资源简介

(共23张PPT)
2.不同的土壤
苏教版三年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
1.能说出土壤分为砂质土、黏质土、壤土三类，能
用自己的话说出三种土壤摸起来的感觉、能不能
攥成团、浇水渗水快慢的不同。
2.结合土壤透气、保水的特点，说出每种土壤适合
栽种什么植物。
3.能对比实验结果，总结出三种土壤在渗水、保水、
透气上的区别。
4.树立爱护土壤、不乱扔垃圾污染土地、合理利用
土壤的意识。
课堂回顾
1.土壤是一种自然资源。
2.土壤中包含水、空气、沙、黏土、腐殖质等多种成分。
3.土壤是一种复杂的混合物。
新知导入
观察营养土，和你挖来的土壤比一比，说一说它们有什么相同与不同之处。
新知讲解
观察土壤
新知讲解
观察土壤
要求：用放大镜观察土壤颗粒的大小，说一说你的发现。
放大镜下的土壤颗粒会有大小的不同。有的颗粒不能用手指捻碎，如砂粒；有的颗粒可以用手指捻碎成更细小的颗粒，这就是粉粒或黏粒。
大颗粒——砂粒
中等颗粒——粉粒
细小颗粒——黏粒
新知讲解
砂质土 黏质土 壤质土
土壤颗粒有大有小，有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。根据这三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：1、砂粒含量较多的叫作砂质土；2、黏粒含量较多的叫作黏质土；3、砂粒、粉粒、黏粒含量差不多的叫作壤质土。
新知讲解
判断
砂质土
壤质土
黏质土
新知讲解
实验
用手捻一捻，有什么不同的感觉？
和点水握一握，哪一种能够握成团？
加点水搓一搓，哪一种能够搓成条？
新知讲解
实验记录
实验方法 观察到的现象 砂质土 黏质土 壤质土
用手捻一捻 粗糙 细腻 适中
和点水握一握 不易成团 成团不易散 成团易散
加点水搓一搓 不易成条 成条且弯折不断 成条易折断
倒入同样多的水
新知讲解
实验：三种土壤的渗水性有什么不同？
1.土壤的量相同
2.加水量要相同
3.同一时间倒入
保证实验结果的公平性与准确性
对比实验
新知讲解
实验记录
实验方法 观察到的现象 砂质土 黏质土 壤质土
用手捻一捻 粗糙 细腻 适中
和点水握一握 不易成团 成团不易散 成团易散
加点水搓一搓 不易成条 成条且弯折不断 成条易折断
倒入同样多的水 渗水快、多 渗水慢、少 渗出水适中
新知讲解
思考：为什么渗出来的水不一样？
砂质土 黏质土 壤质土
大颗粒的砂粒间空隙较大
细小颗粒的黏粒间空隙比较小
三种颗粒的含量差不多，颗粒之间的空隙大小适中
新知讲解
阅读
新知讲解
提取信息
土壤 类型 土壤特性 适合生长
的植物
渗水性 透气性 保水、保肥性 砂质土 最好 最好 最差 芝麻、花生等
黏质土 最差 最差 最好 榕树、垂柳等
壤质土 较好 较好 较好 蚕豆、苹果等
最适合植物生长的土壤：壤质土
新知讲解
讨论
黏质土
壤质土
砂质土
课堂练习
砂质土
黏质土
壤质土
课堂练习
二、选择题
1、“捏泥人”是一种传统的民间手艺。捏泥人用的泥土是（ ）。
A、砂质土 B、黏质土 C、壤质土
2、下列土壤颗粒由大到小排列的是（ ）。
A、砂粒、粉粒、黏粒 B、黏粒、砂粒、粉粒
C、粉粒、砂粒、黏粒
3、下列植物适宜生长在砂质土中的是（ ）
A、水稻 B、西瓜 C、芦苇
B
A
B
课堂总结
1.土壤分为砂质土、黏质土和壤质土。
2.不同的植物适合不同的土壤。
土壤 类型 土壤特性 适合生长
的植物
渗水性 透气性 保水、保肥性 砂质土 最好 最好 最差 芝麻、花生等
黏质土 最差 最差 最好 榕树、垂柳等
壤质土 较好 较好 较好 蚕豆、苹果等
作业布置
查阅资料，补充更多三种不同土壤适宜种植的植物名称。
谢谢
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