应为否定回答No, thanks.。
23．B
【解析】句意：—这是什么？—它是一只铅笔。本题考查陈述。答语中缺少主谓语，It’s=It is，故选B。
24．A
【解析】句意：—黑板脏了。让我们______它。—好的。本题考查动词辨析，A清洁，B跟随，C找到，根据句意可知是清洁，A符合题意，故选A。
25．on the tree
【解析】句意：看树上那些大大的苹果。根据汉语提示，在树上有两种表达方式，分别为on the tree (指树本身长出来的东西)和in the tree (指外来落在树上的东西)，结合本句，苹果是树本身长出来的东西，故用on the tree。
26．window
【解析】句意：天气很冷。请关窗。根据中文提示，窗户window，close the window意为关窗，是动词短语。
27．over
【解析】句意：放学了。我们回家吧。本题考查形容词的用法。根据所给汉语考查单词over结束的，副词作is的表语，故答案为over。
28．rule
【解析】句意：这是我们的班级规则。本题考查可数名词及其单复数。根据汉语可知是rule规则，根据this is可知该空用单数，故答案为rule。
29．
【解析】
句意：我会做蛋糕。本题考查动词的形式。make制作，make a cake制作蛋糕，can后接动词原形，故答案为。
30．E 31．F 32．D 33．A 34．C
【解析】30．句意：鲍勃，你的学校用品___你的书包里。根据图片可知是put放。
31．句意：看我的铅笔。它现在是___。根据图片可知是long长的。
32．句意：看！椅子是____。我们擦擦它吧。根据图片可知是dirty脏的。
33．句意：不要在这里吃或喝。请遵守___。rules守则，符合句意。
34．句意：这些纸飞机很____。我找不到它们。根据图片可知是far远的。
35．Don’t be late again.
【解析】be late迟到，again再次，Don’t不要，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：不要再次迟到。
36．Would you like a sweet
【解析】would like想要，a sweet一块糖果，you你，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你想要一块糖果吗？
37．
【解析】本题考查句子结构。library图书馆，follow遵守，rules规则，the定冠词，please请，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请遵守图书馆规则。故答案为。
38．Clean your desk and chair, please.
【解析】本题考查句子结构。clean清理，your你的，and和，desk桌子，please请，chair椅子，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请清理你的桌椅。故答案为Clean your desk and chair, please.
39．Welcome to my farm.
【解析】本题考查句子结构。farm农场，welcome to欢迎来到，my我的，根据所给的句号和单词，可知句子是省略句，根据所给的词义可连成句子：欢迎来到我的农场。故答案为Welcome to my farm.
40．No, I can’t.
【解析】原句句意：你会扫地吗？本题考查一般疑问句的答语。can引导的一般疑问句，主语是you，否定回答可为No, I can’t. 故答案为No, I can’t.
41．What can you do
【解析】原句句意：我会擦窗户。本题考查句型转换。划线部分是会做的事情，用what提问，问句为：你会做什么？I变you你，can提至you前，故答案为What can you do
42．Is cute
【解析】原句句意：熊猫很可爱。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，cute。
43．I/we do
【解析】原句句意：你(们)喜欢猴子吗？本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句，主语是you，肯定回答是Yes, I/we do. 故答案为I/we，do。
44．These are
【解析】原句句意：这是一头狮子。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，This改为These，is改为are，故答案为These，are。
45．D 46．F 47．C 48．A 49．E
【导语】本文是围绕两人课间相约去户外玩球，但是找不到球而展开的对话。
45．根据上句课后你怎么娱乐？可知需回答娱乐方式，选项D“我玩球类游戏。”
46．根据上句现在是休息时间。下文回答好，可知此处是提出提议，选项F“我们去外面玩吧。”
47．根据上句问球在哪？可知B找不到球了。选项C“我找不到它了。”
48．根据下句回答不，它不是。可知此处是Is引导的一般疑问句，选项A“它是你的球吗？”
49．根据上句问门后面是什么？可知B发现是自己的球，选项E“哦，这是我的球。”
50．A 51．A 52．C 53．A 54．A
【导语】本文讲了动物。
50．句意：欢迎来到我的农场。A农场，B家，C学校，根据下文可知这句说欢迎来到农场，故选A。
51．句意：这些是兔子。根据主谓语可知填可数名词复数rabbits，故选A。
52．句意：那些是奶牛。主语those是指示代词复数，be用are，故选C。
53．句意：不要跑，鸭子们。句子是祈使句的否定形式，Don’t+动词原形+其他。故选A。
54．句意：让我们一起玩吧。let’s后跟动词原形play，故选A。
55．F 56．F 57．T 58．T
【导语】本文介绍了同学们课后喜欢的活动。
55．句意：上课结束了。学生们只能玩游戏。根据“There are many things we can do.”可知有很多事情我们可以去做。题干与短文不相符。
56．句意：大多数学生课后喜欢读书。根据统计图，可知玩游戏占比59%，是最大比例；读书占比23%。题干与短文不相符。
57．句意：我们在玩耍时应该善待他人。根据“When we play, we should be kind to others.”可知我们在玩耍时应该善待他人。题干与短文相符。
58．句意：这篇短文的最佳标题可能是“课后尽情玩乐”。根据短文内容，可知本文介绍了课后可做的活动及玩耍时的注意事项，课后尽情玩耍能概括全文主旨。题干与短文相符。
59．B 60．C 61．B 62．C 63．B
【解析】59．句意：韩亚是一名____。’根据“I’m a good student.”，可知韩亚是一名学生。
60．句意：教室是____。根据“I can help keep the classroom nice and clean.”，可知教室整洁又干净。
61．句意：下划线单词“obey”的意思是____。根据“I obey the rules at school.”，可知我遵守校规。
62．句意：韩亚和她的朋友们在哪里玩捉迷藏？根据“After class, I play hide-and-seek in the big playground with my friends.”，可知韩亚和她的朋友们在操场玩捉迷藏。
63．句意：根据文章，哪一项是正确的？选项A韩亚找不到学习用品。选项B韩亚能帮助保持教室干净。选项C韩亚在学校不开心。根据“I can help keep the classroom nice and clean.”，可知韩亚能帮助保持教室的干净整洁。
64．范文：
There are two horses on the farm. They are running on the grass. Four chickens are eating corn. A dog is playing near the house. Three sheep are sleeping under the tree. The farm is fun!
【解析】1. 题干解读：该题目要求根据图片，描述农场场景。然后再阐述动物和正在做的事情。注意文章为一般现在时态和现在进行时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考单词：horses马，chickens鸡，dog狗，sheep绵羊，grass草，corn玉米，play玩，sleep睡觉
参考句型：There are …；… is/are …
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