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部编版六下语文课外阅读专项练习附答案（B）
（空白卷4篇｜可直接打印，小升初适配）
阅读目录：①《老街修伞铺》②《故乡的榆钱》③《山村守林人》④《老院石榴树》
第一部分：空白试题（单独一页）
阅读一：老街修伞铺
老城老街拐角，一间不足六平米的小铺面，白发陈爷爷守着修伞铺整整四十余年。
早些年油纸伞、布伞是家家户户必备雨具，每逢梅雨季，修伞铺从早到晚人流不断，换伞骨、补伞面、钉伞扣，细碎活计陈爷爷做得细致扎实，收费低廉，家境困难的老人修伞常常分文不收。后来折叠晴雨伞大批量普及，塑料伞轻便廉价，坏了大多直接换新，整条老街只剩这一间老式修伞小店。
子女多次劝说爷爷关掉铺子进城养老，老人次次婉拒：“老油纸伞藏着手艺温度，手艺丢了太可惜。”闲时陈爷爷免费带着周边小学生进店，讲解油纸伞历史，手把手教孩子简易修补小伞。如今老城打造民俗文旅，复古油纸伞成网红文创，老旧修伞铺重新挤满顾客，叮叮当当的穿线声，在老街日复一日回响。
联系上下文写近义词
低廉——（ ） 婉拒——（ ）
梳理行文脉络：早年生意红火→_____________→_____________
从哪里能看出陈爷爷心地善良？摘抄原文语句。
塑料制品普及后，陈爷爷不肯关停修伞铺的原因是什么？
生活里有没有坚守老手艺的匠人？简单写一两句话。
阅读二：故乡的榆钱
老家院前立着一棵老榆树，从我记事起，每年暮春，细碎嫩绿的榆钱便缀满枝头，串成一串串小铜钱，裹着清甜草木香，拴着我整个童年。
初春榆树抽芽，没过多久满树缀满榆钱。儿时放学，我和邻里伙伴搬木凳攀树捋榆钱，满满一竹篮拎回家。外婆把榆钱洗净拌玉米面，上锅蒸榆钱饭，出锅蘸蒜泥，是春日最家常的美味。饭后我们蹲在榆树下跳格子、捡落下来的榆钱做小串，老榆树浓密树冠撑开天然凉棚，遮住暮春暖阳。
后来全家迁居城里，老屋闲置。每年清明回乡，老榆树依旧年年如期挂满榆钱，外婆年岁渐高，再也没法蒸榆钱饭。望着满树嫩绿榆钱，我忽然明白：榆钱不只是山野吃食，它承载着童年嬉闹与祖孙温情，只要榆树年年抽穗，故乡就永远留有牵挂。
按季节梳理榆树变化：初春抽芽→__________→日常遮阴
联系语境解释词语：缀满：_______________________________________________________
短文围绕榆钱回忆了两件温馨小事，简要概括。
①________________ ②________________
赏析句子：细碎嫩绿的榆钱便缀满枝头，串成一串串小铜钱。
文末为什么说“只要榆树年年抽穗，故乡就永远留有牵挂”？
阅读三：山村守林人
秦岭山脚的小村落，独居的王大爷守护整片山林三十五个春秋。
上世纪八十年代，村里招募护林员，山林偏远清贫无人愿意值守，王大爷主动扛起责任。深山没有通电，夜晚靠煤油灯照明；日常饮水全靠山间山泉，大雪封山时要踏雪数里挑水。大爷每日清晨挎着巡山布袋，踏遍环山小径，制止乱砍滥伐、救助受伤鸟兽、排查山火隐患。寒冬风雪漫天，山路结冰难行，他依旧按期巡山；盛夏蚊虫肆虐，密林闷热，从未间断值守。
后辈劝大爷下山和子女同住享福，老人摇头：“山林养一方水土，总要有人守。”三十五年光阴，青丝熬成白发，荒山变成林木繁茂的生态林区，飞鸟走兽逐年增多。每逢开春，常有研学孩童进山，大爷义务给孩子们讲解山林生态、护林故事。
写出近义词：清贫——（ ） 繁茂——（ ）
王大爷日常巡山要完成哪三件工作？简要概括。
“寒冬风雪漫天，山路结冰难行，他依旧按期巡山”体现守林工作___________________。
画线句体现王大爷怎样的品质？
结合短文说说你对“平凡铸就伟大”的理解。
阅读四：老院石榴树
奶奶家老院里，一棵石榴树扎根院墙旁，陪着老宅走过三十余年岁月。
暮春，石榴树开满火红小花，像一簇簇小火炬缀在枝头；盛夏浓密枝叶铺成绿帘，我们在树下乘凉、写作业，奶奶坐在石桌边择菜唠家常；深秋满树坠满红彤彤石榴，果皮裂开，露出晶莹籽粒，奶奶挨个摘下分装，分给街坊邻里。
后来我们搬去楼房居住，老院常年空置。每逢深秋回乡，石榴树依旧枝繁果硕，只是奶奶年岁变大，没法再分石榴给邻居。望着满树红果我懂得：石榴树拴着一家人烟火日常，藏着邻里温情，果树岁岁结果，旧日温暖就不会消散。
按季节梳理石榴树特点：暮春开花→_______________→_______________
解释词语：晶莹：_____________________________________________________________
短文回忆了哪两件和石榴树相关的往事？
赏析：暮春，石榴树开满火红小花，像一簇簇小火炬缀在枝头。
结合生活说说身边寄托回忆的事物。
第二部分：参考答案（单独分页，方便拆分打印）
阅读一：老街修伞铺 答案
便宜；谢绝
行业没落冷清；传承手艺、小店新生
收费低廉，家境困难的老人修伞常常分文不收。
陈爷爷舍不得承载民俗的油纸伞修补手艺就此失传。
示例：村口打铁的老师傅，几十年坚守打铁手艺，守护传统铁匠技艺。
阅读二：故乡的榆钱 答案
暮春结满榆钱
文中指榆钱密密麻麻挂满树枝。
①和伙伴上树采摘榆钱；②外婆用榆钱蒸榆钱饭。
比喻，把榆钱比作小铜钱，生动写出榆钱外形小巧、饱满嫩绿，表达作者对榆钱、童年的喜爱。
榆树承载童年趣事与外婆的亲情，看到榆钱就想起故乡亲人，榆树年年生长，乡愁就有寄托。
阅读三：山村守林人 答案
贫苦；繁盛
①制止乱砍滥伐；②救助受伤鸟兽；③排查山林火灾隐患。
环境恶劣，王大爷艰苦辛劳。
热爱山林、责任心强、甘于默默奉献。
示例：王大爷只是普通农民，数十年默默坚守深山护林，平凡日复一日的坚守，造就了不平凡的奉献，普通人立足本职尽心尽责便是伟大。
阅读四：老院石榴树 答案
盛夏枝叶成荫；深秋硕果满枝
文中指石榴籽透亮光洁。
①夏日在树下乘凉玩耍；②深秋奶奶摘石榴分给邻里。
比喻，将石榴花比作小火炬，形象写出石榴花红艳繁盛，饱含对石榴树、老院生活的喜爱。
示例：家里老式藤椅，是爷爷亲手做的，看见它就想起儿时陪伴我的时光。

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