第6章 概率的进一步认识复习题课件 北师大版(新教材)数学九年级上册

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第6章 概率的进一步认识复习题课件 北师大版(新教材)数学九年级上册

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第六章 概率的进一步认识
复习题
九年级数学BS上
知识技能
1.在一个有10万人的小镇,随机调查了2000人,其中250人看某电视台的早间新闻。在该镇随便问一个人,他看该电视台早间新闻的概率大约是多少
解:由题意,用样本频率估计概率。
P= = =0.125
答:他看该电视台早间新闻的概率大约是0.125。
2.(1)连掷两枚质地均匀的骰子,它们的点数相同的概率是多少
(2)转动如图所示的转盘(转盘被分成面积相等的6个扇形)两次,两次所得的颜色相同的概率是多少
(3)某口袋装有编号为1~6的6个球(除编号外都相同),先从中摸出1个球,将它放回口袋中,再摸一次,两次摸到的球相同的概率是多少
(4)小明认为,上面几个求概率的问题本质上是相同的。你同意他的观点吗
解:(1)连掷两枚质地均匀的骰子,所有等可能的结果数为:6×6=36
其中点数相同的结果有:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6种。
P= =
答:它们的点数相同的概率是 。
(2)解:转盘被分成面积相等的6个扇形,转动两次,所有等可能的结果数为:6×6=36
其中两次颜色相同的结果有:(红,红),(白,白),(绿,绿),(黄,黄),(黑,黑),(蓝,蓝),共6种。
P= =
答:两次所得的颜色相同的概率是 。
(3)解:口袋中有编号为1 6的6个球,有放回地摸两次,所有等可能的结果数为:6×6=36
其中两次摸到的球编号相同的结果有:
(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6种。
P= =
答:两次摸到的球相同的概率是 。
(4)同意。
三个问题本质上都是 “6种等可能结果的独立重复试验,求两次结果相同的概率”,计算逻辑和结果均一致。
3.一个密码锁的密码由4个数字组成,每个数字都是0~9这十个数字中的一个,只有当4个数字与所设定的密码相同时,才能将锁打开。小明忘了中间的2个数字,他一次就能打开该锁的概率是多少
解:密码中间两位数字,每位都可以是 0 9,各有10种等可能选择。
中间两位所有等可能结果总数:10×10=100
正确密码只有1种。
P=
答:他一次就能打开该锁的概率是 。
4.两人做游戏:每人都在纸上随机写一个-2到2之间的整数(包括-2和2),将两人所写整数相加,那么和的绝对值是1的概率是多少
解: 2到2之间的整数有:-2、-1、0、1、2,共5个。
和的绝对值为1,即:a+b=1 或 a+b= 1
每人都有5种写法,总等可能结果数:5×5=25
符合条件的情况:
(-2,1) 、 (-1,0) 、 (0,-1) 、 (1,-2)、 (-1,2) 、 (0,1) 、 (1,0)、 (2,-1)共8种。
P=
答:和的绝对值是1的概率为 。
5(1)一个盒子中有1个红球、2个白球和2个蓝球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出1个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出1个球,两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率是多少
(2)在上面的问题中,如果从中随机摸出1个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出1个球,那么两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率又是多少
(1)解:总共有 5 个球,每次摸球都有 5 种等可能结果。
两次摸球总结果数:5×5=25
配成紫色:一红一蓝
符合情况:(红,蓝)、(蓝,红)
1×2+2×1=4 种
P(配成紫色)=
(2)解:第一次 5 种,第二次 4 种,
总结果数:5×4=20
符合紫色(一红一蓝)仍为 4 种
P(配成紫色)= =
数学理解
6.掷一枚质地均匀的硬币5次,其中2次正面朝上,3次反面朝上,现再掷一次。小明认为,因为硬币质地均匀,前面已经是2次正面朝上,3次反面朝上,所以这一次一定是正面朝上,即这一次正面朝上的概率为1;小凡认为,每次硬币正面朝上和反面朝上的可能性是相同的,所以这一次正面朝上的概率仍然是你同意谁的观点 你是怎么想的
答:同意小凡的观点。
理由:掷硬币是独立随机事件,每一次掷硬币,正面朝上和反面朝上的可能性完全相同。
前面抛掷的结果,不会影响下一次抛掷的结果。
一枚质地均匀的硬币,每次正面朝上的概率都是 ,所以小凡的说法正确,小明的观点错误。
7.小明和小亮用如图所示的两个转盘(每个转盘被分成5个面积相等的扇形)做游戏,转动两个转盘各一次。
(1)若两次数字之和为6,7或8,则小明胜,否则小亮胜。这个游戏对双方公平吗 说说你的理由。
(2)若两次数字之和为奇数,则小明胜;若两次数字之和为偶数,则小亮胜。这个游戏对双方公平吗 说说你的理由。
解:转盘 A 数字:1、2、3、4、5;转盘 B 数字:2、3、4、5、6
转动两个转盘各一次,所有等可能结果总数:5×5=25 种。
(1)判断和为 6、7、8 时的游戏公平性
列出所有和为 6、7、8 的情况
和为 6:(1,5),(2,4),(3,3),(4,2) 共 4 种
和为 7:(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2) 共 5 种
和为 8:(2,6),(3,5),(4,4),(5,3) 共 4 种
合计:4+5+4=13 种
P(小明胜)=, P(小亮胜)= =
因为 ,所以游戏不公平,对小明更有利。
(2)和为奇数:奇数 + 偶数 或 偶数 + 奇数
转盘 A 中:奇数有 1、3、5(3 个),偶数有 2、4(2 个)
转盘 B 中:奇数有 3、5(2 个),偶数有 2、4、6(3 个)
和为奇数的情况数:3×3+2×2=9+4=13
和为偶数的情况数:25 13=12
P(小明胜)= , P(小亮胜)=
因为 ,所以游戏不公平,对小明更有利。
问题解决
8.《列子》中有一则寓言故事:杨子的邻居走丢一只羊,于是带着他的人去请杨子的儿子一起找寻羊。杨子说:“走丢一只羊为什么要这么多人去找寻呢 ”邻居说:“有
许多岔路口......”如图,假设
所有的岔路口都有2条新的小
路,且走丢的羊走每条小路
的可能性相同。
(1)羊最后走到A处的概率是多少
(2)如果邻居独自一人随机地沿着某一条小路去找羊,能找到的概率是多少
(3)如果邻居和他儿子两人一起沿着不同的岔路随机地去找,能找到羊的
概率是多少
解:分析:从起点到终点,共经过 3 个岔路口,每个岔路口都有 2 种等可能选择。
(1) A 处是 8 条路径中的唯一 1 条。
因此总共有:2×2×2=8 条等可能的路径
P(羊走到A处)=
答:羊最后走到 A 处的概率是 。
(2) 邻居随机选 1 条路径,而羊在 8 条路径中的某 1 条上。
P(能找到羊)=
答:独自一人随机找,能找到羊的概率是 。
(3) 解:总情况数:从 8 条路径中选 2 条不同的路径,共:==28 种
有利情况数:只要其中 1 条是羊走的路径即可,因此有:1×7=7 种
计算概率:P(两人不同路径找到羊)= =
答:两人沿不同岔路随机去找,能找到羊的概率是
9.两人用一枚质地均匀的骰子做游戏,游戏规则如下:每人从1,2,...,12中任意选择一个数,然后两人各掷一次骰子,谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜;如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和,就再做一次上述游戏,直至决出胜负。做若干次游戏,你有哪些经验
解:两人各掷一次骰子,点数和的所有可能结果共有:6×6=36 种等可能情况
先统计每个和出现的次数:
点数和 2 3 4 5 6 7 8
次数 1 2 3 4 5 6 5
优先选 7
点数和为 7 的情况最多(6 种),对应的概率最大:P(和为7)= =
所以选择数字 7,获胜的概率最高。
选数优先级排序
按出现次数从多到少,选数优先级为:
7>6,8>5,9>4,10>3,11>2,12
选越靠后的数,获胜概率越低。
优先选择数字 7,它是获胜概率最高的数;其次可以选 6 或 8,尽量避免选择 2 和 12。
10.小明与小颖做游戏,他们连续地掷一枚质地均匀的硬币,每掷一次硬币,若正面朝上,则小明得1分,否则,小颖得1分,谁先得3分谁获胜。进行一段时间后,小明得了2分,小颖得了1分,这时,小明有事要离开,游戏即将中断。如果游戏继续,你认为小明和小颖获胜的概率分别是多少
解:分析:当前比分:小明 2 分,小颖 1 分,谁先得 3 分谁获胜。
小明获胜的情况:
硬币质地均匀,每次掷硬币正面朝上和反面朝上的概率都是 。
下一次掷硬币,正面朝上,小明直接得 1 分,比分变为 3:1,获胜,概率为 。
下一次反面朝上(小颖得分,比分 2:2),再下一次正面朝上(小明得分,3:2 获胜)。
概率为 × =
小明获胜的总概率:P= + =
小颖需要连续赢两次,概率为:
P= × =
答:小明获胜的概率是 ,小颖获胜的概率是 。
11.初中阶段有关概率的学习已经全部完成,请你写一篇小短文,谈谈你对概率的认识。
解:自由发挥,答案合理即可
联系拓广
12.连续掷三枚质地均匀的硬币。
(1)三枚硬币都是正面朝上的概率是多少
(2)你觉得求解第(1)题时,适合用画树状图还是列表的方法
解:(1) 概率为 ;
(2) 适合用画树状图的方法。
完成对应课时练习
完成作业
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