山西吕梁市方山县高级中学等校2025-2026学年高二下学期6月阶段检测生物试题(扫描版,无答案)

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山西吕梁市方山县高级中学等校2025-2026学年高二下学期6月阶段检测生物试题(扫描版,无答案)

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高二生物学
A
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟
2,答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修1十选择性必修2+选择性必修3十必修1第1章
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1,失温症一般指人体热量流失大于热量补给,从而造成人体大脑、心,肺等核心区温度降低,并
产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等系列症状,甚至危及生命。下列相关叙述错误的是

A注意保暖防护、及时补充体能,可以在一定程度上预防失温
B.失温下产生寒颤的现象可能是由于骨骼肌战栗使机体减少散热

C失温是人体产热小于散热,说明人体体温调节能力是有限的
D.轻度失温条件下,甲状腺激素分泌增多,进而促进肝脏产热
2.植物的开花受内在基因、激素和外界环境因素的共同调控。研究发现赤霉素对植物开花有调
节作用,其作用机制如图所示。结合该机制及环境因素对植物生长的影响知识,下列叙述正
确的是
S0C编码
转录、潮译
A.赤霉素通过抑制SOC编码基因的转录和翻译来
基因
S0C蛋白促进
植物开花
促进植物开花
激活
B.若某植物体内DEL蛋白结构稳定、不易被降解
阻止
则会持续促进其开花
SPL蛋白
DEL蛋白
赤莓素
C.即使有SOC编码基因的存在及赤霉索的作用,
降解

植物也不一定开花
·表示赤霉素的作用
D.该调控机制表明,脱落酸与赤霉素在促进植物开花方面具有协同作用
3.某生态系统中a,b、c三种生物的昼夜CO,释放量变化情况如图所示(不考虑昼夜温度变化对
CO,释放量的影响)。下列叙述错误的是
CO,释放量
A.生物a为消费者,其细胞呼吸释放的CO2可被生产者重新利用,
(相对值)
10
能加快生态系统物质循环
B.生物b为光能自养型生物,其CO,释放量的昼夜波动可反映光
12时
6
6时
合速率与呼吸速率的动态变化
18时时间
C.生物c为化能自养型生物,可利用无机物氧化释放的化学能固定CO,代谢过程不受光照
周期影响
【高二生物学
第1页(共6页)】
26-L-659B

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