福建厦门双十中学2026届高中毕业班高三年级适应性练习暨热身考历史试题(图片版,含答案)

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福建厦门双十中学2026届高中毕业班高三年级适应性练习暨热身考历史试题(图片版,含答案)

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厦门双十中学2026届高三毕业班热身考试
历史参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。
123
4
5
6
7
910111213141516
D
B
D
AACBBAC
1.【答案】D
【解析】骨笛、陶响球等乐器均为中国境内新石器时代遗址出土,是本土先民独立创造的音
乐文化产物:浙江、重庆、湖北三地遗址出土的乐器形制、材质、功能各异,体现了长江流
域不同区域音乐文化的多样性,材料说明中华音乐文化具有本土性和多元性,故选D项;题
干材料仅涉及长江流域不同地区的音乐类文物,未体现黄河流域等其他区域的文化特征,无
法支撑“多元一体”这一结论,排除A项;材料仅展示了骨笛、陶响球、陶摇响器等乐器实
物,未提及任何与宗教祭祀相关的场景、符号或记载,无法推断音乐与祭祀的关联,排除B
项:题干仅呈现了长江流域的部分音乐文物,未与其他区域文化进行对比,无法得出“引领
发展方向”的结论,该表述夸大了材料信息,排除C项。
2.【答案】B
【解析】北斗七星象征天帝居所与帝王权威,“斗为帝车”寓意君主承天命统治天下,东汉
官方通过这种图像宣传,强化民众对中央集权大一统秩序的认同,符合题意,故选B项:石
刻表现的是天人感应的政治寓意,而非天文观测成果,无法体现技术进步,排除A项:道家
理想社会强调小国寡民、无为而治,与石刻宣扬的皇权正统理念无关,排除C项:佛教在东
汉初期刚刚传入,尚未形成佛道交融的文化景象,不符合时代背景,排除D项。
3.【答案】A
【解析】从材料来看,不同时期的学者对公元3世纪至6世纪的历史有不同称谓,唐朝侧重
定都南京的政权称“六朝”,宋朝出现涵盖主要政权的“三国两晋南北朝”和以魏为正统的
“魏晋南北朝”,近现代学界又有不同侧重,这反映出时代背景差异和不同史观影响下,历
史学者的叙事方式有所不同,故选A项;学者的研究方向应基于学术需求与历史本身,并非
随时代盲目调整,排除B项;历史真相由史实本身决定,与称谓使用广度无关,“六朝”使
用时间早但不能说更接近真相,排除C项:史学结论需结合多方面史料印证,但并非必须与
出土文物相互印证,文献史料等同样具备价值,排除D项。
4.【答案】D
【解析】这本书以“合时”“便于番汉百姓日常沟通”为编纂导向,收录日常用语、生产生
活等实用内容,用番汉双语对照的形式,精准契合了西夏时期不同族群百姓务实的跨文化沟
通需求,故选D项;题干未体现知识精英在推动民族交往中的核心作用,主要强调的是辞书
服务百姓日常沟通的功能,排除A项:材料没有提及官方推行番汉并重文化政策的相关信息,
无法推断出该书编纂是对官方政策的响应,排除B项;该书是双语对照的实用辞书,并非以
创新语言工具促进知识普及为核心目的,其重点是满足日常沟通需求,排除C项。
5.【答案】C
【解析】明清时期,鲁菜成为北京宫廷御膳主体,淮菜成为京城社会风潮,回族、满族、蒙
古族等民族食品融入北京风味小吃,这些现象需要统一稳定的政治环境作为前提,只有国家
格局稳定,才能实现各地饮食文化在首都的广泛交流与融合,故选C项:材料展现的是各地
饮食汇聚而非南北饮食习惯趋同,实际上明清时期南北饮食差异仍然显著,排除A项:材料
中饮食的交融并非源于人口大规模北迁,而是全国统一背景下的文化交流,排除B项;宫廷
徇膳与民间风潮的区分恰恰反映社会等级差异依然存在,并未缩小,各民族食品融入更多体
现文化交融而非等级变化,排除D项。
1厦门双十中学2026届高三毕业班热身考试
历史试卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题
目要求的。
1.图1为中国境内新石器时代遗址的相关考古发现。这说明
0
浙江萧山跨湖桥遗址骨笛重庆巫山大溪遗址陶响球湖北枝江关庙山遗址陶摇响器
图1
A中华文明起源呈现多元一体格局
B.早期音乐艺术与宗教祭祀紧密结合
C.长江流域引领早期文化发展方向
D.中华音乐文化具有本土性和多元性
2.图2为东汉武梁祠石刻“斗为帝车”图,其中北斗七星化作帝车,帝端坐其上;星旁有人,以表辅弼之
意;右侧为人间祥瑞。这主要反映出当时
图2
A天文观测技术有了新发展
B.大一统政治秩序的社会认同
C.向往道家宜扬的理想社会
D.儒、佛、道交融汇通的景象
3.关于中国历史上公元3世纪至6世纪这一时期的历史称谓,学术界存在多种观点与命名方式,大致可归
纳为以下三种。据此可知
表1
类别
称谓
特点
使用情况
第一种
六朝
以正统传承或历史上在南京定唐朝最早使用,目前在地域史
都的政权为核心
研究中应用较多
第二种
宋朝最早提出,近现代亦有学
三国两晋南北朝
全面涵盖了该时期的主要政权
者使用
第三种
魏晋南北朝
承袭了以“魏”为正统的传统宋朝最早使用,目前学术界普
观念,兼顾分裂分治的现实遍采纳
A时代与史观影响历史学者叙事方式
B.学者研究方向需要随时代变化调整
C.历史称谓使用越广越接近历史真相
D.史学结论必须与出土文物相互印证
4.《番汉合时掌中珠》是西夏时期党项族文人骨勒茂才编纂的双语辞书,书名中“合时”取“切合时用”
之意,“掌中珠”喻其便携珍贵。该书以“番”(党项)、汉两种文字对照,收录日常用语、礼仪规范、生产
生活、天文历法等内容,便于番汉百姓日常沟通使用。该书的编纂体现了西夏社会
A重视知识精英推动民族交往
B.响应官方番汉并重的文化政策
C.创新语言工具促进知识普及
D.务实导向下的跨文化沟通需求
5.明清时期,源于山东的鲁菜成为北京宫廷御膳的主体;“请淮厨、上准菜”成为京城社会风潮;火烧、油
饼等回族食品,灌肠、萨其马等满族食品和蒙古族食品面茶,也逐渐成为北京风味小吃。这可以用于说明,
当时
A南北饮食习惯趋同
B.人口北迁趋势明显
C.国家政治格局稳定
D.社会等级差异缩小
6.慈禧掌权后,继续依赖曾国藩的湘军镇压太平天国。在对外关系上,改变了道光和咸丰时期和战不定、
疑惧重重的做法,实行以和为主、保持中外“和局”的新政策。在处死载垣等人时,特别把“不能尽心和
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