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2026年山东省济宁市泗水县中考化学二模试卷
一、选择题
1.下列转化可以通过物理变化实现的是( )
A. 混合物纯净物 B. 原子离子 C. 化合物单质 D. 无机物有机物
2.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是( )
A. 化学观念：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，两者物理性质不同
B. 科学思维：二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂，则二氧化锰可催化一切化学反应
C. 科学探究与实践：可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D. 科学态度与责任：为提高农作物的产量，施用化肥越多越好
3.氟元素在自然界中主要存在于萤石主要成分等矿物中，正常成年人体中约含克。人体每日摄入以上会造成中毒，含氟牙膏中常用作添加剂。如图为氟、钠、钙的原子结构示意图。下列说法正确的是 ( )
A. 氟原子核外电子数为
B. 在氟化钠的形成过程中，钠原子得到氟原子失去的个电子，形成稳定结构
C. 和两种物质中，氟元素的化合价均为价
D. 牙膏中氟元素含量越高越好
4.下列物质分类的正确组合是( )
选项 酸 碱 盐 氧化物
硝酸 氨水 烧碱 二氧化硫
硫酸 纯碱 食盐 一氧化碳
醋酸 苛性钠 石灰石 水
碳酸 苛性钾 硫酸钡 三氧化硫
A. B. C. D.
5.近期我国科研人员研究出制备醋酸的新方法，该反应示意图如下图所示。下列说法不正确的是( )
A. 甲和乙都是可以产生温室效应的气体
B. 该反应前后分子和原子的数目均不变
C. 参加反应的甲和生成的丙质量比为：
D. 该方法在减少二氧化碳排放方面发挥了一定作用
6.下列各项反应的化学方程式、现象及基本反应类型均正确的是( )
选项 化学反应 化学方程式 反应现象 反应类型
盐酸除铁锈 红色固体消失，溶液由无色变为黄色 复分解反应
小苏打治疗胃酸过多 有气泡产生 中和反应
铜和硝酸银溶液反应 铜表面有银白色物质析出，溶液由无色变为蓝色 置换反应
氢氧化钠溶液与稀盐酸反应 有氯化钠生成 复分解反应
A. B. C. D.
7.科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究能达成目的的是
A. B. C. D.
8.物质转化是化学研究的重要内容。甲的粉末为黑色，丁可配制农药波尔多液，转化关系如图“”表示相互反应，“”表示一步转化，涉及的反应均为初中化学常见反应。下列说法不正确的是( )
A. 反应一定生成红色固体
B. 反应一定是复分解反应
C. 反应可以都生成沉淀
D. 甲和丙可以发生化学反应
9.某溶液中可能含有，，，，，，，某同学设计并完成了如下的实验：
取试样溶液，向其中加入足量溶液，得到白色沉淀，滴入足量盐酸，沉淀质量不变，有气泡产生。
另取试样溶液，向其中加入足量溶液，得到白色沉淀。再滴入足量稀盐酸沉淀全部溶解。
下列说法正确的是( )
A. 该溶液中一定含有、、
B. 该溶液中一定没有、、
C. 该溶液中只含有、、
D. 根据以上实验，无法确定该溶液中有和
10.下列知识整理的内容完全正确的一组是( )
A.化学之最 B.物质与俗称
在地壳中含量最多的金属元素是铁
空气中含量最多的气体是氮气
最简单的有机物是甲烷 氧化钙熟石灰
碳酸氢钠一小苏打
氢氧化钙一消石灰
C.性质与用途 D.除杂的方法
溶洞内打火把照明一不支持燃烧
高炉炼铁具有可燃性
食品中用铁粉做“双吸剂”一铁能与水和氧气反应 铜粉中混有铁粉一用磁铁充分吸引
中混有一通过灼热的铜网
中混有一加入足量水溶解、过滤、蒸发结晶
A. B. C. D.
二、非选择题
11.化学用语是学习化学的工具，请用化学用语填空。
保持氮气化学性质的最小微粒 ；
个硫离子 ；
小苏打的化学式 。
12.天工开物是我国古代一部综合性科学技术著作，被称为中国世纪的工艺百科全书。其中记载锡的冶炼方法：“凡炼煎亦用洪炉，入砂指锡矿，主要成分为二氧化锡数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲指鼓入空气熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。”
标出二氧化锡中锡元素的化合价______ ；
炼锡的方法是以锡砂主要成分为二氧化锡和木炭粉为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体，请写出该反应的化学方程式______ ；
“丛架木炭亦数百斤，鼓鞲指鼓入空气熔化”中“丛架木炭”能使木炭燃烧更旺的原因是______ ；
加入铅的作用是与锡形成锡铅合金，该合金的熔点比纯锡______ 。填“高”或者“低”
13.元素周期表是学习化学的重要工具。镁、锶元素的原子结构示意图如图、所示，锶在元素周期表中的部分信息如图所示。为元素周期表中的部分信息，请回答下列问题：
锶元素位于元素周期表第 周期；已知锶在常温下能与氧气反应生成氧化锶，请写出该反应的化学方程式 ；
图中、、代表三种不同元素，以下判断不正确的是 填字母序号。
A.原子序数
B.核外电子数
C.和处于同一周期
D.、的化学性质相似
14.的出现彰显了我国在人工智能领域的强大创新力。制造人工智能芯片用到的高纯度硅，可用石英砂主要成分为，还含少量、和其它杂质为原料制得，制备过程中还可回收金属铝和铁。其工艺流程如图所示：
已知：不溶于水，且不与酸反应；；反应条件已略去其它杂质不溶于水也不参与反应。
回答问题：
请写出“酸浸”中发生的化学方程式______ 任写一个。
经过操作所得滤液中的阳离子为______ 填离子符号。
实践证明回收得到的金属中比更耐腐蚀，其原因是______ 。
15.金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。
探究、、的金属活动性顺序，下列试剂的选择方案正确的是______ 填字母。
A.、、溶液
B.、溶液、溶液
C.、溶液、溶液
向溶液中加入、、三种金属，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。一定发生反应的化学方程式为______ 。向滤渣中加入一定量的稀盐酸，有气泡产生，滤渣中一定有______ 填化学式，下同，滤液中可能含有的可溶性物质是______ 。
16.利用如图装置进行气体的制取，请回答下列问题：
实验室用装置制取氧气的化学方程式为______ ；若利用装置制取氧气，相比较于装置的优点是______ ；
若选用、、装置来制取并收集一袋比较干燥的二氧化碳，装置中盛有一种液态的干燥剂；此时各导管连接的顺序为______ 填字母。
A.
B.
C.
17.化学兴趣小组利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动。请回答下列问题。
活动一：了解再生纸制造工艺
小组同学确定用如图所示的工艺流程制造再生纸。
“抄纸”与实验室中的______ 填操作名称原理相似。
活动二：处理造纸废液
造纸后，剩余的废液除含有机物外，还含有哪些物质？同学们又进行了如下探究活动。
【查阅资料】和溶液呈中性；碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物。
【任务一】废液成分分析
【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钾和碳酸钾中的一种或两种
【实验设计与实施】
同学们设计了如下实验，探究废液的成分。
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ取少量的废液于试管中，加入 ______ 溶液 产生白色沉淀 废液中有碳酸钾
Ⅱ取少量步骤Ⅰ反应后的上层清液于试管中，滴加 ______ ______ 废液中有氢氧化钾
【任务二】废液中碳酸钾含量测定
取废液样品，用下图所示装置进行实验。先通入一会儿氮气，然后称量装置的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿后，测得装置增重。假设每步均完全反应
锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿，其原因是______ 。
如果缺少装置，会使测定的碳酸钾含量______ 选填“偏大”或“偏小”。
废液中碳酸钾的溶质质量分数是______ 。结果精确到
【任务三】废液的处理
为使废液中的碳酸钾转化为氢氧化钾循环利用，需根据废液中碳酸钾的含量，加入一定量的某种物质，该物质是______ 填化学式。
18.碳酸乙烯酯可用作锂电池电解液，请计算：
碳酸乙烯酯的相对分子质量为______ ；
碳酸乙烯酯中、、三种元素的质量之比为______ 。
19.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法，农业生产上常用质量分数的氯化钠溶液来选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求，取该溶液，加入一定溶质质量分数的溶液，恰好完全反应，过滤分离出沉淀的质量为。
在配制氯化钠溶液的操作过程中，溶解时需要用到玻璃棒，其作用是______ ；
反应后所得溶液的质量为______ ；
该氯化钠溶液的溶质质量分数为______ 计算结果精确到，该溶液______ 填“符合”或“不符合”选种要求。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

12. 增大了木炭与氧气的接触面积，使燃烧更充分 低
13.五

14.或 、、 铝制品表面有致密氧化膜
15. 、、
16.可以控制反应的速率
17.过滤 足量氯化钡酚酞试液溶液变红色 使反应生成的二氧化碳全部被装置吸收 偏大
18. ：：
19.搅拌、加速氯化钠的溶解 符合
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