2026年云南省中考化学学业水平模拟试卷(一)(含答案)

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2026年云南省中考化学学业水平模拟试卷(一)(含答案)

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2026年云南省中考化学学业水平模拟试卷(一)
一、选择题
1.如图是常见的与实验有关的图标,与用电安全有关的是( )
A. B.
C. D.
2.人类生存离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3.下列描述中,涉及化学性质的是( )
A. 酒精是无色透明的液体 B. 酒精能与水以任意比例互溶
C. 铁能在潮湿的空气中生锈 D. 铁的熔点很高
4.氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量。下列物质属于氮肥的是( )
A. B. C. D.
5.垃圾分类对保护土壤具有重要意义。下列属于厨余垃圾的是( )
A. 黄瓜皮 B. 废纸板 C. 塑料瓶 D. 易拉罐
6.化学实验是培养学生化学核心素养的重要途径。下列实验操作正确的是( )
A. 振荡试管 B. 测定溶液的
C. 过滤液体 D. 称量氢氧化钠固体
7.玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料,其含有的中硅元素的化合价为( )
A. B. C. D.
8.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是( )
A. 石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 B. 氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤
C. 金刚石无色透明,可用于切割玻璃 D. 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
9.归纳和总结是化学学习中必不可少的部分,下列对有关主题知识的归纳有错误的是( )
化学与健康 化学与安全
长期饮用蒸馏水不利于人体健康
霉变的大米不可以清洗后食用 发现天然气泄漏立即打开排风扇
油锅着火可以用水浇灭
化学发展史 化学与环境保护
道尔顿提出近代原子学说
门捷列夫发现了元素周期律,并编
制出元素周期表 二氧化硫排放会形成酸雨
大量使用含磷洗衣粉会引发水体富营养化
A. B. C. D.
10.如图是工业上用“双碱法”脱硫处理废气的过程。下列说法不正确的是( )
A. 该工艺可减少酸雨的形成 B. 理论上该工艺生产过程无需补充
C. 过程Ⅰ发生的是复分解反应 D. 过程Ⅱ反应前后原子的种类和数目不变
11.某同学用如图装置探究磷燃烧的条件。下列有关说法错误的是( )
A. 红磷和白磷是同种元素组成的不同物质
B. 通入后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件之一是与氧气接触
C. 通入后,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷是可燃物,红磷不是可燃物
D. 实验室中白磷可以保存在冷水中
为验证铁的化学性质和锈蚀过程气态物质的变化,进行如图实验:恒温下向锥形瓶内加入少量稀盐酸,同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化,直至完全反应。瓶内压强随时间变化趋势见图以下分析正确的是( )
A. 点时可观察到铁钉表面有气泡,溶液变为浅绿色
B. 点时瓶内溶液的溶质是氯化亚铁和氯化氢
C. 段压强减小的主要原因是温度降低
D. 段铁钉表面会生成黑色的四氧化三铁
13.对如图所示的实验分析错误的是( )
A. 甲:铅合金先变成液态,说明铅合金比铅熔点更低
B. 乙:烧杯内溶液呈红色,一段时间后,形管左侧液面上升
C. 丙:饱和硝酸钾溶液变为不饱和,饱和石灰水变浑浊
D. 丁:铁丝绒生锈,水倒吸至瓶中
14.为测定一种碱石灰干燥剂和的混合物中与的质量比,实验如下:
步骤:取样品于锥形瓶中,向其中滴加过量稀盐酸,样品完全溶解,无气泡产生。
步骤:向步骤的锥形瓶中滴加溶液,加入溶液体积与生成沉淀的质量变化曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 步骤所得溶液中有种溶质
B. 段对应的化学方程式为
C. 步骤溶液中溶质的质量逐渐增加
D. 该样品中与的质量比为:
二、非选择题
15.合理利用化石能源和开发新能源有利于能源结构优化。
据图分析,目前我国能源消费中占比最大的能源是______,写出一种“其他能源”______。
下列不属于石油炼制的产品是______填序号。
汽油
煤油
乙醇
液化石油气
用天然气代替煤的优点是______。
焦炭可与超临界水反应制备,化学方程式为,根据化学方程式计算,含碳的焦炭最多制备的质量是多少?
16.果蔬洗盐是一种果蔬清洁剂,某果蔬洗盐的部分标签如图所示,配料中物质在水中的溶解度曲线如图所示。
果蔬洗盐中的的作用是利用渗透原理,使细菌细胞死亡,起到杀菌作用。其中是由 构成填“分子”或“原子”或“离子”。
厨房中,若不小心把食盐和果蔬洗盐混淆了,可以取少量配成的溶液于试管中,滴加稀盐酸加以区分,反应的化学方程式为 写一个即可。
时,果蔬洗盐中三种物质的溶解度大小关系是 ;时,三种物质各,若都配成饱和溶液,则所需水最少的是 。
17.完成下列小题:
常见酸、碱的化学性质
实验操作 实验现象 解释
处为 ______ 填化学式溶液时,溶液变红色。 酸、碱溶液能使指示剂变色。
处溶液变 ______ 色。
处观察到 ______ 。 化学方程式为 ______ ,属于 ______ 反应填基本反应类型。
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况
调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均为,说明土壤呈______ 性。
【任务二】借助查找并整理资料
结合的回答,进一步查阅资料,整理如下:
粮食作物 适宜的范围 适宜的土壤
水稻 保水性好
玉米 疏松透气
收割水稻后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。
【任务三】改良土壤并实施休耕轮作
加入______ 填化学式调节土壤为______ ,引水灌溉,种植水稻。收割水稻后,秸秆还田,休耕一段时间,种植玉米。
【反思交流】下列说法错误的是______ 填字母。
秸秆还田可提升土壤肥力 休耕会严重浪费土地资源 可因地制宜实施农作物轮作
18.明朝科学家宋应星在天工开物甘嗜篇中记载了古法制糖的方法,体现了我国古代劳动人民的智慧。以下是其主要生产流程,请分析流程,回答相关问题:
轧蔗取浆时要用石磙多次碾轧甘蔗,这样做的目的是______ 。
古人利用生石灰得到煮糖用的石灰浆,有关反应的化学方程式为______ 。
石灰煮糖过程调节了蔗汁的酸碱性,同时去除了杂质,为使石灰浆与蔗汁充分混合,操作为______ 。
将熬煮后得到黄黑色的糖膏倒入瓦溜中,用黄泥水淋浇,瓦馏中留下白糖,该过程说明黄泥水具有的性质是______ 。
蔗糖汁熬煮蒸发后得到的糖膏有益气补血的功效,由此可知糖膏中富含______ 元素。
19.博物院油画馆的讲解员告知同学们,油画若保存不当,其中的红铅颜料在空气中会缓慢变成白色。为探究红铅的变色原因,研究性学习小组开展实践活动。
【查阅资料】是难溶于水的红色固体,暴露在空气中可转化为、中的一种或两种;、均为难溶于水的白色固体,均能与稀硝酸发生复分解反应。
【活动】探究红铅变色与光照强度的关系
在支洁净试管中分别加入粉末,控制单一变量进行实验如下表所示。
试管编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
光照强度 弱 较强 强
实验现象 无明显变化 红色粉末少量变白 红色粉末变白
实验过程中,试管应保持敞口状态的理由是 。
该实验可以得出的结论是 。
一定条件下,分解有产生。检验的方法是 。
【活动】探究白色固体的组成
取上述试管Ⅲ中的白色固体进行如下实验:
由白色固体生成气体的化学方程式为 。
依据上述实验的现象,无法确定白色固体中是否还含有,其理由是 。
将溶液中的铅元素完全转化为沉淀,并依据沉淀的质量和白色固体的质量的关系,可以确定白色固体是否含有。若含有,则 填“”“”或“”。
基于上述探究,为了更好地保护油画,请你为参观人员提出一条合理的建议: 。
20.“追梦”小组在实验室中制取氧气并探究其性质,请回答下列问题:
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用于铁丝燃烧实验,从图一中选择最合适的发生和收集装置 ______ 选填字母序号,反应的化学方程式为 ______ ,二氧化锰的作用是 ______ 。
进行图二所示实验时,发现铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧、______ ,放热,生成黑色固体,该反应的化学方程式为 ______ 。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同、原因是 ______ 。
为验证氧气的某些物理性质,小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行图三所示实验,测得氧气体积分数随时间变化曲线如图四所示。
从微观角度分析段曲线下降的原因是 ______ 。
段曲线下降幅度明显超过段,体现氧气的性质是 ______ 。
图四中点氧气的体积分数约为 ______ 。
参考答案
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15.煤;氢能或太阳能或风能等;

减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放;

16.离子

氯化钠或

17.答案不唯一红澄清石灰水变浑浊复分解 酸
18.充分利用甘蔗,获得更多的蔗汁答案不唯一 搅拌答案不唯一 吸附性答案不唯一 或铁
19.与红铅颜料暴露在空气中的环境一致
光照越强,变色越快
用带火星的木条检验
无论是否含有,实验的现象都相同
禁止开闪光灯拍照

20.催化作用 火星四射空气中氧气的浓度比纯氧中氧气的浓度低 氧气分子不断运动,向瓶外扩散氧气密度比空气大
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