资源简介 浙江省宁波市余姚市高风中学2025-2026学年第二学期七年级期中考 科学卷(1-2章+4.1)1.用“”表示氧原子,用“ ”表示氢原子,下列模型能表示水分子的是( )A. B. C. D.2.进入青春期后,人体会发生一系列变化。为了更好地度过青春期,下列做法正确的是( )A.男生拔掉胡须,以免皮肤粗糙被嘲笑B.与异性交往中,要学会控制冲动C.女生弯腰束胸,以免乳房发育被议论D.为了保持身材,提倡不吃早晚餐3.花生适合种植在疏松透气、排水良好的砂土类土壤中,下列按体积分数建构的土壤模型中最适合花生种植是( )A. B.C. D.4.为响应国家生育政策,小明妈妈希望迎接新生命,但多年来,一直没有怀孕。经诊断,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是( )A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养C.不能产生雌性激素 D.精子与卵细胞无法相遇结合5.将新鲜荷叶的边缘剪出小孔,水能够通过小孔渗出,形成“天然花洒”,出现该现象的原因是荷叶中存在 A.机械组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织6.下列化学用语中数字“2”表示分子个数的是( )A.2CO B.Fe2+ C.2C D.N27.木耳是常见的食用真菌,但长时间泡发的木耳上可能会滋生一种细菌。下列对于细菌和真菌的认识,正确的是( )A.细菌都有细胞核B.真菌都是多细胞生物C.细菌可通过细胞分裂进行繁殖D.细菌对人们都是有害的,真菌对人们都是有利的8.如图所示为黄豆种子结构示意图,下列相关叙述不正确的是( )A.①为胚轴,连接胚芽和胚根B.②为胚根,种子萌发时最先突破种皮C.③为胚芽,将来发育成茎和叶D.①②③共同组成胚,种子主要由种皮和胚等结构组成入9.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A.热胀冷缩,说明分子的间隙随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.50mL黄豆和50mL芝麻混合后,体积小于 100mL,说明分子之间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快10.生物体结构与功能相适应是一个重要的科学观念,下列说法不正确的是( )A.根毛区细胞的表皮向外突起,有利于吸收土壤中的水和有机物、B.有的细菌长有鞭毛,有利于细菌在液体中运动C.风媒花的花粉多而轻,有利于风力传播D.人体皮肤的表皮细胞排列紧密,主要起保护身体、防止细菌入侵的作用11.扎染是中国非遗的手工染色技术,在扎染工艺中若对染色效果不满意,可以利用连二亚硫酸钠(Na2S2O4)去除局部颜色。Na2S2O4中硫元素的化合价是( )A.-2 B.+3 C.+4 D.+612.鳝鱼(如图)在繁殖时,雌鱼在海洋中产卵,雄鱼随后排出精子,精子和卵细胞在水中结合,并在水中发育成鳝鱼。这种胚胎发育方式及受精方式分别属于( )A.卵生 体外受精 B.卵生 体内受精C.胎生 体外受精 D.胎生 体内受精13.《Nature》重磅:同济大学许维团队首次成功精准合成了两种全新的芳香性环型碳C10、C14环形纯碳分子。下列说法正确的是( )A.C10、C14属于同位素B.C10、C14分子是由碳元素组成的C.C10、C14属于单质D.C14分子中有14个碳原子14.如图所示为研究土壤成分的实验,下列分析错误的是( )A.图甲实验试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流炸裂试管B.图甲实验试管内壁出现水珠,说明土壤中存在水分C.图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤,目的是排除水的干扰D.图乙实验通过土壤颜色和质量的变化,说明土壤中存在有机物15.负氧离子被誉为“空气维生素”,是具有一定能量的电子与氧分子结合形成的负电离子.广泛存在于森林、瀑布、海边等地方。一个负氧离子(O2)的核外电子数为( )A.18 B.17 C.16 D.1516.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题:(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的 产生的(填名称)。(2) 请写出图乙中器官名称: A , C 。(3)精子和卵细胞融合的过程发生在图乙中的 (填字母)。17.袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次,请回答下列问题。(1)若A表示细胞,则过程①主要体现了细胞的 (填“生长”、“分裂”或“分化”)。(2)图B中的 组织,能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。(3)图D中海水稻的根系是 (填“直根系”或“须根系”)18.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空。(1)氧气 ;(2) 4个铁离子 ;(3)硝酸钾 ;(4) 3个二氧化碳分子: 。19.科学家在太空实验中得到基因改变的拟南药突变体甲和乙,如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)和两种突变体的根毛数量情况。(1)请推测三者中吸收水分与无机盐能力最强的品种并说明理由 (2)科学家选取上述拟南芥的幼嫩组织,在实验室培养成新植株,该生殖方式的一个优点是 20.近年来土地盐溃化加重,梭梭人工林出现严重退化;某团队就梭梭种子萌发的影响因素开展研究。实验步骤如下:①取10个相同的花盆,分别装入等量、除杂、烘干后的同种沙土。②选300粒饱满的梭梭种子用蒸馏水浸泡,15min后平均撒入5个花盆中并覆上沙土,记为A1~A5组。③另取300粒饱满的梭梭种子用浓度为5%的高锰酸钾溶液浸泡,15min后平均撒入另5个花盆中并覆上沙土,记为B1~B5组。④将花盆置于温度为25℃、湿度为50%的培养箱中,每天向各个花盆喷洒等量的不同浓度的盐溶液,7天后记录种子的萌发数量,实验数据如表所示。花盆编号 1 2 3 4 5盐溶液浓度/% 0 1 3 5 7A 组种子萌发率/% 99 95 89 42 4B 组种子萌发率/% 100 99 95 92 41(1)每组选取300粒种子进行实验的目的是 (2)本实验将培养箱温度设为25℃,是因为种子萌发需要 (3)根据表中A 组数据,可得出的结论是 (4)综合分析A、B组数据,请对土壤盐淡化地区提高梭梭种子萌发率提出合理建议: 21.2024世界环境日主题将聚焦“土地修复、荒漠化和干旱韧性”。小金想测量校园农田土壤中空气的体积分数,进行了相关的分析与操作,回答相关的问题。(1)取样:体积相同的土块与铁块。小金有以下两种想法:①从较大土块中切下一块棱长为4cm的正方体土块,再找一块规格与之完全相同的铁块。②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块,量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的土块。以上两种做法中,更合理的是 (选填“①”或“②”)。(2)操作:测量土块中空气体积将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中,用量筒量取一定体积的水,先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,如图所示,快要浸没土块或铁块时, 直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2。(3)分析:土壤中空气的体积分数。若土块体积为V,则土壤中空气体积分数的表达式为 。(4)拓展:保护土壤任重道远,下列有利于保护土壤的是____A.实行稻草还田B.避免过度耕作C.优先使用有机肥料 .用生活污水灌溉22.小科所在的项目化学习小组通过建构分子模型来解释物质的变化,以下是项目化学习记录单的一部分。任务一:制作水分子模型【资料】水的化学式为 H2O,氢原子直径为 米,氧原子的直径为 米。【材料】若干圆纸片序号 颜色 直径 序号 颜色 直径① 白色 2 厘米 ④ 黑色 2 厘米② 白色 5.6厘米 ⑤ 黑色 5.6厘米③ 白色 8 厘米 ⑥ 黑色 8厘米【评价标准】优秀 合格 不合格能区分原子种类、并符合原子实际比列 能区分原子种类、不符合原子实际比列 不能区分原子种类且不符合原子实际比列任务二:利用建构的分子模型解释电解水过程中的变化。请回答下列问题:(1)根据评价标准,选择材料①、⑤制作的水分子模型评定为 。(2)如图是电解水的微观模型示意图。○代表氢原子代表氧原子请在图丁方框中画出相应微粒的示意图 。(3)甲、乙、丙三个方框中的模型相同的是都含有____(选填字母)。A.氢气 B.氢分子 C.氢原子(4)从微观角度解释电解水的变化的实质是 。23.爆炸盐是一种洗涤产品,具有强效去污和漂白功能,其主要成分为过碳酸钠,化学式为 请回答下列问题:(1)一个过碳酸钠分子中含有 个原子.(2)过碳酸钠的相对分子质量是 。(3)61g过碳酸钠中钠元素的质量为多少 (列式计算)24.近期,铁皮西红柿因独特外观在网络受到关注。如图甲所示。其果皮呈铁青色,且似有韧性“铁皮”质感。经研究发现:该品种可通过扦插繁殖,且植株生长存在顶端优势特征。(1)铁皮西红柿采用扦插繁殖,其优点是 。(2)若要促进侧枝生长从而提高铁皮西红柿的产量,可采取的方法是 (3)铁皮西红柿常遭棉铃虫侵害,其幼虫有群集、啃食叶片的习性,而成虫善飞,活动范围较广,如图乙所示。为减少损失,防治棉铃虫的最佳时期是 阶段(选填“幼虫”或“成虫”)。25.人类对原子和元素的认识经历了漫长的过程;材料一:图1是早期地质学家针对已发现的26种元素提出的“螺旋图”,图2是门捷列夫于1869年绘制的第一张元素周期表(部分)。材料二:卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,实验装置如图3所示:①a粒子源:a粒子带正电荷,质量是电子质量的7000倍; ②金箔:作为靶子,厚度 1μm,重叠了3000层左右的原子: ③荧光屏:当a粒子穿过金箔后,射到荧光屏上产生一个个的闪光点。 ④显微镜:从不同角度观察α粒子到达荧光屏情况。材料三:2025年3月,中国科学家在嫦娥六号带回的月壤中发现了大量的氦-3。氦-3是全球公认的清洁、安全和高效的核聚变发电燃料。请回答:(1)现代元素周期表主要按照质子数进行排列,材料一中图1和图2元素周期表中元素排列的主要依据是: (2)材料二的实验中观察到荧光屏上闪光点最多的位置是 (选填“a”,或“b”或“c”)。(3)材料二中选择的金箔重叠了3000层原子,但卢瑟福仍然能根据实验现象建构出原子的核式结构模型。这更充分地证明了原子内部结构特点是 .(4)利用高能粒子轰击原子核,人们发现原子核由质子和中子构成。图4为氦-4原子的结构模型图,请参照图4,在方框内绘制氦-3原子的结构模型图 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【分析】根据水分子的化学式确定组成原子的种类和个数即可。【解答】 根据化学式H2O可知,一个水分子是由2个氢原子与1个氧原子构成,即共有3个原子构成,故C正确,而ABD错误。故选C。2.【答案】B【知识点】青春期的变化【解析】【分析】 青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11~17岁,男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右。【解答】 A.男孩喉结突起和长胡须等第二性征的出现,都是正常的生理现象,故A错误;B. 处于青春期的人,大脑兴奋性强,容易接受新事物,性意识逐渐增强,但自我控制能力较弱。与异性交往中,要学会控制冲动 ,故B正确;C.长腋毛和阴毛、女孩乳房发育等第二性征的出现,都是正常的生理现象,不要束胸,故C错误;D.三餐要按时进行,但要注意营养搭配,合理适量,故D错误。故选B。3.【答案】C【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】根据图片分析四种土壤的特点,再与花生适宜种植的土壤特点对照即可。【解答】根据图片可知,C选项中的土壤中空气含量最多,即属于疏松多孔,排水良好的土壤,故C正确,而ABD错误。故选C。4.【答案】D【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【解答】 精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,因此无法怀孕。故答案为:D。5.【答案】B【知识点】组织【解析】【分析】植物的主要组织包括机械组织、输导组织、分生组织、保护组织等。其中,输导组织由导管和筛管组成,导管负责运输水分和无机盐,筛管负责运输有机物;机械组织主要起支持和保护作用;分生组织具有分裂能力,能不断产生新细胞;保护组织主要起保护内部结构的作用。荷叶中的水分能通过边缘小孔渗出,说明水分能在荷叶内被运输并从孔中流出,这与输导组织的功能直接相关。【解答】A、机械组织的主要功能是对植物起支撑和保护作用,不负责运输水分,不符合题意;B、输导组织中的导管能够运输水分和无机盐,荷叶中的水分通过输导组织运输,再从边缘的小孔渗出,形成 “天然花洒”,符合题意;C、分生组织的主要功能是细胞分裂,产生新细胞,不负责运输水分,不符合题意;D、保护组织的主要功能是保护植物内部结构,防止水分过度散失和外界侵害,不负责运输水分,不符合题意;故答案为:B。6.【答案】A【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】A. 标在分子符号前面的数字表示分子的个数 ;B. 标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数 ;C. 标在元素符号前面的数字表示原子的个数;D. 标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的数目 。【解答】A. 2CO的 “2”表示一氧化碳分子的个数为2, 故A正确;B. Fe2+ 中的数字“2”标上1个亚铁离子带2个单位的正电荷,故B错误;C.2C中的数字“2”标上碳原子的个数为2,故C错误;D. N2中的数字“2” 表示1个氮分子中含有2个氮原子,故D错误。故选A。7.【答案】C【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点;细菌与人的关系;真菌与人的关系【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,真菌含有细胞核,属于真核生物。【解答】A、细菌都没有细胞核,故A错误;B、真菌可能是单细胞生物,例如酵母菌,也可能是多细胞生物,例如食用菌,故B错误;C、细菌通过分裂繁殖,属于无性生殖,故B正确;D、细菌和真菌都有对人类有利的,也有对人类有害的,故D错误。故答案为:C。8.【答案】D【知识点】种子的结构【解析】【分析】根据图片可知, ①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶,据此结合种子萌发的知识分析判断。【解答】A. ①是胚轴,作用是连接胚芽和胚根, 故A正确,不合题意;B. ②是胚根,种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成植物的根, 故B正确,不合题意;C. ③是胚芽,种子萌发后胚芽会发育为植物体的茎和叶, 故C正确,不合题意;D. 胚是种子的主要结构,双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分共同组成,并非仅由①②③组成, 故D错误,符合题意。故选D。9.【答案】C【知识点】分子的热运动;分子之间存在空隙;分子的定义与分子的特性【解析】【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【解答】A、热胀冷缩说明分子的间隙随温度升降而改变,符合分子的性质,故该选项正确。B、“酒香不怕巷子深” 说明分子在不停地运动,符合分子的性质,故该选项正确。C、50mL 黄豆和 50mL 芝麻混合后体积小于 100mL ,黄豆和芝麻是宏观的物质,不是分子,不能用分子之间有空隙来解释,该选项错误。D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 ,符合分子的性质,故该选项正确。故答案为:C。10.【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能;细菌的主要特点;传粉及其途径【解析】【分析】A.根据根毛细胞的作用判断;B.根据细菌的运动方法判断;C.根据风媒花的特点判断;D.根据人体表皮细胞的特点判断。【解答】A. 根毛细胞表皮向外突起形成根毛,增大了吸收面积,有利于吸收水和无机盐,植物不能直接吸收土壤中的有机物,故A错误,符合题意;B. 鞭毛是细菌的运动结构,细菌的鞭毛可以摆动,帮助细菌在液体环境中运动 ,故B正确,不合题意;C. 风媒花依靠风力传播花粉,花粉多而轻的特点,更容易被风力携带传播,结构和功能相适应 ,故C正确,不合题意;D. 体皮肤属于人体第一道防线,表皮细胞排列紧密,能够阻挡外界病原体入侵,起到保护身体的作用, 故D正确,不合题意。故选A。11.【答案】B【知识点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为0规律进行分析。【解答】化合物中各元素的化合价代数和为0,Na2S2O4中,钠元素为+1价,氧元素为-2价,则硫元素的化合价为+3价;故答案为:B。12.【答案】A【知识点】动物生殖方式的多样性【解析】【分析】鱼的生殖方式多样,包括卵生、卵胎生和胎生,每种方式都有其独特的特点。卵生鱼类的胚胎发育完全在体外进行,而卵胎生和胎生鱼类的胚胎发育则部分或完全在母体内进行。【解答】由题干表述雌鱼在海洋中产卵,雄鱼随后排出精子,精子和卵细胞在水中结合,并在水中发育成鳝鱼”可知,精子与卵细胞的结合是在体外完成。由题干表述“精子和卵细胞在水中结合,在水中发育成鳝鱼”可知,这种胚胎发育方式是卵生。因此,A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。13.【答案】C【知识点】同位素;物质的结构与性质的关系【解析】【分析】A.根据质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素,进行分析判断。B.根据分子是由原子构成的,进行分析判断。C.由同种元素组成的纯净物是单质。D.根据C14分子的构成,进行分析判断。【解答】A.C10、C14是碳元素形成的不同单质,不属于同位素,故A错误。B.分子是由原子构成的,C10、C14分子是由碳原子构成的,故B错误。C.C10、C14均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质,故C正确。D.通过化学式可知,1个C14分子中有14个碳原子,故D错误。故答案为:C。14.【答案】D【知识点】常见实验操作;土壤的组成与形成【解析】【分析】A.药品中的水分可能会受热变成水蒸气,然后在管口处液化成水珠,一旦流入试管底部会发生炸裂;BCD.根据土壤成分的验证方法分析判断。【解答】A. 加热固体试管时,试管口略向下倾斜,是为了防止加热过程中产生的冷凝水倒流回试管底部,使热的试管骤然遇冷炸裂, 故A正确,不合题意;B. 土壤中含有的水分受热蒸发,水蒸气遇到冷的试管内壁液化成小水珠,因此图甲实验试管内壁出现水珠,能够说明土壤中存在水分, 故B正确,不合题意;C. 验证土壤中含有有机物,有机物燃烧会使土壤质量减少;若土壤本身含有水分,水分蒸发也会导致质量减少,因此取充分干燥的土壤,是为了排除原有水分的干扰, 故C正确,不合题意;D. 土壤中的有机物燃烧会生成二氧化碳逸散到空气中,该实验是通过加热后土壤质量减少,说明土壤中存在有机物,并非仅通过颜色和形态的变化就能证明,且即使质量减少也不能直接说明一定存在有机物, 故D错误,符合题意。故选D。15.【答案】B【知识点】原子的构成【解析】【分析】首先根据“核外电子数=质子数”计算一个氧原子的核外电子数,然后推算一个中性氧分子的核外电子数,最后推算负氧离子的核外电子数。【解答】氧原子的质子数为8,根据“核外电子数=质子数”可知,氧原子的核外电子数为8,那么一个中性氧分子的核外电子数为:8+8=16。题干说明负氧离子是1个氧分子得到1个能量电子后形成的负电离子,因此负氧离子比中性氧分子多1个核外电子,即 负氧离子的核外电子数为:16+1=17。故选B。16.【答案】(1)睾丸(2)卵巢;子宫(3)B【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】 (1)睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素;(2)卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,而子宫是胚胎发育的场所;(3)精子和卵细胞会在B输卵管处结合形成受精卵,这个过程叫受精。【解答】 (1)图甲是精子的示意图,它是由男性的产生的睾丸产生的。(2)根据乙图可知,A为卵巢,C为子宫;(3) 精子和卵细胞融合的过程发生在图乙中的B输卵管。17.【答案】(1)分化(2)机械(3)须根系【知识点】细胞的分裂、生长与分化;组织;植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】(1) 细胞生长是细胞体积增大的过程,细胞分裂是细胞数目增加的过程,只有细胞分化的结果是形成不同组织。(2)植物的机械组织的作用是支撑植物体,保护植物体承受外力作用。(3)单子叶植物的根系特征是须根系,双子叶植物一般为直根系。【解答】(1) 若A是细胞,过程①后细胞的形态、结构和功能发生了改变,形成了不同的细胞群(组织B,则过程①为分化。故填:分化。(2) 植物的机械组织的作用是支撑植物体,保护植物体承受外力作用。海水稻要经受海风吹袭保持挺立不倒伏,依靠的是机械组织的支撑作用,故填:机械。(3) 水稻属于单子叶被子植物,单子叶植物的根系特征是须根系,双子叶植物一般为直根系,因此海水稻作为水稻,根系是须根系。 故填:须根系。18.【答案】(1)O2(2)4Fe3+(3)KNO3(4)3CO2【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】(1)一般其它都是由双原子分子构成,即在元素符号下方写数字即可;(2)离子的表示方法为:在表示该离子的元素符号右上角,标出离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1省略;若表示多个该离子,就在对应离子符号前加上相应的数字。(3)根据化合物中正负化合价代数和为0推算钾离子和硝酸根离子的个数,据此写出对应的化学式;(4)在化学式前面写数字标上分子的个数。【解答】(1) 氧气属于气态非金属单质,由氧分子构成,1个氧分子由2个氧原子构成,化学式为O2。故填:O2。(2) 离子的表示方法为:在表示该离子的元素符号右上角,标出离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1省略;若表示多个该离子,就在对应离子符号前加上相应的数字。铁离子带3个单位正电荷,符号为Fe3+,因此在前面写数字4标上4个铁离子,即4Fe3+。故填:4Fe3+。(3) 硝酸钾中钾元素显+1价,硝酸根显-1价,根据化合物中正负化合价代数和为0可知,二者离子的个数比为1:1,则化学式为KNO3。故填:KNO3。(4)一个二氧化碳分子有1个碳原子和2个氧原子构成,为CO2,在前面写数字3表示分子个数,即3CO2。故填:3CO2。19.【答案】(1)甲(2)保持亲本的优良性状(或繁殖速度快/短时间内大量繁殖后代等,合理即可)【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物的无性生殖【解析】【分析】(1)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖根毛区,根毛是植物吸收水分和无机盐的主要结构,根毛数量越多,植物根部吸收面积就越大,吸收水分和无机盐的能力越强。(2)无性生殖的优点包括:保持母本(亲本)的优良性状、繁殖速度快、后代性状一致、能在短时间大量繁殖相同个体等。【解答】(1) 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖根毛区,根毛是植物吸收水分和无机盐的主要结构,根毛数量越多,植物根部吸收面积就越大,吸收水分和无机盐的能力越强。从题图中可以看出,突变体甲的根毛数量远多于野生型和突变体乙,因此吸收能力最强。 故填:甲。(2) 将拟南芥的幼嫩组织培养为完整新植株,该生殖方式属于无性生殖,无性生殖的优点包括:保持母本(亲本)的优良性状、繁殖速度快、后代性状一致、能在短时间大量繁殖相同个体等。故填: 保持亲本的优良性状(或繁殖速度快/短时间内大量繁殖后代等,合理即可) 。20.【答案】(1)避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的准确性(2)适宜的温度(3)在一定范围内,盐溶液浓度越大,梭梭种子的萌发率越低(或种子萌发率随盐浓度升高而降低)(4)播种前用高锰酸钾溶液浸泡梭梭种子(或改良土壤,降低土壤的含盐量,合理即可)【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)在科学探究中,往往需要选择尽量多的样本采集数据,这样可以避免偶然性,提高实验结果的准确性。(2)种子萌发需要适宜的外部条件,包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。(3)根据表格数据A分析盐水的浓度对种子萌发率的影响;(4)根据表格数据A和B对比,分析高锰酸钾溶液浸泡对种子萌发率的影响,进而确定合理建议。【解答】(1) 实验中如果采用的种子数量太少,会因为偶然因素(比如个别种子自身已经死亡等特殊情况)影响实验结果,增大实验误差。选取多粒种子进行实验,可以避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的可靠性。 故填:避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的准确性 。(2) 种子萌发需要适宜的外部条件,包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。本实验中控制温度为25℃,是因为25℃是梭梭种子萌发的适宜温度,种子萌发需要适宜的温度,该温度能保证种子正常萌发,排除温度不适对实验结果的干扰。 故填: 适宜的温度 。(3) A组是蒸馏水浸泡的种子,观察表格数据:盐溶液浓度从0增加到7%的过程中,种子萌发率从99%持续下降到4%,因此可以得到结论:在其他条件适宜时,在一定范围内,随着盐溶液浓度的增大,梭梭种子的萌发率逐渐降低;盐浓度越高,梭梭种子萌发率越低。故填: 在一定范围内,盐溶液浓度越大,梭梭种子的萌发率越低(或种子萌发率随盐浓度升高而降低)。(4) 对比相同盐浓度下A组(蒸馏水浸泡)和B组(5%高锰酸钾浸泡)的萌发率可知,任何盐浓度下,B组的萌发率都高于A组,且盐浓度越高,这种优势越明显。因此要提高盐渍化地区梭梭种子的萌发率,可以用高锰酸钾溶液浸泡种子后再播种;同时也可以在种植区域合理改良土壤,降低土壤含盐量,提升萌发率。故填: 播种前用高锰酸钾溶液浸泡梭梭种子(或改良土壤,降低土壤的含盐量,合理即可) 。21.【答案】(1)②(2)改用胶头滴管滴水(3)(4)B【知识点】土壤的组成与形成【解析】【分析】(1)根据土块和铁块加工的难易程度分析;(2)当需要精细调节液面的高度时,需要使用胶头滴管;(3)土块和铁块体积相同,铁块内部没有空隙,将二者浸没时,注入水的体积差就是土块中空气的体积,据此计算;(4)减小土壤结构的破坏,增加土壤有机质的含量,减小土壤污染,都是保护土壤的有效手段。【解答】(1)土块比较柔软,容易切削,而铁块非常坚硬,不易加工,因此先找一个铁块,再根据铁块的体积切削等大的土块更容易操作,故填:②。(2) 当快要浸没土块/铁块时,为了避免加水过量,需要改用滴管滴水,这样可以精准控制加水量,保证液面刚好浸没土块或铁块,减小实验误差。故填: 改用胶头滴管滴水 。(3) 土块和铁块体积相同,铁块内部没有空隙,将二者浸没时,注入水的体积差就是土块中空气的体积,即空气的体积为:V1-V2,那么土壤中空气体积分数的表达式为:。故填:。(4) A.实行稻草还田可以增加土壤有机质,改善土壤结构,有利于保护土壤,故A正确;B.过度耕作会破坏土壤结构,造成土壤沙化、肥力下降,避免过度耕作有利于保护土壤,故B正确;C.优先使用有机肥料,可以减少化学肥料对土壤的破坏,提升土壤肥力,有利于保护土壤,故C正确;D.生活污水含有有害物质、重金属等,用生活污水灌溉会污染土壤,不利于保护土壤,故D正确。故选ABC。22.【答案】(1)优秀(2)(3)C(4)水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子重新结合成氢分子,氧原子重新结合成氧分子【知识点】水的组成和主要性质;分子的定义与分子的特性【解析】【分析】(1)根据表格可知,评价标准有两个,一个是能够区分原子种类,另一个是大小比例。根据氢原子和氧原子的直径之比与材料①、⑤的特点比较即可。(2)根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和个数保持不变;(3)在化学变化中,分子数量和种类都会改变,只有原子保持不变,据此分析判断;(4)根据化学变化的本质分析解答。【解答】(1) 根据题意可知,氢原子直径为 米,氧原子直径 米,因此直径比:():()≈0.53:1.48≈1:2.8。材料①是直径2cm的白色圆片,材料⑤是直径5.6cm的黑色圆片,二者直径比为2:5.6=1:2.8,符合实际比例;且通过不同颜色可以区分两种原子,符合评价标准中“优秀”的要求。故填:优秀。(2) 电解水反应前后,原子种类和数目守恒。反应物是2个水分子,共含有4个氢原子和2个氧原子;反应生成的2个氢分子(4个氢分子)已经出现在丙框中,那么剩余2个氧原子构成1个氧分子,如下图所示:。(3) 从微观角度分析三个框:甲框中是水分子,水分子由氢原子和氧原子构成,只含有水分子,不含有氢分子、氢气;乙框是水分子分解后的游离氢原子和氧原子,只含有氢原子、氧原子;丙框是生成的氢分子和氧分子,氢分子由氢原子构成,因此丙中含有氢原子、氢分子。则三者都含有的粒子是氢原子。故选C。(4) 从微观角度看,电解水的过程其实就是:水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子重新结合成氢分子,氧原子重新结合成氧分子。故填:水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子重新结合成氢分子,氧原子重新结合成氧分子。23.【答案】(1)7(2)122(3)23【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1) 化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该原子的个数,将所有原子个数相加,即可得到1个分子的原子总数。(2) 相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量之和;(3) 化合物中某元素的质量 = 化合物的质量 × 该元素在化合物中的质量分数。【解答】 (1)根据化学式 可知,一个过碳酸钠分子中含有2个钠原子,1个碳原子和4个氧原子,则一共含有原子数:2+1+4=7。故填:7。(2)根据化学式 可知,过碳酸钠的相对分子质量是:23×2+12+16×4=122。故填:122。(3)根据化学式 可知,61g过碳酸钠中钠元素的质量为。故填:23。24.【答案】(1)保持亲本的优良性状,繁殖速度快(2)摘除顶芽(打顶)(3)幼虫【知识点】芽的发育;植物的无性生殖【解析】【分析】(1)无性生殖的特点是没有经过两性生殖细胞的结合,可以保持亲本(母本)的优良性状,且繁殖速度快。(2) 顶端优势是指顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象,原理是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,过高浓度的生长素抑制侧芽生长。(3)棉铃虫的活动范围越小,且喜欢聚集的生活阶段是除虫的最佳时间。【解答】(1) 扦插属于无性生殖,无性生殖的特点是没有经过两性生殖细胞的结合,可以保持亲本(母本)的优良性状,且繁殖速度快。则铁皮西红柿采用扦插繁殖,其优点是:保持亲本的优良性状,繁殖速度快 。故填:保持亲本的优良性状,繁殖速度快。(2)若要促进侧枝生长,需要去除顶芽(打顶),解除顶端对侧芽的抑制作用,促进侧芽发育为侧枝,从而提高结果量。 故填: 摘除顶芽(打顶) 。(3) 棉铃虫幼虫期群集活动、活动范围小,且没有飞行能力,更容易集中防治;而成虫善飞,活动范围广,防治难度更大,因此最佳防治期是幼虫阶段。 故填: 幼虫 。25.【答案】(1)相对原子质量(2)a(3)原子内部大部分空间是空心的(原子核体积很小,原子内部有很大空间)(4)【知识点】原子的构成;元素周期表【解析】【分析】 (1)根据图2确定元素符号右边数字的含义,进而确定排列依据;(2)根据α粒子轰击金箔实验“原子内部绝大部分是空的,大多数α粒子直接穿过金箔,打在正对粒子源的位置”分析;(3)根据原子的内部结构特点(原子核体积很小,原子内部大部分空间是空的)解答即可;(4)原子核由质子和中子构成,核外电子数=质子数),结合氦-3的质量数推断其质子数和中子数并绘制模型图。【解答】(1)根据图2可知,其中元素符号右侧的数字就是该元素的相对原子质量,且从上到下相对原子质量逐渐增大,那么得到: 材料一中图1和图2元素周期表中元素排列的主要依据是相对原子质量。故填:相对原子质量。(2) 卢瑟福α粒子轰击金箔实验中,大多数α粒子直接穿过金箔,说明原子内部大部分空间是空的,因此绝大多数α粒子会保持原来的方向前进,打到a位置,所以荧光屏上闪光点最多的位置是a。 故填:a。(3) 箔重叠了3000层原子,依然有α粒子直接穿过,说明原子内部绝大部分空间是空的;只有极少数α粒子发生大角度偏转,证明原子核体积很小、质量很大,该实验现象最能充分证明原子内部大部分空间是空的(原子核体积极小,原子内部有很大空间)。 故填: 原子内部大部分空间是空心的(原子核体积很小,原子内部有很大空间) 。(4) 氦元素是2号元素,因此原子核内质子数恒为2。氦-3的相对原子质量为3,因此中子数=3-2=1。核外电子数等于质子数,则核外电子数为2,如下图所示:1 / 1浙江省宁波市余姚市高风中学2025-2026学年第二学期七年级期中考 科学卷(1-2章+4.1)1.用“”表示氧原子,用“ ”表示氢原子,下列模型能表示水分子的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【分析】根据水分子的化学式确定组成原子的种类和个数即可。【解答】 根据化学式H2O可知,一个水分子是由2个氢原子与1个氧原子构成,即共有3个原子构成,故C正确,而ABD错误。故选C。2.进入青春期后,人体会发生一系列变化。为了更好地度过青春期,下列做法正确的是( )A.男生拔掉胡须,以免皮肤粗糙被嘲笑B.与异性交往中,要学会控制冲动C.女生弯腰束胸,以免乳房发育被议论D.为了保持身材,提倡不吃早晚餐【答案】B【知识点】青春期的变化【解析】【分析】 青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11~17岁,男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右。【解答】 A.男孩喉结突起和长胡须等第二性征的出现,都是正常的生理现象,故A错误;B. 处于青春期的人,大脑兴奋性强,容易接受新事物,性意识逐渐增强,但自我控制能力较弱。与异性交往中,要学会控制冲动 ,故B正确;C.长腋毛和阴毛、女孩乳房发育等第二性征的出现,都是正常的生理现象,不要束胸,故C错误;D.三餐要按时进行,但要注意营养搭配,合理适量,故D错误。故选B。3.花生适合种植在疏松透气、排水良好的砂土类土壤中,下列按体积分数建构的土壤模型中最适合花生种植是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】根据图片分析四种土壤的特点,再与花生适宜种植的土壤特点对照即可。【解答】根据图片可知,C选项中的土壤中空气含量最多,即属于疏松多孔,排水良好的土壤,故C正确,而ABD错误。故选C。4.为响应国家生育政策,小明妈妈希望迎接新生命,但多年来,一直没有怀孕。经诊断,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是( )A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养C.不能产生雌性激素 D.精子与卵细胞无法相遇结合【答案】D【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【解答】 精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,因此无法怀孕。故答案为:D。5.将新鲜荷叶的边缘剪出小孔,水能够通过小孔渗出,形成“天然花洒”,出现该现象的原因是荷叶中存在 A.机械组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织【答案】B【知识点】组织【解析】【分析】植物的主要组织包括机械组织、输导组织、分生组织、保护组织等。其中,输导组织由导管和筛管组成,导管负责运输水分和无机盐,筛管负责运输有机物;机械组织主要起支持和保护作用;分生组织具有分裂能力,能不断产生新细胞;保护组织主要起保护内部结构的作用。荷叶中的水分能通过边缘小孔渗出,说明水分能在荷叶内被运输并从孔中流出,这与输导组织的功能直接相关。【解答】A、机械组织的主要功能是对植物起支撑和保护作用,不负责运输水分,不符合题意;B、输导组织中的导管能够运输水分和无机盐,荷叶中的水分通过输导组织运输,再从边缘的小孔渗出,形成 “天然花洒”,符合题意;C、分生组织的主要功能是细胞分裂,产生新细胞,不负责运输水分,不符合题意;D、保护组织的主要功能是保护植物内部结构,防止水分过度散失和外界侵害,不负责运输水分,不符合题意;故答案为:B。6.下列化学用语中数字“2”表示分子个数的是( )A.2CO B.Fe2+ C.2C D.N2【答案】A【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】A. 标在分子符号前面的数字表示分子的个数 ;B. 标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数 ;C. 标在元素符号前面的数字表示原子的个数;D. 标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的数目 。【解答】A. 2CO的 “2”表示一氧化碳分子的个数为2, 故A正确;B. Fe2+ 中的数字“2”标上1个亚铁离子带2个单位的正电荷,故B错误;C.2C中的数字“2”标上碳原子的个数为2,故C错误;D. N2中的数字“2” 表示1个氮分子中含有2个氮原子,故D错误。故选A。7.木耳是常见的食用真菌,但长时间泡发的木耳上可能会滋生一种细菌。下列对于细菌和真菌的认识,正确的是( )A.细菌都有细胞核B.真菌都是多细胞生物C.细菌可通过细胞分裂进行繁殖D.细菌对人们都是有害的,真菌对人们都是有利的【答案】C【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点;细菌与人的关系;真菌与人的关系【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,真菌含有细胞核,属于真核生物。【解答】A、细菌都没有细胞核,故A错误;B、真菌可能是单细胞生物,例如酵母菌,也可能是多细胞生物,例如食用菌,故B错误;C、细菌通过分裂繁殖,属于无性生殖,故B正确;D、细菌和真菌都有对人类有利的,也有对人类有害的,故D错误。故答案为:C。8.如图所示为黄豆种子结构示意图,下列相关叙述不正确的是( )A.①为胚轴,连接胚芽和胚根B.②为胚根,种子萌发时最先突破种皮C.③为胚芽,将来发育成茎和叶D.①②③共同组成胚,种子主要由种皮和胚等结构组成入【答案】D【知识点】种子的结构【解析】【分析】根据图片可知, ①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶,据此结合种子萌发的知识分析判断。【解答】A. ①是胚轴,作用是连接胚芽和胚根, 故A正确,不合题意;B. ②是胚根,种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成植物的根, 故B正确,不合题意;C. ③是胚芽,种子萌发后胚芽会发育为植物体的茎和叶, 故C正确,不合题意;D. 胚是种子的主要结构,双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分共同组成,并非仅由①②③组成, 故D错误,符合题意。故选D。9.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A.热胀冷缩,说明分子的间隙随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.50mL黄豆和50mL芝麻混合后,体积小于 100mL,说明分子之间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快【答案】C【知识点】分子的热运动;分子之间存在空隙;分子的定义与分子的特性【解析】【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【解答】A、热胀冷缩说明分子的间隙随温度升降而改变,符合分子的性质,故该选项正确。B、“酒香不怕巷子深” 说明分子在不停地运动,符合分子的性质,故该选项正确。C、50mL 黄豆和 50mL 芝麻混合后体积小于 100mL ,黄豆和芝麻是宏观的物质,不是分子,不能用分子之间有空隙来解释,该选项错误。D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 ,符合分子的性质,故该选项正确。故答案为:C。10.生物体结构与功能相适应是一个重要的科学观念,下列说法不正确的是( )A.根毛区细胞的表皮向外突起,有利于吸收土壤中的水和有机物、B.有的细菌长有鞭毛,有利于细菌在液体中运动C.风媒花的花粉多而轻,有利于风力传播D.人体皮肤的表皮细胞排列紧密,主要起保护身体、防止细菌入侵的作用【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能;细菌的主要特点;传粉及其途径【解析】【分析】A.根据根毛细胞的作用判断;B.根据细菌的运动方法判断;C.根据风媒花的特点判断;D.根据人体表皮细胞的特点判断。【解答】A. 根毛细胞表皮向外突起形成根毛,增大了吸收面积,有利于吸收水和无机盐,植物不能直接吸收土壤中的有机物,故A错误,符合题意;B. 鞭毛是细菌的运动结构,细菌的鞭毛可以摆动,帮助细菌在液体环境中运动 ,故B正确,不合题意;C. 风媒花依靠风力传播花粉,花粉多而轻的特点,更容易被风力携带传播,结构和功能相适应 ,故C正确,不合题意;D. 体皮肤属于人体第一道防线,表皮细胞排列紧密,能够阻挡外界病原体入侵,起到保护身体的作用, 故D正确,不合题意。故选A。11.扎染是中国非遗的手工染色技术,在扎染工艺中若对染色效果不满意,可以利用连二亚硫酸钠(Na2S2O4)去除局部颜色。Na2S2O4中硫元素的化合价是( )A.-2 B.+3 C.+4 D.+6【答案】B【知识点】元素化合价的规则与计算【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为0规律进行分析。【解答】化合物中各元素的化合价代数和为0,Na2S2O4中,钠元素为+1价,氧元素为-2价,则硫元素的化合价为+3价;故答案为:B。12.鳝鱼(如图)在繁殖时,雌鱼在海洋中产卵,雄鱼随后排出精子,精子和卵细胞在水中结合,并在水中发育成鳝鱼。这种胚胎发育方式及受精方式分别属于( )A.卵生 体外受精 B.卵生 体内受精C.胎生 体外受精 D.胎生 体内受精【答案】A【知识点】动物生殖方式的多样性【解析】【分析】鱼的生殖方式多样,包括卵生、卵胎生和胎生,每种方式都有其独特的特点。卵生鱼类的胚胎发育完全在体外进行,而卵胎生和胎生鱼类的胚胎发育则部分或完全在母体内进行。【解答】由题干表述雌鱼在海洋中产卵,雄鱼随后排出精子,精子和卵细胞在水中结合,并在水中发育成鳝鱼”可知,精子与卵细胞的结合是在体外完成。由题干表述“精子和卵细胞在水中结合,在水中发育成鳝鱼”可知,这种胚胎发育方式是卵生。因此,A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。13.《Nature》重磅:同济大学许维团队首次成功精准合成了两种全新的芳香性环型碳C10、C14环形纯碳分子。下列说法正确的是( )A.C10、C14属于同位素B.C10、C14分子是由碳元素组成的C.C10、C14属于单质D.C14分子中有14个碳原子【答案】C【知识点】同位素;物质的结构与性质的关系【解析】【分析】A.根据质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素,进行分析判断。B.根据分子是由原子构成的,进行分析判断。C.由同种元素组成的纯净物是单质。D.根据C14分子的构成,进行分析判断。【解答】A.C10、C14是碳元素形成的不同单质,不属于同位素,故A错误。B.分子是由原子构成的,C10、C14分子是由碳原子构成的,故B错误。C.C10、C14均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质,故C正确。D.通过化学式可知,1个C14分子中有14个碳原子,故D错误。故答案为:C。14.如图所示为研究土壤成分的实验,下列分析错误的是( )A.图甲实验试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流炸裂试管B.图甲实验试管内壁出现水珠,说明土壤中存在水分C.图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤,目的是排除水的干扰D.图乙实验通过土壤颜色和质量的变化,说明土壤中存在有机物【答案】D【知识点】常见实验操作;土壤的组成与形成【解析】【分析】A.药品中的水分可能会受热变成水蒸气,然后在管口处液化成水珠,一旦流入试管底部会发生炸裂;BCD.根据土壤成分的验证方法分析判断。【解答】A. 加热固体试管时,试管口略向下倾斜,是为了防止加热过程中产生的冷凝水倒流回试管底部,使热的试管骤然遇冷炸裂, 故A正确,不合题意;B. 土壤中含有的水分受热蒸发,水蒸气遇到冷的试管内壁液化成小水珠,因此图甲实验试管内壁出现水珠,能够说明土壤中存在水分, 故B正确,不合题意;C. 验证土壤中含有有机物,有机物燃烧会使土壤质量减少;若土壤本身含有水分,水分蒸发也会导致质量减少,因此取充分干燥的土壤,是为了排除原有水分的干扰, 故C正确,不合题意;D. 土壤中的有机物燃烧会生成二氧化碳逸散到空气中,该实验是通过加热后土壤质量减少,说明土壤中存在有机物,并非仅通过颜色和形态的变化就能证明,且即使质量减少也不能直接说明一定存在有机物, 故D错误,符合题意。故选D。15.负氧离子被誉为“空气维生素”,是具有一定能量的电子与氧分子结合形成的负电离子.广泛存在于森林、瀑布、海边等地方。一个负氧离子(O2)的核外电子数为( )A.18 B.17 C.16 D.15【答案】B【知识点】原子的构成【解析】【分析】首先根据“核外电子数=质子数”计算一个氧原子的核外电子数,然后推算一个中性氧分子的核外电子数,最后推算负氧离子的核外电子数。【解答】氧原子的质子数为8,根据“核外电子数=质子数”可知,氧原子的核外电子数为8,那么一个中性氧分子的核外电子数为:8+8=16。题干说明负氧离子是1个氧分子得到1个能量电子后形成的负电离子,因此负氧离子比中性氧分子多1个核外电子,即 负氧离子的核外电子数为:16+1=17。故选B。16.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题:(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的 产生的(填名称)。(2) 请写出图乙中器官名称: A , C 。(3)精子和卵细胞融合的过程发生在图乙中的 (填字母)。【答案】(1)睾丸(2)卵巢;子宫(3)B【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】 (1)睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素;(2)卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,而子宫是胚胎发育的场所;(3)精子和卵细胞会在B输卵管处结合形成受精卵,这个过程叫受精。【解答】 (1)图甲是精子的示意图,它是由男性的产生的睾丸产生的。(2)根据乙图可知,A为卵巢,C为子宫;(3) 精子和卵细胞融合的过程发生在图乙中的B输卵管。17.袁隆平说:海水稻如果扩大到一亿亩,可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次,请回答下列问题。(1)若A表示细胞,则过程①主要体现了细胞的 (填“生长”、“分裂”或“分化”)。(2)图B中的 组织,能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。(3)图D中海水稻的根系是 (填“直根系”或“须根系”)【答案】(1)分化(2)机械(3)须根系【知识点】细胞的分裂、生长与分化;组织;植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】(1) 细胞生长是细胞体积增大的过程,细胞分裂是细胞数目增加的过程,只有细胞分化的结果是形成不同组织。(2)植物的机械组织的作用是支撑植物体,保护植物体承受外力作用。(3)单子叶植物的根系特征是须根系,双子叶植物一般为直根系。【解答】(1) 若A是细胞,过程①后细胞的形态、结构和功能发生了改变,形成了不同的细胞群(组织B,则过程①为分化。故填:分化。(2) 植物的机械组织的作用是支撑植物体,保护植物体承受外力作用。海水稻要经受海风吹袭保持挺立不倒伏,依靠的是机械组织的支撑作用,故填:机械。(3) 水稻属于单子叶被子植物,单子叶植物的根系特征是须根系,双子叶植物一般为直根系,因此海水稻作为水稻,根系是须根系。 故填:须根系。18.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请用恰当的化学用语填空。(1)氧气 ;(2) 4个铁离子 ;(3)硝酸钾 ;(4) 3个二氧化碳分子: 。【答案】(1)O2(2)4Fe3+(3)KNO3(4)3CO2【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】(1)一般其它都是由双原子分子构成,即在元素符号下方写数字即可;(2)离子的表示方法为:在表示该离子的元素符号右上角,标出离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1省略;若表示多个该离子,就在对应离子符号前加上相应的数字。(3)根据化合物中正负化合价代数和为0推算钾离子和硝酸根离子的个数,据此写出对应的化学式;(4)在化学式前面写数字标上分子的个数。【解答】(1) 氧气属于气态非金属单质,由氧分子构成,1个氧分子由2个氧原子构成,化学式为O2。故填:O2。(2) 离子的表示方法为:在表示该离子的元素符号右上角,标出离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1省略;若表示多个该离子,就在对应离子符号前加上相应的数字。铁离子带3个单位正电荷,符号为Fe3+,因此在前面写数字4标上4个铁离子,即4Fe3+。故填:4Fe3+。(3) 硝酸钾中钾元素显+1价,硝酸根显-1价,根据化合物中正负化合价代数和为0可知,二者离子的个数比为1:1,则化学式为KNO3。故填:KNO3。(4)一个二氧化碳分子有1个碳原子和2个氧原子构成,为CO2,在前面写数字3表示分子个数,即3CO2。故填:3CO2。19.科学家在太空实验中得到基因改变的拟南药突变体甲和乙,如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)和两种突变体的根毛数量情况。(1)请推测三者中吸收水分与无机盐能力最强的品种并说明理由 (2)科学家选取上述拟南芥的幼嫩组织,在实验室培养成新植株,该生殖方式的一个优点是 【答案】(1)甲(2)保持亲本的优良性状(或繁殖速度快/短时间内大量繁殖后代等,合理即可)【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物的无性生殖【解析】【分析】(1)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖根毛区,根毛是植物吸收水分和无机盐的主要结构,根毛数量越多,植物根部吸收面积就越大,吸收水分和无机盐的能力越强。(2)无性生殖的优点包括:保持母本(亲本)的优良性状、繁殖速度快、后代性状一致、能在短时间大量繁殖相同个体等。【解答】(1) 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖根毛区,根毛是植物吸收水分和无机盐的主要结构,根毛数量越多,植物根部吸收面积就越大,吸收水分和无机盐的能力越强。从题图中可以看出,突变体甲的根毛数量远多于野生型和突变体乙,因此吸收能力最强。 故填:甲。(2) 将拟南芥的幼嫩组织培养为完整新植株,该生殖方式属于无性生殖,无性生殖的优点包括:保持母本(亲本)的优良性状、繁殖速度快、后代性状一致、能在短时间大量繁殖相同个体等。故填: 保持亲本的优良性状(或繁殖速度快/短时间内大量繁殖后代等,合理即可) 。20.近年来土地盐溃化加重,梭梭人工林出现严重退化;某团队就梭梭种子萌发的影响因素开展研究。实验步骤如下:①取10个相同的花盆,分别装入等量、除杂、烘干后的同种沙土。②选300粒饱满的梭梭种子用蒸馏水浸泡,15min后平均撒入5个花盆中并覆上沙土,记为A1~A5组。③另取300粒饱满的梭梭种子用浓度为5%的高锰酸钾溶液浸泡,15min后平均撒入另5个花盆中并覆上沙土,记为B1~B5组。④将花盆置于温度为25℃、湿度为50%的培养箱中,每天向各个花盆喷洒等量的不同浓度的盐溶液,7天后记录种子的萌发数量,实验数据如表所示。花盆编号 1 2 3 4 5盐溶液浓度/% 0 1 3 5 7A 组种子萌发率/% 99 95 89 42 4B 组种子萌发率/% 100 99 95 92 41(1)每组选取300粒种子进行实验的目的是 (2)本实验将培养箱温度设为25℃,是因为种子萌发需要 (3)根据表中A 组数据,可得出的结论是 (4)综合分析A、B组数据,请对土壤盐淡化地区提高梭梭种子萌发率提出合理建议: 【答案】(1)避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的准确性(2)适宜的温度(3)在一定范围内,盐溶液浓度越大,梭梭种子的萌发率越低(或种子萌发率随盐浓度升高而降低)(4)播种前用高锰酸钾溶液浸泡梭梭种子(或改良土壤,降低土壤的含盐量,合理即可)【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)在科学探究中,往往需要选择尽量多的样本采集数据,这样可以避免偶然性,提高实验结果的准确性。(2)种子萌发需要适宜的外部条件,包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。(3)根据表格数据A分析盐水的浓度对种子萌发率的影响;(4)根据表格数据A和B对比,分析高锰酸钾溶液浸泡对种子萌发率的影响,进而确定合理建议。【解答】(1) 实验中如果采用的种子数量太少,会因为偶然因素(比如个别种子自身已经死亡等特殊情况)影响实验结果,增大实验误差。选取多粒种子进行实验,可以避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的可靠性。 故填:避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的准确性 。(2) 种子萌发需要适宜的外部条件,包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。本实验中控制温度为25℃,是因为25℃是梭梭种子萌发的适宜温度,种子萌发需要适宜的温度,该温度能保证种子正常萌发,排除温度不适对实验结果的干扰。 故填: 适宜的温度 。(3) A组是蒸馏水浸泡的种子,观察表格数据:盐溶液浓度从0增加到7%的过程中,种子萌发率从99%持续下降到4%,因此可以得到结论:在其他条件适宜时,在一定范围内,随着盐溶液浓度的增大,梭梭种子的萌发率逐渐降低;盐浓度越高,梭梭种子萌发率越低。故填: 在一定范围内,盐溶液浓度越大,梭梭种子的萌发率越低(或种子萌发率随盐浓度升高而降低)。(4) 对比相同盐浓度下A组(蒸馏水浸泡)和B组(5%高锰酸钾浸泡)的萌发率可知,任何盐浓度下,B组的萌发率都高于A组,且盐浓度越高,这种优势越明显。因此要提高盐渍化地区梭梭种子的萌发率,可以用高锰酸钾溶液浸泡种子后再播种;同时也可以在种植区域合理改良土壤,降低土壤含盐量,提升萌发率。故填: 播种前用高锰酸钾溶液浸泡梭梭种子(或改良土壤,降低土壤的含盐量,合理即可) 。21.2024世界环境日主题将聚焦“土地修复、荒漠化和干旱韧性”。小金想测量校园农田土壤中空气的体积分数,进行了相关的分析与操作,回答相关的问题。(1)取样:体积相同的土块与铁块。小金有以下两种想法:①从较大土块中切下一块棱长为4cm的正方体土块,再找一块规格与之完全相同的铁块。②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块,量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的土块。以上两种做法中,更合理的是 (选填“①”或“②”)。(2)操作:测量土块中空气体积将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中,用量筒量取一定体积的水,先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,如图所示,快要浸没土块或铁块时, 直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2。(3)分析:土壤中空气的体积分数。若土块体积为V,则土壤中空气体积分数的表达式为 。(4)拓展:保护土壤任重道远,下列有利于保护土壤的是____A.实行稻草还田B.避免过度耕作C.优先使用有机肥料 .用生活污水灌溉【答案】(1)②(2)改用胶头滴管滴水(3)(4)B【知识点】土壤的组成与形成【解析】【分析】(1)根据土块和铁块加工的难易程度分析;(2)当需要精细调节液面的高度时,需要使用胶头滴管;(3)土块和铁块体积相同,铁块内部没有空隙,将二者浸没时,注入水的体积差就是土块中空气的体积,据此计算;(4)减小土壤结构的破坏,增加土壤有机质的含量,减小土壤污染,都是保护土壤的有效手段。【解答】(1)土块比较柔软,容易切削,而铁块非常坚硬,不易加工,因此先找一个铁块,再根据铁块的体积切削等大的土块更容易操作,故填:②。(2) 当快要浸没土块/铁块时,为了避免加水过量,需要改用滴管滴水,这样可以精准控制加水量,保证液面刚好浸没土块或铁块,减小实验误差。故填: 改用胶头滴管滴水 。(3) 土块和铁块体积相同,铁块内部没有空隙,将二者浸没时,注入水的体积差就是土块中空气的体积,即空气的体积为:V1-V2,那么土壤中空气体积分数的表达式为:。故填:。(4) A.实行稻草还田可以增加土壤有机质,改善土壤结构,有利于保护土壤,故A正确;B.过度耕作会破坏土壤结构,造成土壤沙化、肥力下降,避免过度耕作有利于保护土壤,故B正确;C.优先使用有机肥料,可以减少化学肥料对土壤的破坏,提升土壤肥力,有利于保护土壤,故C正确;D.生活污水含有有害物质、重金属等,用生活污水灌溉会污染土壤,不利于保护土壤,故D正确。故选ABC。22.小科所在的项目化学习小组通过建构分子模型来解释物质的变化,以下是项目化学习记录单的一部分。任务一:制作水分子模型【资料】水的化学式为 H2O,氢原子直径为 米,氧原子的直径为 米。【材料】若干圆纸片序号 颜色 直径 序号 颜色 直径① 白色 2 厘米 ④ 黑色 2 厘米② 白色 5.6厘米 ⑤ 黑色 5.6厘米③ 白色 8 厘米 ⑥ 黑色 8厘米【评价标准】优秀 合格 不合格能区分原子种类、并符合原子实际比列 能区分原子种类、不符合原子实际比列 不能区分原子种类且不符合原子实际比列任务二:利用建构的分子模型解释电解水过程中的变化。请回答下列问题:(1)根据评价标准,选择材料①、⑤制作的水分子模型评定为 。(2)如图是电解水的微观模型示意图。○代表氢原子代表氧原子请在图丁方框中画出相应微粒的示意图 。(3)甲、乙、丙三个方框中的模型相同的是都含有____(选填字母)。A.氢气 B.氢分子 C.氢原子(4)从微观角度解释电解水的变化的实质是 。【答案】(1)优秀(2)(3)C(4)水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子重新结合成氢分子,氧原子重新结合成氧分子【知识点】水的组成和主要性质;分子的定义与分子的特性【解析】【分析】(1)根据表格可知,评价标准有两个,一个是能够区分原子种类,另一个是大小比例。根据氢原子和氧原子的直径之比与材料①、⑤的特点比较即可。(2)根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和个数保持不变;(3)在化学变化中,分子数量和种类都会改变,只有原子保持不变,据此分析判断;(4)根据化学变化的本质分析解答。【解答】(1) 根据题意可知,氢原子直径为 米,氧原子直径 米,因此直径比:():()≈0.53:1.48≈1:2.8。材料①是直径2cm的白色圆片,材料⑤是直径5.6cm的黑色圆片,二者直径比为2:5.6=1:2.8,符合实际比例;且通过不同颜色可以区分两种原子,符合评价标准中“优秀”的要求。故填:优秀。(2) 电解水反应前后,原子种类和数目守恒。反应物是2个水分子,共含有4个氢原子和2个氧原子;反应生成的2个氢分子(4个氢分子)已经出现在丙框中,那么剩余2个氧原子构成1个氧分子,如下图所示:。(3) 从微观角度分析三个框:甲框中是水分子,水分子由氢原子和氧原子构成,只含有水分子,不含有氢分子、氢气;乙框是水分子分解后的游离氢原子和氧原子,只含有氢原子、氧原子;丙框是生成的氢分子和氧分子,氢分子由氢原子构成,因此丙中含有氢原子、氢分子。则三者都含有的粒子是氢原子。故选C。(4) 从微观角度看,电解水的过程其实就是:水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子重新结合成氢分子,氧原子重新结合成氧分子。故填:水分子分裂为氢原子和氧原子,氢原子重新结合成氢分子,氧原子重新结合成氧分子。23.爆炸盐是一种洗涤产品,具有强效去污和漂白功能,其主要成分为过碳酸钠,化学式为 请回答下列问题:(1)一个过碳酸钠分子中含有 个原子.(2)过碳酸钠的相对分子质量是 。(3)61g过碳酸钠中钠元素的质量为多少 (列式计算)【答案】(1)7(2)122(3)23【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1) 化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该原子的个数,将所有原子个数相加,即可得到1个分子的原子总数。(2) 相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量之和;(3) 化合物中某元素的质量 = 化合物的质量 × 该元素在化合物中的质量分数。【解答】 (1)根据化学式 可知,一个过碳酸钠分子中含有2个钠原子,1个碳原子和4个氧原子,则一共含有原子数:2+1+4=7。故填:7。(2)根据化学式 可知,过碳酸钠的相对分子质量是:23×2+12+16×4=122。故填:122。(3)根据化学式 可知,61g过碳酸钠中钠元素的质量为。故填:23。24.近期,铁皮西红柿因独特外观在网络受到关注。如图甲所示。其果皮呈铁青色,且似有韧性“铁皮”质感。经研究发现:该品种可通过扦插繁殖,且植株生长存在顶端优势特征。(1)铁皮西红柿采用扦插繁殖,其优点是 。(2)若要促进侧枝生长从而提高铁皮西红柿的产量,可采取的方法是 (3)铁皮西红柿常遭棉铃虫侵害,其幼虫有群集、啃食叶片的习性,而成虫善飞,活动范围较广,如图乙所示。为减少损失,防治棉铃虫的最佳时期是 阶段(选填“幼虫”或“成虫”)。【答案】(1)保持亲本的优良性状,繁殖速度快(2)摘除顶芽(打顶)(3)幼虫【知识点】芽的发育;植物的无性生殖【解析】【分析】(1)无性生殖的特点是没有经过两性生殖细胞的结合,可以保持亲本(母本)的优良性状,且繁殖速度快。(2) 顶端优势是指顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象,原理是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,过高浓度的生长素抑制侧芽生长。(3)棉铃虫的活动范围越小,且喜欢聚集的生活阶段是除虫的最佳时间。【解答】(1) 扦插属于无性生殖,无性生殖的特点是没有经过两性生殖细胞的结合,可以保持亲本(母本)的优良性状,且繁殖速度快。则铁皮西红柿采用扦插繁殖,其优点是:保持亲本的优良性状,繁殖速度快 。故填:保持亲本的优良性状,繁殖速度快。(2)若要促进侧枝生长,需要去除顶芽(打顶),解除顶端对侧芽的抑制作用,促进侧芽发育为侧枝,从而提高结果量。 故填: 摘除顶芽(打顶) 。(3) 棉铃虫幼虫期群集活动、活动范围小,且没有飞行能力,更容易集中防治;而成虫善飞,活动范围广,防治难度更大,因此最佳防治期是幼虫阶段。 故填: 幼虫 。25.人类对原子和元素的认识经历了漫长的过程;材料一:图1是早期地质学家针对已发现的26种元素提出的“螺旋图”,图2是门捷列夫于1869年绘制的第一张元素周期表(部分)。材料二:卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,实验装置如图3所示:①a粒子源:a粒子带正电荷,质量是电子质量的7000倍; ②金箔:作为靶子,厚度 1μm,重叠了3000层左右的原子: ③荧光屏:当a粒子穿过金箔后,射到荧光屏上产生一个个的闪光点。 ④显微镜:从不同角度观察α粒子到达荧光屏情况。材料三:2025年3月,中国科学家在嫦娥六号带回的月壤中发现了大量的氦-3。氦-3是全球公认的清洁、安全和高效的核聚变发电燃料。请回答:(1)现代元素周期表主要按照质子数进行排列,材料一中图1和图2元素周期表中元素排列的主要依据是: (2)材料二的实验中观察到荧光屏上闪光点最多的位置是 (选填“a”,或“b”或“c”)。(3)材料二中选择的金箔重叠了3000层原子,但卢瑟福仍然能根据实验现象建构出原子的核式结构模型。这更充分地证明了原子内部结构特点是 .(4)利用高能粒子轰击原子核,人们发现原子核由质子和中子构成。图4为氦-4原子的结构模型图,请参照图4,在方框内绘制氦-3原子的结构模型图 。【答案】(1)相对原子质量(2)a(3)原子内部大部分空间是空心的(原子核体积很小,原子内部有很大空间)(4)【知识点】原子的构成;元素周期表【解析】【分析】 (1)根据图2确定元素符号右边数字的含义,进而确定排列依据;(2)根据α粒子轰击金箔实验“原子内部绝大部分是空的,大多数α粒子直接穿过金箔,打在正对粒子源的位置”分析;(3)根据原子的内部结构特点(原子核体积很小,原子内部大部分空间是空的)解答即可;(4)原子核由质子和中子构成,核外电子数=质子数),结合氦-3的质量数推断其质子数和中子数并绘制模型图。【解答】(1)根据图2可知,其中元素符号右侧的数字就是该元素的相对原子质量,且从上到下相对原子质量逐渐增大,那么得到: 材料一中图1和图2元素周期表中元素排列的主要依据是相对原子质量。故填:相对原子质量。(2) 卢瑟福α粒子轰击金箔实验中,大多数α粒子直接穿过金箔,说明原子内部大部分空间是空的,因此绝大多数α粒子会保持原来的方向前进,打到a位置,所以荧光屏上闪光点最多的位置是a。 故填:a。(3) 箔重叠了3000层原子,依然有α粒子直接穿过,说明原子内部绝大部分空间是空的;只有极少数α粒子发生大角度偏转,证明原子核体积很小、质量很大,该实验现象最能充分证明原子内部大部分空间是空的(原子核体积极小,原子内部有很大空间)。 故填: 原子内部大部分空间是空心的(原子核体积很小,原子内部有很大空间) 。(4) 氦元素是2号元素,因此原子核内质子数恒为2。氦-3的相对原子质量为3,因此中子数=3-2=1。核外电子数等于质子数,则核外电子数为2,如下图所示:1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市余姚市高风中学2025-2026学年第二学期七年级期中考 科学卷(1-2章+4.1)(学生版).docx 浙江省宁波市余姚市高风中学2025-2026学年第二学期七年级期中考 科学卷(1-2章+4.1)(教师版).docx