【期末考点培优】专题06 根据汉语提示完成句子-2025-2026学年六年级下册英语期末复习考点培优沪教版(五四学制)(新教材)(含答案解析)

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2025-2026学年六年级下册英语期末复习考点培优沪教版(五四学制)
(新教材)专题06 根据汉语提示完成句子
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.令我惊讶的是,许多国际学生都热爱中国文化。
To my ________, many ________ students love Chinese culture.
2.大象是泰国生活和文化的重要部分。
Elephants are ________ ________ part of Thai life and culture.
3.他们经常在森林里摘一些新鲜的浆果,但很小心不会遇到狼。
They often ________ some fresh berries in the forest, but they are careful not to meet any ________.
4.我们在5月12日庆祝国际护士节,这一天正是弗洛伦斯·南丁格尔的诞辰。
We ________ ________ ________ ________ on 12th May. It marks the birthday of Florence Nightingale.
5.我们可以从这些伟人身上学到许多优秀品质。
We can learn many ________ ________ from these great people.
6.最后,他们称了石头的重量,得到了大象的重量。
Finally, they ________ the rocks and ________ the elephant’s weight.
7.按时到达学校,穿校服。
________ at school on time and wear your school ________.
8.用he指代曹冲,用it指代大象,用they指代人们。
Use ________ to refer to Cao Chong, use ________ to refer to the elephant and use ________ to refer to people.
9.袁隆平毕生致力于解决粮食问题。
Yuan Longping ________ his life to solving food problems.
10.他让一些人往船上装石头,直到水到达标记的位置。
He asked some people to put rocks on the boat ________ the water ________ the mark.
11.他让人把大象带到船上,在船的一侧标记水位,然后把大象牵下来。
He asked someone to take the elephant onto a boat, ________ ________ ________ of the water on its side and then take it off.
12.写故事时,你可以用人称代词来避免重复。
When you write a story, you can use ________ ________ to avoid repetition.
13.这是一个关于名叫曹冲的聪明男孩的故事。
It’s a story about a clever boy ________ Cao Chong.
14.一天,他的父亲曹操说:“看!有一头大象。它有多重?”
One day, his father Cao Cao said, “Look! ________ ________ an elephant. How heavy is it ”
15.没有人知道答案,但八岁的曹冲想到了一个主意。
No one knew the answer. But the eight-year-old Cao Chong ________ ________ ________.
16.华佗作为一名医生而出名。
Hua Tuo __________ ________ _________ a doctor.
17.两人一组讨论历史上的名人。
Work __________ __________ to talk about famous people in history.
18.华佗发明了麻沸散,一种由草药制成的药物。
Hua Tuo invented mafeisan, a kind of __________ made from __________.
19.阿尔伯特 爱因斯坦于 1916 年发表了一篇关于广义相对论的论文。
Albert Einstein published a paper on the theory of __________ __________ in 1916.
20.袁隆平于 1973 年培育出了世界上第一株杂交水稻。
Yuan Longping grew the world’s first __________ __________ plants in 1973.
21.托马斯·爱迪生于 1879 年发明了安全又廉价的电灯泡。
Thomas Edison __________ a safe and inexpensive __________ __________ in 1879.
22.艾萨克 牛顿于 1687 年发表了万有引力理论。
Isaac Newton __________ the theory of __________ in 1687.
23.他的作品让我们欢笑、哭泣和思考。
His works ________ ________ ________, cry and think.
24.玛丽·居里和她的丈夫于 1898 年发现了镭。
Marie Curie __________ radium with her husband in __________.
25.莎士比亚总共写了 37 部戏剧和 150 多首诗。
Shakespeare wrote 37 plays and over 150 poems ________ ________.
26.如今全世界仍有数百万莎士比亚的粉丝。
Today there are still ________ ________ Shakespeare fans in the world.
27.他塑造许多独特角色,并在舞台上赋予它们生命。
He created many unique characters and ________ them ________ ________ on the stage.
28.从1589年到1600年,他写了大约20部戏剧,例如《罗密欧与朱丽叶》。
From 1589 to 1600, he wrote about 20 plays ________ ________ Romeo and Juliet.
29.他在16世纪80年代后期去伦敦闯荡碰运气。
He went to London to ________ ________ ________ in the late 1580s.
30.威廉·莎士比亚1564 年出生于英国埃文河畔斯特拉特福。
William Shakespeare ________ ________ in 1564 in Stratford-upon-Avon, England.
31.年轻时他喜欢读戏剧、诗歌和故事。
________ ________ ________ ________, he loved reading plays, poems and stories.
32.两人一组,讨论历史上的生命拯救者。
Work __________ __________ to talk about the life savers in history.
33.服用麻沸散后人们不会感到疼痛。
People wouldn’t __________ __________ after taking mafeisan.
34.华佗作为一名医生而出名。
Hua Tuo was famous __________ a doctor.
35.麻沸散是一种由草药制成的药物。
Mafeisan was a kind of medicine __________ __________ herbs.
36.亚历山大 弗莱明发现了青霉素,一种新的药物,并赢得了诺贝尔奖。
Alexander Fleming __________ penicillin, a new kind of medicine, and __________ the Nobel Prize.
37.白求恩在二战期间拯救了许多中国士兵,并在战地医院失去了生命。
Henry Norman Bethune saved many Chinese soldiers during World War II and __________ __________ __________ at the war hospital.
38.南丁格尔创办了英国第一所护士学校,并用一生照顾病人。
Florence Nightingale started the first school for nurses in the UK and spent her life __________ __________ __________ ____________________.
39.所有国家都应该尽自己的一份力,让地球变得更绿。
All the countries in the world should ________ to make the Earth greener.
40.李时珍写了一本关于传统中医的著名书籍。
Li Shizhen wrote a famous book on __________ __________ __________.
41.80% 的新建建筑都将是低能耗的。
And 80% of the new buildings will be ________ ones.
42.大约十年后,所有的新车和出租车都将是电动的。
In about ten years’ time, all new cars and taxis will be ________.
43.在所有学校里,我们都开设环保课程。
In all schools, we have ___________.
44.我们十分钟内就能走到公园。
We can walk to the park ________.
45.政府鼓励人们乘坐公交车和地铁等公共交通。
The government encourages people to take ________ like buses and the MRT.
46.每个人都在采取行动,让新加坡变得更环保。
Everyone is ________ to make Singapore greener.
47.我们通常步行或骑车去上学。
We usually ________ to school.
48.这是一次难忘的环保体验,我会继续坚持下去。
This is an unforgettable green experience, and I will ________ ________ with it.
49.今天是地球日,Jason 想聊聊他的祖国新加坡。
Today is Earth Day, Jason wants to _________ his home country, Singapore.
50.新加坡是一座花园城市,甚至它的机场都像一个巨大的花园。
Singapore is a garden city and even its airport is like ________.
51.描述你的经历,并加入一些感官细节(触觉、视觉、听觉等)。
Describe your experiences and add some sensory details: touch, sight, sound, ________ and ________.
52.妈妈说:“好主意!” 我今天虽然累但很开心。
“Good idea!” Mom said. I was tired ________ ________ today.
53.写日记时,记得记录日期、星期和天气。
When you write a diary, remember to record the date, day and ________.
54.我把它送给了妈妈,她给了我一个大拇指点赞。
I gave it to my mum, and she ________ ________ ________ ________.
55.“让我们在日常生活中践行绿色环保吧!” 我说。
“Let’s go green ________ ________ __________________ !” I said.
56.李叔叔教我们如何种植向日葵。
Uncle Li taught us ________ ________ ________ sunflowers.
57.下午我用我的旧绿色 T 恤做了一个布袋。
I made a cloth bag ________ ________ my old green T-shirt in the afternoon.
58.请离开房间时关灯,这能节约用电。
Please ________ the lights when you leave the room. This saves electricity.
59.今天早上我起得早,和其他孩子一起去社区花园干活。
I got up early this morning and ________ ________ ________ in our neighbourhood garden with other kids.
60.让我们一起建设绿色社区!
Let’s ________ ________ ________ ________ together!
61.我们甚至可以自己制作环保袋。
We can ________ make them on our own.
62.听这首歌并完成句子。
Listen to the green song and ________ the sentence.
63.减少使用塑料袋有助于保护环境。
________ the use of plastic bags can help protect the environment.
64.3R原则代表减量化、再利用和回收利用。
The 3Rs stand for Reduce, Reuse and ________.
65.我们可以重复利用水来浇花。
We can ________ water to water the flowers.
66.让我们为更好的环境做出改变。
Let’s ________ ________ ________ for a better environment.
67.植树可以让我们的社区变得更绿。
________ ________ can make our neighbourhood greener.
68.收集瓶罐是一种回收利用的好方式。
________ ________ and cans is a good way to recycle.
69.我们应该在日常生活中进行垃圾分类。
We should ________ ________ in our daily life.
70.请在公园里捡垃圾。
Please ________ ________ litter in the park.
71.小小的行动也能为环境带来改变。
Small actions can ________ a ________ to build a green neighbourhood.
72.两人一组,继续对话并分享你的环保想法。
Work ________ ________ to continue the conversation and share your green ideas.
73.不要把它们和厨余垃圾混在一起。
Don’t ________ them ________ ________ waste food.
74.你能把塑料瓶放进回收箱吗
Can you put the plastic bottle in the ________ ________
75.我们可以用可重复使用的购物袋。
We can use ________ shopping bags instead of plastic ones.
76.刷牙时不要浪费水。
Don’t ________ ________ when you are brushing your teeth.
77.你在浪费电, 请关掉灯。
You are ________ ________. Please turn off the light.
78.陈老师和她的学生们正在讨论建设绿色社区的方法。
Ms Chen and her students are talking about ways to ________ ________ ________ ________.
79.在许多文化中,节日是与家人团聚的时刻。
In many cultures, festivals are a time ________ ________ with family.
80.小组合作,互相阅读帖子,投票选出最有趣的节日经历。
Work in groups. Read each other’s posts and ________ ________ the most interesting festival experience.
81.在我们的文化中,我们通常用张开的手掌一挥——手掌向上。
In our culture, we usually use a sweep of the open hand—________ ________.
82.他又高又壮,而且跑得很快。
He is ________ and ________, and he ________ very ________.
83.那只夜莺与其他动物不同。
The nightingale ________________.
84.查看我们的网站获取更多信息。
Check out our ________ for more information.
85.我在为你欢呼, 但你用手指指着我。
I was ________ ________ you, but you pointed your ________ at me.
86.两人一组合作,谈论你最喜欢的季节并给出理由。
Work ________ ________. Talk about your favourite season and give reasons.
87.王一鸣和他的朋友们正在制作一个关于季节活动的展示板。
Wang Yiming and his friends are making a display board about ________ ________.
88.虽然他们有很多不同之处,但他们仍然是最好的朋友。
________ they have many ________, they are still best friends.
89.要开启一段对话,我们可以选择天气、旅行、食物等话题。
To start a conversation, we may choose topics like weather, ________ , food and so on.
90.我最喜欢冬天,我可以玩雪,还喜欢堆雪人。
I like winter best. I can play with snow and I enjoy ________ ________.
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参考答案及试题解析
1.surprise international
【解析】原句中“令我惊讶的是”对应固定搭配“To one’s surprise”意为“令某人惊讶的是”。句中代词为 my,其中surprise为名词;“国际学生”对应international students,international为形容词,在句中修饰名词students。
2.an important
【解析】原句中“重要”是关键词,修饰名词“部分”。“重要的”用形容词important表示,句中的part是单数可数名词,前面需要加不定冠词。形容词important的发音以元音音素开头,因此不定冠词用an。故填an;important。
3.pick wolves
【解析】原句中“摘”“狼”是关键词。“摘”用动词pick,由often可知时态为一般现在时,主语They是复数,谓语动词用原形pick;“狼”用名词wolf,any修饰可数名词时通常接复数形式,wolf的复数形式为wolves。
4.celebrate International Nurses’ Day
【解析】原句中“庆祝国际护士节”是关键词,对应固定短语celebrate International Nurses’ Day;主语We是第一人称复数,本句用一般现在时,谓语动词使用原形。
5.excellent qualities
【解析】原句中“优秀品质”是关键词,表示“优秀品质”的短语是excellent qualities。本句中many后接可数名词复数形式。
6.weighed got
【解析】原句中“称了……重量”和“得到了”是关键词,动词weigh表示“称重”,此处句子描述过去发生的动作,为一般过去时,故第一空用过去式weighed;get表示“得到”,and表示并列,故第二空应用过去式got与weighed并列。
7.Arrive uniforms/uniform
【解析】原句中“到达”和“校服”是关键词,表示“到达学校”的英文表达是“arrive at school”,祈使句以动词原形开头,用来表示命令、要求或建议;“校服”的英文是“school uniform”,固定搭配。这里可以用单数uniform,也可以用复数uniforms,都表示校服。故填Arrive;uniforms/uniform。
8.he it they
【解析】人称代词的使用规则为男性单数用he、动物单数用it、复数的人用they,与本题指代对象的性别和数的特征匹配。故填he;it;they。
9.devoted
【解析】原句中“致力于”是关键词,表示“致力于”的短语是devote…to。这件事发生在过去,用一般过去时,devote的过去式为devoted。
10.until reached
【解析】第一空:原句中“直到”是关键词,英文中until表示“直到……为止”,引导时间状语从句,说明“装石头”这个动作持续到某个时刻;第二空:“到达”是关键词,英文中reach表示“到达”,因主句为一般过去时(asked),故从句也用一般过去时,reach用过去式reached。
11.mark the level
【解析】原句中“标记水位”对应的短语是“mark the level of the water”,“ask sb. to do sth. (让某人做某事)”是固定句型,此处用动词原形“mark”搭配“the level”,符合“在船的一侧标记水位”的语义。
12.personal pronouns
【解析】原句中“人称代词”是关键词,对应的英文是personal pronouns。根据句意应用复数形式。
13.named
【解析】原句中“名叫”是关键词,表示“名叫”的动词是named,过去分词作定语。
14.There is
【解析】原句中“有”是关键词,此处需要用there be句型表示“有”(表客观存在),后面是单数名词an elephant,用There is即可。
15.had an idea
【解析】原句中“想到了一个主意”是关键词,对应的短语为have an idea;本句为一般过去时,前半句动词knew为过去式,因此have需用过去式had,故填had;an;idea。
16.was famous as
【解析】原句中“作为……而出名”是关键词,表示“作为……而出名”的短语是be famous as。描述过去事实,主语Hua Tuo为第三人称单数,be动词用was。
17.in pairs
【解析】原句中“两人一组”是关键词,固定搭配in pairs表示“两人一组、成对地”。
18.medicine herbs
【解析】原句中“药物”和“草药”是关键词,“药物”对应的英文是medicine,“草药”常用复数形式herbs表示。故填medicine;herbs。
19.general relativity
【解析】原句中“广义相对论”是关键词,对应的英文表达是“general relativity”,名词短语作宾语。
20.hybrid rice
【解析】原句中“杂交水稻”是关键词,表示“杂交水稻”的名词短语是hybrid rice,其中hybrid为形容词作定语,rice为名词。整体在句中作定语修饰plants。
21.invented light bulb
【解析】原句中“发明”是关键词,句中有过去时间1879年,要用一般过去时,invent表示“发明”,过去式为invented;“电灯泡”对应固定短语light bulb,前面有不定冠词a,用单数形式。
22.published gravity
【解析】原句中“发表”和“万有引力”是关键词,句子时态为一般过去时,“发表”用publish的过去式published;“万有引力”对应的英文是gravity,因此填published;gravity,符合句子逻辑及语境。
23.make us laugh
【解析】原句中“让我们欢笑”是关键词,在英文中可用固定结构make sb. do sth.表示“使某人做某事”,动词laugh表示“大笑”。主语His works为复数,描述一般事实用一般现在时,故填make;us;laugh。
24.discovered 1898
【解析】原句中“发现”是关键词,句中有过去时间1898年,要用一般过去时,discover表示“发现”,过去式为discovered;年份直接填写基数词1898。
25.in all
【解析】原句中“总共”是关键词,表示“总共”的短语是in all,介词短语。
26.millions of
【解析】根据句意,空白处意为“数百万……”,可翻译为millions of。故填millions;of。
27.brought to life
【解析】根据汉语提示,空白处意为“赋予……生命”;句子是一般过去时,动词用过去式,可翻译为“brought...to life”。故填brought;to;life。
28.such as
【解析】原句中“例如”是关键词,表示“例如”的短语是such as。本句是陈述句,此处用短语来列举例子。
29.try his luck
【解析】原句中“闯荡碰运气”是关键词,对应的英文短语是“try one’s luck”。本句中主语是“He”,所以“one’s”要变为“his”,且“to”后接动词原形构成不定式作目的状语。
30.was born
【解析】根据汉语提示,空白处意为“出生于”,可用“be born”表示;句子是一般过去时,动词用过去式,主语William Shakespeare是第三人称单数。故填was;born。
31.When he was young
【解析】原句中“年轻时”是关键词,表示“当他年轻时”的英文是when he was young,是时间状语从句,时态为一般过去时,位于句首,首字母要大写。
32.in pairs
【解析】原句中“两人一组”是关键词,英语中表示“两人一组、成对地”的常用固定搭配是in pairs。
33.feel pain
【解析】原句中“感到疼痛”是关键词,对应的固定搭配为feel pain,wouldn’t后接动词原形,因此填feel;pain,符合句子逻辑及语境。
34.as
【解析】原句中“作为”是关键词,表示“作为”的介词用as。be famous as为固定搭配,意为“作为……而出名。
35.made from
【解析】原句中“由……制成的”是关键词,对应短语为“be made from”。
36.discovered won
【解析】原句中“发现”和“赢得”是关键词,“发现”对应的单词为“discover”,“赢得”对应的单词为“win”,句子描述的是过去发生的事件,因此需要使用一般过去时。“discover”的过去式为“discovered”;“win”的过去式为“won”。
37.lost his life
【解析】原句中“失去了生命”是关键词,对应短语为“lose one’s life”,句子描述的是过去发生的事件,因此需要使用一般过去时,lose的过去式为lost;根据句意可知是白求恩失去了生命,对应的人称代词应为his。故填lost his life。
38.taking care of sick people
【解析】原句中“照顾病人”是关键词。“照顾”常用短语“take care of”,spend time/money (in) doing sth.是固定用法,这里in可省略,所以“花费一生照顾”翻译为“spent her life taking care of”;“病人”常见表达为“sick people”。
39.do their share
【解析】原句中“尽自己的一份力”是关键词,表示“尽自己的一份力”的短语是do one’s share。本句主语是All the countries,对应的形容词性物主代词是their,且should为情态动词,后接动词原形。
40.traditional Chinese medicine
【解析】原句中关键词是 “传统中医”,对应的常用英文短语为 “traditional Chinese medicine”,作介词on的宾语,符合句子语境。故填traditional;Chinese;medicine。
41.low-energy
【解析】原句中“低能耗的”为关键信息,对应复合形容词low-energy,修饰ones。
42.electric
【解析】原句的关键词是“电动的”,对应的表达为electric。
43.environmental classes
【解析】原句中“环保课程”是关键词,“环保课程”的常见表达为environmental classes。
44.in 10 minutes
【解析】原句的关键词是“十分钟内”,对应的表达为in 10 minutes。
45.public transport/public transportation
【解析】“公共交通”的英文固定表达是public transport。句中“take+交通工具”表示乘坐,此处需填名词短语作宾语。故填public transport/transportation。
46.taking action
【解析】原句中“采取行动”是关键词,“采取行动”常见的英文表达是“take action”,而原句中“is”表明句子时态是现在进行时,现在进行时的结构是“be动词+动词的现在分词”,所以“take”要变成现在分词形式“taking”,故此处应填“taking action”。
47.walk or cycle
【解析】原句中“步行或骑车”是关键词,翻译为“walk or cycle”。本句为一般现在时,主语为we,谓语使用动词原形即可,故填walk or cycle。
48.carry on
【解析】原句中“继续坚持”是关键词,表示“继续坚持”的短语是carry on。will后加动词原形,故填carry;on。
49.talk about
【解析】原句中“聊聊”是关键词,“聊聊”也就是“谈论”的意思,其对应的英文表达是“talk about”,“would like to do sth.”是固定用法,表示“想要做某事”,to后面接动词原形,所以此处用“talk about”。
50.a huge garden
【解析】原句中“巨大的花园”是关键词,huge意为“巨大的”,是形容词,修饰可数名词garden;be like后接名词短语a huge garden,意为“像一个巨大的花园”,符合句子语法结构与语境要求。
51.taste smell
【解析】根据汉语提示,括号内空白处应填表示感官的词。通常认为人体有“五观”:触觉、视觉、听觉、味觉和嗅觉。句子省略的部分应该是味觉和嗅觉。“味觉”英文为taste;“嗅觉”英文为smell。故填taste;smell。
52.but happy
【解析】原句中关键词“但”用but,表示转折,“开心”表达为happy。
53.weather
【解析】原句中“天气”是关键词,表示“天气”的英文是weather,是不可数名词。故填weather。
54.gave me a thumbs-up
【解析】原句中“给了我一个大拇指点赞”是关键信息,对应固定表达give sb. a thumbs-up。句子时态为一般过去时,give需变为过去式gave;“我”作动词gave的宾语,用宾格形式me;故填gave;me;a;thumbs-up。
55.in our daily life
【解析】原句中“在日常生活中”是关键词,daily life“日常生活”,in“在……里”,our“我们的”,短语表达为in our daily life。故填in;our;daily;life。
56.how to grow/plant
【解析】原句中关键词是“如何做某事”,用how to do sth.表达,“种植”表达为grow/plant。
57.out of
【解析】根据中英文对照可知,此处缺少“用……(材料)”,即“out of …”。make sth. out of sth.为固定搭配,表示“用某物制作某物”,符合语境。
58.turn off
【解析】原句中“关灯”是关键词,表示“关掉”的动词短语是turn off。本句为祈使句,Please后接动词原形。
59.went to work
【解析】原句中的“去干活”是关键词,“去干活”的英文表达是go to work,根据“I got up early this morning and”可知,此处用一般过去时态,go的过去式是went。
60.build a green neighbourhood
【解析】原句中“建设绿色社区”是关键词,表示“建设绿色社区”的短语是build a green neighbourhood,分析可知,Let’s后应使用动词原形,因此填build a green neighbourhood。
61.even
【解析】原句中“甚至”是关键词,表示“甚至”的副词是even,在句中作状语,修饰动词make。
62.complete
【解析】原句中“完成”是关键词,表示“完成”的动词是complete,分析可知,此处为祈使句,and连接两个并列的动词,应用其动词原形complete。
63.Reducing
【解析】原句中“减少”是关键词,表示“减少”的单词是reduce,分析可知,此处作主语,应用其动名词形式Reducing,位于句首,首字母需要大写。
64.Recycle
【解析】原句中“回收利用”是关键词,对应英文单词recycle,分析可知,此处与Reduce、Reuse并列,首字母需要大写。
65.reuse
【解析】原句中“重复利用”是关键词,表示“重复利用”的单词是reuse,分析可知,情态动词can后应使用动词原形,因此填reuse。
66.make a change
【解析】原句中“做出改变”是关键词,表示“做出改变”的常用短语是make a change,分析可知,Let’s后应使用动词原形,因此填make;a;change。
67.Planting trees
【解析】原句中“植树”是关键词,表示“植树”的短语是plant trees,分析可知,此处作主语,应用动名词形式,位于句首,首字母需大写,应填Planting;trees。
68.Collecting bottles
【解析】原句中“收集瓶罐”是关键词,表示“收集瓶罐”的短语是collect bottles and cans,分析可知,此处作主语,应用动名词形式,位于句首,首字母需大写,因此填Collecting bottles。
69.sort rubbish
【解析】原句中“进行垃圾分类”是关键词,表示“进行垃圾分类”的常用表达是sort rubbish,分析可知,情态动词should后应使用动词原形,因此填sort rubbish。
70.pick up
【解析】原句中“捡”是关键词,表示“捡”的常用短语是pick up,本句为祈使句,“Please”后应使用动词原形pick。
71.make difference
【解析】原句缺关键词“产生影响”,make a difference“产生影响,起作用”符合题意,是固定搭配。
72.in pairs
【解析】原句中“两人一组”是关键词,表示“以两人为一组的方式”,英文固定搭配为 in pairs;work in pairs意为“两人一组合作”,符合语境。
73.mix up with
【解析】原句的关键词是“把……和……混在一起”,对应的表达为mix sth. up with sth.,don’t后接动词原形。
74.recycling bin
【解析】原句中“回收箱”是关键词,“recycling”表示“回收的”,“bin”表示“垃圾箱”,recycling bin是固定短语。故填recycling;bin。
75.reusable
【解析】原句的关键词是“可重复使用的”,对应的表达为reusable,形容词作定语。
76.waste water
【解析】原句中“浪费水”是关键词,表示“浪费水”的短语是waste water,助动词Don’t后接动词原形。
77.wasting electricity
【解析】原句缺关键词“浪费电”,英文表达是waste electricity。本句为现在进行时(are+现在分词),waste词尾去e再加-ing。因此填wasting;electricity。
78.build a green neighborhood
【解析】根据句意,空白处意为“建设绿色社区”。“ways to do sth.”,意为“做某事的方法”,to后接动词原形;“建设”英文为build;“绿色社区”可用green neighborhood表示;可数名词单数前用不定冠词修饰,green的发音是辅音音素开头,应用不定冠词a。故填build;a;green;neighborhood。
79.to stay
【解析】原句中“团聚”是关键词,即表示“和……待在一起”,对应的英文是stay with,此处用不定式短语作后置定语,修饰time。
80.vote for
【解析】原句中“投票选出”是关键词。“投票选出”的英文表达是“vote for”,原句中“Read each other's posts”与“...the most interesting festival experience”是由并列连词“and”连接的两个句子,空格处需填和“read”同形式的动词原形。故填vote;for。
81.palm upwards
【解析】原句中“手掌向上”是关键词,对应的英文表达是“palm upwards”,名词+副词,起到补充说明的作用。
82.tall strong runs fast
【解析】原句中“又高又壮”和“跑得快”是关键词,表示“又高又壮”的短语是tall (and) strong,作is的表语;表示“跑得快”的短语是run fast,主语“he”为第三人称单数,所以使用runs,被副词fast修饰。
83.is different from other animals.
【解析】原句中“与其他动物不同”是关键词,表示“与……不同”的形容词短语是be different from,“其他动物”对应other animals。本句描述事实,使用一般现在时,主语The nightingale是第三人称单数,be动词用is。
84.website
【解析】原句中“网站”是关键词,“网站”用website表达,是可数名词,根据“our”可知,此处特指我们的一个网站,名词用其单数形式。
85.cheering for finger
【解析】原句中“为……欢呼”和“手指”是关键词。cheer for“为……欢呼”,was后跟现在分词构成动词进行时;finger“手指”,指向别人时通常是一根手指,用单数。
86.in pairs
【解析】原句中“两人一组合作”是关键词,对应的短语为work in pairs。
87.seasonal activities
【解析】原句中“季节活动”是关键词,seasonal是形容词,意思是“季节性的”;activity是名词,意思是“活动”。seasonal activities表示“季节活动”。 此处泛指各类季节相关活动,名词用复数形式。故填seasonal;activities。
88.Though/Although differences
【解析】原句中“虽然”、“不同之处”是关键信息,表示“虽然”的英文连词是Though或Although,引导让步状语从句;“不同之处”用difference表示,many后接可数名词复数,difference的复数形式是differences。
89.travel
【解析】原句中“旅行”是关键词,表示“旅行”的英文名词是travel。结合语境,本句为一般现在时,列举多个话题时用名词形式。故填travel。
90.making snowmen
【解析】原句中“堆雪人”是关键词,对应的短语为make a snowman或make snowmen,这里题干留了两个空,因此用复数形式。enjoy doing sth.“喜欢做某事”,所以动词make需要用动名词形式making。
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