资源简介 重难专攻14 求值、证明与探索性问题(时间:45分钟,满分:58分)1.(13分)已知直线y=ax+1与双曲线3x2-y2=1相交于A,B两点.(1)若a=2,求线段AB的长;(2)当a为何值时,以AB为直径的圆经过坐标原点?2.(15分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,点E,F分别为其下顶点和右焦点,坐标原点为O,且△EOF的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)是否存在直线l,使得l与椭圆C相交于A,B两点,且点F恰为△EAB的垂心?若存在,求直线l的方程,若不存在,请说明理由.3.(15分)已知椭圆C:+y2=1的左、右顶点分别为M,N,点P(x0,y0)(y0≠0)在椭圆C上,若点E(-6,yE),F(-6,yF)分别在直线MP,NP上.(1)求kMP·kMF的值;(2)连接FM并延长交椭圆C于点Q,求证:E,N,Q三点共线.4.(15分)(2023·新高考Ⅰ卷22题)在直角坐标系xOy中,点P到x轴的距离等于点P到点(0,)的距离,记动点P的轨迹为W.(1)求W的方程;(2)已知矩形ABCD有三个顶点在W上,证明:矩形ABCD的周长大于3.重难专攻14 求值、证明与探索性问题1.解:(1)由题知y=2x+1,联立直线与双曲线方程消去y并整理得x2+4x+2=0,所以Δ=16-4×2=8>0,则xA+xB=-4,xAxB=2,所以|AB|=·=×=2.(2)联立直线与双曲线方程消去y得3x2-(ax+1)2=1,整理得(3-a2)x2-2ax-2=0,由题意知Δ=4a2+8(3-a2)=24-4a2>0,且3-a2≠0,即-<a<,且a≠±,所以xA+xB=,xAxB=-,则yAyB=a2xAxB+a(xA+xB)+1=-++1=1,若以AB为直径的圆经过坐标原点,则·=0,即xAxB+yAyB=1-=0,所以a=±1,满足要求.2.解:(1)由题意可得解得所以椭圆C的方程为+=1.(2)假设满足条件的直线l存在,由E(0,-2),F(,0),得kEF=,因为点F为△EAB的垂心,所以AB⊥EF,所以kAB=-,设直线l的方程为y=-x+t,代入+=1,得7x2-6tx+6(t2-4)=0,Δ=(-6t)2-4×7×6(t2-4)=-96t2+672>0,即-<t<.记A(x1,y1),B(x2,y2),则由AF⊥BE得·=-1,所以y1y2+2y1+x1x2-x2=0,将y1=-x1+t,y2=-x2+t代入上式,得3x1x2-(t+2)(x1+x2)+(2t2+4t)=0,所以3×-(t+2)·+(2t2+4t)=0,所以5t2+t-18=0,解得t=(t=-2舍去),满足Δ>0,所以直线l的方程为y=-x+.3.解:(1)∵点P(x0,y0)在椭圆C上,∴+=1.又直线MP的斜率为,直线NP的斜率为,∴直线NP的方程为y=(x-2),令x=-6,则yF=,∴点F的坐标为(-6,),∴直线MF的斜率为=,∴kMP·kMF=·===-.(2)证明:设直线MP的斜率为k,则y=k(x+2),令x=-6,则yE=-4k,可得E(-6,-4k).由(1)知直线MF的斜率为-,∴直线MF的方程为y=-(x+2).联立可得(1+k2)y2+2ky=0,易得Q点的纵坐标为,将其代回直线x=-2ky-2,可得Q点的横坐标为,∴Q(,),∴直线NQ的斜率为=,直线NE的斜率为=,∴kNQ=kNE,∴E,N,Q三点共线.4.解:(1)设点P(x,y),则|y|=,两边同时平方化简得y=x2+,故W:y=x2+.(2)证明:设矩形的三个顶点A(a,a2+),B(b,b2+),C(c,c2+)在W上,且a<b<c,易知矩形四条边所在直线的斜率均存在,且不为0,则kAB·kBC=-1,a+b<b+c,令kAB==a+b=m<0,同理令kBC=b+c=n>0,且mn=-1,则m=-,设矩形周长为L,由对称性不妨设|m|≥|n|,kBC-kAB=c-a=n-m=n+,则L=|AB|+|BC|=+=+=(b-a)·+(c-b)≥(c-a)·=(n+),n>0,易知(n+)>0,令f(x)=(x+)2(1+x2),x>0,f'(x)=2(x+)2(2x-),令f'(x)=0,解得x=,当x∈(0,)时,f'(x)<0,此时f(x)单调递减,当x∈(,+∞),f'(x)>0,此时f(x)单调递增,则f(x)min=f()=,故L≥=,即L≥3.当L=3时,n=,m=-,且(b-a)=(b-a),无解,故等号取不到,故L>3,得证.1 / 1重难专攻14 求值、证明与探索性问题求值问题(师生共研过关)(2024·北京高考19题)已知椭圆E:+=1(a>b>0),以椭圆E的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形.过点(0,t)(t>)且斜率存在的直线与椭圆E交于不同的两点A,B,过点A和C(0,1)的直线AC与椭圆E的另一个交点为D.(1)求椭圆E的方程及离心率;(2)若直线BD的斜率为0,求t的值.解析几何求值问题的求解策略 解析几何求值问题的本质是 “几何条件代数化”,解题时需紧扣 “已知→转化→运算→验证” 的逻辑链. (1) “看几何”:明确图形、条件、所求; (2) “设代数”:选最简的点(方程)表示,减少参数; (3) “算结果”:用根与系数的关系、公式简化运算,验证合理性.训练1 (2026·江苏宿迁模拟)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的实轴长为4,一条渐近线的方程为y=x,过点(6,0)的直线l与C的右支交于A,B两点.(1)求C的标准方程;(2)P是x轴上的定点,且∠APB=90°,求P的坐标.证明问题(师生共研过关)(2025·天津高考18题)已知椭圆+=1(a>b>0)的左焦点为F,右顶点为A,P为直线x=a上一点,且直线PF的斜率为,△PFA的面积为,离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)过点P的直线与椭圆有唯一交点B(异于点A),求证:PF平分∠AFB.圆锥曲线证明问题的类型及求解策略 (1)圆锥曲线中的证明问题,主要有两类:一是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系,如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;二是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等); (2)解决证明问题时,主要根据直线与圆锥曲线的性质、直线与圆锥曲线的位置关系等,通过相关性质的应用、代数式的恒等变形以及必要的数值计算等进行证明.训练2 已知顶点是坐标原点的抛物线Γ的焦点F在y轴正半轴上,圆心在直线y=x上的圆E与x轴相切,且点E,F关于点M(-1,0)对称.(1)求E和Γ的标准方程;(2)过点M的直线l与圆E交于A,B两点,与Γ交于C,D两点,求证:|CD|>|AB|. 探索问题(师生共研过关)(2026·安徽阜阳模拟)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的左、右顶点分别为A(-1,0),B(1,0),动直线l过点M(2,0),当直线l与双曲线C有且仅有一个公共点时,点B到直线l的距离为.(1)求双曲线C的标准方程;(2)当直线l与双曲线C交于异于A,B的两点P,Q时,记直线AP的斜率为k1,直线BQ的斜率为k2.是否存在实数λ,使得k2=λk1成立?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由. 此类问题一般分为探究条件、探究结论两种.若探究条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在;若探究结论,则应先求出结论的表达式,再针对其表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论.训练3 〔一题多解〕已知A,B分别为椭圆E:+y2=1(a>1)的左顶点和下顶点,P为直线x=3上的动点,·的最小值为.(1)求E的方程;(2)设直线PA与E的另一交点为D,直线PB与E的另一交点为C,问是否存在点P,使得四边形ABCD为梯形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.重难专攻14 求值、证明与探索性问题考点1【例1】 解:(1)由题意可知b=,c=,所以a==2,故椭圆E的方程为+=1,离心率e==.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=kx+t(k≠0),联立得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-4=0.所以Δ=(4kt)2-4(1+2k2)(2t2-4)>0,即4k2-t2+2>0,由根与系数的关系得由椭圆的对称性可得D(-x2,y2),因为A,C,D三点共线,所以kAC=kCD,所以=,即x1y2+x2y1-(x1+x2)=0.由y1=kx1+t,y2=kx2+t,得x1(kx2+t)+x2(kx1+t)-(x1+x2)=0,整理得2kx1x2+(t-1)(x1+x2)=0,所以2k·+(t-1)·=0,解得t=2.训练1 解:(1)因为C的实轴长为2a,渐近线方程为y=±x,所以2a=4,=,解得a=2,b=,所以C的标准方程为-=1.(2)设直线l的方程为x=my+6,A(x1,y1),B(x2,y2),P(t,0),联立化简得,(m2-2)y2+12my+32=0.所以整理得m2≠2,由根与系数的关系得y1+y2=-,y1y2=.因为直线l与双曲线C的右支交于A,B两点,则m=0或>或<-,解得-<m<.由∠APB=90°,可得·=0,即(x1-t,y1)·(x2-t,y2)=0,将x1=my1+6,x2=my2+6代入上式得(my1+6-t)(my2+6-t)+y1y2=0,即m2y1y2+m(6-t)(y1+y2)+(6-t)2+y1y2=0,将y1+y2=-,y1y2=代入上式得m2×+m(6-t)×( -)+(6-t)2+=0,整理得m2[32-72+12t+(6-t)2]-2(6-t)2+32=0,因为上式对任意m都成立,所以解得t=2,所以P(2,0).考点2【例2】 解:(1)∵PF的斜率为,∴|PA|=|FA|,∴S△PFA=×|PA|×|FA|=××(a+c)2=,得a+c=3,又=,∴a=2,c=1,则b=,∴椭圆的方程为+=1.(2)证明:由(1)知F(-1,0),则PF:y=(x+1),∴P(2,1).易知直线PB的斜率存在,设PB:y-1=k(x-2),由得(4k2+3)x2-8k(2k-1)x+8(2k2-2k-1)=0,∵PB与椭圆仅有一个交点,∴Δ=64k2(2k-1)2-32(4k2+3)(2k2-2k-1)=0,解得k=-,∴xB=-=1,则yB=,∴B(1,),∴直线BF的斜率为=.∵tan 2∠PFA==,∴∠BFA=2∠PFA,即PF平分∠AFB.训练2 解:(1)设Γ的标准方程为x2=2py,p>0,则F(0,).已知点E在直线y=x上,故可设E(2a,a).因为E,F关于点M(-1,0)对称,所以解得所以抛物线Γ的标准方程为x2=4y.因为圆E与x轴相切,故半径r=|a|=1,所以圆E的标准方程为(x+2)2+(y+1)2=1.(2)证明:由题意知,直线l的斜率存在,设l的斜率为k,则其方程为y=k(x+1)(k≠0).则E(-2,-1)到l的距离d=,因为l与E交于A,B两点,所以d2<r2,即<1,解得k>0,所以|AB|=2=2.由消去y并整理得,x2-4kx-4k=0.Δ=16k2+16k>0恒成立,设C(x1,y1),D(x2,y2),则x1+x2=4k,x1x2=-4k,那么|CD|=|x1-x2|=·=4·.所以==>=2.所以|CD|2>2|AB|2,即|CD|>|AB|.考点3【例3】 解:(1)∵a=1,∴x2-=1,故当直线l过点M(2,0)且与双曲线C有且仅有一个公共点时,l与C的渐近线平行.则直线l:y=±b(x-2),又点B(1,0)到直线l的距离为=,∴b=1,∴双曲线C的标准方程为x2-y2=1.(2)由题可知,直线l的斜率不为0,设直线l:x=my+2,P(x1,y1),Q(x2,y2),由得(m2-1)y2+4my+3=0(m2-1≠0).Δ=4m2+12>0成立,则y1+y2=,y1y2=,∴my1y2=-(y1+y2).∵k1=,k2=,∴λ========-3.故存在实数λ=-3,使得k2=λk1成立.训练3 解:(1)设P(3,t),由题意得A(-a,0),B(0,-1),则=(a+3,t),=(3,1+t).所以·=9+3a+t2+t=( t+)2+3a+,于是当t=-时,·取得最小值3a+,所以3a+=,解得a=2.所以E的方程为+y2=1.(2)法一 假设存在点P(3,t)满足题设,设D(x1,y1),则=(x1+2,y1).由题意可知=(5,t),设存在λ∈(0,1),使得=λ,即整理得代入+y2=1中,有+(λt)2=1.①设C(x2,y2),则=(x2,y2+1).由题意可知=(3,t+1).因为四边形ABCD为梯形,所以AB∥CD,所以=λ,即整理得代入+y2=1中,有+(λt+λ-1)2=1, ②①-②得λ(λ-1)(3-2t)=0,又λ∈(0,1),所以t=.故存在点P( 3,),使得四边形ABCD为梯形.法二 假设存在点P(3,t)满足题设,则t>0,设C(x1,y1),D(x2,y2).直线PA的方程为y=(x+2),直线PB的方程为y=x-1.将y=(x+2)代入E的方程得(4t2+25)x2+16t2x+16t2-100=0,Δ>0,可得x2×(-2)=,所以x2=.将y=x-1代入E的方程得(4t2+8t+13)x2-24(t+1)x=0.可得x1=.因为四边形ABCD为梯形,所以AB∥CD,所以=,于是=,所以=,整理可得8t3-12t2+10t-15=0,即(2t-3)(4t2+5)=0,解得t=.故存在点P( 3,),使得四边形ABCD为梯形.1 / 1(共45张PPT)重难专攻14 求值、证明与探索性问题求值问题(师生共研过关)(2024·北京高考19题)已知椭圆E: + =1(a>b>0),以椭圆E的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形.过点(0,t)(t> )且斜率存在的直线与椭圆E交于不同的两点A,B,过点A和C(0,1)的直线AC与椭圆E的另一个交点为D.(1)求椭圆E的方程及离心率;解: 由题意可知b= ,c= ,所以a= =2,故椭圆E的方程为 + =1,离心率e= = .(2)若直线BD的斜率为0,求t的值.解:设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=kx+t(k≠0),联立 得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-4=0.所以Δ=(4kt)2-4(1+2k2)(2t2-4)>0,即4k2-t2+2>0,由根与系数的关系得由椭圆的对称性可得D(-x2,y2),因为A,C,D三点共线,所以kAC=kCD,所以 = ,即x1y2+x2y1-(x1+x2)=0.由y1=kx1+t,y2=kx2+t,得x1(kx2+t)+x2(kx1+t)-(x1+x2)=0,整理得2kx1x2+(t-1)(x1+x2)=0,所以2k· +(t-1)· =0,解得t=2.解析几何求值问题的求解策略 解析几何求值问题的本质是 “几何条件代数化”,解题时需紧扣“已知→转化→运算→验证” 的逻辑链.(1) “看几何”:明确图形、条件、所求;(2) “设代数”:选最简的点(方程)表示,减少参数;(3) “算结果”:用根与系数的关系、公式简化运算,验证合理性.训练1 (2026·江苏宿迁模拟)已知双曲线C: - =1(a>0,b>0)的实轴长为4,一条渐近线的方程为y= x,过点(6,0)的直线l与C的右支交于A,B两点.(1)求C的标准方程;解: 因为C的实轴长为2a,渐近线方程为y=± x,所以2a=4, = ,解得a=2,b= ,所以C的标准方程为 - =1.(2)P是x轴上的定点,且∠APB=90°,求P的坐标.解:设直线l的方程为x=my+6,A(x1,y1),B(x2,y2),P(t,0),联立 化简得,(m2-2)y2+12my+32=0.所以整理得m2≠2,由根与系数的关系得y1+y2=- ,y1y2= .因为直线l与双曲线C的右支交于A,B两点,则m=0或 > 或 <- ,解得- <m< .由∠APB=90°,可得 · =0,即(x1-t,y1)·(x2-t,y2)=0,将x1=my1+6,x2=my2+6代入上式得(my1+6-t)(my2+6-t)+y1y2=0,即m2y1y2+m(6-t)(y1+y2)+(6-t)2+y1y2=0,将y1+y2=- ,y1y2= 代入上式得m2× +m(6-t)×( - )+(6-t)2+ =0,整理得m2[32-72+12t+(6-t)2]-2(6-t)2+32=0,因为上式对任意m都成立,所以解得t=2,所以P(2,0).证明问题(师生共研过关)(2025·天津高考18题)已知椭圆 + =1(a>b>0)的左焦点为F,右顶点为A,P为直线x=a上一点,且直线PF的斜率为 ,△PFA的面积为 ,离心率为 .(1)求椭圆的方程;解: ∵PF的斜率为 ,∴|PA|= |FA|,∴S△PFA= ×|PA|×|FA|= × ×(a+c)2= ,得a+c=3,又 = ,∴a=2,c=1,则b= ,∴椭圆的方程为 + =1.(2)过点P的直线与椭圆有唯一交点B(异于点A),求证:PF平分∠AFB.解:证明:由(1)知F(-1,0),则PF:y= (x+1),∴P(2,1).易知直线PB的斜率存在,设PB:y-1=k(x-2),由 得(4k2+3)x2-8k(2k-1)x+8(2k2-2k-1)=0,∵PB与椭圆仅有一个交点,∴Δ=64k2(2k-1)2-32(4k2+3)(2k2-2k-1)=0,解得k=- ,∴xB=- =1,则yB= ,∴B(1, ),∴直线BF的斜率为 = .∵tan 2∠PFA= = ,∴∠BFA=2∠PFA,即PF平分∠AFB.圆锥曲线证明问题的类型及求解策略(1)圆锥曲线中的证明问题,主要有两类:一是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系,如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;二是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等);(2)解决证明问题时,主要根据直线与圆锥曲线的性质、直线与圆锥曲线的位置关系等,通过相关性质的应用、代数式的恒等变形以及必要的数值计算等进行证明.训练2 已知顶点是坐标原点的抛物线Γ的焦点F在y轴正半轴上,圆心在直线y= x上的圆E与x轴相切,且点E,F关于点M(-1,0)对称.(1)求E和Γ的标准方程;解: 设Γ的标准方程为x2=2py,p>0,则F(0, ).已知点E在直线y= x上,故可设E(2a,a).因为E,F关于点M(-1,0)对称,所以 解得所以抛物线Γ的标准方程为x2=4y.因为圆E与x轴相切,故半径r=|a|=1,所以圆E的标准方程为(x+2)2+(y+1)2=1.(2)过点M的直线l与圆E交于A,B两点,与Γ交于C,D两点,求证:|CD|> |AB|.解:证明:由题意知,直线l的斜率存在,设l的斜率为k,则其方程为y=k(x+1)(k≠0).则E(-2,-1)到l的距离d= ,因为l与E交于A,B两点,所以d2<r2,即 <1,解得k>0,所以|AB|=2 =2 .由 消去y并整理得,x2-4kx-4k=0.Δ=16k2+16k>0恒成立,设C(x1,y1),D(x2,y2),则x1+x2=4k,x1x2=-4k,那么|CD|= |x1-x2|= · =4 · .所以 == > =2.所以|CD|2>2|AB|2,即|CD|> |AB|.探索问题(师生共研过关)(2026·安徽阜阳模拟)已知双曲线C: - =1(a>0,b>0)的左、右顶点分别为A(-1,0),B(1,0),动直线l过点M(2,0),当直线l与双曲线C有且仅有一个公共点时,点B到直线l的距离为.(1)求双曲线C的标准方程;解: ∵a=1,∴x2- =1,故当直线l过点M(2,0)且与双曲线C有且仅有一个公共点时,l与C的渐近线平行.则直线l:y=±b(x-2),又点B(1,0)到直线l的距离为 =,∴b=1,∴双曲线C的标准方程为x2-y2=1.解:由题可知,直线l的斜率不为0,设直线l:x=my+2,P(x1,y1),Q(x2,y2),由得(m2-1)y2+4my+3=0(m2-1≠0).Δ=4m2+12>0成立,则y1+y2= ,y1y2= ,∴my1y2=- (y1+y2).∵k1= ,k2= ,(2)当直线l与双曲线C交于异于A,B的两点P,Q时,记直线AP的斜率为k1,直线BQ的斜率为k2.是否存在实数λ,使得k2=λk1成立?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.∴λ= = = == == =-3.故存在实数λ=-3,使得k2=λk1成立. 此类问题一般分为探究条件、探究结论两种.若探究条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在;若探究结论,则应先求出结论的表达式,再针对其表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论.训练3 〔一题多解〕已知A,B分别为椭圆E: +y2=1(a>1)的左顶点和下顶点,P为直线x=3上的动点, · 的最小值为 .(1)求E的方程;解: 设P(3,t),由题意得A(-a,0),B(0,-1),则 =(a+3,t), =(3,1+t).所以 · =9+3a+t2+t=( t+ )2+3a+ ,于是当t=- 时, · 取得最小值3a+ ,所以3a+ = ,解得a=2.所以E的方程为 +y2=1.(2)设直线PA与E的另一交点为D,直线PB与E的另一交点为C,问是否存在点P,使得四边形ABCD为梯形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.解:法一 假设存在点P(3,t)满足题设,设D(x1,y1),则 =(x1+2,y1).由题意可知 =(5,t),设存在λ∈(0,1),使得 =λ ,即 整理得 代入 +y2=1中,有+(λt)2=1. ①设C(x2,y2),则 =(x2,y2+1).由题意可知 =(3,t+1).因为四边形ABCD为梯形,所以AB∥CD,所以 =λ ,即 整理得代入 +y2=1中,有 +(λt+λ-1)2=1, ②①-②得λ(λ-1)(3-2t)=0,又λ∈(0,1),所以t= .故存在点P( 3, ),使得四边形ABCD为梯形.法二 假设存在点P(3,t)满足题设,则t>0,设C(x1,y1),D(x2,y2).直线PA的方程为y= (x+2),直线PB的方程为y= x-1.将y= (x+2)代入E的方程得(4t2+25)x2+16t2x+16t2-100=0,Δ>0,可得x2×(-2)= ,所以x2= .将y= x-1代入E的方程得(4t2+8t+13)x2-24(t+1)x=0.可得x1= .因为四边形ABCD为梯形,所以AB∥CD,所以 = ,于是 = ,所以 = ,整理可得8t3-12t2+10t-15=0,即(2t-3)(4t2+5)=0,解得t= .故存在点P( 3, ),使得四边形ABCD为梯形.课时跟踪检测(时间:45分钟,满分:58分)1. (13分)已知直线y=ax+1与双曲线3x2-y2=1相交于A,B两点.(1)若a=2,求线段AB的长;解: 由题知y=2x+1,联立直线与双曲线方程消去y并整理得x2+4x+2=0,所以Δ=16-4×2=8>0,则xA+xB=-4,xAxB=2,所以|AB|= · = × =2 .1234(2)当a为何值时,以AB为直径的圆经过坐标原点?解: 联立直线与双曲线方程消去y得3x2-(ax+1)2=1,整理得(3-a2)x2-2ax-2=0,由题意知Δ=4a2+8(3-a2)=24-4a2>0,且3-a2≠0,即- <a<,且a≠± ,所以xA+xB= ,xAxB=- ,则yAyB=a2xAxB+a(xA+xB)+1=- + +1=1,若以AB为直径的圆经过坐标原点,则 · =0,即xAxB+yAyB=1- =0,所以a=±1,满足要求.12342. (15分)已知椭圆C: + =1(a>b>0)的离心率为 ,点E,F分别为其下顶点和右焦点,坐标原点为O,且△EOF的面积为 .(1)求椭圆C的方程;解: 由题意可得 解得所以椭圆C的方程为 + =1.1234(2)是否存在直线l,使得l与椭圆C相交于A,B两点,且点F恰为△EAB的垂心?若存在,求直线l的方程,若不存在,请说明理由.解:假设满足条件的直线l存在,由E(0,-2),F( ,0),得kEF= ,因为点F为△EAB的垂心,所以AB⊥EF,所以kAB=- ,设直线l的方程为y=- x+t,代入 + =1,得7x2-6 tx+6(t2-4)=0,1234Δ=(-6 t)2-4×7×6(t2-4)=-96t2+672>0,即- <t< .记A(x1,y1),B(x2,y2),则由AF⊥BE得 · =-1,所以y1y2+2y1+x1x2- x2=0,1234将y1=- x1+t,y2=- x2+t代入上式,得3x1x2- (t+2)(x1+x2)+(2t2+4t)=0,所以3× - (t+2)· +(2t2+4t)=0,所以5t2+t-18=0,解得t= (t=-2舍去),满足Δ>0,所以直线l的方程为y=- x+ .12343. (15分)已知椭圆C: +y2=1的左、右顶点分别为M,N,点P(x0,y0)(y0≠0)在椭圆C上,若点E(-6,yE),F(-6,yF)分别在直线MP,NP上.(1)求kMP·kMF的值;解: ∵点P(x0,y0)在椭圆C上,∴ + =1.又直线MP的斜率为 ,直线NP的斜率为 ,∴直线NP的方程为y= (x-2),1234令x=-6,则yF= ,∴点F的坐标为(-6, ),∴直线MF的斜率为 = ,∴kMP·kMF= · = = =- .1234(2)连接FM并延长交椭圆C于点Q,求证:E,N,Q三点共线.解: 证明:设直线MP的斜率为k,则y=k(x+2),令x=-6,则yE=-4k,可得E(-6,-4k).由(1)知直线MF的斜率为- ,∴直线MF的方程为y=- (x+2).联立 可得(1+k2)y2+2ky=0,1234易得Q点的纵坐标为 ,将其代回直线x=-2ky-2,可得Q点的横坐标为 ,∴Q( , ),∴直线NQ的斜率为 = ,直线NE的斜率为= ,∴kNQ=kNE,∴E,N,Q三点共线.12344. (15分)(2023·新高考Ⅰ卷22题)在直角坐标系xOy中,点P到x轴的距离等于点P到点(0, )的距离,记动点P的轨迹为W.(1)求W的方程;解: 设点P(x,y),则|y|= ,两边同时平方化简得y=x2+ ,故W:y=x2+ .1234(2)已知矩形ABCD有三个顶点在W上,证明:矩形ABCD的周长大于3 .解: 证明:设矩形的三个顶点A(a,a2+ ),B(b,b2+ ),C(c,c2+ )在W上,且a<b<c,易知矩形四条边所在直线的斜率均存在,且不为0,则kAB·kBC=-1,a+b<b+c,令kAB= =a+b=m<0,同理令kBC=b+c=n>0,且mn=-1,1234则m=- ,设矩形周长为L,由对称性不妨设|m|≥|n|,kBC-kAB=c-a=n-m=n+ ,则 L=|AB|+|BC|= +1234= +=(b-a) +(c-b) ≥(c-a)· =(n+ ),n>0,易知(n+ )· >0,令f(x)=(x+ )2(1+x2),x>0,f'(x)=2(x+ )2(2x- ),令f'(x)=0,解得x= ,当x∈(0, )时,f'(x)<0,此时f(x)单调递减,当x∈( ,+∞),f'(x)>0,此时f(x)单调递增,1234则f(x)min=f( )= ,故 L≥ = ,即L≥3 .当L=3 时,n= ,m=- ,且(b-a)=(b-a) ,无解,故等号取不到,故L>3 ,得证.1234THANKS演示完毕 感谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 重难专攻14 求值、证明与探索性问题.docx 重难专攻14 求值、证明与探索性问题.pptx 重难专攻14 求值、证明与探索性问题(练习,含解析).docx