【精品解析】湖南省郴州市2025年高中学业水平合格性考试第二次监测生物试题

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湖南省郴州市2025年高中学业水平合格性考试第二次监测生物试题
1.2025年甲型流感再次来袭,引起甲流的病毒,与大肠杆菌在结构上最明显的区别是(  )
A.无核膜 B.无细胞结构 C.无细胞壁 D.无遗传物质
2.下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是(  )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了细胞和生物体结构的差异性
3.人们爱吃的冰糖橙属于生命系统哪个层次(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
4.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系错误的一组是(  )
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色 B.碘液—淀粉—蓝色
C.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 D.斐林试剂—蔗糖—砖红色
5.生物体遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是(  )
A.蛋白质、核酸、脂肪 B.核酸、蛋白质、脂肪
C.核酸、蛋白质、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类
6.如图表示二肽分子的结构,①②③④中分别表示氨基、羧基的是(  )
A.①② B.③② C.②④ D.④①
7.动物细胞和植物细胞共有的糖有哪些(  )
①核糖②淀粉③糖原④葡萄糖
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
8.如图为动物细胞亚显微结构模式图。下列叙述正确的是(  )
A.③是细胞壁
B.⑤是细胞进行光合作用的场所
C.④是中心体,只见于动物细胞中
D.⑥是高尔基体
9.利用废旧物品制作了细胞膜模型,该模型属于(  )
A.数学模型 B.物理模型 C.天然模型 D.概念模型
10.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指(  )
A.细胞质、细胞壁 B.细胞质基质、细胞壁
C.原生质层、细胞壁 D.原生质体、细胞壁
11.萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是(  )
A.ATP B.脂肪 C.葡萄糖 D.蛋白质
12.观叶植物进行光合作用时,在叶绿体基质中能完成的能量转换过程是(  )
A.稳定的化学能→活跃的化学能 B.活跃的化学能→稳定的化学能
C.光能→活跃的化学能 D.光能→稳定的化学能
13.下列关于酶的叙述,错误的是(  )
A.酶能为化学反应提供能量
B.酶的作用条件比较温和
C.酶能降低化学反应的活化能
D.酶在生物体内外均可发挥催化作用
14.有氧呼吸的第二阶段的场所是(  )
A.细胞质基质 B.叶绿体基质 C.线粒体基质 D.线粒体内膜
15.嚼槟榔可能导致口腔癌,下列关于癌细胞特征的叙述,错误的是(  )
A.细胞形态结构发生变化 B.细胞内色素积累
C.能够无限增殖 D.细胞膜上糖蛋白减少
16.下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A.豌豆的黄色子叶与绿色豆荚 B.人的卷舌与平舌
C.棉花的细绒与长绒 D.羊的黑毛与兔的白毛
17.正常情况下,基因型为AaXBY的小鼠不能产生哪种配子(  )
A.AXB B.aXB C.AY D.Aa
18.如图为某生物减数分裂过程中某时期的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是(  )
A.该细胞有2个四分体 B.该细胞有4条染色体
C.该细胞称为初级卵母细胞 D.该生物为雄性个体
19.如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况,则该病的遗传方式是(  )
A.X染色体显性遗传 B.X染色体隐性遗传
C.常染色体显性遗传 D.常染色体隐性遗传
20.如图为真核细胞中的某种生命活动过程。下列叙述错误的是(  )
A.需要RNA聚合酶 B.各核糖体合成的多肽链相同
C.这种机制提高了翻译的效率 D.核糖体的移动方向为A→B
21.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验,证明了噬菌体的遗传物质是(  )
A.蛋白质 B.多糖 C.DNA D.脂质
22.人们对表观遗传的机理有了新的认识,下列关于表观遗传叙述错误的是(  )
A.基因的碱基序列没有改变 B.不受外界条件的影响
C.基因表达水平发生改变 D.属于可遗传的变异
23.下列不属于基因突变特点的是(  )
A.普遍性 B.随机性 C.定向性 D.低频性
24.袁隆平领衔的科研团队利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”,此技术的遗传学原理是(  )
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
25.超雄综合征患者(XYY型)比正常男性多了一条Y染色体,该遗传病属于(  )
A.单基因遗传病 B.多基因遗传病
C.染色体数目异常遗传病 D.染色体结构异常遗传病
26.在翻译过程中,决定氨基酸的密码子位于(  )
A.DNA 上 B.tRNA 上 C.mRNA上 D.rRNA 上
27.三倍体无籽西瓜培育过程中使用秋水仙素诱导多倍体的形成,其原理是秋水仙素能(  )
A.诱导染色体复制 B.促进着丝粒分裂
C.抑制纺锤体的形成 D.促进细胞融合
28.某植物种群中,AA基因型个体占40%,a基因型个体占20%,Aa基因型个体占40%,则该种群中a的基因频率为(  )
A.40% B.60% C.20% D.30%
29.生物多样性不包括(  )
A.基因多样性 B.种群多样性
C.物种多样性 D.生态系统多样性
30.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.适应是自然选择的结果
B.种群是生物进化的基本单位
C.隔离是物种形成的必要条件
D.种群基因频率改变意味着新物种形成
31.细胞膜作为细胞的边界,在细胞生命活动中发挥着重要作用。如图为细胞膜的结构示意图,回答下列问题:
(1)在细胞膜结构模型的探索过程中,科学家辛格和尼科尔森提出的   模型为大多数人所接受。
(2)据图可知,构成细胞膜的基本支架是   。
(3)构成细胞膜的物质中,磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的   。(填“流动性”或“选择透过性”)
(4)图中I-通过主动运输进入细胞,判断的依据是该物质是   (填“顺”或“逆”)浓度梯度运输的。研究表明水分子更多借助水通道蛋白进出细胞的方式是   。(填“自由扩散”或“协助扩散”)
32.如图为光合作用过程的图解,请据图回答问题:
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的   上(填“类囊体薄膜”或“内膜”),光能被捕获后,转化为储存在[①]   和NADPH中的化学能。
(2)叶绿素主要吸收蓝紫光和   (填“绿光”或“红光”),色素含量降低会影响A阶段,进而导致B   阶段减弱。(填“光反应”或“暗反应”)
(3)进入叶绿体中的[②]   与C5结合,形成两个C3分子。
33.如图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段,回答下列问题:
(1)①   和②   (填名称)相间排列,构成了DNA分子的基本骨架。
(2)⑤代表   (填字母),与T形成⑨   (填“氢键”或“磷酸二酯键”),形成过程遵循碱基互补配对原则。
(3)DNA分子的空间结构是独特的   结构。
34.豌豆花的红色(A)对白色(a)为显性。亲代纯合红花豌豆(AA)与纯合白花豌豆(aa)杂交,F1全为红花,F1自交得到的F2中既有红花又有白花。如图为F1自交过程示意图,回答下列问题:
(1)根据基因的   定律,F1减数分裂形成配子时,等位基因会随   (选填“同源染色体”或“非同源染色体”)的分开而分离,分别进入两个配子中。
(2)图中①处的基因型为   。
(3)F2同时出现红花和白花的现象在遗传学上称为   ,F2中的杂合子的比例为   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;病毒
【解析】【解答】A、大肠杆菌属于原核生物,细胞内无核膜包被的成形细胞核,而病毒没有细胞结构,不存在核膜相关结构,因此无核膜不是二者结构上最明显的区别,A错误;
B、引起甲流的病毒属于病毒类生物,不具备细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,大肠杆菌是原核细胞生物,具有完整的细胞结构,这是病毒与大肠杆菌在结构上最本质、最明显的区别,B正确;
C、甲流病毒没有细胞壁,大肠杆菌具有细胞壁,但这只是结构差异之一,并非二者最核心、最明显的区别,C错误;
D、甲流病毒含有RNA作为遗传物质,大肠杆菌含有DNA作为遗传物质,二者均具有遗传物质,D错误。
【分析】1. 病毒的结构特点:无细胞结构,仅由蛋白质和核酸组成,必须寄生在活细胞内才能生存;
2. 大肠杆菌的结构特点:原核细胞生物,有细胞结构,无核膜包被的细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构;
3. 病毒与细胞生物最显著的结构差异就是有无细胞结构。
2.【答案】A
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,魏尔肖等科学家对细胞学说内容进行了补充完善,A正确;
B、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,病毒没有细胞结构,因此并非一切生物都由细胞发育而来,B错误;
C、原核细胞和真核细胞的分类是在细胞学说建立之后提出的,不属于细胞学说的内容,C错误;
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,没有阐明细胞和生物体结构的差异性,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)细胞学说的主要建立者为施莱登和施旺,魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,补充完善了细胞学说。
(2)细胞学说的内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生。
3.【答案】C
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,冰糖橙是由多种组织构成的复合结构,并非单一的细胞层次,A错误;
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,冰糖橙包含保护组织、营养组织等多种不同组织,不属于组织层次,B错误;
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使特定功能的结构,绿色开花植物的果实属于六大器官范畴,冰糖橙作为植物果实属于器官层次,C正确;
D、个体是由各种器官协调配合共同完成复杂生命活动的单个生物体,冰糖橙只是植物体的一个组成器官,并非完整的生物个体,D错误。
故答案为:C。
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,细胞是地球上最基本的生命系统,植物不具备系统这一结构层次,绿色开花植物拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,不同组织按照特定次序结合形成器官,各类器官协同作用构成完整的植物个体。
4.【答案】D
【知识点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、双缩脲试剂能与蛋白质分子中的肽键发生特异性反应,生成紫色的络合物,因此双缩脲试剂鉴定蛋白质会呈现紫色,A正确;
B、淀粉分子与碘液中的碘单质结合会形成蓝色的复合物,因此碘液鉴定淀粉会呈现蓝色,B正确;
C、苏丹Ⅲ染液能够与脂肪结合,将脂肪颗粒染成橘黄色,是鉴定脂肪的常用染色剂,C正确;
D、斐林试剂仅能鉴定还原糖,在水浴加热条件下与还原糖反应生成砖红色沉淀,蔗糖属于非还原糖,无法与斐林试剂发生该显色反应,不会出现砖红色,D错误。
故答案为:D。
【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下会产生砖红色沉淀,常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等,蔗糖和淀粉属于非还原糖,不能与斐林试剂发生显色反应。蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,淀粉遇碘液会呈现蓝色。
5.【答案】C
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、核酸才是遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,脂肪属于良好的储能物质,并非生命活动的主要能源物质,A错误;
B、核酸是遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,脂肪是良好的储能物质,不能作为主要能源物质,B错误;
C、核酸是生物体遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,糖类是生命活动的主要能源物质,三者对应关系完全正确,C正确;
D、蛋白质不是遗传信息的携带者,核酸也不是生命活动的主要承担者,对应关系错误,D错误。
故答案为:C。
【分析】核酸能够储存和传递遗传信息,是遗传信息的携带者。蛋白质具有构成细胞结构、催化化学反应、运输物质、免疫防御、调节生命活动等多种功能,是生命活动的主要承担者。糖类可以通过氧化分解释放能量,为细胞的各项生命活动提供主要的能量来源,脂肪是细胞内良好的储能物质。
6.【答案】C
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】氨基的结构为-NH2,羧基的结构为-COOH。①为R基,②为氨基,③为包含肽键的部分,④为羧基,ABD不符合题意,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】氨基酸的结构通式中,每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且这一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团即R基。两个氨基酸脱水缩合形成二肽时,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基脱水缩合形成肽键,同时脱去一分子水,二肽分子中保留了参与反应的氨基酸的R基、氨基和羧基。
7.【答案】D
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、①核糖是动植物细胞共有的糖类,②淀粉是植物细胞特有的多糖,不属于动植物细胞共有糖类,A错误;
B、②淀粉是植物细胞特有的多糖,③糖原是动物细胞特有的多糖,二者均不是动植物细胞共有的糖类,B错误;
C、②淀粉只存在于植物细胞中,并非动植物细胞共有,C错误;
D、①核糖是组成RNA的单糖,动植物细胞都含有RNA,④葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,二者均为动植物细胞共有的糖类,D正确。
故答案为:D。
【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖,单糖里的葡萄糖、核糖、脱氧核糖在动植物细胞中都存在,果糖是植物细胞独有的单糖,半乳糖是动物细胞独有的单糖;二糖中的麦芽糖、蔗糖只分布在植物细胞,乳糖只分布在动物细胞;多糖中的淀粉、纤维素为植物细胞特有,糖原是动物细胞特有的多糖。
8.【答案】D
【知识点】其它细胞器及分离方法;动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】A、③是细胞膜,动物细胞不具有细胞壁,该叙述错误;
B、⑤是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,动物细胞不含叶绿体,无法进行光合作用,该叙述错误;
C、④是中心体,分布于动物细胞和低等植物细胞中,并非仅存在于动物细胞,该叙述错误;
D、⑥是高尔基体,在动物细胞中可对来自内质网的蛋白质进行加工、分类与包装,该叙述正确。
故答案为:D。
【分析】动物细胞的亚显微结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中含有多种细胞器,如核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、中心体等。细胞膜是细胞的边界,具有控制物质进出细胞等功能;线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力车间”;中心体常见于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关;高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,在动物细胞中还与分泌物的形成有关。动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡等植物细胞特有的结构。
9.【答案】B
【知识点】真核细胞的三维结构模型
【解析】【解答】A、数学模型是借助数学公式、曲线等数学形式对研究对象进行的定量描述,利用废旧物品制作细胞膜模型不属于数学模型,A错误;
B、物理模型是以实物或图画的形式直观表达认识对象的结构特征,利用废旧物品制作的细胞膜模型属于物理模型,B正确;
C、天然模型是天然存在的可作为研究参照的生物或结构,该细胞膜模型为人工制作,并非天然模型,C错误;
D、概念模型是用文字抽象概括事物本质特征与内在联系的描述形式,如概念图,该模型不属于概念模型,D错误。
故答案为:B。
【分析】模型是人们为特定目的对认识对象所做的简化概括性描述,主要分为物理模型、概念模型和数学模型。物理模型以实物或图画直观反映研究对象的结构特征,概念模型通过文字抽象归纳事物的本质与联系,数学模型利用数学公式、曲线等定量表述研究对象的变化规律。
10.【答案】C
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】质壁分离中的“质”并非细胞质,而是原生质层,“壁”为细胞壁,ABD错误,C正确。
故答案为:C。
【分析】植物细胞质壁分离指的是原生质层与细胞壁相互分离的现象,原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质共同构成,具备选择透过性,可充当半透膜,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有全透性,不具备选择透过性。
11.【答案】A
【知识点】ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP是细胞内的直接能源物质,其分子中的高能磷酸键水解可释放大量能量,能直接为萤火虫尾部发光这类生命活动提供能量,A正确;
B、脂肪是细胞内良好的储能物质,其储存的能量需经氧化分解并转化为ATP后,才能为生命活动供能,无法直接供能,B错误;
C、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,其氧化分解释放的能量需先合成ATP,再由ATP直接供能,不能直接为发光供能,C错误;
D、蛋白质是生命活动的主要承担者,通常不作为能源物质,即便氧化分解释放能量,也需转化为ATP才能供能,不能直接供能,D错误。
故答案为:A。
【分析】ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质,糖类是细胞生命活动的主要能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质,蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞内的各类能源物质所储存的能量,大多需要先转化为ATP中的化学能,才能为各项生命活动直接提供能量。
12.【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、稳定的化学能转化为活跃的化学能并非叶绿体基质中的能量转换过程,A错误;
B、叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,暗反应阶段会利用光反应产生的ATP和NADPH中活跃的化学能,将其转化为有机物中稳定的化学能,B正确;
C、光能转化为活跃的化学能发生在叶绿体类囊体薄膜上的光反应阶段,不在叶绿体基质中进行,C错误;
D、光合作用的能量转换不存在光能直接转化为稳定化学能的过程,D错误。
故答案为:B。
【分析】光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行,实现光能到ATP和NADPH中活跃化学能的转化,暗反应在叶绿体基质中进行,将活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能,光合作用整体的能量转换顺序为光能、活跃的化学能、稳定的化学能。
13.【答案】A
【知识点】酶促反应的原理;酶的特性
【解析】【解答】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,无法为化学反应提供能量,A错误;
B、酶的作用条件比较温和,需要适宜的温度和pH环境,过酸、过碱或高温均会破坏酶的空间结构使其失活,B正确;
C、酶催化化学反应的核心机制是显著降低化学反应的活化能,进而加快反应速率,C正确;
D、酶是活细胞产生的生物催化剂,在适宜条件下,无论在生物体内还是体外均能发挥催化作用,D正确。
故答案为:A。
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性,其催化作用的本质是降低化学反应的活化能,酶在细胞内、细胞外以及适宜的非生物环境中都可以发挥催化功能。
14.【答案】C
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、细胞质基质是有氧呼吸第一阶段的反应场所,不是第二阶段的场所,A错误;
B、叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,不参与有氧呼吸过程,B错误;
C、线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的发生场所,该阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢,C正确;
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所,还原氢与氧气结合生成水,D错误。
故答案为:C。
【分析】有氧呼吸分为三个连续的阶段,第一阶段在细胞质基质中进行,第二阶段在线粒体基质中进行,第三阶段在线粒体内膜上进行,叶绿体是光合作用的细胞器,其基质只参与暗反应过程,不进行有氧呼吸相关反应。
15.【答案】B
【知识点】癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、癌细胞的形态结构会发生显著改变,与正常细胞存在明显的形态差异,A正确;
B、细胞内色素积累是细胞衰老的典型特征,不属于癌细胞的特征,B错误;
C、癌细胞在适宜的环境条件下能够摆脱正常的增殖调控,实现无限增殖,C正确;
D、癌细胞细胞膜上的糖蛋白含量减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,D正确。
故答案为:B。
【分析】癌细胞的主要特征为能够无限增殖、形态结构发生显著变化、细胞膜上糖蛋白等物质减少而易发生转移。细胞衰老的特征包括细胞内水分减少、多种酶的活性降低、细胞内色素逐渐积累、细胞膜通透性改变等。
16.【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是同种生物的不同性状,不满足相对性状的判定条件,A错误;
B、人的卷舌与平舌是同种生物同一性状的不同表现类型,符合相对性状的定义,B正确;
C、棉花的细绒与长绒属于棉花绒的粗细和长度两种不同性状,并非同一性状,C错误;
D、羊的黑毛与兔的白毛属于不同生物的性状,不符合相对性状的要求,D错误。
故答案为:B。
【分析】相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,判断一组性状是否为相对性状,需要同时具备同种生物、同一性状、不同表现类型这三个基本条件。
17.【答案】D
【知识点】配子形成过程中染色体组合的多样性
【解析】【解答】A、基因型为AaXBY的小鼠减数分裂时,等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合,能够产生AXB配子,A不符合题意;
B、该小鼠在减数分裂形成配子过程中,可产生aXB配子,B不符合题意;
C、该小鼠减数分裂时,基因A可与Y染色体自由组合,能够产生AY配子,C不符合题意;
D、减数分裂过程中等位基因A和a会随同源染色体分离而分开,正常配子中不会同时存在等位基因Aa,不能产生该配子,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,配子中只含有每对同源染色体中的一条染色体,也只含有每对等位基因中的一个基因,配子中不存在等位基因成对存在的情况。
18.【答案】B
【知识点】卵细胞的形成过程;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】A、该细胞处于减数第二次分裂后期,此时同源染色体已分离,不存在同源染色体,而四分体由同源染色体联会形成,因此该细胞无四分体,A错误;
B、该细胞中着丝粒分裂,共有4条染色体,B正确;
C、该细胞着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,应为次级卵母细胞,而非初级卵母细胞,C错误;
D、该细胞为次级卵母细胞,说明该生物为雌性个体,D错误。
故答案为:B。
【分析】减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂,减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体,后期同源染色体分离;减数第二次分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离。雌性动物减数分裂中,初级卵母细胞进行减数第一次分裂,次级卵母细胞进行减数第二次分裂后期时细胞质不均等分裂,形成卵细胞和极体;雄性动物减数分裂过程中细胞质均等分裂。
19.【答案】D
【知识点】遗传系谱图;基因在染色体上位置的判定方法
【解析】【解答】A、若为X染色体显性遗传,患病个体的双亲中至少有一方患病,且正常双亲的后代不会出现患病个体,该系谱中双亲正常却生育了患病女儿,不符合X染色体显性遗传的特点,A错误;
B、若为X染色体隐性遗传,患病女性的基因型为隐性纯合,其父亲的基因型也应为隐性纯合,表现为患病,但系谱中Ⅰ2(父亲)表现正常,与X染色体隐性遗传的特点矛盾,B错误;
C、若为常染色体显性遗传,患病个体的双亲中至少有一方携带显性致病基因并表现为患病,而系谱中双亲均正常,不符合常染色体显性遗传的特点,C错误;
D、双亲表现正常却生育了患病女儿,属于“无中生有”,为隐性遗传,且患病女性的父亲表现正常,可排除X染色体隐性遗传,因此该病为常染色体隐性遗传,D正确。
故答案为:D。
【分析】判断遗传病遗传方式时,“无中生有”为隐性遗传,“有中生无”为显性遗传;隐性遗传中,若女性患者的父亲或儿子正常,则为常染色体隐性遗传;显性遗传中,若男性患者的母亲或女儿正常,则为常染色体显性遗传。伴X染色体隐性遗传的特点是女性患者的父亲和儿子均患病,伴X染色体显性遗传的特点是男性患者的母亲和女儿均患病。
20.【答案】A
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、图示为翻译过程,RNA聚合酶是转录过程所需的酶,翻译过程不需要RNA聚合酶,该叙述错误;
B、各核糖体均以同一条mRNA为模板进行翻译,因此合成的多肽链相同,该叙述正确;
C、多聚核糖体可同时合成多条相同的多肽链,显著提高了翻译的效率,该叙述正确;
D、根据肽链的长度判断,B端的多肽链更长,说明核糖体的移动方向为A→B,该叙述正确。
故答案为:A。
【分析】翻译过程以mRNA为模板,以tRNA为转运工具,在核糖体上合成多肽链,需要ATP、酶等条件,RNA聚合酶参与转录过程,催化RNA的合成。多聚核糖体是指多个核糖体结合在同一条mRNA上同时进行翻译的结构,能在短时间内合成大量相同的多肽链,提高翻译效率。判断核糖体在mRNA上的移动方向可根据多肽链的长度,肽链越长,说明核糖体翻译的时间越长,核糖体是从肽链短的一端向肽链长的一端移动。
21.【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳未进入细菌细胞,不能证明蛋白质是遗传物质,A错误;
B、多糖不是噬菌体的组成成分,该实验未对多糖进行研究,B错误;
C、赫尔希和蔡斯通过同位素标记实验证明DNA进入细菌并控制子代噬菌体合成,证明DNA是遗传物质,C正确;
D、脂质并非噬菌体的组成物质,实验与脂质无关,D错误。
故答案为:C。
【分析】T2噬菌体由蛋白质外壳和内部DNA构成,实验分别用35S标记蛋白质、32P标记DNA,结果只有DNA进入大肠杆菌并指导子代噬菌体合成,证明DNA是噬菌体的遗传物质。
22.【答案】B
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、表观遗传过程中基因的碱基序列不发生改变,A正确;
B、表观遗传会受到外界环境条件(如温度、化学物质、营养状况等)的影响,B错误;
C、表观遗传通过DNA甲基化、组蛋白修饰等方式使基因表达水平发生改变,C正确;
D、表观遗传引发的表型改变可以遗传给后代,属于可遗传的变异,D正确。
故答案为:B。
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,常见调控方式包括DNA甲基化、组蛋白修饰等,外界环境会影响表观修饰的发生,这类变异属于可遗传变异。
23.【答案】C
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因突变在自然界所有生物中普遍存在,具有普遍性,属于基因突变的特点,A不符合题意;
B、基因突变可发生在生物个体发育的任何阶段、任何细胞及任何DNA片段,具有随机性,属于基因突变的特点,B不符合题意;
C、基因突变的方向是不确定的,具有不定向性,定向性不属于基因突变的特点,C符合题意;
D、自然条件下基因突变的发生频率极低,具有低频性,属于基因突变的特点,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】基因突变是基因中碱基序列发生改变的变异类型,其核心特点为普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性,基因突变没有固定的变异方向,不具备定向性。
24.【答案】B
【知识点】杂交育种;生物变异的综合
【解析】【解答】A、基因突变是诱变育种的遗传学原理,并非杂交育种的原理,A错误;
B、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,其遗传学原理是基因重组,B正确;
C、染色体结构变异属于染色体变异,不是杂交育种的原理,C错误;
D、染色体数目变异是多倍体育种、单倍体育种的原理,与杂交育种无关,D错误。
故答案为:B。
【分析】杂交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合,原理为基因重组;基因突变对应诱变育种,染色体数目变异对应多倍体、单倍体育种,染色体结构变异不属于杂交育种原理。
25.【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病,该病不属于基因异常导致,A 错误;
B、多基因遗传病受两对以上等位基因控制,该病症与多基因无关,B 错误;
C、超雄综合征患者比正常男性多一条 Y 染色体,属于染色体数目异常遗传病,C 正确;
D、染色体结构异常遗传病由染色体片段缺失、重复、倒位、易位引起,该病是染色体数目变化,D 错误。
故答案为:C。
【分析】染色体数目异常遗传病:染色体数目增加或减少引发的遗传病;
单基因遗传病:受一对等位基因控制的遗传病;
多基因遗传病:受两对以上等位基因控制的遗传病;
染色体结构异常遗传病:染色体结构发生变异引发的遗传病。
26.【答案】C
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、DNA是转录的模板,密码子不位于DNA上,A错误;
B、tRNA上携带的是反密码子,用于识别密码子,B错误;
C、翻译过程中,mRNA上相邻的3个碱基构成密码子,决定氨基酸的种类,C正确;
D、rRNA是构成核糖体的成分,不携带密码子,D错误。
故答案为:C。
【分析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基,tRNA上含有反密码子,能与密码子互补配对,DNA携带遗传信息,rRNA参与核糖体组成。
27.【答案】C
【知识点】染色体数目的变异;多倍体育种
【解析】【解答】A、秋水仙素不能诱导染色体进行复制,染色体复制依靠DNA复制与蛋白质合成完成,A错误;
B、秋水仙素不促进着丝粒分裂,着丝粒分裂为细胞分裂的自主过程,B错误;
C、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,使染色体无法移向细胞两极,最终导致细胞染色体数目加倍,C正确;
D、秋水仙素无促进细胞融合的作用,聚乙二醇常用于诱导细胞融合,D错误。
故答案为:C。
【分析】秋水仙素诱导多倍体的核心原理是抑制纺锤体形成,阻止染色体移向两极,使细胞染色体数目加倍。
28.【答案】A
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】根据基因频率计算公式,a的基因频率=aa基因型频率+1/2×Aa基因型频率=20%+1/2×40%=40%,A正确,BCD错误。
故答案为:A。
【分析】种群中某等位基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2×杂合子的基因型频率。
29.【答案】B
【知识点】生物的多样性
【解析】【解答】A、基因多样性是生物多样性的重要组成部分,属于生物多样性范畴,A不符合题意;
B、生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次,不包含种群多样性,B符合题意;
C、物种多样性是生物多样性的核心层次之一,C不符合题意;
D、生态系统多样性是生物多样性的重要组成部分,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,不存在种群多样性这一分类。
30.【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容;基因频率的概念与变化;物种的概念与形成;自然选择与适应
【解析】【解答】A、自然选择会保留适应环境的个体,淘汰不适应的个体,经过长期的自然选择,种群逐渐形成对环境的适应特征,因此适应是自然选择的结果,A正确;
B、现代生物进化理论明确提出,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,单个个体无法完成进化,进化的基本单位是种群,B正确;
C、物种形成的标志是生殖隔离的产生,生殖隔离属于隔离的一种,没有隔离就无法形成新物种,因此隔离是物种形成的必要条件,C正确;
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,只要种群基因频率发生改变,就说明生物发生了进化,但新物种形成的标志是生殖隔离的出现,仅基因频率改变,未形成生殖隔离,只是发生进化,并非形成新物种,D错误。
故答案为:D。
【分析】种群是生物进化的基本单位。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离是新物种形成的标志。
31.【答案】(1)流动镶嵌
(2)磷脂双分子层
(3)流动性
(4)逆;协助扩散
【知识点】细胞膜的结构特点;细胞膜的流动镶嵌模型;被动运输;主动运输
【解析】【解答】(1) 细胞膜结构模型的发展经历了多个阶段,早期的脂质双层模型、蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型等,都无法全面解释细胞膜的动态特性和复杂功能。1972年,科学家辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型,整合了当时对细胞膜成分和结构的研究成果,该模型认为细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,蛋白质分子以不同方式镶嵌、嵌入或贯穿磷脂双分子层,同时膜上的脂质和大多数蛋白质都具有流动性,能够解释细胞膜的物质运输、信号传递、细胞识别等多种功能,因此被大多数人所接受。
(2) 磷脂分子是构成细胞膜的主要脂质成分,每个磷脂分子包含亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部。在水环境中,磷脂分子会自发排列成双分子层,亲水头部朝向膜内外两侧的水环境,疏水尾部相对排列在双分子层内部,形成稳定的屏障结构,这种磷脂双分子层不仅为细胞膜提供了基本的形态支撑,也为膜蛋白提供了附着和分布的基础,是细胞膜的基本支架。
(3) 细胞膜的流动性主要体现在两个方面,一是磷脂分子可以在膜平面内进行侧向移动、翻转等运动,二是大多数膜蛋白也能在磷脂双分子层中移动或发生构象变化。这种流动性不是绝对的,会受到温度、胆固醇含量等因素的调节,它是细胞膜完成多种生理功能的基础,比如胞吞胞吐、细胞融合、膜蛋白的功能发挥等过程都依赖细胞膜的流动性。需要注意的是,流动性是细胞膜的结构特点,而选择透过性是细胞膜的功能特点,二者需要区分。
(4) 细胞膜外侧的糖蛋白可以作为判断膜内外的标志,糖蛋白位于细胞膜的外表面,因此图中上方为细胞外,下方为细胞内。可以看到I-在细胞外的浓度低,细胞内的浓度高,I-从低浓度的细胞外运输到高浓度的细胞内,属于逆浓度梯度运输,这是主动运输的典型特征之一,主动运输还需要转运蛋白和消耗细胞代谢产生的能量,能够保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收所需的物质。水分子进出细胞的方式有两种,一种是直接穿过磷脂双分子层的自由扩散,另一种是借助水通道蛋白进行的协助扩散,自由扩散的速率较慢,而水通道蛋白能够大幅提高水分子的运输效率,因此细胞中绝大多数水分子是通过水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞的,协助扩散属于被动运输,顺浓度梯度进行,需要载体蛋白但不消耗能量。
【分析】(1)细胞膜的流动镶嵌模型认为细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成,还含有少量糖类,磷脂双分子层是膜的基本支架,磷脂分子的亲水头部朝向膜的内外两侧,疏水尾部相对排列,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,细胞膜上的糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白,也可以与脂质结合形成糖脂,分布在细胞膜的外表面,细胞膜具有一定的流动性,表现为磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动,细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
(2)物质跨膜运输的方式包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,自由扩散不需要载体蛋白,物质直接穿过磷脂双分子层进出细胞,协助扩散需要载体蛋白的协助,水分子除了可以通过自由扩散进出细胞,还可以借助水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞,主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体蛋白的协助,同时需要消耗细胞代谢产生的能量,能够保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
(1)辛格和 尼科尔森 于1972年提出的 流动镶嵌模型 为大多数人所接受。该模型认为细胞膜由流动的磷脂双层构成,膜蛋白以镶嵌或附着形式分布于脂双层中,具有动态流动性。
(2) 据图可知,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
(3) 构成细胞膜的物质中,磷脂分子可以侧向自由移动,以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中的蛋白质大多也能运动,这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
(4)糖蛋白处于细胞膜的外侧,图中I-逆浓度进入细胞,方式为主动运输;水分子借助水通道蛋白进出细胞时需要载体,但不消耗能量,运输方式是协助扩散。
32.【答案】(1)类囊体薄膜;ATP
(2)红光;暗反应
(3)CO2
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用;光合作用的过程和意义;影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】(1) 参与光合作用的色素包括叶绿素和类胡萝卜素,这些色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体的内膜上不含有光合色素。在光反应阶段,叶绿素分子捕获光能后,一方面驱动水的光解,生成氧气和NADPH,另一方面为ADP和Pi合成ATP提供能量,因此光能会转化为储存在[①]ATP和NADPH中的活跃化学能,这些化学能会在暗反应中用于C3的还原。
(2) 叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,它们的吸收光谱显示,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,对绿光的吸收量最少,大部分绿光会被反射出去,这也是植物叶片呈现绿色的原因。图中的A阶段是光反应阶段,该过程依赖色素吸收光能来进行,若色素含量降低,光反应产生的ATP和NADPH会减少;而B阶段是暗反应阶段,暗反应中C3的还原过程需要光反应提供的ATP和NADPH,因此光反应减弱会直接导致暗反应的速率下降。
(3) 暗反应分为CO2的固定和C3的还原两个阶段,其中CO2的固定过程是,进入叶绿体基质的[②]CO2与C5结合,在多种酶的催化作用下,形成两个C3分子,这是暗反应的第一个步骤,为后续C3的还原提供原料。
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程,光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质,参与光合作用的色素分布在类囊体薄膜上,包括叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,光反应阶段,光能被色素捕获后,会驱动水的光解,生成氧气和NADPH,同时ADP和Pi会利用光能合成ATP,光反应产生的ATP和NADPH会为暗反应提供能量和还原剂,暗反应阶段,CO2会与C5结合,形成两个C3分子,这个过程称为CO2的固定,随后C3会在ATP和NADPH的作用下被还原,生成糖类等有机物和C5,光反应和暗反应紧密联系,光反应是暗反应的基础,为暗反应提供所需的ATP和NADPH,暗反应是光反应的继续,为光反应提供ADP和Pi等原料。
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。在光反应阶段,光能被捕获后,转化为储存在[①]ATP和NADPH中的化学能。
(2)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,对绿光吸收最少。色素参与光反应阶段(A阶段),色素含量降低会影响光反应,光反应为暗反应(B阶段)提供ATP和NADPH,光反应受影响进而会导致暗反应减弱。
(3)进入叶绿体中的[②]CO2与C5结合,形成两个C3分子,这是暗反应中CO2的固定过程。
33.【答案】(1)磷酸基团;脱氧核糖
(2)A;氢键
(3)双螺旋
【知识点】碱基互补配对原则;DNA分子的结构
【解析】【解答】(1) DNA分子的基本骨架由磷酸基团和脱氧核糖交替连接构成,它们排列在DNA分子的外侧,碱基对排列在内侧。图中的①代表磷酸基团,②代表脱氧核糖,二者相间排列,共同构成了DNA分子的基本骨架。
(2) DNA分子中遵循碱基互补配对原则,A(腺嘌呤)与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对。图中⑤与T配对,因此⑤代表A(腺嘌呤);A与T之间通过氢键连接,A-T碱基对之间形成2个氢键,因此⑨代表氢键。
(3) DNA分子的空间结构是独特的双螺旋结构,由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成,磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架位于外侧,碱基对通过氢键连接排列在内侧,使DNA分子具有稳定的空间结构。
【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,含氮碱基包括腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶四种。DNA分子具有独特的双螺旋结构,两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基对排列在内侧,碱基之间遵循碱基互补配对原则,腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤与胞嘧啶配对,碱基对之间通过氢键连接,其中腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键,鸟嘌呤与胞嘧啶之间形成三个氢键。
(1)①是磷酸基团,②是脱氧核糖,交替排列构成DNA的基本骨架。
(2)⑤代表腺嘌呤(A),与胸腺嘧啶(T)配对,形成氢键。
(3)DNA独特的双螺旋结构,构成其空间结构。
34.【答案】(1)分离;同源染色体
(2)Aa
(3)性状分离;1/2
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性;基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】(1) 豌豆的红花和白花由一对等位基因A、a控制,属于一对相对性状的遗传,遵循基因的分离定律。基因分离定律的细胞学基础是减数分裂过程中同源染色体的行为,F1为杂合子Aa,减数分裂形成配子时,位于同源染色体上的等位基因A和a会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地遗传给后代,因此第一空填分离,第二空填同源染色体。
(2) F1的基因型为Aa,减数分裂产生的雌雄配子都包含A和a两种类型,比例均为1:1,雌雄配子随机结合形成F2。图中①处是配子A与配子a结合形成的合子,其基因型为Aa。
(3) 性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,F1为红花杂合子,自交产生的F2中同时出现了红花(显性性状)和白花(隐性性状),该现象属于性状分离。F2的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中杂合子Aa的比例为1/2。
【分析】基因分离定律是遗传学的基本定律,适用于真核生物细胞核中一对等位基因控制的性状遗传,其实质是杂合子细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有独立性,减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入不同配子中,独立随配子遗传给后代。一对相对性状的纯合亲本杂交,F1为杂合子,表现为显性性状,F1自交后代会出现性状分离,表现型比例为显性:隐性=3:1,基因型比例为显性纯合:杂合:隐性纯合=1:2:1,其中杂合子占比1/2,减数分裂是基因分离定律的细胞学基础,同源染色体的分离是等位基因分离的前提,雌雄配子的随机结合决定了后代的基因型比例。
(1)由题意可知,控制红花、白花的基因位于一对同源染色体上,因此遵循基因的分离定律,根据分离定律,F1减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,这是基因分离定律的细胞学基础。
(2)F1(Aa)产生A和a两种配子,雌雄配子随机结合,图中①处是A配子与a配子结合,图中①处的基因型为Aa。
(3)F2同时出现红花(显性)和白花(隐性)的现象在遗传学上称为性状分离,即杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。F2基因型及比例为AA:Aa:aa= 1:2:1,其中杂合子(Aa)的比例为1/2。
1 / 1湖南省郴州市2025年高中学业水平合格性考试第二次监测生物试题
1.2025年甲型流感再次来袭,引起甲流的病毒,与大肠杆菌在结构上最明显的区别是(  )
A.无核膜 B.无细胞结构 C.无细胞壁 D.无遗传物质
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;病毒
【解析】【解答】A、大肠杆菌属于原核生物,细胞内无核膜包被的成形细胞核,而病毒没有细胞结构,不存在核膜相关结构,因此无核膜不是二者结构上最明显的区别,A错误;
B、引起甲流的病毒属于病毒类生物,不具备细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,大肠杆菌是原核细胞生物,具有完整的细胞结构,这是病毒与大肠杆菌在结构上最本质、最明显的区别,B正确;
C、甲流病毒没有细胞壁,大肠杆菌具有细胞壁,但这只是结构差异之一,并非二者最核心、最明显的区别,C错误;
D、甲流病毒含有RNA作为遗传物质,大肠杆菌含有DNA作为遗传物质,二者均具有遗传物质,D错误。
【分析】1. 病毒的结构特点:无细胞结构,仅由蛋白质和核酸组成,必须寄生在活细胞内才能生存;
2. 大肠杆菌的结构特点:原核细胞生物,有细胞结构,无核膜包被的细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构;
3. 病毒与细胞生物最显著的结构差异就是有无细胞结构。
2.下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是(  )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了细胞和生物体结构的差异性
【答案】A
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,魏尔肖等科学家对细胞学说内容进行了补充完善,A正确;
B、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,病毒没有细胞结构,因此并非一切生物都由细胞发育而来,B错误;
C、原核细胞和真核细胞的分类是在细胞学说建立之后提出的,不属于细胞学说的内容,C错误;
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,没有阐明细胞和生物体结构的差异性,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)细胞学说的主要建立者为施莱登和施旺,魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,补充完善了细胞学说。
(2)细胞学说的内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生。
3.人们爱吃的冰糖橙属于生命系统哪个层次(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
【答案】C
【知识点】生命系统的结构层次
【解析】【解答】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,冰糖橙是由多种组织构成的复合结构,并非单一的细胞层次,A错误;
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,冰糖橙包含保护组织、营养组织等多种不同组织,不属于组织层次,B错误;
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使特定功能的结构,绿色开花植物的果实属于六大器官范畴,冰糖橙作为植物果实属于器官层次,C正确;
D、个体是由各种器官协调配合共同完成复杂生命活动的单个生物体,冰糖橙只是植物体的一个组成器官,并非完整的生物个体,D错误。
故答案为:C。
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,细胞是地球上最基本的生命系统,植物不具备系统这一结构层次,绿色开花植物拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,不同组织按照特定次序结合形成器官,各类器官协同作用构成完整的植物个体。
4.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系错误的一组是(  )
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色 B.碘液—淀粉—蓝色
C.苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色 D.斐林试剂—蔗糖—砖红色
【答案】D
【知识点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、双缩脲试剂能与蛋白质分子中的肽键发生特异性反应,生成紫色的络合物,因此双缩脲试剂鉴定蛋白质会呈现紫色,A正确;
B、淀粉分子与碘液中的碘单质结合会形成蓝色的复合物,因此碘液鉴定淀粉会呈现蓝色,B正确;
C、苏丹Ⅲ染液能够与脂肪结合,将脂肪颗粒染成橘黄色,是鉴定脂肪的常用染色剂,C正确;
D、斐林试剂仅能鉴定还原糖,在水浴加热条件下与还原糖反应生成砖红色沉淀,蔗糖属于非还原糖,无法与斐林试剂发生该显色反应,不会出现砖红色,D错误。
故答案为:D。
【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下会产生砖红色沉淀,常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等,蔗糖和淀粉属于非还原糖,不能与斐林试剂发生显色反应。蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,淀粉遇碘液会呈现蓝色。
5.生物体遗传信息的携带者、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是(  )
A.蛋白质、核酸、脂肪 B.核酸、蛋白质、脂肪
C.核酸、蛋白质、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类
【答案】C
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、核酸才是遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,脂肪属于良好的储能物质,并非生命活动的主要能源物质,A错误;
B、核酸是遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,脂肪是良好的储能物质,不能作为主要能源物质,B错误;
C、核酸是生物体遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,糖类是生命活动的主要能源物质,三者对应关系完全正确,C正确;
D、蛋白质不是遗传信息的携带者,核酸也不是生命活动的主要承担者,对应关系错误,D错误。
故答案为:C。
【分析】核酸能够储存和传递遗传信息,是遗传信息的携带者。蛋白质具有构成细胞结构、催化化学反应、运输物质、免疫防御、调节生命活动等多种功能,是生命活动的主要承担者。糖类可以通过氧化分解释放能量,为细胞的各项生命活动提供主要的能量来源,脂肪是细胞内良好的储能物质。
6.如图表示二肽分子的结构,①②③④中分别表示氨基、羧基的是(  )
A.①② B.③② C.②④ D.④①
【答案】C
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】氨基的结构为-NH2,羧基的结构为-COOH。①为R基,②为氨基,③为包含肽键的部分,④为羧基,ABD不符合题意,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】氨基酸的结构通式中,每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且这一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团即R基。两个氨基酸脱水缩合形成二肽时,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基脱水缩合形成肽键,同时脱去一分子水,二肽分子中保留了参与反应的氨基酸的R基、氨基和羧基。
7.动物细胞和植物细胞共有的糖有哪些(  )
①核糖②淀粉③糖原④葡萄糖
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、①核糖是动植物细胞共有的糖类,②淀粉是植物细胞特有的多糖,不属于动植物细胞共有糖类,A错误;
B、②淀粉是植物细胞特有的多糖,③糖原是动物细胞特有的多糖,二者均不是动植物细胞共有的糖类,B错误;
C、②淀粉只存在于植物细胞中,并非动植物细胞共有,C错误;
D、①核糖是组成RNA的单糖,动植物细胞都含有RNA,④葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,二者均为动植物细胞共有的糖类,D正确。
故答案为:D。
【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖,单糖里的葡萄糖、核糖、脱氧核糖在动植物细胞中都存在,果糖是植物细胞独有的单糖,半乳糖是动物细胞独有的单糖;二糖中的麦芽糖、蔗糖只分布在植物细胞,乳糖只分布在动物细胞;多糖中的淀粉、纤维素为植物细胞特有,糖原是动物细胞特有的多糖。
8.如图为动物细胞亚显微结构模式图。下列叙述正确的是(  )
A.③是细胞壁
B.⑤是细胞进行光合作用的场所
C.④是中心体,只见于动物细胞中
D.⑥是高尔基体
【答案】D
【知识点】其它细胞器及分离方法;动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】A、③是细胞膜,动物细胞不具有细胞壁,该叙述错误;
B、⑤是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,动物细胞不含叶绿体,无法进行光合作用,该叙述错误;
C、④是中心体,分布于动物细胞和低等植物细胞中,并非仅存在于动物细胞,该叙述错误;
D、⑥是高尔基体,在动物细胞中可对来自内质网的蛋白质进行加工、分类与包装,该叙述正确。
故答案为:D。
【分析】动物细胞的亚显微结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中含有多种细胞器,如核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、中心体等。细胞膜是细胞的边界,具有控制物质进出细胞等功能;线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力车间”;中心体常见于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关;高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,在动物细胞中还与分泌物的形成有关。动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡等植物细胞特有的结构。
9.利用废旧物品制作了细胞膜模型,该模型属于(  )
A.数学模型 B.物理模型 C.天然模型 D.概念模型
【答案】B
【知识点】真核细胞的三维结构模型
【解析】【解答】A、数学模型是借助数学公式、曲线等数学形式对研究对象进行的定量描述,利用废旧物品制作细胞膜模型不属于数学模型,A错误;
B、物理模型是以实物或图画的形式直观表达认识对象的结构特征,利用废旧物品制作的细胞膜模型属于物理模型,B正确;
C、天然模型是天然存在的可作为研究参照的生物或结构,该细胞膜模型为人工制作,并非天然模型,C错误;
D、概念模型是用文字抽象概括事物本质特征与内在联系的描述形式,如概念图,该模型不属于概念模型,D错误。
故答案为:B。
【分析】模型是人们为特定目的对认识对象所做的简化概括性描述,主要分为物理模型、概念模型和数学模型。物理模型以实物或图画直观反映研究对象的结构特征,概念模型通过文字抽象归纳事物的本质与联系,数学模型利用数学公式、曲线等定量表述研究对象的变化规律。
10.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指(  )
A.细胞质、细胞壁 B.细胞质基质、细胞壁
C.原生质层、细胞壁 D.原生质体、细胞壁
【答案】C
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】质壁分离中的“质”并非细胞质,而是原生质层,“壁”为细胞壁,ABD错误,C正确。
故答案为:C。
【分析】植物细胞质壁分离指的是原生质层与细胞壁相互分离的现象,原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质共同构成,具备选择透过性,可充当半透膜,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有全透性,不具备选择透过性。
11.萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是(  )
A.ATP B.脂肪 C.葡萄糖 D.蛋白质
【答案】A
【知识点】ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP是细胞内的直接能源物质,其分子中的高能磷酸键水解可释放大量能量,能直接为萤火虫尾部发光这类生命活动提供能量,A正确;
B、脂肪是细胞内良好的储能物质,其储存的能量需经氧化分解并转化为ATP后,才能为生命活动供能,无法直接供能,B错误;
C、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,其氧化分解释放的能量需先合成ATP,再由ATP直接供能,不能直接为发光供能,C错误;
D、蛋白质是生命活动的主要承担者,通常不作为能源物质,即便氧化分解释放能量,也需转化为ATP才能供能,不能直接供能,D错误。
故答案为:A。
【分析】ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质,糖类是细胞生命活动的主要能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质,蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞内的各类能源物质所储存的能量,大多需要先转化为ATP中的化学能,才能为各项生命活动直接提供能量。
12.观叶植物进行光合作用时,在叶绿体基质中能完成的能量转换过程是(  )
A.稳定的化学能→活跃的化学能 B.活跃的化学能→稳定的化学能
C.光能→活跃的化学能 D.光能→稳定的化学能
【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、稳定的化学能转化为活跃的化学能并非叶绿体基质中的能量转换过程,A错误;
B、叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,暗反应阶段会利用光反应产生的ATP和NADPH中活跃的化学能,将其转化为有机物中稳定的化学能,B正确;
C、光能转化为活跃的化学能发生在叶绿体类囊体薄膜上的光反应阶段,不在叶绿体基质中进行,C错误;
D、光合作用的能量转换不存在光能直接转化为稳定化学能的过程,D错误。
故答案为:B。
【分析】光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行,实现光能到ATP和NADPH中活跃化学能的转化,暗反应在叶绿体基质中进行,将活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能,光合作用整体的能量转换顺序为光能、活跃的化学能、稳定的化学能。
13.下列关于酶的叙述,错误的是(  )
A.酶能为化学反应提供能量
B.酶的作用条件比较温和
C.酶能降低化学反应的活化能
D.酶在生物体内外均可发挥催化作用
【答案】A
【知识点】酶促反应的原理;酶的特性
【解析】【解答】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,无法为化学反应提供能量,A错误;
B、酶的作用条件比较温和,需要适宜的温度和pH环境,过酸、过碱或高温均会破坏酶的空间结构使其失活,B正确;
C、酶催化化学反应的核心机制是显著降低化学反应的活化能,进而加快反应速率,C正确;
D、酶是活细胞产生的生物催化剂,在适宜条件下,无论在生物体内还是体外均能发挥催化作用,D正确。
故答案为:A。
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性,其催化作用的本质是降低化学反应的活化能,酶在细胞内、细胞外以及适宜的非生物环境中都可以发挥催化功能。
14.有氧呼吸的第二阶段的场所是(  )
A.细胞质基质 B.叶绿体基质 C.线粒体基质 D.线粒体内膜
【答案】C
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、细胞质基质是有氧呼吸第一阶段的反应场所,不是第二阶段的场所,A错误;
B、叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,不参与有氧呼吸过程,B错误;
C、线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的发生场所,该阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢,C正确;
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所,还原氢与氧气结合生成水,D错误。
故答案为:C。
【分析】有氧呼吸分为三个连续的阶段,第一阶段在细胞质基质中进行,第二阶段在线粒体基质中进行,第三阶段在线粒体内膜上进行,叶绿体是光合作用的细胞器,其基质只参与暗反应过程,不进行有氧呼吸相关反应。
15.嚼槟榔可能导致口腔癌,下列关于癌细胞特征的叙述,错误的是(  )
A.细胞形态结构发生变化 B.细胞内色素积累
C.能够无限增殖 D.细胞膜上糖蛋白减少
【答案】B
【知识点】癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、癌细胞的形态结构会发生显著改变,与正常细胞存在明显的形态差异,A正确;
B、细胞内色素积累是细胞衰老的典型特征,不属于癌细胞的特征,B错误;
C、癌细胞在适宜的环境条件下能够摆脱正常的增殖调控,实现无限增殖,C正确;
D、癌细胞细胞膜上的糖蛋白含量减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,D正确。
故答案为:B。
【分析】癌细胞的主要特征为能够无限增殖、形态结构发生显著变化、细胞膜上糖蛋白等物质减少而易发生转移。细胞衰老的特征包括细胞内水分减少、多种酶的活性降低、细胞内色素逐渐积累、细胞膜通透性改变等。
16.下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A.豌豆的黄色子叶与绿色豆荚 B.人的卷舌与平舌
C.棉花的细绒与长绒 D.羊的黑毛与兔的白毛
【答案】B
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】A、豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是同种生物的不同性状,不满足相对性状的判定条件,A错误;
B、人的卷舌与平舌是同种生物同一性状的不同表现类型,符合相对性状的定义,B正确;
C、棉花的细绒与长绒属于棉花绒的粗细和长度两种不同性状,并非同一性状,C错误;
D、羊的黑毛与兔的白毛属于不同生物的性状,不符合相对性状的要求,D错误。
故答案为:B。
【分析】相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,判断一组性状是否为相对性状,需要同时具备同种生物、同一性状、不同表现类型这三个基本条件。
17.正常情况下,基因型为AaXBY的小鼠不能产生哪种配子(  )
A.AXB B.aXB C.AY D.Aa
【答案】D
【知识点】配子形成过程中染色体组合的多样性
【解析】【解答】A、基因型为AaXBY的小鼠减数分裂时,等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合,能够产生AXB配子,A不符合题意;
B、该小鼠在减数分裂形成配子过程中,可产生aXB配子,B不符合题意;
C、该小鼠减数分裂时,基因A可与Y染色体自由组合,能够产生AY配子,C不符合题意;
D、减数分裂过程中等位基因A和a会随同源染色体分离而分开,正常配子中不会同时存在等位基因Aa,不能产生该配子,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,配子中只含有每对同源染色体中的一条染色体,也只含有每对等位基因中的一个基因,配子中不存在等位基因成对存在的情况。
18.如图为某生物减数分裂过程中某时期的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是(  )
A.该细胞有2个四分体 B.该细胞有4条染色体
C.该细胞称为初级卵母细胞 D.该生物为雄性个体
【答案】B
【知识点】卵细胞的形成过程;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】A、该细胞处于减数第二次分裂后期,此时同源染色体已分离,不存在同源染色体,而四分体由同源染色体联会形成,因此该细胞无四分体,A错误;
B、该细胞中着丝粒分裂,共有4条染色体,B正确;
C、该细胞着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,应为次级卵母细胞,而非初级卵母细胞,C错误;
D、该细胞为次级卵母细胞,说明该生物为雌性个体,D错误。
故答案为:B。
【分析】减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂,减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体,后期同源染色体分离;减数第二次分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离。雌性动物减数分裂中,初级卵母细胞进行减数第一次分裂,次级卵母细胞进行减数第二次分裂后期时细胞质不均等分裂,形成卵细胞和极体;雄性动物减数分裂过程中细胞质均等分裂。
19.如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况,则该病的遗传方式是(  )
A.X染色体显性遗传 B.X染色体隐性遗传
C.常染色体显性遗传 D.常染色体隐性遗传
【答案】D
【知识点】遗传系谱图;基因在染色体上位置的判定方法
【解析】【解答】A、若为X染色体显性遗传,患病个体的双亲中至少有一方患病,且正常双亲的后代不会出现患病个体,该系谱中双亲正常却生育了患病女儿,不符合X染色体显性遗传的特点,A错误;
B、若为X染色体隐性遗传,患病女性的基因型为隐性纯合,其父亲的基因型也应为隐性纯合,表现为患病,但系谱中Ⅰ2(父亲)表现正常,与X染色体隐性遗传的特点矛盾,B错误;
C、若为常染色体显性遗传,患病个体的双亲中至少有一方携带显性致病基因并表现为患病,而系谱中双亲均正常,不符合常染色体显性遗传的特点,C错误;
D、双亲表现正常却生育了患病女儿,属于“无中生有”,为隐性遗传,且患病女性的父亲表现正常,可排除X染色体隐性遗传,因此该病为常染色体隐性遗传,D正确。
故答案为:D。
【分析】判断遗传病遗传方式时,“无中生有”为隐性遗传,“有中生无”为显性遗传;隐性遗传中,若女性患者的父亲或儿子正常,则为常染色体隐性遗传;显性遗传中,若男性患者的母亲或女儿正常,则为常染色体显性遗传。伴X染色体隐性遗传的特点是女性患者的父亲和儿子均患病,伴X染色体显性遗传的特点是男性患者的母亲和女儿均患病。
20.如图为真核细胞中的某种生命活动过程。下列叙述错误的是(  )
A.需要RNA聚合酶 B.各核糖体合成的多肽链相同
C.这种机制提高了翻译的效率 D.核糖体的移动方向为A→B
【答案】A
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、图示为翻译过程,RNA聚合酶是转录过程所需的酶,翻译过程不需要RNA聚合酶,该叙述错误;
B、各核糖体均以同一条mRNA为模板进行翻译,因此合成的多肽链相同,该叙述正确;
C、多聚核糖体可同时合成多条相同的多肽链,显著提高了翻译的效率,该叙述正确;
D、根据肽链的长度判断,B端的多肽链更长,说明核糖体的移动方向为A→B,该叙述正确。
故答案为:A。
【分析】翻译过程以mRNA为模板,以tRNA为转运工具,在核糖体上合成多肽链,需要ATP、酶等条件,RNA聚合酶参与转录过程,催化RNA的合成。多聚核糖体是指多个核糖体结合在同一条mRNA上同时进行翻译的结构,能在短时间内合成大量相同的多肽链,提高翻译效率。判断核糖体在mRNA上的移动方向可根据多肽链的长度,肽链越长,说明核糖体翻译的时间越长,核糖体是从肽链短的一端向肽链长的一端移动。
21.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验,证明了噬菌体的遗传物质是(  )
A.蛋白质 B.多糖 C.DNA D.脂质
【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳未进入细菌细胞,不能证明蛋白质是遗传物质,A错误;
B、多糖不是噬菌体的组成成分,该实验未对多糖进行研究,B错误;
C、赫尔希和蔡斯通过同位素标记实验证明DNA进入细菌并控制子代噬菌体合成,证明DNA是遗传物质,C正确;
D、脂质并非噬菌体的组成物质,实验与脂质无关,D错误。
故答案为:C。
【分析】T2噬菌体由蛋白质外壳和内部DNA构成,实验分别用35S标记蛋白质、32P标记DNA,结果只有DNA进入大肠杆菌并指导子代噬菌体合成,证明DNA是噬菌体的遗传物质。
22.人们对表观遗传的机理有了新的认识,下列关于表观遗传叙述错误的是(  )
A.基因的碱基序列没有改变 B.不受外界条件的影响
C.基因表达水平发生改变 D.属于可遗传的变异
【答案】B
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、表观遗传过程中基因的碱基序列不发生改变,A正确;
B、表观遗传会受到外界环境条件(如温度、化学物质、营养状况等)的影响,B错误;
C、表观遗传通过DNA甲基化、组蛋白修饰等方式使基因表达水平发生改变,C正确;
D、表观遗传引发的表型改变可以遗传给后代,属于可遗传的变异,D正确。
故答案为:B。
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,常见调控方式包括DNA甲基化、组蛋白修饰等,外界环境会影响表观修饰的发生,这类变异属于可遗传变异。
23.下列不属于基因突变特点的是(  )
A.普遍性 B.随机性 C.定向性 D.低频性
【答案】C
【知识点】基因突变的特点及意义
【解析】【解答】A、基因突变在自然界所有生物中普遍存在,具有普遍性,属于基因突变的特点,A不符合题意;
B、基因突变可发生在生物个体发育的任何阶段、任何细胞及任何DNA片段,具有随机性,属于基因突变的特点,B不符合题意;
C、基因突变的方向是不确定的,具有不定向性,定向性不属于基因突变的特点,C符合题意;
D、自然条件下基因突变的发生频率极低,具有低频性,属于基因突变的特点,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】基因突变是基因中碱基序列发生改变的变异类型,其核心特点为普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性,基因突变没有固定的变异方向,不具备定向性。
24.袁隆平领衔的科研团队利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”,此技术的遗传学原理是(  )
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
【答案】B
【知识点】杂交育种;生物变异的综合
【解析】【解答】A、基因突变是诱变育种的遗传学原理,并非杂交育种的原理,A错误;
B、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,其遗传学原理是基因重组,B正确;
C、染色体结构变异属于染色体变异,不是杂交育种的原理,C错误;
D、染色体数目变异是多倍体育种、单倍体育种的原理,与杂交育种无关,D错误。
故答案为:B。
【分析】杂交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合,原理为基因重组;基因突变对应诱变育种,染色体数目变异对应多倍体、单倍体育种,染色体结构变异不属于杂交育种原理。
25.超雄综合征患者(XYY型)比正常男性多了一条Y染色体,该遗传病属于(  )
A.单基因遗传病 B.多基因遗传病
C.染色体数目异常遗传病 D.染色体结构异常遗传病
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病,该病不属于基因异常导致,A 错误;
B、多基因遗传病受两对以上等位基因控制,该病症与多基因无关,B 错误;
C、超雄综合征患者比正常男性多一条 Y 染色体,属于染色体数目异常遗传病,C 正确;
D、染色体结构异常遗传病由染色体片段缺失、重复、倒位、易位引起,该病是染色体数目变化,D 错误。
故答案为:C。
【分析】染色体数目异常遗传病:染色体数目增加或减少引发的遗传病;
单基因遗传病:受一对等位基因控制的遗传病;
多基因遗传病:受两对以上等位基因控制的遗传病;
染色体结构异常遗传病:染色体结构发生变异引发的遗传病。
26.在翻译过程中,决定氨基酸的密码子位于(  )
A.DNA 上 B.tRNA 上 C.mRNA上 D.rRNA 上
【答案】C
【知识点】遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、DNA是转录的模板,密码子不位于DNA上,A错误;
B、tRNA上携带的是反密码子,用于识别密码子,B错误;
C、翻译过程中,mRNA上相邻的3个碱基构成密码子,决定氨基酸的种类,C正确;
D、rRNA是构成核糖体的成分,不携带密码子,D错误。
故答案为:C。
【分析】密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基,tRNA上含有反密码子,能与密码子互补配对,DNA携带遗传信息,rRNA参与核糖体组成。
27.三倍体无籽西瓜培育过程中使用秋水仙素诱导多倍体的形成,其原理是秋水仙素能(  )
A.诱导染色体复制 B.促进着丝粒分裂
C.抑制纺锤体的形成 D.促进细胞融合
【答案】C
【知识点】染色体数目的变异;多倍体育种
【解析】【解答】A、秋水仙素不能诱导染色体进行复制,染色体复制依靠DNA复制与蛋白质合成完成,A错误;
B、秋水仙素不促进着丝粒分裂,着丝粒分裂为细胞分裂的自主过程,B错误;
C、秋水仙素可抑制纺锤体的形成,使染色体无法移向细胞两极,最终导致细胞染色体数目加倍,C正确;
D、秋水仙素无促进细胞融合的作用,聚乙二醇常用于诱导细胞融合,D错误。
故答案为:C。
【分析】秋水仙素诱导多倍体的核心原理是抑制纺锤体形成,阻止染色体移向两极,使细胞染色体数目加倍。
28.某植物种群中,AA基因型个体占40%,a基因型个体占20%,Aa基因型个体占40%,则该种群中a的基因频率为(  )
A.40% B.60% C.20% D.30%
【答案】A
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】根据基因频率计算公式,a的基因频率=aa基因型频率+1/2×Aa基因型频率=20%+1/2×40%=40%,A正确,BCD错误。
故答案为:A。
【分析】种群中某等位基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2×杂合子的基因型频率。
29.生物多样性不包括(  )
A.基因多样性 B.种群多样性
C.物种多样性 D.生态系统多样性
【答案】B
【知识点】生物的多样性
【解析】【解答】A、基因多样性是生物多样性的重要组成部分,属于生物多样性范畴,A不符合题意;
B、生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次,不包含种群多样性,B符合题意;
C、物种多样性是生物多样性的核心层次之一,C不符合题意;
D、生态系统多样性是生物多样性的重要组成部分,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,不存在种群多样性这一分类。
30.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.适应是自然选择的结果
B.种群是生物进化的基本单位
C.隔离是物种形成的必要条件
D.种群基因频率改变意味着新物种形成
【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容;基因频率的概念与变化;物种的概念与形成;自然选择与适应
【解析】【解答】A、自然选择会保留适应环境的个体,淘汰不适应的个体,经过长期的自然选择,种群逐渐形成对环境的适应特征,因此适应是自然选择的结果,A正确;
B、现代生物进化理论明确提出,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,单个个体无法完成进化,进化的基本单位是种群,B正确;
C、物种形成的标志是生殖隔离的产生,生殖隔离属于隔离的一种,没有隔离就无法形成新物种,因此隔离是物种形成的必要条件,C正确;
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,只要种群基因频率发生改变,就说明生物发生了进化,但新物种形成的标志是生殖隔离的出现,仅基因频率改变,未形成生殖隔离,只是发生进化,并非形成新物种,D错误。
故答案为:D。
【分析】种群是生物进化的基本单位。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离是新物种形成的标志。
31.细胞膜作为细胞的边界,在细胞生命活动中发挥着重要作用。如图为细胞膜的结构示意图,回答下列问题:
(1)在细胞膜结构模型的探索过程中,科学家辛格和尼科尔森提出的   模型为大多数人所接受。
(2)据图可知,构成细胞膜的基本支架是   。
(3)构成细胞膜的物质中,磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的   。(填“流动性”或“选择透过性”)
(4)图中I-通过主动运输进入细胞,判断的依据是该物质是   (填“顺”或“逆”)浓度梯度运输的。研究表明水分子更多借助水通道蛋白进出细胞的方式是   。(填“自由扩散”或“协助扩散”)
【答案】(1)流动镶嵌
(2)磷脂双分子层
(3)流动性
(4)逆;协助扩散
【知识点】细胞膜的结构特点;细胞膜的流动镶嵌模型;被动运输;主动运输
【解析】【解答】(1) 细胞膜结构模型的发展经历了多个阶段,早期的脂质双层模型、蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型等,都无法全面解释细胞膜的动态特性和复杂功能。1972年,科学家辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型,整合了当时对细胞膜成分和结构的研究成果,该模型认为细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,蛋白质分子以不同方式镶嵌、嵌入或贯穿磷脂双分子层,同时膜上的脂质和大多数蛋白质都具有流动性,能够解释细胞膜的物质运输、信号传递、细胞识别等多种功能,因此被大多数人所接受。
(2) 磷脂分子是构成细胞膜的主要脂质成分,每个磷脂分子包含亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部。在水环境中,磷脂分子会自发排列成双分子层,亲水头部朝向膜内外两侧的水环境,疏水尾部相对排列在双分子层内部,形成稳定的屏障结构,这种磷脂双分子层不仅为细胞膜提供了基本的形态支撑,也为膜蛋白提供了附着和分布的基础,是细胞膜的基本支架。
(3) 细胞膜的流动性主要体现在两个方面,一是磷脂分子可以在膜平面内进行侧向移动、翻转等运动,二是大多数膜蛋白也能在磷脂双分子层中移动或发生构象变化。这种流动性不是绝对的,会受到温度、胆固醇含量等因素的调节,它是细胞膜完成多种生理功能的基础,比如胞吞胞吐、细胞融合、膜蛋白的功能发挥等过程都依赖细胞膜的流动性。需要注意的是,流动性是细胞膜的结构特点,而选择透过性是细胞膜的功能特点,二者需要区分。
(4) 细胞膜外侧的糖蛋白可以作为判断膜内外的标志,糖蛋白位于细胞膜的外表面,因此图中上方为细胞外,下方为细胞内。可以看到I-在细胞外的浓度低,细胞内的浓度高,I-从低浓度的细胞外运输到高浓度的细胞内,属于逆浓度梯度运输,这是主动运输的典型特征之一,主动运输还需要转运蛋白和消耗细胞代谢产生的能量,能够保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收所需的物质。水分子进出细胞的方式有两种,一种是直接穿过磷脂双分子层的自由扩散,另一种是借助水通道蛋白进行的协助扩散,自由扩散的速率较慢,而水通道蛋白能够大幅提高水分子的运输效率,因此细胞中绝大多数水分子是通过水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞的,协助扩散属于被动运输,顺浓度梯度进行,需要载体蛋白但不消耗能量。
【分析】(1)细胞膜的流动镶嵌模型认为细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成,还含有少量糖类,磷脂双分子层是膜的基本支架,磷脂分子的亲水头部朝向膜的内外两侧,疏水尾部相对排列,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,细胞膜上的糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白,也可以与脂质结合形成糖脂,分布在细胞膜的外表面,细胞膜具有一定的流动性,表现为磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动,细胞膜的功能特点是具有选择透过性。
(2)物质跨膜运输的方式包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,自由扩散不需要载体蛋白,物质直接穿过磷脂双分子层进出细胞,协助扩散需要载体蛋白的协助,水分子除了可以通过自由扩散进出细胞,还可以借助水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞,主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体蛋白的协助,同时需要消耗细胞代谢产生的能量,能够保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
(1)辛格和 尼科尔森 于1972年提出的 流动镶嵌模型 为大多数人所接受。该模型认为细胞膜由流动的磷脂双层构成,膜蛋白以镶嵌或附着形式分布于脂双层中,具有动态流动性。
(2) 据图可知,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
(3) 构成细胞膜的物质中,磷脂分子可以侧向自由移动,以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中的蛋白质大多也能运动,这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
(4)糖蛋白处于细胞膜的外侧,图中I-逆浓度进入细胞,方式为主动运输;水分子借助水通道蛋白进出细胞时需要载体,但不消耗能量,运输方式是协助扩散。
32.如图为光合作用过程的图解,请据图回答问题:
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的   上(填“类囊体薄膜”或“内膜”),光能被捕获后,转化为储存在[①]   和NADPH中的化学能。
(2)叶绿素主要吸收蓝紫光和   (填“绿光”或“红光”),色素含量降低会影响A阶段,进而导致B   阶段减弱。(填“光反应”或“暗反应”)
(3)进入叶绿体中的[②]   与C5结合,形成两个C3分子。
【答案】(1)类囊体薄膜;ATP
(2)红光;暗反应
(3)CO2
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用;光合作用的过程和意义;影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】(1) 参与光合作用的色素包括叶绿素和类胡萝卜素,这些色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体的内膜上不含有光合色素。在光反应阶段,叶绿素分子捕获光能后,一方面驱动水的光解,生成氧气和NADPH,另一方面为ADP和Pi合成ATP提供能量,因此光能会转化为储存在[①]ATP和NADPH中的活跃化学能,这些化学能会在暗反应中用于C3的还原。
(2) 叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,它们的吸收光谱显示,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,对绿光的吸收量最少,大部分绿光会被反射出去,这也是植物叶片呈现绿色的原因。图中的A阶段是光反应阶段,该过程依赖色素吸收光能来进行,若色素含量降低,光反应产生的ATP和NADPH会减少;而B阶段是暗反应阶段,暗反应中C3的还原过程需要光反应提供的ATP和NADPH,因此光反应减弱会直接导致暗反应的速率下降。
(3) 暗反应分为CO2的固定和C3的还原两个阶段,其中CO2的固定过程是,进入叶绿体基质的[②]CO2与C5结合,在多种酶的催化作用下,形成两个C3分子,这是暗反应的第一个步骤,为后续C3的还原提供原料。
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程,光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质,参与光合作用的色素分布在类囊体薄膜上,包括叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,光反应阶段,光能被色素捕获后,会驱动水的光解,生成氧气和NADPH,同时ADP和Pi会利用光能合成ATP,光反应产生的ATP和NADPH会为暗反应提供能量和还原剂,暗反应阶段,CO2会与C5结合,形成两个C3分子,这个过程称为CO2的固定,随后C3会在ATP和NADPH的作用下被还原,生成糖类等有机物和C5,光反应和暗反应紧密联系,光反应是暗反应的基础,为暗反应提供所需的ATP和NADPH,暗反应是光反应的继续,为光反应提供ADP和Pi等原料。
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。在光反应阶段,光能被捕获后,转化为储存在[①]ATP和NADPH中的化学能。
(2)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,对绿光吸收最少。色素参与光反应阶段(A阶段),色素含量降低会影响光反应,光反应为暗反应(B阶段)提供ATP和NADPH,光反应受影响进而会导致暗反应减弱。
(3)进入叶绿体中的[②]CO2与C5结合,形成两个C3分子,这是暗反应中CO2的固定过程。
33.如图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段,回答下列问题:
(1)①   和②   (填名称)相间排列,构成了DNA分子的基本骨架。
(2)⑤代表   (填字母),与T形成⑨   (填“氢键”或“磷酸二酯键”),形成过程遵循碱基互补配对原则。
(3)DNA分子的空间结构是独特的   结构。
【答案】(1)磷酸基团;脱氧核糖
(2)A;氢键
(3)双螺旋
【知识点】碱基互补配对原则;DNA分子的结构
【解析】【解答】(1) DNA分子的基本骨架由磷酸基团和脱氧核糖交替连接构成,它们排列在DNA分子的外侧,碱基对排列在内侧。图中的①代表磷酸基团,②代表脱氧核糖,二者相间排列,共同构成了DNA分子的基本骨架。
(2) DNA分子中遵循碱基互补配对原则,A(腺嘌呤)与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对。图中⑤与T配对,因此⑤代表A(腺嘌呤);A与T之间通过氢键连接,A-T碱基对之间形成2个氢键,因此⑨代表氢键。
(3) DNA分子的空间结构是独特的双螺旋结构,由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成,磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架位于外侧,碱基对通过氢键连接排列在内侧,使DNA分子具有稳定的空间结构。
【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,含氮碱基包括腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶四种。DNA分子具有独特的双螺旋结构,两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基对排列在内侧,碱基之间遵循碱基互补配对原则,腺嘌呤与胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤与胞嘧啶配对,碱基对之间通过氢键连接,其中腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键,鸟嘌呤与胞嘧啶之间形成三个氢键。
(1)①是磷酸基团,②是脱氧核糖,交替排列构成DNA的基本骨架。
(2)⑤代表腺嘌呤(A),与胸腺嘧啶(T)配对,形成氢键。
(3)DNA独特的双螺旋结构,构成其空间结构。
34.豌豆花的红色(A)对白色(a)为显性。亲代纯合红花豌豆(AA)与纯合白花豌豆(aa)杂交,F1全为红花,F1自交得到的F2中既有红花又有白花。如图为F1自交过程示意图,回答下列问题:
(1)根据基因的   定律,F1减数分裂形成配子时,等位基因会随   (选填“同源染色体”或“非同源染色体”)的分开而分离,分别进入两个配子中。
(2)图中①处的基因型为   。
(3)F2同时出现红花和白花的现象在遗传学上称为   ,F2中的杂合子的比例为   。
【答案】(1)分离;同源染色体
(2)Aa
(3)性状分离;1/2
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性;基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】(1) 豌豆的红花和白花由一对等位基因A、a控制,属于一对相对性状的遗传,遵循基因的分离定律。基因分离定律的细胞学基础是减数分裂过程中同源染色体的行为,F1为杂合子Aa,减数分裂形成配子时,位于同源染色体上的等位基因A和a会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地遗传给后代,因此第一空填分离,第二空填同源染色体。
(2) F1的基因型为Aa,减数分裂产生的雌雄配子都包含A和a两种类型,比例均为1:1,雌雄配子随机结合形成F2。图中①处是配子A与配子a结合形成的合子,其基因型为Aa。
(3) 性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,F1为红花杂合子,自交产生的F2中同时出现了红花(显性性状)和白花(隐性性状),该现象属于性状分离。F2的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中杂合子Aa的比例为1/2。
【分析】基因分离定律是遗传学的基本定律,适用于真核生物细胞核中一对等位基因控制的性状遗传,其实质是杂合子细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有独立性,减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入不同配子中,独立随配子遗传给后代。一对相对性状的纯合亲本杂交,F1为杂合子,表现为显性性状,F1自交后代会出现性状分离,表现型比例为显性:隐性=3:1,基因型比例为显性纯合:杂合:隐性纯合=1:2:1,其中杂合子占比1/2,减数分裂是基因分离定律的细胞学基础,同源染色体的分离是等位基因分离的前提,雌雄配子的随机结合决定了后代的基因型比例。
(1)由题意可知,控制红花、白花的基因位于一对同源染色体上,因此遵循基因的分离定律,根据分离定律,F1减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,这是基因分离定律的细胞学基础。
(2)F1(Aa)产生A和a两种配子,雌雄配子随机结合,图中①处是A配子与a配子结合,图中①处的基因型为Aa。
(3)F2同时出现红花(显性)和白花(隐性)的现象在遗传学上称为性状分离,即杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。F2基因型及比例为AA:Aa:aa= 1:2:1,其中杂合子(Aa)的比例为1/2。
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