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2025-2026学年六年级下册英语期末复习考点培优沪教版（五四学制）
（新教材）专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The boy was full of ________ (happy) when he heard the good news.
2．He speaks English very well because he comes from an ________ (England) country.
3．It’s too ________ to see the road clearly. (fog)
4．Our teacher asks us to do homework ________ (careful).
5．We should make a ________ (choose) about where to go for the school trip.
6．Reading storybooks is a ________ (use) way to relax.
7．Please close the door ________ (quiet) so you don’t wake the baby.
8．Her health has ________ (worse) because of the sudden cold.
9．The ________ (leaf) on the tree turn yellow and red in autumn.
10．I feel strange that Jim left ________ saying goodbye. (with)
11．My teacher always ________ (encourage) us to be ourselves.
12．Last year, I ________ (meet) a pen pal from the UK. We are very different but good friends.
13．It ________ (rain) heavily yesterday, so we stayed at home.
14．Our school has a(n) ________ exchange program with students from over 20 countries. (national)
15．The weather is ________ (change) this week; it’s sunny one moment and rainy the next.
16．The ________ (hot) made many animals feel uncomfortable.
17．Good ________ (medicine) care can help people live longer and healthier lives.
18．He ________ (throw) away all the old newspapers yesterday.
19．The temperature ________ (reach) 40°C in the UK last summer.
20．It is interesting ________ (go) hiking on warm spring days.
21．Mr Chen wants to know the _________ of the international airport. (locate)
22．The temperature of Harbin will drop to minus 20 _________ Celsius next week. (degree)
23．People tried ________ (cool) the animals down in the zoo.
24．Look! It ________ (snow) outside. We can make snowmen.
25．Yesterday I ________ (fall) off the tree and hurt my leg.
26．We should stop ________ (cut) down forests to protect the climate.
27．After the rain, his cold got ________ than before. (bad)
28．They ________ a play on the stage yesterday. (performance)
29．Please describe your partner ________ (clear) so that others can guess who it is.
30．We should respect different ________ (culture) traditions.
31．The ________ (celebrate) lasted for three days.
32．We ________ (visit) Beijing this summer holiday. Do you want to go with me
33．In the yard, we saw a group of ________ dancing around the flowers. (butterfly)
34．We must pay attention to ________ (follow) the traffic rules.
35．The ________ (develop) of a good personality takes time and effort.
36．The children are ________ (excite) about the coming trip to the zoo.
37．The whales are ________ (huge). They live in the sea.
38．I am ________ sorry, but I have got something else on. (real)
39．The nurse will ________ (weight) the baby to see how much it has grown.
40．Modern (medical) ________ has greatly improved people’s health and life expectancy.
41．It’s useful ________ (recycle) plastic bottles every day.
42．I’m ________ excited about the coming school trip. (real)
43．Could you please put the plastic bottle in the _________ bin (recycle)
44．His ________ (speak) English is better than his writing.
45．Please make your ________ (choose) quickly. We have no time.
46．They found the exact ________ of the treasure. (locate)
47．My mom taught me to ________ (use) old clothes as cleaning rags (抹布).
48．Too many cars make the weather ________ (bad) than before.
49．Winter is ________ (cold) season of the four.
50．The ________ from the sun made me sweat. (hot)
51．There is a lot of ________ (fog) in the morning. It is ________ (fog).
52．It is often ________ (sun) in Sanya in summer.
53．She ________ (wear) a raincoat yesterday.
54．The wind is blowing strongly. It is ________ (wind) today.
55．The ________ (win) of the competition will get a prize.
56．Look! The girl with glasses ________ (read) a book about different cultures.
57．She ________ (become) more outgoing since she joined the drama club.
58．The ________ (hot) of the fire was so intense that we had to stand far away.
59．His sudden ________ made everyone happy. (arrive)
60．Jane has a great talent for musical ________. (perform)
61．Spring roll is a special food on New Year’s Eve to bring ________. (wealthy)
62．These ________ (activity) help people understand each other better.
63．The wind is blowing ________. (fierce)
64．We plan ________ (hold) a festival fair next month.
65．She gave me a ________ (tradition) gift from her country.
66．The ________ (arrive) of spring is celebrated in many cultures.
67．They ________ (decoration) the streets with flowers every year.
68．It’s ________ (real) important to keep quiet in the library.
69．The festival ________ (include) food, music and dancing.
70．We’d like to ________ you to have a picnic with us this weekend. (invitation)
71．The Mid Autumn Festival is a special time for family ________ (reunite).
72．The weather ________ (become) colder and colder in winter.
73．We can learn different ________ (culture) from festivals around the world.
74．I read English every day and be ________ to speak English well. (ability)
75．She gave the greatest ________ in the hall last night. (perform)
76．It can be ________ (excite) for us to face the change.
77．Your family and friends can cheer you up and help you see the ________ (colour) side of change.
78．The changes can help you grow, just like ________ (butterfly) coming out of cocoons (茧).
79．People always try hard to understand the ________ (mean) of life.
80．She knows the ________ between right and wrong. (different)
81．We are attracted by the ________ animals in the zoo. (colour)
82．Even though you meet a ________ (break) friendship, that doesn’t make you a loser in life.
83．Zongzi is the ________ food for the Dragon Boat Festival. (tradition)
84．Tom has many interesting ________. (hobby)
85．With hard work, you can have the ________ to succeed. (able)
86．________ (luck), he missed the last bus home on New Year’s Eve.
87．The actor’s performance on the ________ (stage) was wonderful.
88．This stamp ________ (mark) the 100th birthday of a great scientist.
89．Shakespeare wrote many beautiful ________ (poem) and plays.
90．Tu Youyou ________ (discover) artemisinin, which saved many lives.
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参考答案及试题解析
1．happiness
【解析】句意：这个男孩听到这个好消息时满心欢喜。be full of+名词，意为“充满……”，为固定短语，“happy”是形容词，需要转换为名词形式happiness。
2．English-speaking
【解析】句意：他英语说得非常好，因为他来自一个说英语的国家。根据语境，这里需要一个能表达“说英语的”这样含义的词来修饰名词country。English-speaking是一个复合形容词，意思是“说英语的”。
3．foggy
【解析】句意：雾太大了，看不清道路。句中为“too...to...”结构，意为“太……而不能……”，其中“too”后接形容词或副词，说明程度。所给词“fog”为名词，意为“雾”，其形容词形式为“foggy”，意为“多雾的”。故填foggy。
4．carefully
【解析】句意：我们的老师要求我们认真做作业。句中“do homework”是动词短语，需要用副词来修饰动词；“careful”是形容词，对应的副词形式是“carefully”（细心地、认真地）。故填carefully。
5．choice
【解析】句意：我们应该为学校旅行去哪里做出一个选择。冠词a后接可数名词单数，此处需要将动词choose变为名词形式choice，make a choice意为“做出选择”，符合句子语法和语境。故填choice。
6．useful
【解析】句意：读故事书是一种有用的放松方式。括号里给出use，需要变成形容词。应该是useful。
7．quietly
【解析】句意：请安静地关门，这样你就不会吵醒宝宝。“close”是动词，空处需用副词修饰动词，quiet是形容词，副词形式是quietly“安静地”。故填quietly。
8．worsened
【解析】句意：因为这场突如其来的感冒，她的健康状况恶化了。句中“has”提示句子时态为现在完成时，结构为“has+过去分词”。括号内的“worse”是形容词“bad”的比较级，此处需要动词形式，“worse”对应的动词是worsen译为“恶化、变得更糟”，其过去分词为“worsened”。
9．leaves
【解析】句意：树上的叶子在秋天变黄变红。句中谓语动词为turn，动词原形，说明主语是复数形式；leaf叶子，复数形式是不规则变化，需把f变为v再加-es，故填leaves。
10．without
【解析】句意：我觉得很奇怪，吉姆没有说再见就离开了。根据句意“没有说再见”应用介词without表示否定，后接动名词saying构成介词短语作状语。
11．encourages
【解析】句意：我的老师总是鼓励我们做自己。句中“always”表示经常性、习惯性的动作，提示句子用一般现在时。主语“My teacher”是第三人称单数，谓语动词“encourage”需要变为第三人称单数形式，直接在词尾加-s，故填encourages。
12．met
【解析】句意：去年，我见到了一个来自英国的笔友。我们很不一样却是好朋友。由时间状语Last year可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式；meet的过去式为met。
13．rained
【解析】句意：昨天雨下得很大，所以我们待在了家里。句中的时间状语yesterday表明句子是一般过去时，动词要用过去式。rain的过去式是规则变化，直接在词尾加-ed，变成rained。故填rained。
14．international
【解析】句意：我们学校与来自20多个国家的学生有一个国际交流项目。根据“with students from over 20 countries”可知，此处应填“国际的”来修饰“exchange program”。international“国际的”符合语义。应填international。
15．changeable
【解析】句意：这周天气多变，一会儿晴一会儿雨。后文描述一会儿晴一会儿雨，说明天气是多变的。is后接形容词作表语，描述天气的特征。change的形容词形式为changeable“多变的，易变的”。故填changeable。
16．heat
【解析】句意：高温让许多动物感到不适。空格前有定冠词The，此处需要填入名词作句子主语，形容词hot对应的名词形式是heat。
17．medical
【解析】句意：良好的医疗护理能够帮助人们活得更长久、更健康。题中给出的medicine是名词，意为“药；医学”。 空格后是名词care （护理），需要用形容词来修饰它，因此要把medicine变为形容词形式，故填medical。
18．threw
【解析】句意：他昨天扔掉了所有的旧报纸。句中“yesterday”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时。throw的过去式是threw。
19．reached
【解析】句意：去年夏天英国的气温达到了40摄氏度。根据时间状语last summer（去年夏天）可知，该句应该用一般过去时态，reach应该用过去式reached。故填reached。
20．to go
【解析】句意：在温暖的春天去远足是有趣的。it is + 形容词 + to do sth.是固定句型，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。故填to go。
21．location
【解析】句意：陈先生想知道国际机场的位置。“locate”意为“定位”，此处定冠词“the”后需接名词，“locate”的名词形式是“location”，表示 “位置”，故填location。
22．degrees
【解析】句意：下周哈尔滨气温将降至零下20摄氏度。degree“度”，可数名词，前面数字20，需用复数形式degrees。
23．to cool
【解析】句意：人们试图给动物园里的动物降温。句中try是谓语动词，常用固定搭配try to do sth.（试图/努力做某事），所以这里需要用动词不定式形式，故填to cool。
24．is snowing
【解析】句意：看！外面正在下雪，我们可以堆雪人。根据“Look!”可知，此处表示正在发生的动作，需用现在进行时 (am/is/are+现在分词)；主语It为第三人称单数，be动词用is，snow的现在分词形式为snowing。
25．fell
【解析】句意：昨天我从树上摔下来，摔伤了我的腿。句中“Yesterday”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时，fall的过去式为fell，故填fell。
26．cutting
【解析】句意：我们应该停止砍伐森林来保护气候。stop doing sth“停止做某事”，题干给出的cut是动词原形，表示砍伐，空格处需填入其动名词形式。故填cutting。
27．worse
【解析】句意：雨后，他的感冒比以前更严重了。“than”提示空格处应填形容词的比较级。所给词“bad”为形容词，意为“坏的、严重的”，其比较级为不规则变化worse。故填worse。
28．performed
【解析】句意：他们昨天在舞台上表演了一出戏。时间状语“yesterday”表示过去的时间，需用一般过去时；句中缺少谓语动词，因此需要将performance转换为动词形式，“performance”的动词形式为“perform”，其过去式为“performed”。
29．clearly
【解析】句意：请清楚地描述你的搭档，以便其他人能猜出是谁。空格处需要副词修饰动词“describe”，所给词“clear”的副词形式为“clearly”，意为“清楚地”。后接“so that”引导的目的状语从句。故填clearly。
30．cultural
【解析】句意：我们应该尊重不同的文化传统。culture意为“文化”，是名词。此处修饰后面的名词traditions，作定语，表示“文化的”，应用形容词形式cultural。
31．celebration
【解析】句意：庆祝活动持续了三天。celebrate意为“庆祝”，是动词。空处作主语，指“庆祝活动”这一概念，应用名词形式celebration，是可数名词，The表示特指某一庆祝活动，所以填单数名词。
32．will visit/are going to visit
【解析】句意：我们今年暑假将去参观北京。你想和我一起去吗？“this summer holiday”表明是将来的时间，句子要用一般将来时。一般将来时常见的表达结构有“will+动词原形”和“be going to+动词原形”，这里主语是we，be动词用are，所以填will visit/are going to visit。
33．butterflies
【解析】句意：在院子里，我们看到一群蝴蝶在花丛中跳舞。所给词“butterfly”为可数名词，前面有“a group of”，表示复数概念，故填其复数形式“butterflies”。
34．following
【解析】句意：我们必须注意遵守交通规则。此处是结构“pay attention to doing sth.”，意为“注意做某事”，follow的动名词形式是following。
35．development
【解析】句意：良好个性的发展需要时间和努力。句中“The”为定冠词，后接名词；“develop”是动词，其名词形式为development，表示“发展”。故填development。
36．excited
【解析】句意：孩子们对即将到来的动物园之旅感到很兴奋。根据“The children are______(excite) about the coming trip to the zoo.”可知，此处考查形容词作表语，主语“The children”是人，应用-ed形式的形容词“excited”，表示“感到兴奋的”；“exciting”多用来修饰事物，表示“令人兴奋的”。故填excited。
37．
huge
【解析】句意：鲸鱼体型庞大，它们生活在海洋里。huge是形容词，意思是“巨大的”，be动词后接形容词作表语，直接用原形即可，符合语法和语境。
38．really
【解析】句意：我真的很抱歉，但是我刚好另有事情要忙。句中空格修饰形容词“sorry”，需要用副词作程度状语，形容词real变为副词直接在词尾加-ly，really意为“真正地；非常”。
39．weigh
【解析】句意：护士将给婴儿称体重，看看它长了多少。在英语中，will是一般将来时的助动词，后面需要接动词原形。而weight是名词，意为“重量”，其动词形式是weigh，表示“称……的重量”，所以横线处应填weigh。
40．medicine
【解析】句意：现代医学极大地改善了人们的健康和预期寿命。括号内给出的词是“medical”。根据句子结构，空格前有形容词“Modern”修饰，空格后是谓语动词“has greatly improved”，此处需要填入一个名词来作句子的主语。medical的名词形式是“medicine”。故填medicine。
41．to recycle
【解析】句意：每天回收塑料瓶很有用。此处考查的是固定句型“It’s + adj. + to do sth.”（做某事是……的），本句中“It”为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，因此填to recycle。
42．really
【解析】句意：我对即将到来的学校旅行真的很兴奋。此处需要副词修饰形容词excited，形容词real对应的副词是really“真正地”。
43．recycling
【解析】句意：你能把这个塑料瓶放进可回收垃圾桶里吗？recycle“回收”，动词，bin为名词，需用动名词形式作定语修饰，recycle的动名词形式为recycling，recycling bin“回收垃圾桶/可回收垃圾箱”。
44．spoken
【解析】句意：他的英语口语比他的写作水平要好。spoken English意为“英语口语”，这里需要用speak的过去分词形式spoken作定语，来修饰后面的名词English，故填spoken。
45．choice
【解析】句意：请快速做出你的选择。我们没有时间了。根据“your”可知，此处需要一个名词，your后接名词，choice符合语境，指“做出你的选择”。
46．location
【解析】句意：他们找到了宝藏的确切位置。句中“exact”为形容词，修饰名词，locate的名词形式为location，意为“位置”，故填location。
47．reuse
【解析】句意：我妈妈教我重复利用旧衣服当抹布。句中“taught me to do sth.”是固定搭配，意为“教某人做某事”，to后需接动词原形；结合语境“旧衣服当抹布”，此处表达“重复使用”的含义，use需变为reuse（重复使用）。
48．worse
【解析】句意：太多的汽车让天气比以前更糟了。根据“than”可知，此处要用形容词的比较级；bad的比较级形式为worse。
49．the coldest
【解析】句意：冬天是一年四季中最冷的季节。句子中出现了of the four，表示在四个季节里进行比较，需要用形容词的最高级形式。cold的最高级是coldest，且最高级前面通常要加定冠词the。故填the coldest。
50．heat
【解析】句意：来自太阳的热让我出汗了。空格前有定冠词“The”，提示此处应填名词。所给词“hot”为形容词，其名词形式为“heat”，意为“热”。
51．fog foggy
【解析】句意：早上雾很大。雾蒙蒙的。a lot of“许多”后面通常接名词，fog作名词，表示“雾”这种天气现象概念时，为不可数名词，故第一个空填fog。第二句空格位于系动词is后，需接形容词充当表语，描述主语的状态。fog的形容词形式是foggy，意为“有雾的、雾蒙蒙的”。故第二个空填foggy。
52．sunny
【解析】句意：三亚的夏天通常是晴朗的。sun是名词，意为太阳，而句子中is often后面需要用形容词来描述天气，所以要把sun变成形容词sunny。故填sunny。
53．wore
【解析】句意：她昨天穿了一件雨衣。“yesterday”提示句子时态为一般过去时，wear的过去式为wore。
54．windy
【解析】句意：风刮得很大，今天是多风的天气。wind是名词，is后面需要用形容词来描述天气，所以要把wind变成形容词windy。
55．winner
【解析】句意：比赛的获胜者将会获得奖品。此处需用名词“winner”（获胜者）作主语，“win”是动词，其名词形式为“winner”。
56．is reading
【解析】句意：看！戴眼镜的那个女孩正在读一本关于不同文化的书。开头的“Look!”是关键提示词，表明动作正在发生，需用现在进行时。主语“The girl”是第三人称单数，因此“be”动词用is；“read”的现在分词形式为reading。故填is reading。
57．has become
【解析】句意：自从加入戏剧俱乐部后，她变得更外向了。根据关键词“since”可知本句是现在完成时，结构为：have/has + 过去分词，主语she是第三人称单数，助动词用has，become的过去分词是become，故填has become。
58．heat
【解析】句意：火焰的热度如此强烈，以至于我们不得不站得很远。空白处前面有定冠词the，后面需要填名词形式，故填heat。
59．arrival
【解析】句意：他的突然到来让每个人都很开心。分析句子结构可知，空格位于形容词性物主代词“His”以及形容词“sudden”之后，在句中作主语，应填入名词形式。arrive的名词形式为arrival。
60．performance
【解析】句意：简在音乐表演方面很有天赋。“musical”是形容词，后需接名词；“perform”是动词（表演），其名词形式为“performance”（表演），是不可数名词，“musical performance”表示“音乐表演”，符合语境。应填performance。
61．wealth
【解析】句意：春卷是除夕夜的一种特色食物，用来带来财富。句中动词bring后需接名词作宾语，括号内的wealthy是形容词，意为“富有的”，其名词形式为wealth，意为“财富”，符合“带来财富”的语境。
62．activities
【解析】句意：这些活动帮助人们更好地相互理解。These后接可数名词复数。activity的复数形式为activities。
63．fiercely
【解析】句意：风正猛烈地刮着。此处是副词修饰动词blowing，fierce是形容词，其副词形式为fiercely“猛烈的”。
64．to hold
【解析】句意：我们计划下个月举办一次节日集市。plan to do sth. 是固定搭配，意为“计划做某事”，后接不定式作宾语。故填to hold。
65．traditional
【解析】句意：她给了我一份来自她国家的传统礼物。空格后是名词gift，修饰名词需要用形容词形式。tradition需要将其变为形容词形式traditional“传统的”。
66．arrival
【解析】句意：许多文化都庆祝春天的到来。arrive意为“到达”，是动词。定冠词The和介词of之间需用名词形式，arrive的名词为arrival，表示“到来”。
67．decorate
【解析】句意：他们每年都用鲜花装饰街道。decoration意为“装饰”，是名词。分析句子，此处需要动词作谓语，decorate意为“装饰”，是动词。根据时间状语“every year”可知，动作经常发生，应用一般现在时。主语They为复数，谓语用动词原形decorate。
68．really
【解析】句意：在图书馆保持安静真的很重要。 此处需要一个副词修饰形容词“important”，“real”（形容词，真实的）的副词形式是“really”（真正地、确实），符合“真的重要”的语义。应填really。
69．includes
【解析】句意：这个节日包含美食、音乐和舞蹈。根据语句“The festival … food, music and dancing.”及提示词“include”可知，主语“The festival”是单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，“include”的第三人称单数形式为“includes”，符合语境。
70．invite
【解析】句意：我们想邀请你这个周末和我们一起去野餐。would like to do sth.是固定搭配，invitation是名词，需变成动词invite。
71．reunion
【解析】句意：中秋节是家人团聚的特殊时刻。句中“for”为介词，后接名词作宾语，reunite为动词，意为“团聚”，其名词形式为reunion。
72．becomes
【解析】句意：冬天天气变得越来越冷。句子描述的是一种客观事实，应用一般现在时。主语“The weather”是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，become的第三人称单数形式是直接加s变为becomes。
73．cultures
【解析】句意：我们可以从世界各地的节日中了解不同的文化。句中“different”意为“不同的”，后接可数名词复数形式，culture为名词，意为“文化”，其复数形式为cultures。
74．able
【解析】句意：我每天读英语，并且能够说好英语。句中考查固定搭配be able to do sth.，意为“能够做某事”，括号内的ability是名词，意为“能力”，需变为形容词able，构成固定搭配。
75．performance
【解析】句意：昨晚她在礼堂呈现了一场最精彩的表演。 根据提示可知，perform（表演）是动词，而空格前的the greatest（形容词最高级）后面需要接名词，perform的名词形式是performance，意为“表演；表现”，此处用单数形式。
76．exciting
【解析】句意：对我们来说，面对变化可能是令人兴奋的。句中“be”动词后需要形容词作表语，描述事物“面对变化”的性质特征，括号内“excite”是动词，需变为以-ing结尾的形容词“exciting”（令人兴奋的）。
77．colourful
【解析】句意：你的家人和朋友可以让你振作起来，帮助你看到变化的多彩一面。句中“side”为名词，前面需要形容词修饰。括号内“colour”是名词，需变为形容词形式“colourful”（多彩的）。故填colourful。
78．butterflies
【解析】句意：这些变化可以帮助你成长，就像破茧而出的蝴蝶一样。空缺处名词作介词like的宾语，泛指“蝴蝶”。根据语境，句子是用“蝴蝶破茧”这一普遍现象作比喻，需用复数形式butterflies来表示泛指。故填butterflies。
79．meaning
【解析】句意：人们总是努力去弄懂人生的意义。空格前有定冠词“the”，后面需要填入名词作宾语，mean是动词，变形规则为在词尾加-ing变为名词形式meaning，意为“意义；意思”。
80．difference
【解析】句意：她懂得是非之间的区别。句中空格前有定冠词“the”，后面需要接名词作宾语，形容词different要变为名词形式difference，意为“区别；差异”。
81．colourful
【解析】句意：我们被动物园里色彩斑斓的动物吸引了。句中空格修饰名词“animals”，需用形容词作定语，名词colour变为形容词直接在词尾加-ful，colourful意为“色彩鲜艳的；五颜六色的”。
82．broken
【解析】句意：即使你遭遇一段破裂的友谊，那也不会让你成为生活中的失败者。空格后为名词“friendship”，需要用形容词作定语修饰名词，break是动词，形容词为broken，意为“破裂的；破碎的”。
83．traditional
【解析】句意：粽子是端午节的传统食物。句中空格修饰名词“food”，需要用形容词作定语，名词tradition要变为形容词形式traditional，意为“传统的”，名词变形容词直接在词尾加-al。
84．hobbies
【解析】句意：汤姆有许多有趣的爱好。句中限定词“many”后需接可数名词复数，可数名词hobby意为“爱好”，以辅音字母加y结尾的名词变复数，要把y改为i再加-es。
85．ability
【解析】句意：通过努力工作，你可以拥有成功的能力。句中“the”后需接名词，括号内提示词“able”为形容词，其对应的名词形式为ability“能力”，“have the ability to do sth.”是固定搭配，意为“有做某事的能力”。
86．Unluckily
【解析】句意：不幸的是，除夕夜他错过了回家的末班车。句中“he missed the last bus home on New Year’s Eve”描述的是一件不幸的事情，提示此处需要一个表示“不幸地”的副词来修饰整个句子。luck是名词，意为“运气”，其副词形式“不幸地”需添加否定前缀un-为unlucky（形容词），再变副词加-ly。
87．stage
【解析】句意：这位演员在舞台上的表演非常精彩。根据句意及括号内提示词stage“舞台”可知，此处指“在舞台上”，on the stage为固定搭配，stage为可数名词，此处特指演员表演的那个舞台，用单数形式即可。
88．marks
【解析】句意：这枚邮票是为了纪念一位伟大科学家的100周年诞辰。mark意为“纪念；标志”，是动词。此处描述客观事实，应用一般现在时。主语This stamp为第三人称单数，所以填marks。
89．poems
【解析】句意：莎士比亚创作了许多优美的诗歌和戏剧。句中限定词many表示“许多”，后面必须接可数名词的复数形式；括号内单词poem意为“诗歌”，其可数名词复数变形为直接加-s。故填poems。
90．discovered
【解析】句意：屠呦呦发现了青蒿素，拯救了许多生命。discover意为“发现”，是动词。句子描述过去发生的事件，应用一般过去时，其过去式是discovered。
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