29.2.3.1 圆周角定理及其推论课件 人教版数学(新教材)九年级上册

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29.2.3.1 圆周角定理及其推论课件 人教版数学(新教材)九年级上册

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(共38张PPT)
29.2 圆的有关性质
29.2.3 圆周角
人教版 九年级 数学(上)
第29章 圆
第1课时 圆周角定理及其推论
新课导入
在如图中,当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC,∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?
探究新知
1. 圆心角的定义?
顶点在圆心的角叫圆心角.
2. 把圆心角 ∠AOB 的顶点 O拉到圆上,得到 ∠ACB. ∠ACB 有什么特点?
∠ACB 的顶点在圆上,边 AC,BC 都与圆相交
3.观察图,你能仿照圆心角的定义给这类角取一个名字并下个定义吗?
顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
·
C
O
A
B
·
C
O
B
·
C
O
B
A
A
·
C
O
A
B
·
C
O
B
·
C
O
B
A
A
下列各图中的∠BAC是否为圆周角?简述理由.
顶点 A 不在圆上
顶点 A 不在圆上
边 AC 没有和圆相交



练一练
4.比较概念:圆心角定义中为什么没有提到“两边都与圆相交”呢?
圆周角:顶点在圆上,两边是射线,射线有可能不相交、也可能乱延伸,所以定义要约束。
圆心角:直接限定两边是半径,半径天生落脚在圆上,自带 “与圆相交” 属性,不用重复啰嗦。
圆心角已经规定两边是半径,
半径本来就端点在圆上,天然和圆相交,
所以定义里没必要再多写 “两边与圆相交”。
测量:如图,连接BO,CO,得圆心角∠BOC.测测看,∠BAC 与∠BOC 存在怎样的数量关系.
猜测:圆周角的度数_______它所对弧的圆心角度数的一半.
等于
交流讨论
∠BAC 与∠BOC
圆心O 在∠BAC 的 内部
圆心O在∠BAC的一边上
圆心O在∠BAC
的外部
以上情况是否都满足:∠BAC 与∠BOC ? 如何证明?
圆心O在∠BAC的一边上(特殊情形)
证明:
证明 1
∵ OA = OC,
∴ ∠A = ∠C.
又∵ ∠BOC = ∠A + ∠C,
∴ ∠BAC =∠BOC
O
A
B
C
D
如图,连接 AO 并延长交⊙O 于点 D.
∵ OA = OB,
∴∠BAD = ∠B.
又∵∠BOD = ∠BAD + ∠B,
∠BAD =∠BOD.
同理,∠CAD =∠COD.
∴∠BAC = ∠BAD + ∠CAD =∠BOC.
圆心O在∠BAC的内部
证明 2
O
A
B
D
O
C
A
D
O
A
B
D
C
O
A
D
C
O
A
B
D
C
O
A
D
O
A
B
D
圆心O在∠BAC的外部
证明 3
∠BAC = ∠DAC - ∠DAB =(∠DOC-∠DOB)=∠BOC.
∠DAC
=∠DOC.
∠DAB
=∠DOB.
归纳总结
∠BAC =∠BOC
圆周角定理:
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等.
上节课我们学习了一个反映圆心角、圆心角所对的弧、圆心角所对的弦三个量之间关系的一个结论,这个结论是什么?
那么,圆周角与圆周角所对的弧、弦有什么关系吗?
思考
D
问题1 如图,OB,OC都是⊙O的半径,点A ,D 是上任意两点,连接AB,AC,BD,CD.∠BAC与∠BDC相等吗?请说明理由.
∴∠BAC=∠BDC.
答:相等.
证明:在⊙O中,∵∠BAC=∠BOC
∠BDC=∠BOC
D
A
B
O
C
E
F
问题2 如图,若=,∠A与∠B相等吗?
答:相等.
证明:连接OC,OE,OD,OF,
=
∠A=∠COD, ∠B=∠EOF
∠COD=∠EOF.
∠A=∠B.
(1)反过来,若∠A=∠B,那么=成立吗?
(2)若CD是直径,你能求出∠A的度数吗?
成立
90°
想一想
A1
A2
A3
圆周角定理的推论
同弧或等弧所对的圆周角相等.
1.如图,点A、B、C、D在⊙O上,点A与点D在点B、C所在直线的同侧,∠BAC=35 .
(1)∠BOC= ,理由是____________ _________________________________;
(2)∠BDC= ,理由是____________ _________________________________.
70
35
同弧所对的圆周角相等
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
试一试
2.如图,线段AB是☉O的直径,点C是 ☉O上的任意一点(除点A、B外),那么,∠ACB就是直径AB所对的圆周角,想一想,∠ACB会是怎样的角?
·
O
A
C
B
解:∵OA=OB=OC,
∴△AOC、△BOC都是等腰三角形.
∴ ∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB.
又∵ ∠OAC+∠OBC+∠ACB=180°.
∴ ∠ACB=∠OCA+∠OCB=180°÷2=90°.
圆周角和直径的关系
半圆或直径所对的圆周角是直角,
90°的圆周角所对的弦是直径.
知识归纳
1.顶点在______, 并且两边都与圆______的角叫作圆周角.
2.一条弧所对的圆周角等于它所对的_______的一半.______或______所对的圆周角相等.
圆上
相交
圆心角
同弧
等弧
3.在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也______.
4.半圆(或直径)所对的圆周角是______,90°的圆周角所对的弦是______.
相等
直角
直径
例 1
例题与练习
如图,⊙O的直径AB的长为10,弦AC的长为6。 ACB 的平分线交⊙O于点D,求BC,AD,BD的长.
·
O
A
C
B
D
解:连接OD.
·
O
A
C
B
D
AB是⊙O的直径,
ACB= ADB=90°
在Rt△ABC中,AB=10, AC=6,
=8
CD平分ACB,
在⊙O中,AOD=2ACD, BOD=2BCD,
又在Rt△ABC中,=
AD=BD=AB=5.
例 2
如图,△ABC的顶点都在⊙O上,AD是⊙O的直径,AD=,AC=1,则∠B=______.
45°
例 3
如图,AB是⊙O的直径,AB=10 cm,∠ADE=60°,DC平分∠ADE,求AC,BC的长.
解:∵∠ADE=60°,DC平分∠ADE,
∴∠ADC=∠ADE=30°
∴∠ABC=∠ADC=30°.
又∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴AC=AB=5 cm.
∴BC===5(cm).
1. 判断下列图形中的角是不是圆周角,并说明理由:
(1) (2) (3) (4) (5)

理由:(1)(2)中的角的顶点不在圆上,(4)(5)中的角的两边至少有一条不与圆相交,(3)中的角的顶点在圆上,两边都与圆相交. 故(3)中的角是圆周角.
证明:∵ ∠ACB =∠AOB,∠BAC = ∠BOC,
∠AOB = 2∠BOC,
∴ ∠ACB = 2∠BAC.
A
B
C
O
2. 如图,OA,OB,OC 都是 ⊙O 的半径,∠AOB = 2∠BOC. 求证:∠ACB = 2∠BAC.
3. 如图,你能用三角尺确定一张圆形纸片的圆心吗?
有几种方法?与同学交流一下.
解:根据 90 的圆周角所对的弦是直径,两直径的交点即是圆心.
4.如图,已知圆心角∠BOC=100°,点A为优弧BAC上一点,则圆周角∠BAC的度数为____.
50°
5.如图,OA为⊙O的半径,以OA为直径的⊙C与⊙O的弦AB相交于点D.若OD=5 cm,则BE=_______.
10cm
(图4) (图5)
5.如图,OA为⊙O的半径,以OA为直径的⊙C与⊙O的弦AB相交于点D.若OD=5 cm,则BE=_______.
10cm
课堂小结
圆周角定理及其推论
定义
顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角
圆周角定理
圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半
推论
同弧或等弧所对的圆周角相等. 半圆(或直径)所对的圆周角是直角. 90°的圆周角所对的弦是直径
随堂检测
1.如图,已知BD是⊙O的直径,⊙O的弦AC⊥BD于点E,若∠AOD=60°,则∠DBC的度数为( )
A.30° B.40°
C.50° D.60°
A
B
A
C
O
166°
2.已知△ABC的三个顶点在⊙O上,∠BAC= 50°,∠ABC=47°, 则∠AOB= ______.
作业布置
学生用书对应课时练习.
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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