资源简介

最新统编版三年级下册《道德与法治》期末测试卷
（满分：100分 考试时间：60分钟 卷面整洁分：5分）
一、填空题（每空1分，共22分）
1. 我们每个人都是 的，既有优点，也有缺点，学会接纳自己，不断改进，才能越来越好。
2. 是中华民族传统美德，说谎骗人会失去别人的信任。
3. 和同伴相处要学会包容差异、互帮互助，遇到矛盾要学会 、换位思考。
4. 邻里之间要相互 、相互体谅，邻里和睦能让居住环境更温暖。
5. 家乡的 、特色美食、民俗文化都是家乡独有的名片。
6. 地图方向口诀：上北下南， 、右东。
7. 公园长椅、路灯、分类垃圾桶、公交站牌都属于 ，是方便全体市民使用的公共财物。
8. 生活处处有 ，乘车排队、公共场所不大声喧哗都是遵守规则的表现。9. 乐于助人、主动帮扶身边有困难的人，我们都是 的传递者。
10.现代交通四通八达，常见出行方式：陆路有汽车、高铁；水路有轮船；空中有 。
11.古代依靠驿站、书信传信，现代 、电话、微信让通信实现万里一线牵。12.发展交通方便出行，但也会带来尾气污染、噪音污染，我们要________绿色出行。
13.我们作为家庭小主人，主动做力所能及的家务，主动承担 责任。
二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）
1. 每个人优缺点不一样，成绩差的同学没有长处。（ ）
2. 不小心打碎班级玻璃，主动承认错误，是诚实的表现。（ ）
3. 和邻居发生争吵，直接吵架骂人，不用讲道理。（ ）
4. 在景区墙壁、路灯上乱涂乱画，属于破坏公共设施。（ ）
5. 过马路只要没车，就可以随意横穿马路，不用看红绿灯。（ ）
6. 乘坐公交车主动给老人、孕妇让座，是爱心行为。（ ）
7. 高铁速度快、污染小，是绿色便捷的出行交通工具。（ ）
8. 私自拆看别人信件、微信消息，是尊重他人的表现。（ ）
9. 家乡变化日新月异，环境越来越好，我们要热爱自己的家乡。（ ）
10.规则是约束普通人的，大人可以不用遵守公共规则。（ ）
三、单项选择题（每题3分，共30分）
1. 下列行为属于诚实守信的是（ ）
A.作业没写完谎称忘带了 B.不小心弄坏同桌文具主动赔偿 C.借同学东西故意不归还
2. 遇到邻里漏水影响自家生活，正确做法（ ）
A.上门吵架索赔 B.礼貌上门沟通协商 C.直接找物业投诉不沟通
3. 下列属于破坏公共设施的行为（ ）
A.自觉擦拭公园长椅 B.踢踹路边垃圾桶 C.不踩踏草坪
4. 乘坐地铁排队有序上下车，体现了（ ）
A.遵守公共规则 B.随心所欲 C.浪费时间
5. 山区山路崎岖，当地人最常用短途出行工具是（ ）
A.轮船 B.马车/电动车 C.飞机
6. 想和远方爷爷奶奶即时视频聊天，用到的通信方式是（ ）
A.寄纸质书信 B.手机微信视频 C.托人捎口信
7. 下列做法不能爱护家乡环境的是（ ）
A.随手乱扔生活垃圾 B.垃圾分类投放 C.植树绿化家乡空地
8. 同学性格内向不爱说话，我们应该（ ）
A.嘲笑孤僻 B.主动陪伴交朋友 C.远离不理睬
9. 下列属于爱心传递行为（ ）
A.帮扶摔倒的低年级小朋友 B.取笑残疾同学 C.争抢公共座椅
10.绿色低碳出行，我们短途优先选（ ）
A.私家车独自出行 B.步行、自行车 C.天天打出租车
四、连线题（共8分，每条线2分）
1.高铁 ①水上出行
2.轮船 ②空中出行
3.飞机 ③陆地高速出行
4.书信 ④传统通信方式
五、简答题（每题5分，共12分）
1. 在校园生活中，怎样和性格不一样的小伙伴友好相处？（至少写3点）
日常生活中，我们小学生如何爱护公共设施？（至少写3条）
六、实践探究题（8分）
暑假外出游玩时，你在公园看到：有人踩踏草坪、在石凳乱刻乱画、随手丢弃零食垃圾。
1.这类不文明行为会带来哪些坏处？（4分）
2.如果你在现场，你会怎么做？（4分）

参考答案+评分细则
一、填空题（每空1分，22分）
1.独一无二 2.诚实 3.沟通协商 4.包容（谦让） 5.自然风光（风土人情） 6.左西
7.公共设施 8.规则 9.爱心 10.飞机 11.手机 12.倡导（选择） 13.家庭
二、判断题（每题2分，20分）
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
三、选择题（每题3分，30分）
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
四、连线（每条2分，8分）
1—③、2—①、3—②、4—④
五、简答题（每小题5分，共12分，答满3点即满分，合理即可得分）
1.答：①尊重同学不同性格、爱好；②主动关心、帮助有困难的同伴；③发生矛盾冷静沟通，不吵架；④欣赏对方身上的优点。（任选三点满分）
2.答：①不刻画、不损坏路灯、长椅、垃圾桶；②发现破坏公共设施及时劝阻或告诉管理人员；③主动擦拭身边公共设施、不乱扔垃圾。（任选三点满分）
六、实践探究（8分）
1.坏处：破坏公园环境、损毁公共设施、影响他人游玩体验、污染环境卫生（4分，两点即满分）
2.做法：礼貌劝阻不文明行为；主动捡起地上垃圾；向公园管理员反映问题（4分，两点满分）
卷面分（5分）
书写工整、卷面干净无涂改得5分；字迹潦草酌情扣1-5分。

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