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16.表里的生物
统编版小学语文六年级下册第五单元
成都东部新区芦葭学校 宋丽艳
（ 第一课时）
科学发现的机遇，
总是等着好奇而又爱思考的人。
16.表里的生物
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。 早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。 有 得很 ， 有 得很 ，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
早晨
夜里
狗吠
怕人
好听
鸟叫
自主学习：
问题：“我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。” 作者小时候怎么会产生这样一种认识的？
学习方法：默读课文第1自然段，圈画关键词，读一读，停一停，品一品。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人 ， 蝉在 叫， 有各种的虫在 唱不同的歌曲。 的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲； 有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
夏天
秋晚
钟楼上
街心
绿树上
草丛中
自主学习：
问题：围绕课题“表里的生物”，说一说课文第2—19自然段主要写了什么？
学习方法：默读课文，想一想第2—19自然段按照事情发展的顺序先写了什么，然后写了什么，最后写了什么，画出关键词句，再连起来说一说。
自主学习：
问题：课文第2—19自然段中哪些语段值得我们仔细体味？
学习方法：默读课文第2—19自然段，圈画关键词句，读一读，停一停，品一品。
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
钉[dīng]：
1.钉子。 2.紧跟着。 3.督促；催问。
钉[dìng]：
把钉子或楔（xiē）子打进他物；用钉子等把东西固定起来。
蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
dìnɡ
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界： 的、 的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮， 这小世界不但被表盖 ，还被一层玻璃 。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
dìnɡ
里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
蓝色
红色
金黄色
保护着
蒙着
蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
dìnɡ
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
dìnɡ

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