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初二语文练习
2026.5.29
一、积累与运用(29分)
1,根据课文默写。(8分)
①只辱于奴隶人之手，
不以千里称也。
(韩愈《马说》)
②安得广厦千万间，
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
但余钟磬音。
(常建《题破山寺后禅院》)
④此地一为别，
(李白《送友人》)
⑤失意困顿之中更加彰显品格的高尚。“
”（《卜算子·黄州定葱院寓居作》】
写出苏轼虽心境孤独但志趣高洁：“
”(《卜算子·咏梅》)写出陆游
虽怀才不遇，却坚持正道，
2.阅读下面的文字，按要求答题。(12分)
少年，向来就是一个耀眼夺目的形象。梁启超高声货烦：“壮战，我中国少年，与国无疆！”领袖毛
泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”【甲】跨越百年风雨，五四薪火代代相佳，这些鉴烫活造
是澈励着一代又一代中图少年查勇向前的动力所在，一
“少年应有鸿捣志，当骑骏马踏平川。”【乙】在《最后一次讲该》中闲一多先生直面强赵拍聚而
起，痛斥国民党暗杀并诬miè(）李公朴先生的单劣罪行：在《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告
诚我们，实验的过程是积极的探测，如果只是①一，不可能得刮知识：【丙】在《我一生中的重要巷择》
中，王选提醒青年不要直目信奉学术权成：有人恶意挑拨离间混潢是非，有人遇枣强()湖夺理不肯
自省，有人荟然不知所措荒废青春，一@一，为少年照亮前行道路。作为新时代的少年，我们要mn
()怀先辈，赓续红色精神：我们要埋头苦学，树立远大志向：【丁】我们要见贤思齐，严于柱己争
做担当民复兴大任的时代先锋
(1)根据拼音写汉字。(2分)
诬miè()
min（)怀
(2)给加点字注音。（1分)
强()词夺理
(3)下列句子中有语病的一项是(3分)(
A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】
(4)下列成语填入语段横线①处最恰当的一项是(3分)(
)
A.阳奉阴违B.断章取义C.心无考骛D.袖手旁观
(5)下列填入语段横线②处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)（
A所以我们更要远离浮躁乱象，坚守少年本心
B.而一代代先辈心怀家国、坚守正义
C.因此少年成长路上总会遇到各类困境
D.更有无数少年迷失自我止步不前
3.综合实践活动。(9分)
中国传统文化以“和”为底色，“和”文化的精神深深地渗透到每一个国人的思怨中。八年级(1)班
开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与。
(1)【妙语传“和”】活动要设计一条宣传标语，你更推荐哪一条？请从形式和内容两方面说明理由。(2
分)
①言行如歌，和谐永奏，友善长流。
②和韵满校因，善美润心田。
(2)【景观创“和”】为建设和谐校园，学校准备在校园内建设一系列的主题量观。请你参考示例，从备
选名言中选择一句进行化用，为景观起名，并将相关信息补充完整。(3分)
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