资源简介

(共20张PPT)
材料的回收
冀人版（2024） · 三年级上册科学
—— 变废为宝 · 科学探秘 ——
课堂导入：我们身边的“宝藏”
同学们，看看这张图片，是不是很熟悉？我们每天都会产生很多这样的“垃圾”。
它们真的就一无是处，只能被扔掉吗？
垃圾是放错了位置的资源！
这节课，就让我们一起踏上寻宝之旅，
探索《材料的回收》的奥秘！
PART 01
认识可回收材料
—— 它们的“身份密码” ——
什么是可回收材料？
可回收材料是指那些可以通过回收和再加工，重新变成新物品的材料。在我们的日常生活中，主要有以下五大类常见的可回收材料：
纸张
旧报纸、书本、纸箱、
快递盒等。
塑料
饮料瓶、塑料玩具、
洗发水瓶等。
玻璃
玻璃瓶、玻璃杯、
镜子等。
金属
易拉罐、金属罐头盒、
铁丝等。
织物
不穿的旧衣服、床单、
书包等。
寻找“身份密码”——认识回收标志
01 通用标志
大家看这个由三个箭头组成的循环三角形，它就是可回收物的标志。这三个箭头首尾相连，告诉我们一个道理：资源是可以循环利用的！
02 塑料的“身份证号”
仔细观察塑料瓶的底部，你会发现一个带数字的三角形标志。这个数字（通常是1 到 7）代表了塑料的不同种类，是它独一无二的“身份证号”哦。
课堂互动：摸一摸，看一看
老师给每个小组分发一些实物（如塑料瓶、易拉罐、旧报纸、玻璃瓶），请同学们仔细观察，说说它们分别是用什么材料做的，并找到它们的“身份密码”。
喝完的易拉罐
可回收物
空的快递盒
可回收物
用过的纸巾
不可回收
吃剩的苹果核
不可回收 (厨余垃圾)
模块二
为什么要回收？
—— 回收的巨大意义 ——
节约宝贵的地球资源
拯救大树
每回收1吨废纸，就可以少砍17棵生长了20年的大树！
节省能源
回收1吨铝（比如易拉罐），
可以节约95%的能源！
保护矿产
回收1吨废玻璃，
可以节省70%的原材料。
保护我们美丽的家园
减少垃圾堆积
如果不回收，我们日常生活产生的垃圾就会越堆越多，不仅影响美观，更需要占用大量宝贵的土地来填埋，严重挤压了地球的生存空间。
减轻环境污染
塑料极难分解，一个塑料瓶在自然环境中需要200到500年才能“消失”！它们污染土壤水源，甚至被小动物误食。回收它们，就是保护我们的地球妈妈。
创造新的价值——变废为宝
回收的材料经过加工，可以变成各种新东西，这就是“变废为宝”！快看看这些神奇的变化吧～
塑料瓶的华丽变身
不要只把它扔进垃圾桶！废旧塑料瓶经过处理，可以变成漂亮的衣服、地毯。还能像图里这样，做成可爱的小花盆和装饰品哦！
易拉罐的极速循环
铝制易拉罐回收后，最快只需60天就能重返货架，变成一个全新的易拉罐！也可以像图里这样，动手做个有趣的小火车玩具。
废纸的新生之旅
旧报纸、旧练习本不要丢！它们经过脱墨、打浆等工序，就能摇身一变，成为崭新的书本、纸箱或纸巾，让每一棵树的价值都能被无限延续。
发挥你的“金手指”
发挥天马行空的想象力，利用身边的废旧材料，制作独一无二的手工艺品、玩具或收纳盒。在变废为宝的同时，也能收获满满的成就感！
模块三
探秘材料的重生之旅
THE REBIRTH OF MATERIALS
塑料瓶的重生之旅
01. 收集
我们把空塑料瓶扔进蓝色的可回收垃圾桶，开启它的重生第一步。
02. 运输分拣
回收站的工作人员将瓶子集中运送到工厂，并按颜色和材质进行细致的分类。
03. 清洗破碎
塑料瓶经过彻底的清洗去除杂质，再由机器打碎成干净的塑料碎片。
04. 熔融与造粒
干净的塑料片被高温加热熔化，冷却后被切割成细小的颗粒，这就是宝贵的再生原料。
05. 制成新物品
这些“小宝石”摇身一变，成为新的塑料瓶、塑料盆，甚至被抽成丝织成漂亮的衣服！
其他材料的重生
易拉罐：60天的极速重生
经过粉碎、脱漆、熔化，变成铝锭，再被压成新的易拉罐或其他铝制品。整个过程只需要短短60天！
废纸：化浆为纸的蜕变
经过碎浆、去墨、漂白、烘干，废纸能被还原成纯净的新纸浆，再次制成再生纸，让每一张纸都拥有了“第二人生”。
模块四
课堂实践 — 我是环保小能手
PRACTICE SESSION · LITTLE ECO-WARRIOR
活动一：垃圾分类挑战赛
游戏规则
将学生分成小组，每组面前摆放四种颜色的分类标志。老师快速出示垃圾卡片，各小组抢答，并将卡片正确放入对应的分类区域，得分最高的小组获胜！
活动目的
在紧张有趣的抢答氛围中，帮助学生巩固对可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾这四大类的区分能力，将知识转化为快速反应能力，增强环保意识。
活动二：变废为宝创意秀
创意制作任务
请各小组利用“材料百宝箱”里的废旧材料（塑料瓶、易拉罐、废报纸等），发挥奇思妙想，合作设计并制作一个有用的小物品，比如笔筒、小花盆、小帆船等。
作品展示分享
制作完成后，每个小组选出一位代表，自信地向大家介绍自己的作品：说说你们用了什么“变废为宝”的材料，以及这个小物品有什么用途。
创意灵感示例：长颈鹿笔筒
利用卷纸筒、彩纸简单几步，就能做一个超萌的收纳笔筒！
模块五
总结与行动倡议
让我们一起行动，共创绿色美好未来
课堂总结
认识可回收材料
我们认识了生活中常见的纸、塑料、玻璃、金属、织物等，它们都是可回收的宝藏哦！
回收的重要意义
懂得了做好回收不仅能节约宝贵的地球资源，还能减少污染，共同保护我们美丽的家园。
材料的“重生”之旅
了解了旧材料是如何一步步经过回收、分类、加工，最终变身为全新的有用物品的过程。
快乐动手实践
在课堂上，大家不仅学会了如何正确分类垃圾，还体验了“变废为宝”的乐趣，创意无限！
行动倡议：争当“环保小卫士”
保护环境，不是一句口号，而是我们每个人的责任。让我们从今天起，做到：
01. 从我做起
在家里，主动将垃圾分类，特别是把可回收物放进正确的垃圾桶。
02. 成为宣传员
把今天学到的知识告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶，带动全家人一起参与回收。
03. 珍惜每一份资源
节约用纸，节约用水，减少使用一次性物品，让每一份资源都发挥最大价值。
课后任务
01 家庭任务
和爸爸妈妈一起，为家里的垃圾桶贴上分类标签。记录一周内家里产生了多少可回收物，看看谁是“环保小管家”！
02 创意任务
发挥你的想象力，利用废旧物品完成一件“变废为宝”的创意作品，下节课带到学校来和同学们一起分享吧！
谢谢观看

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