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2026年六年级毕业质量检测试卷
语
文
(满分100分，时间90分钟
题
号
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
总
分
得
分
亲爱的同学，六年的语文学习即将画上圆满的句号。今天
请你化身为一名“文化传承小使者”，在以下情境任务中，展示
你的积累、思维与表达，为小学生活交上一份精彩的答卷。
第一部分：文化传承·基础奠基（共35分）
情境一：学校“文化传承小使者”团队正在筹备“中华优秀传统文化展”，你需要
完成展板文字的基础校对与编辑工作。
长
任务一：词语之基(18分)
1.根据拼音和语境，写出正确的词语。(12分)
神
中华文明犹如一条(pang b6)
的大河，奔流不息。我们要(jian
chi)
文化自信，通过(qiè
erbù
shě)
地努力，
让传统文化在新时代(fa yang
guang dà)
任务二：词语之雅(6分)
解
2.下列词语中，书写完全正确的一项是（
)(3分)
A.重见天日
念念叨叨
万象更新
蜜
B.
翻箱倒柜
心平气和
不可思意
C.赴汤蹈火
过犹不急
焉知非福
D.悬灯结彩
司空见贯
无独有偶
3.毕业之际，
同学们互赠留言。下列赠言中，加点成语使用不恰当的一项
是(
)(3分)
A.
愿你未来的人生鹏程万里，前程似锦。
B.
你别出心裁的设计，总能为班级活动增添光彩。
C.
六年的时光如自驹过隙，我们的友谊却地久天长。
解
D.
面对困难，我们要有邯郸学步的勇气，敢于尝试新方法。
(B)六年级语文第1页（共6页)
任务三：诗文之韵(7分)
4.诗文默写与运用。
(1)经典永流传。时光匆匆，朱自清先生感叹：“过去的日子如轻烟，被微风
吹散了，如薄雾，
。”离别在即，我们可以用王维《送元二使安西》
中的诗句“
”来表达对友人的深情。
(2)品格永铭记。于谦以“粉骨碎身浑不怕，
”表明坚贞不屈
的志向；郑燮用“
立根原在破岩中”展现扎根艰难环境仍坚韧
不拔的顽强精神。
(3)哲理永启迪。《淮南子》中的“
不必法古；
不必循旧”告诉我们要懂得变通与创新。
任务四：句子变换。（10分)
5.按要求完成句子练习。
(1)仿写句子，使之构成排比句。(2分)
传统是春节时热闹的爆竹声，是端午时清香的粽叶味，是中秋时
是重阳时
(2)用修改符号修改下面这段话。（共两处错误）(4分)
通过观看《中国诗词大会》这档节目，使同学们不仅感受到了诗词的韵律之
美，更极大地激励了学习古诗词的热情。
(3)根据情境，将“科学家们终于揭开了这个秘密写具体，突出其过程的艰
辛。(4分)
第二部分：时代之声·综合探究（共10分)
情境二：团队计划制作一期“新时代·新少年”主题宣传短片，需要你参与策
划并完成相关素材的搜集与整理。
任务五：信息整合(6分)
6.阅读以下两则材料，回答问题。
材料一：“中国天眼”(FAST)发现多颗脉冲星，“奋斗者”号载人潜水器完成
万米深潜…一系列科技成就彰显中国力量。
材料二：社区里，“红领巾”志愿者们参与垃圾分类宣传；校园中，同学们用旧
物改造作品装饰教室；家庭内，孩子们主动承担家务，体谅父母。
(B)六年级语文第2页（共6页)

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