资源简介

新疆和田地区2025-2026学年七年级下学期5月抽测生物试卷
一、单选题
1．在嫦娥四号着陆器登陆月球的生物科普实验载荷中放有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥的种子，还有萌发所需要的物质，最终棉花种子实现了萌发。推测科学家不需要为棉花种子的萌发提供( )
A.适量的水分 B.充足的空气 C.充足的光照 D.适宜的温度
2．把炒熟的花生种子种到地里，没有生根发芽，主要的原因是( )
A.缺乏营养物质 B.土壤中氧气不足
C.土壤的含水量太低 D.种子的胚失去生命力
3．春天到了，学校组织义务植树活动，大家在移栽树苗时，总会保留根部的土坨。这样做的主要目的是( )
A.防止根部受到光照 B.避免伤害幼根与根毛
C.降低根的水分散失 D.保护根冠不受伤害
4．“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了夏季池塘中荷叶相连的优美景色，下列叶芽结构中，能直接发育成荷叶的是( )
A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.叶原基
5．辣椒幼苗移栽后出现幼苗叶片发黄，植株矮小，该幼苗最可能缺乏的是( )
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含锌的无机盐
6．在苹果花盛开的季节，某同学观察苹果花后推测：一朵苹果花的部分结构被虫吃掉后，这朵花结不出苹果，你认为被虫吃掉的部分最有可能是( )
A.花冠 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花瓣
7．西瓜的果实中含有多粒种子，这是因为西瓜花的子房内含有( )
A.多个柱头 B.多个花柱 C.多个胚珠 D.多个受精卵
8．很多人爱吃玉米，有时买回来的玉米存在缺粒现象，缺粒现象产生的原因最可能是( )
A.水肥不足 B.光照不足 C.温度不适宜 D.传粉不足
9．叶片进行蒸腾作用的“门户”是( )
A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞
10．在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于( )
A.维持生命活动 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.使果实膨大
11．取一段带叶的枝条，插入红墨水中，一段时间后发现叶脉变红。这说明水分和无机盐的运输方向是( )
A.从上向下 B.从下向上 C.从左向右 D.从右向左
12．绿色植物维持生物圈碳-氧平衡，主要依赖于( )
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
13．阿克苏苹果又称加丽果，具有果面光滑细腻、色泽光亮、果肉细腻、果核透明、甘甜味厚、汁多无渣等特点。阿克苏苹果叶片进行光合作用的实质是( )
A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，储存能量
C.分解有机物，释放能量 D.分解有机物，储存能量
14．经过多年努力，我国科学家于2021年宣布，他们利用光能，以某种气体为原料，仅用11步就合成了淀粉。根据所学知识判断，他们用的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氨气
15．下列生产生活中采取的措施，是利用光合作用原理的是( )
A.农田适时松土 B.适当提高大棚内二氧化碳浓度
C.田间及时排涝 D.贮藏水果蔬菜时降低温度或氧浓度
16．做上述实验前，需要将植物放在黑暗处一昼夜。这样做的目的是( )
A.消耗掉叶片中原有的淀粉 B.让叶片适应黑暗
C.降低叶片的温度 D.停止一切生命活动
17．将一株植物枝条按如图所示进行处理后，放在暗处。一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，说明植物进行呼吸作用产生了( )
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.有机物
18．水培番茄时，采用间歇性营养液循环，每隔2小时启动水泵向营养液中充入空气，为根系供氧。该操作的主要目的是促进根的( )
A.光合作用 B.分解作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
19．关于光合作用与呼吸作用，下列说法正确的是( )
A.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行
B.光合作用原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气
C.呼吸作用实质是合成有机物，储存能量
D.大棚蔬菜增产，应尽量降低光照强度
20．在母体子宫内，胎儿获取氧气、营养物质以及排出代谢废物的特殊结构是( )
A.胚盘 B.羊水 C.胎盘 D.输卵管
21．男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的主要器官是( )
A.输精管 B.睾丸 C.前列腺 D.附睾
22．“三孩”政策全面放开后，小聪的妈妈想再生一个孩子。她备孕两年多却一直没有怀孕，检查后发现是输卵管堵塞导致的。输卵管堵塞造成的后果是( )
A.不能产生卵细胞 B.不能分泌雌激素
C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎不能发育
23．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的卫生保健建议，不科学的是( )
A.合理安排作息时间 B.遇到心理矛盾时，应主动与师长沟通
C.女生月经期间避免剧烈运动 D.为了保持身材苗条，应长期节食减肥
24．下列哪一项不属于青春期发育的特点( )
A.身高和体重迅速增长 B.性发育和性成熟
C.男（女）生殖器官的形成 D.第二性征出现
25．在马拉松比赛中，运动员的补给策略讲究科学高效。补给站的饮用水、能量胶和盐丸，旨在补充那些能被身体快速利用的物质。下列营养物质中，能被运动员直接吸收的一组是( )
A.淀粉、水、维生素 B.葡萄糖、无机盐、维生素
C.蛋白质、脂肪微粒、水 D.无机盐、脂肪、维生素
26．东晋葛洪《肘后备急方》提出用羊肝治疗夜盲症，原因是羊肝中含有较高的( )
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
27．牛奶中钙的含量较多，老年人喝牛奶有利于预防( )
A.坏血病 B.佝偻病 C.夜盲症 D.骨质疏松症
28．人体消化系统的组成是( )
A.消化道和消化腺 B.消化道和肠腺
C.口腔、食道、胃 D.口腔、小肠、大肠
29．自测肠道运输时间可通过观察特定食物摄入到排出的时长，来判断肠道功能是否正常。采用玉米粒测定时，玉米粒在人体内依次经过的途径是( )
A.口腔→胃→咽→食管→小肠→大肠→肛门
B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→食管→咽→胃→小肠→肛门→大肠
D.口腔→咽→食管→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
30．下列关于胆汁的叙述，正确的一项是( )
A.胆汁是胆囊分泌的消化液 B.胆汁是由小肠分泌的消化液
C.胆汁能使脂肪变成微小颗粒 D.胆汁中有脂肪酶
二、读图填空题
31．图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请据图回答下列问题：
(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中A表示的生理活动是________________________，该生理活动主要发生的场所为细胞中的________________________。
(2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从________________________（填图乙中标号）散失。
(3)据统计，1公顷树木每天吸收约150千克~500千克的二氧化碳，并释放出60000~400千克的氧气。这是大树的[C]____________作用的结果。
32．随着生物技术和临床医学的发展，“试管婴儿”已经成为一种被临床使用的辅助生殖技术，该技术为无数家庭解决了不能自然生育的问题，但成功率并非100%。下图为女性生殖系统和“试管婴儿”形成过程示意图，结合你所学知识回答问题：
(1)“试管婴儿”形成的第一步是给母亲注射某些化学物早期胚胎质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的[①分娩“试管婴儿”]____________中取出卵细胞。精子产生于父亲的________________________，精女性生殖系统及“试管婴儿”形成示意图子与卵细胞结合的过程是在体外完成的，而人自然生育过程中，精卵结合的场所是图中所示的[___]____________。
(2)由图可知，“试管婴儿”并非在试管里长大，在体外完成受精后，经过a过程中细胞的分裂和分化，形成早期胚胎后，需要移植到母亲温暖的[④]____________中继续发育。胎儿通过________________________获得氧和营养物质并排出废物，发育成熟后，从母亲的阴道产出。
33．图甲是人体消化系统模式图，图乙中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答问题（括号内用图中序号填写）：
未被消化营养物质百分比
(1)图甲中能对蛋白质进行初步消化的器官是[②]____________。
(2)图甲中消化食物和吸收营养物质的主要场所是[___]____________。
(3)图乙中XYZ三条曲线代表淀粉消化过程的曲线是________________________。
(4)细嚼饭粒时觉得有甜味，是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成________________________的缘故。
三、探究题
34．为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，该同学设计了如表所示的实验方案。
组别 1 2 3 4
馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 适量馒头碎屑
唾液/清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液
温度 37℃ 100℃
加入碘液 2滴
(1)若将1号和2号试管进行对照，变量是________________________。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是________________________号试管。
(2)要探究牙齿的咀嚼对淀粉分解的影响，应该选用________________________号和________________________号试管进行对照实验。
(3)若用1号和4号试管探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，最终变蓝色的是________________________号试管。
参考答案
1．答案：C
解析：A、适量水分是种子萌发必需的环境条件，A错误；
B、充足空气是种子呼吸作用的必需条件，B错误；
C、种子萌发不需要光照，光照不是萌发必需条件，C正确；
D、适宜温度是酶活性正常的基础，是萌发必需条件，D错误。
故选C。
2．答案：D
解析：A、炒熟的种子营养物质并未流失，A错误；
B、土壤氧气不足不是主要原因，B错误；
C、土壤含水量低不是无法萌发的核心原因，C错误；
D、炒熟使种子胚已经死亡，失去生命力，无法萌发，D正确。
故选D。
3．答案：B
解析：A、带土坨与防止光照无关，A错误；
B、保留土坨可保护幼根和根毛，避免损伤，保证吸水能力，B正确；
C、土坨不能降低根的水分散失，C错误；
D、主要保护根毛而非仅根冠，D错误。
故选B。
4．答案：C
解析：A、花芽发育成花，不是叶，A错误；
B、芽轴发育成茎，B错误；
C、幼叶直接发育成叶片，荷叶由幼叶发育而来，C正确；
D、叶原基发育成幼叶，不直接成叶，D错误。
故选C。
5．答案：A
解析：A、缺氮时植株矮小、叶片发黄，符合症状，A正确；
B、缺磷植株暗绿、开花结果延迟，B错误；
C、缺钾植株易倒伏、叶尖枯焦，C错误；
D、缺锌叶片小叶病，D错误。
故选A。
6．答案：C
解析：A、花冠被吃不影响结果，A错误；
B、雄蕊被吃仍可异花传粉，B错误；
C、雌蕊是发育成果实的结构，被吃无法结果，C正确；
D、花瓣被吃不影响结果，D错误。
故选C。
7．答案：C
解析：A、柱头数目与种子数无关，A错误；
B、花柱数目不决定种子数量，B错误；
C、胚珠发育成种子，子房内多胚珠则多种子，C正确；
D、受精卵发育成胚，不决定种子数量，D错误。
故选C。
8．答案：D
解析：A、水肥不足影响长势，不是缺粒主因，A错误；
B、光照不足影响光合，不直接导致缺粒，B错误；
C、温度不适影响生长，不直接缺粒，C错误；
D、传粉不足，胚珠未受精，导致玉米缺粒，D正确。
故选D。
9．答案：B
解析：A、表皮是保护结构，不是门户，A错误；
B、气孔是蒸腾作用水分散失的门户，也是气体交换窗口，B正确；
C、叶脉运输物质，不控制散失，C错误；
D、保卫细胞控制气孔开闭，不是门户本身，D错误。
故选B。
10．答案：B
解析：A、少量用于生命活动，A错误；
B、99%水用于蒸腾，B正确；
C、呼吸耗水少，C错误；
D、少量用于果实，D错误。
故选B。
11．答案：B
解析：A、水分由下向上运输，不是从上向下，A错误；
B、红墨水随水分从下向上运输，叶脉变红，证明方向从下向上，B正确；
C、不是左右方向运输，C错误；
D、不是左右方向运输，D错误。
故选B。
12．答案：C
解析：A.蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳—氧平衡无关，A不合题意。
B.呼吸作用，是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，B不合题意。
C.光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳—氧平衡，C符合题意。
D.吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐，与大气中碳---氧平衡无关，D不合题意。
故选C。
13．答案：B
解析：A、光合作用储存能量，不释放，A错误；
B、光合作用合成有机物、储存能量，B正确；
C、分解有机物、释放能量是呼吸作用，C错误；
D、光合作用不分解有机物，D错误。
故选B。
14．答案：B
解析：A、氧气不是合成淀粉的原料，A错误；
B、二氧化碳是光合作用合成淀粉的原料，人工合成淀粉也以其为原料，B正确；
C、氮气不参与淀粉合成，C错误；
D、氨气不用于合成淀粉，D错误。
故选B。
15．答案：B
解析：A、松土促进根呼吸，利用呼吸作用原理，A错误；
B、提高二氧化碳浓度可增强光合作用，利用光合原理，B正确；
C、排涝促进根呼吸，利用呼吸原理，C错误；
D、低温低氧抑制呼吸，利用呼吸原理，D错误。
故选B。
16．答案：A
解析：A、黑暗处理消耗叶片原有淀粉，排除干扰，保证实验准确，A正确；
B、不是为了适应黑暗，B错误；
C、不是为了降温，C错误；
D、仍进行呼吸作用，不停止生命活动，D错误。
故选A。
17．答案：C
解析：A、呼吸作用消耗氧气，不产生氧气，A错误；
B、蒸腾作用产生水蒸气，与石灰水无关，B错误；
C、呼吸作用产生二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，C正确；
D、呼吸作用分解有机物，不产生有机物，D错误。
故选C。
18．答案：D
解析：A、根无叶绿体，不进行光合作用，A错误；
B、分解作用不是根的生理功能，B错误；
C、充空气与蒸腾作用无关，C错误；
D、充入空气为根提供氧气，促进根呼吸作用，D正确。
故选D。
19．答案：B
解析：A、光合作用白天进行，呼吸作用白天夜晚都进行，A错误；
B、光合作用原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，B正确；
C、呼吸作用实质是分解有机物、释放能量，C错误；
D、大棚增产应增强光照，提高光合，D错误。
故选B。
20．答案：C
解析：A、胚盘是鸟卵结构，不是胎儿结构，A错误；
B、羊水起保护作用，不进行物质交换，B错误；
C、胎盘是胎儿与母体物质交换的器官，C正确；
D、输卵管是受精场所，不进行物质交换，D错误。
故选C。
21．答案：B
解析：A、输精管输送精子，不产生精子，A错误；
B、睾丸产生精子、分泌雄性激素，是主要生殖器官，B正确；
C、前列腺分泌黏液，不产生精子，C错误；
D、附睾储存精子，不产生精子，D错误。
故选B。
22．答案：C
解析：A、卵巢产生卵细胞，输卵管不影响，A错误；
B、卵巢分泌雌激素，与输卵管无关，B错误；
C、输卵管堵塞，精子与卵细胞无法结合受精，导致不孕，C正确；
D、胚胎在子宫发育，与输卵管堵塞无关，D错误。
故选C。
23．答案：D
解析：A、合理作息利于健康，科学，A错误；
B、主动沟通利于心理健康，科学，B错误；
C、经期避免剧烈运动，科学，C错误；
D、长期节食会营养不良，不科学，D正确。
故选D。
24．答案：C
解析：A、身高体重迅速增长是青春期特点，A错误；
B、性发育、性成熟是青春期特点，B错误；
C、生殖器官在胎儿期已形成，不是青春期特点，C正确；
D、第二性征出现是青春期特点，D错误。
故选C。
25．答案：B
解析：A、淀粉不能直接吸收，A错误；
B、葡萄糖、无机盐、维生素都是小分子，可直接吸收，B正确；
C、蛋白质、脂肪不能直接吸收，C错误；
D、脂肪不能直接吸收，D错误。
故选B。
26．答案：A
解析：A.维生素A能维持人的正常视觉，缺乏时易患夜盲症，羊肝中富含维生素A，可用于治疗夜盲症，A符合题意。
B.维生素B族缺乏通常引发脚气病、神经炎等病症，与夜盲症无关，B不符合题意。
C.维生素C缺乏易导致坏血病、牙龈出血等问题，与夜盲症无关，C不符合题意。
D.维生素D缺乏会使儿童患佝偻病、成人患骨质疏松症，与夜盲症无关，D不符合题意。
27．答案：D
解析：A、缺维生素C患坏血病，A错误；
B、儿童缺维生素D/钙患佝偻病，B错误；
C、缺维生素A患夜盲症，C错误；
D、老年人缺钙易患骨质疏松症，D正确。
故选D。
28．答案：A
解析：A、消化系统由消化道+消化腺组成，A正确；
B、肠腺只是消化腺的一部分，不完整，B错误；
C、仅部分消化道，不完整，C错误；
D、仅部分消化道，不完整，D错误。
故选A。
29．答案：B
解析：A、消化道顺序错误，咽在食管前，A错误；
B、正确顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，B正确；
C、肛门在最后，顺序错误，C错误；
D、肝脏不是消化道通道，D错误。
故选B。
30．答案：C
解析：A、胆汁由肝脏分泌，胆囊储存，A错误；
B、胆汁由肝脏分泌，不是小肠，B错误；
C、胆汁乳化脂肪，变成微小颗粒，增大接触面积，C正确；
D、胆汁不含消化酶，D错误。
故选C。
31．答案：(1)呼吸作用；线粒体
(2)⑤
(3)光合作用
解析：(1)图甲中A吸收氧气、释放二氧化碳，代表呼吸作用；呼吸作用主要发生在细胞的线粒体中，线粒体是动力车间。
(2)植物根吸收的水分绝大部分通过气孔以水蒸气形式散失，图乙中标号⑤为气孔，是水分散失的通道。
(3)大树吸收二氧化碳、释放氧气，是光合作用的结果，光合作用维持生物圈碳—氧平衡。
32．答案：(1)卵巢；睾丸；③；输卵管
(2)子宫；胎盘
解析：(1)卵细胞由母亲的卵巢产生；精子由父亲的睾丸产生；自然生育中，精子与卵细胞在③输卵管内结合完成受精。
(2)早期胚胎需移植到母亲的子宫内继续发育；胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，获取氧气和营养，排出废物。
33．答案：(1)胃
(2)④；小肠
(3)X
(4)麦芽糖
解析：(1)图甲中②胃内有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质分解为多肽。
(2)图甲中④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，长度长、有多种消化液、皱襞和绒毛增大面积。
(3)淀粉在口腔开始消化，对应图乙中X曲线，最先开始被消化。
(4)细嚼饭粒有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖有甜味。
34．答案：(1)有无唾液；2
(2)1/3；3/1
(3)4
解析：(1)1号加唾液、2号加清水，对照变量是有无唾液；2号试管无唾液淀粉酶，淀粉不分解，加碘液变蓝。
(2)探究牙齿咀嚼的影响，变量是馒头形态，选1号（碎屑）和3号（块）对照。
(3)4号试管温度100℃，酶失活，淀粉不分解，加碘液变蓝。

展开更多......

收起↑