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汶源学校2025-2026学年第二学期5月达标语文试题
及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓司命之所属无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓候体痛，
使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
（满分150分，考试时间120分钟)
(选自《韩非子》)
注意事项：
1.答题前，请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、准考证号等内容填写准确。
【注】①膝(cu)理：中医学名词，指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。②汤熨，中医治病的方法之一。汤，用热水或
2.请将所有答案用0.5m黑色签字笔填写在答题卡指定位置，写在试卷或其它位置不得分。选择题答案用
药水敷治。熨，用粗盐浅艾草等东西外用热敷。
2B铅笔涂写。
6.下列对词语的理解，不正确的一项是()(3分)
3.请同学们认真答题，书写认真。
A“臣诚知不如徐公美”与“此诚危急存亡之秋也”中的两个“诚”，意思相同。
一.(16分)
B。“桓侯故使人问之”与“公问其故”中的两个“故”，意思相同。
阅读下面文段，完成13题。
C.“不治将益深”中的“益”与“益幕圣贤之道”中的“益”，意思相同。
在《最后一次讲演》中，闻一多先生面向卑劣无耻的反动派拍案而起，懷概激昂的言辞，让听众心中的怒火
D.“立有间”与“时时而间进”中的两个“间”，意思不同。
再也无法戛然面止。读《应有格物致知的精神》，我们明白了，真正的学术研究不能袖手旁观，必须脚踏实地
7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)
去探索实践。《壶口瀑布》中，黄河水流震耳欲龚，奔涌向前的气势令人叹为观止：《在长江源头各拉丹冬》
A.“君之病在肠胃”中的“之”与“吾妻之美我者”中的“之”，意义和用法不同。
里，冰塔林的品堂别透，在阳光下闪耀着奇异的光芒。《登勃朗峰》中，车夫的风趣幽默，让旅途的疲惫烟消
B.“臣是以无请矣”与“是以先帝简拔以遗陛下”中的两个“是以”，意义和用法相同。
云散，他的豁达酒脱，震憾着每一位读者的心…品读这些经典课文。既能陶冶我们的心灵，又能开阔我们的
C.“以塞忠谏之路也”中的“以”与“医之好治不病以为功”中的“以”，意义和用法不同。
眼界。
D.“扁鹊望桓侯而还走”中的“而”与“而戍死者固十六七”中的“而”，意义和用法相同。
1.文段中加点字词的读音和书写，正确的一项是()(3分)
8.下列对选文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
A卑劣(1iè)B.慷概(kǎi)C.烟销云散
D.震憾
A《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的纪传体史书，共33篇。
2.文段中画波浪线处的成语，运用不恰当的一项是(
)(3分)
B.《邹忌风齐王纳谏》中邹忌劝谏艺术高超，“千古臣陷君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之”。
A夏然而止B.叹为观止
C.震耳欲聋D.晶莹剔透
C.现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代病情有轻重之分，“病”比“疾”要重。
3.文段中划线的句子，有语病，请将修改后的句子写在横线上(3分)
D.选文主要通过人物对话来叙述故事、塑造人物形象，使扁鹊和蔡桓公的形象跃然纸上。
9.乙文画线句有两处需要断句，将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过二处不给
4.请将下列句子改成反问句，保持句意不变。(3分】
分。(2分)
这些美好生活中的平凡瞬间，是生命中不可磨灭的记忆。
在骨髓A司命B之所C属D无奈E何也
10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
5.好的文案字字入心，句句有情。请你为重阳节设计一则具有节日特色的文案。（要求：至少使用一种修辞手法）(4
(1)医之好治不病以为功。(3分)
分)
示例：
五月初五端午节：片片粽叶，将思念细致包裹；粒粒糯米，把心意满满承载。
(2)居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。(3分)
八月十五中秋节：小时候，吃月饼是为解馋；长大后，吃月饼是为团圆。
重阳节：
11.请结合《邹忌讽齐王纳谏》一文，分析齐威王与蔡桓公分别是怎样的人？(4分)
二、(36分)
(一)阅读下面文言文选段，完成6~11题。（共21分)
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鸭曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓
候曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊
(二)阅读下面的诗歌，完成12-13题。（共7分）
出，桓候又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓候又不应。扁鹊出，桓侯又不
饮酒（其七）
悦。居十日，扁鹊望桓候而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也：在肌肤，针石之所
晋·陶渊明
秋菊有佳色，夏露掇②其英。八年级语文试题答案202606
1.答案：A慷慨，烟消云散，震撼
2.答案：A解析：“戛然而止”只能形容声音突然停止，不能用来形容“怒火”，此处对象误用。
3.品读这些经典课文，既能开阔我们的眼界，又能陶治我们的心灵。
4.这些美好生活中的平凡瞬间，怎么不（难道不）是生命中不可磨灭的记忆？
评分意见：本题3分，句意变化不得分，有反问词、句式通顺即可。
5.示例：九月初九重阳节遍插茱萸（登高远跳），尊老敬贤的社会风尚如秋日暖阳，照亮每一份孝心。
评分意见：本题4分，节日时间1分，习俗1分，修辞1分，表达有内涵、有创新之处1分。
6.B
7.D
8.A
9.A D
10.(1)医生喜欢给没有病的人治病，把治好病当作自己的功劳！
评分标准：本小题3分。重点词“好、不病、以为”翻译正确，语句通顺即可。
(2)过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人寻找扁鹊，这时扁鹊已经逃到秦国了。
评分标准：本小题3分。重点词“居、使、索”翻译正确，语句通顺即可。
11.示例：①齐威王：是个开明有为的君主，他从谏如流，勇于听取不同的意见，锐意进取，使齐国“战胜于朝廷”。
②蔡桓公：是个讳疾忌医的昏君，固执、刚愎自用，目光短浅，不听取他人建议，最终“遂死”。
评分标准：本题4分。每点2分，归纳、分析各1分。意思对即可。
译文：扁鹊进见蔡桓公，在蔡桓公面前站了一会儿，扁鹊说：“您在肌肤纹理间有些小病，不医治恐怕会加重。”
蔡桓公说：“我没有病。”扁鹊离开后，蔡桓公说：“医生喜欢给没病的人治‘病’，以此来显示自己的本领！”过了
十天，扁鹊再次进见蔡桓公，说：“您的病在肌肉里，不及时医治将会更加严重。”蔡桓公不理睬。扁鹊离开后，蔡
桓公又不高兴。又过了十天，扁鹊再一次进见蔡桓公，说：“您的病在肠胃里了，不及时治疗将要更加严重。”蔡桓
公又没有理睬。扁鹊离开后，蔡桓公又不高兴。又过了十天，扁鹊远远地看见桓侯，掉头就跑。蔡桓公于是特意派
人问他，扁鹊说：“小病在皮肤纹理之间，汤熨的力量所能达到的：病在肌肉和皮肤里面，用针灸可以治好：病在
肠胃里，用火剂汤可以治好：病在骨髓里，那是司命神管辖的事情了，医生是没有办法医治的。现在病在骨髓里面，
我因此不再请求为他治病了。”过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人寻找扁鹊，扁鹊已经逃到秦国了。蔡桓公因此不
治而死。
12.C(借酒忘忧，说明有忧愁，结合“遗世”，共同表达愤怒之情。陶渊明本来很想做一番“大济于苍生”的事
业，只是后来在官场中亲眼看到当时政治黑暗，这才决计归隐的。)
评分标准：本题3分。
13.示例：这首诗中的“飞鸟”是在傍晚时分呼朋唤侣结伴归林，这在晚照中翩然归来的鸟象征了辞官隐居的诗
人自己，(2分)寄寓诗人、远离尘嚣的闲适，回归本心的人生追求。
评分标准：本题4分。结合内容分析2分，情感2分。
译文：秋天的菊花姿色秀美，沾着晶莹露水，我摘下鲜嫩的花瓣。把菊瓣泡进酒中，这忘忧的菊花酒，助我抛开俗
世牵绊，超脱尘俗。独自一人斟酒举杯，一杯饮罢，又自斟自的接连倾酒。夕阳西下，世间万物都停歌了活动，归
巢的飞鸟奔向林间，声声啼鸣。我在东窗之下放歌闲游，暂且安享这般自在的此生。
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