江苏省南京市江宁区谷里中心小学2025-2026学年第一学期四年级语文阶段性练习(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省南京市江宁区谷里中心小学2025-2026学年第一学期四年级语文阶段性练习(扫描版,无答案)

资源简介

小学语文四年级上册阶段性练习
(练习时间:90分钟)
一、积累与运用。(17分)
1.抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。(3分)
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
2.
根据语境,写词语。(8分)

一大早,爸爸就jia shi(
)着新车,带全家奔向我们
shen zhong
)xuan zé(
)的目的地
--1úshan
)。黄昏时分,我们终于到了,一天的lùchng(
)。
再shu shi(
)的新车也让我们的身体zhújian(

变得jiang ying(
)了,但想想明天的安排,我们又喜不自禁。
3.先将下列词语补充完整,再完成练习。(6分)
①鸦()无声②人山人()
③随(
)而安
④横七(
)八⑤三头六()
⑥呼风(
)雨
(1)请再写两个与词语②一样“ABAC”式的四字词语:
(2)科学技术能够
引领人类走向未来。(填序号)

二、选择正确的答案,将序号写在括号里。(10分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是(
)。(2分)
A.冬眠(min)樟树(zhan)
B.住宅(z1)豆荚(ji)
C.蜗牛(wō)
女娲(wō)
D.狡猾(jio)花蕊(rui)
2.下列四组词语中没有错别字的一项是()。(2分)
A.奥密痕迹腾云驾雾
B.幼想严历奔流不息
C.临时水稻愤愤不平
D.均匀威害精疲力竭
3.关于“发明”和“发现”,下列句子中使用错误的一项是(
)。(2分)

A.妈妈发现阵雨来了,马上把窗户关了起来。

B火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C.人们发现爬山虎的脚的底部,其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D.科学家仔细研究鲨鱼,发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
4.《古希腊神话故事》里的人物和特点对应有误的一项是(
)。(2分)
A.赫拉克勒斯一勇敢、力气大
B.俄耳甫斯一一酷爱音乐
C.普罗米修斯一不畏强权、勇于牺牲D.宙斯一善良
5.下列说法中正确的一项是(
)。(2分)
A.《繁星》写了作者冰心同一时段在不同地点看繁星的情景和感受。
第1页共6页
B.神话故事全部表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。
C.“二八月,乱穿衣”指的是每年农历二月和八月,气温不稳定,忽冷忽热
的,人们乱穿衣服的情况。
D.“猪阁”“狗洞”“鸟巢”“牛穴”和“马既”这些都是动物各自的家。
三、语言运用。(4分)
1.仿照例句,写句子。(2分)
例:那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机,没有电视机,没有飞机,更没有字宙飞船。
车窗外是茫茫的大戈避,没有山、水和人烟。
2.照样子,写句子。(2分)
例:风筝为什么飞不远呢?因为有人扯住了它们的身子。
同学们为什么这么高兴呢?
四、根据课文内容填空。(12分)
上.课文中有奇观。再近些,只见
形成一堵高高的水墙。浪潮
越来越近,犹如千万匹白色战马
一:浩浩荡荡地
那卢音如问
好像大地都被惩得颜动起来。
2.灰白色的
布满河床。哟,
有多少可爱的小水塘啊,每个小
水塘都抱着一个月亮!
3.最美的茶是白居易笔下“
,半江瑟瑟半江红:”的醉人之,
是土维眼中“
复照卉苔上:”的悠然之景。最明的理是苏轼
“不识庐山真面月,
”的哲思,是韩愈“
孰能无惑”的劝告。
4.嫦娥
夜夜心。
五、阅读理解。(27分)
短文一(12分)
蟋绑的住宅(节选)
①在朝阳光的斜坡上,青草丛巾隐藏著一条倾料的隧道,即使有骤雨,
这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯变曲曲(q09心):.最多九丈深,二指
宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蝶出
来吃周围的嫩(nennèng)草,绝不去碰这-丛草。那微斜的J口,经过仔
细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时侯,蟋蝉就在
这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置(zizhi),但是墙壁很光滑、主人有的是时
间,把粗糙的地万修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干噪(co
zào),很卫生,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的.1:具是那样简单,这座住宅真可
以算是伟大的工程了。
第2页共6页

展开更多......

收起↑

资源预览