26年春季统编版小学语文五年级下册 期末素养基础卷(含答案)

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26年春季统编版小学语文五年级下册 期末素养基础卷(含答案)

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26年春季统编版小学语文五年级下册 期末素养基础卷
班级:____________ 姓名:____________ 得分:____________
时间:90 分钟 满分:100 分
一、 基础知识积累与运用(48分)
(一) 看拼音,写词语。(8分)
dù jì xiōng táng bàn xìn bàn yí yuè yuè yù shì
( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng fàng sì chū móu huà cè yǎng zūn chǔ yōu
( ) ( ) ( ) ( )
(二) 选择题。(每小题3分,共18分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 威吓(hè) 镌刻(juān) 踉跄(liàng) 爱憎分明(zèng)
B. 血泊(bó) 绰起(chāo) 踌躇(chú) 龇牙咧嘴(cī)
C. 提供(gōng) 窈窕(yǎo) 造诣(yì) 膘肥体壮(biāo)
D. 哗笑(huā) 胚胎(pēi) 发怔(zhèng) 碧波万顷(qǐng)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 包伏 远眺 手急眼快 出谋画策
B. 飞弛 脚腕子 肃然起敬 天衣无缝
C. 簇拥 露馅儿 摩拳擦掌 心惊胆战
D. 扭扣 铃铛 养尊处优 相应成趣
3. 下列加点字词意思不相同的一组是( )
A. 吾盾之坚 坚信 B. 溺而不返 返回
C. 道旁李 道路 D. 弗能应 应答
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 在班会上,班长一针见血地指出了班级存在的问题。
B. 我们搬家时,光家具就拉了半卡车,爸爸说这可真是“孔夫子搬家——净是输”。
C. 听了老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题这么简单。
D. 看到这美丽的景色,大家都情不自禁地发出了赞叹。
5. 下列句子中,没有运用对比手法的一项是( )
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然兰花长得不如玫瑰那样娇艳,但它的清香却让人神清气爽。
夜晚,池塘里的青蛙叫得正欢,仿佛在开一场音乐会。
不像花间飞舞的蝴蝶那般纤细轻盈,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。
6. 下列说法正确的一项是( )
《自相矛盾》中,卖者“弗能应也”是因为他性格内向,不善言辞。
《田忌赛马》中,孙膑通过调整马的出场顺序,以弱胜强,体现了他的足智多谋。
《两茎灯草》刻画了一个爱惜粮食的严监生形象。
《跳水》一文中,船长看到孩子遇险,急得手足无措,只能开枪吓唬孩子。
(三) 按要求完成句子练习。(10分)
1. 周瑜对诸葛亮说:“十天造十万支箭,你可不要推辞。”(改为转述句)(2分)
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2. 沃克医生熟练地解开病人右眼上的绷带。(缩句)(2分)
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3. 读例句,注意加点部分,再选择一种情景,写一写时间给人的感觉。(3分)
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
备选情景:等待公布成绩 快乐地玩耍 考试结束前十分钟
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4. 修改下面这段话。(共3处错误,用修改符号在原句上修改)(3分)
榜样是船,扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,为我照亮道路的 人生,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进,让我不再迷失自我。总而 言之,综上所述,榜样是一种向上的力量!
(四) 根据课文内容填空。(12分)
诗中有家国情怀:“黄沙百战穿金甲,__________________。”是戍边将士的豪迈誓言;“遗民泪尽胡尘里,__________________。”是陆游对故土的深切悲叹。
诗中有童真童趣:“__________________,也傍桑阴学种瓜。”是乡村儿童的勤劳可爱;“稚子金盆脱晓冰,__________________。”是冬日孩童的创意无限。
文中有智慧:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,__________________。”告诉我们说话做事要前后一致;《论语》中的“君子坦荡荡,__________________。”教导我们要心胸开阔。
文中有深情:读《祖父的园子》,我们感受到了作者_______________;读《梅花魂》,外祖父那份__________________的爱国情令人动容。
本学期,我们认识了许多个性鲜明的人物:_______________的诸葛亮、_______________的武松、_______________的刘伯承、_______________的小嘎子。
二、 阅读理解(22分)
阅读下面的短文,完成练习。
半瓶阳光
①这是一个阳光明媚的春天,万物复苏。小女儿像一只快乐的小鸟,在房间里跑来跑去。
②突然,她停住了脚步,眼睛亮晶晶地看着窗台上一个空空的玻璃瓶。她小心翼翼地抱起瓶子,把瓶口对着太阳,然后迅速盖紧瓶盖,转身冲我喊道:“妈妈,你看,我捉到了半瓶阳光!”
③我被她的举动逗笑了,走过去蹲下身,温和地说:“宝贝,阳光是捉不住的,瓶子里面什么也没有呀。”小女儿却认真地把瓶子举到我眼前,固执地说:“有的,有的!你仔细看,里面亮堂堂的,这就是阳光呀!我要把它送给奶奶,奶奶腿疼,晒了太阳就不疼了。”
④我的心被深深地触动了。我没有再说什么,而是认真地看着那“半瓶阳光”。透过玻璃,瓶子里确实闪耀着金色的光芒,好像真的盛满了春日最温暖的阳光。
⑤下午,小女儿小心翼翼地抱着她的“宝贝”,一蹦一跳地去了奶奶家。晚上,女儿回来时,脸上洋溢着无比的快乐。她悄悄地告诉我:“奶奶可高兴了!她把瓶子放在床头,说一看见那亮光,腿就不那么疼了。”
⑥那一刻,我突然明白,女儿捉住的不仅仅是半瓶阳光,更是__________________。
(有删改)
联系上下文,解释下列词语。(4分)
(1)小心翼翼:____________________________________
(2)固执:________________________________________
短文围绕“半瓶阳光”写了哪几件事?请用简洁的语言概括。(6分)
(1)起因:________________________________________
(2)经过:________________________________________
(3)结果:________________________________________
读句子,按要求完成练习。(6分)
小女儿像一只快乐的小鸟,在房间里跑来跑去。(这句话运用了______的修辞手法,写出了____________________。)(2分)
“我的心被深深地触动了。”联系上下文,你认为“我”被什么触动了?请写在下面。(2分)
____________________________________________________________________
文中画“____”的句子是对小女儿的______描写和______描写,从中可以看出她是一个________________的孩子。(2分)
文章结尾写道:“女儿捉住的不仅仅是半瓶阳光,更是__________________。”请结合短文内容,将横线上的内容补充完整。(2分)
你有过类似“捉阳光”这样充满童真和爱心的经历吗?请简要写一写。(60字左右)(4分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、 习作表达(30分)
生活中,总有那么一个人让你印象深刻:他(她)可能风趣幽默,可能勤劳善良,可能勇敢坚强……请你以“我最敬佩的人”为题,写一篇不少于400字的作文。要求:
① 选择典型事例,运用外貌、语言、动作、神态等描写方法。
② 写出自己的真实感受,语句通顺,书写工整。
参考答案及评分标准
一、基础知识(45分)
(一)看拼音写词语(每词1分,共8分)
妒忌 胸膛 半信半疑 跃跃欲试
慈祥 放肆 出谋划策 养尊处优
(二)选择题(每题3分,共18分)
1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B
(三)按要求写句子(10分)
1. 周瑜对诸葛亮说,十天造十万支箭,叫诸葛亮不要推辞。(2分)
2. 沃克医生解开绷带。(2分)
3. 示例:考试结束前十分钟,我急得像热锅上的蚂蚁,每一秒都像一个世纪那么漫长。(3分)
4. 语序颠倒:“道路的人生” → 应改为 “人生的道路”→ 修改符号:调换符号(把“道路”和“人生”互换位置)
成分残缺:“指引前进” → 应补上宾语 “的方向”→ 修改符号:增补符号(在“前进”后面加“的方向”)
语义重复:“总而言之,综上所述” → 重复啰嗦,应删去其中一个,比如保留“总而言之”,删掉“综上所述”→ 修改符号:删除符号(把“,综上所述”圈起来,画删除线)(用修改符号,3分)
(四)课文内容填空(每空1分,共12分)
1. 不破楼兰终不还 南望王师又一年
2. 童孙未解供耕织 彩丝穿取当银钲
3. 不可同世而立 小人长戚戚
4. 对童年生活和祖父的怀念 身在他乡却心系祖国
5. 神机妙算/足智多谋 勇武豪放 意志坚定/钢铁意志 机灵顽皮
二、阅读理解(22分)
1. (4分)
(1)形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。文中指小女儿抱瓶子时很小心。
(2)顽固地坚持自己的意见,不肯改变。文中指小女儿坚持认为瓶子里有阳光。
2. (6分,每空2分,意思对即可)
(1)小女儿在房间里发现了空瓶子。
(2)小女儿认为捉到了阳光,并要送给奶奶缓解腿疼。
(3)奶奶很感动,女儿从中获得了快乐。
3. (6分)
(1)比喻 小女儿活泼可爱、快乐的样子(2分)
(2)被女儿天真无邪的爱心和孝顺所打动。(2分)
(3)动作 语言 天真可爱、有爱心、孝顺(每空0.5分,后一空写出两点即可得1分)
4. (2分)示例:一份纯真的爱心,一份给奶奶的温暖与孝心。(意思对即可)
5. (4分)略。能围绕“童真”与“爱心”写出自己的经历,语句通顺,即可酌情给分。
三、习作(30分)

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