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2025-2026 对于受到核污染水排海直接或间接影响的福岛渔民等国内民众，日本政府准学年第一学期
备了数百亿日元的基金用于补偿，但受影响的远不止日本民众，对太平洋沿岸邻
国、太平洋岛国等各国民众都会带来损失。半个多世纪前，美国在太平洋的马绍
高二语文期中试卷
尔群岛进行几十次核试验，造成的严重后果至今犹在，众多岛国民众背井离乡。
一、现代文阅读（35 分） 日本核污染水排海，对以海洋为生的人们势必带来打击。此举打着“科学”名义
损害了国际机构权威。
（一）、现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，18 分）
福岛核污染水处理，既是科学问题，也是态度问题。但日本处心积虑拉国际原
阅读下面的文字，完成 1-5 题
子能机构为其核污染水排海行为站台，压制和过滤反对排海的科学界和环保界声
材料一：
音，利用国际原子能机构的评估报告打压异议，态度蛮横，既污名了“科学”精
8 月 24 日，日本东北太平洋沿岸，东京电力公司开启了福岛第一核电站核污染
神，又损害了本该秉公直言的国际机构声誉。
水的正式排海。此后的数十年间，福岛核电站产生的污染水将持续排入大海。日本强
此举还充分暴露美西方及其媒体的“双重标准”。
排核污染水入海，已经造成和将要带来的后果怎么强调都不为过。此举将对海洋环境
美西方国家和大多数媒体对日本强排核污染水不仅不批评质疑，还默认纵容乃
带来的长期影响后果难测。
至站台背书。这固然与那些国家距离日本地理位置远、切身利害少有关，但更重
福岛第一核电站迄今储存的核污染水多达 134 万吨，东电制定的 2023 年度排放
要的恐怕还是源于根深蒂固的“双重标准”。正如日本有识之士提出的灵魂拷问：
“指标”为 3.12 万吨，但毫无疑问以后会大幅增加排放量。同时，因用水冷却熔毁
换作是非西方盟友排放核污染水，日本会怎么反应？美西方会怎么反应？答案不
堆芯以及雨水和地下水等流过，每天继续产生大量高浓度核污染水。日媒援引专家的
言自明，“标准”肯定换了。因为日本是盟友、是西方阵营，美西方对日本排海
话评估，今后漫长期间，核污染水将源源不断产生并排入大海。且不说用来“处理”
采取了睁一只眼闭一只眼的态度，实际上充当了日本核污染水排海的“帮凶”。
核污染水的系统寿命如何、可靠与否，仅积年累月排放的氚等核素总量就非常惊人，
然而，无论日本政府如何煞费苦心洗白核污染水排海，历史终将对此恶劣行径
其对环境和生物的长期影响无从准确评估，不确定性就是最大的风险之一。此举对国
记下重重一笔。
际法治构成严重挑战。
材料二：
日本向来标榜“国际法治”，尤其热衷于将“海洋法治”挂在嘴边，但其强行排
据央视新闻微博 24 日报道，北京时间今天中午 12 点（日本当地时间 13 点），
海之举明显不符合《联合国海洋法公约》《伦敦倾废公约》等相关规定。2020 年，联
日本福岛第一核电站启动核污染水排海。
合国人权高专办一份特别报告指出，福岛核污染水入海将影响生计和健康，涉及人权
东京电力公司 8 月 24 日在临时记者会上宣布，今天的核污染水排放量预计
问题，但日方置若罔闻。日方无视“国际法治”尊严，违背国际道义责任和国际法
为 200 到 210 吨，每天的排放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约 460
义务，是在赤裸裸地挑战“国际法治”。此举将对靠海吃海人群生计影响深远。
吨，持续 17 天，合计排放约 7800 立方米核污染水。据日本共同社，福岛第一核
电站的核污染水约有 134 万吨，2023 年度将把约 3.12 万吨核污染水分 4次排放3，. 下列选项为《人民日报》关于日本核污染水排海事件的评论金句，最能用来论证
每次约排放 7800 吨。根据东电计算，用海水稀释过的核污染水将缓慢流过约 1 “日本政府煞费苦心洗白核污染水排海”的是（ ）
公里的隧道，约 1000 秒之后抵达大海。根据计划，排海时间至少持续 30 年。中 A.海洋是全人类的共同财产，不能任由日方倾倒核污染水。
国生态环境部核与辐射安全中心首席专家刘新华表示：由于福岛第一核电站退役 B.一倒了之，极不负责；混淆视听，更是违背良心！
需要数十年，这个过程中还会持续产生大量核污染水，排放时间可能远超 30 年， C.行小善而铸大恶，守小礼而缺大德。
核污染水排海将会对海洋生态产生长期影响。 D.如果核污染水是安全的，就没有必要排海，如果不安全，就更不应该排海。
摘自（央视新闻微博） 4. 根据材料内容，分析概括日本核污染水得以强排入海的原因。（4 分)
1. 下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是（ ）
5. 《吕氏春秋·察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”能辨识媒介信息的真
A.此后的十年间，福岛核电站产生的核废水将持续排入大海，已经造成了严重后
伪，是当代人必须具备的媒介素养。运用新闻消息的关联知识辨析材料二信息的
果。
真伪。(5 分）
B.福岛第一核电站迄今储存的核污染水多达 134 万吨，但实际产生并要排入海的
（二）、现代文阅读 II (本题共 4 小题，共 17 分）
核污染水远远超过这个数值。
阅读下面的文字，完成 6-9 题
C.美国在太平洋的马绍尔群岛进行几十次核试验，使得众多岛国民众背井离乡。
信号员
产生的影响至今仍在。
狄更斯
D.日本有识之士提出的灵魂拷问主要是“标准”问题，认为西方国家成了日本核
我又往下走，走到了铁路旁边，发现这是一个脸色又黄又黄的人，胡子是黑
污染水排海的“帮凶”。
的，眉毛粗浓。他的职责便是守在这儿，一个我所见过的最荒凉、阴沉的地方。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
这地方不论哪一边，都是高低不平的、潮湿滴水的石壁，抬头只能望见一条狭长
A.新闻评论讲究观点鲜明、针对性强，材料一主要评论了日本核污染水强排入海
的天空。向前看，一边只见到这个大土牢在弯弯曲曲、漫无镜头地向前延申，另
带来的四大方面的危害。
一边不远处有一盏阴暗的红灯，红灯那边是更加阴暗的隧道口、隧道黑咕隆咚的，
B.材料二列举了大量数据，并且运用数据精确。比如“约7800立方米”，比“7800
建筑结实，给人一种粗野、窒息、恐怖的感觉。阳光在这里简直无路可入，以致
立方米”更为精确。
空中弥漫着泥土和霉烂的气味；阴风不时阵阵吹过，使我不寒而栗，仿佛已离开
C.日本政府煞费苦心拉国际原子能机构为其核污染水排海行为站台，企图洗白核
了人间。
污染水排海这一行径。
他在我们坐定后，立即稍稍向前俯出身子，用轻的跟耳语差不多的声音开始
D.“双重标准”意思就是对自己和对别人采用不同的要求。当今世界，只有美西
道：“昨天晚上我把你当作了另一个人。那使我感到不安。”
方及其媒体采用“双重标准”。
“我从没见过他的脸。他的左手一直遮在脸上，右手挥动着—剧烈地挥动着。这 车厢中突然死了，她被抬到这屋里，停在我们中间的这块地上。”
个样子。” 他又开口道：“一星期前那个幻影又回来了。从那以后，它一再在这儿出现，
看在上帝份上，赶快离开铁路！” 但断断续续，忽隐忽现。在红灯那儿。”
“一个月夜，”那人道，“我正坐在这儿，听得一声喊叫：‘喂！下面听着！’我 他尽量装出迫不及待地拼命喊叫的样子，重复了一遍以前那个手势：“看在
一跃而起，那嗓音仿佛喊哑了，喊的是：‘当心！当心！’我抓起我的灯，把它转成 上帝分上，赶快离开铁路！”
红色，朝那人影直奔而去，一边喊：‘出了什么事？发生了什么？在哪儿？’当时他 然后他继续道：“它在喊我往往接连几分钟之久，显得十分危急：‘下面听着！
就站在黑洞洞的隧道外边。走近以后，有些纳闷，不知他干嘛用衣袖遮着眼睛。我跑 当心！当心！’他站在那向我挥手。他使我的小铃发出声音......”
到他跟前，伸出了手，想把衣袖拉开，他顿时不见了。” “它在警告什么？”他一边说一边琢磨，眼睛望着炉火。
“我跑进隧道，走了五百来码，这才站住，把灯举在头顶上，但我没看到他。 “如果我用电报向铁路两头，或者任何一头，发出危险警报，却讲不出个所
我赶紧跑出隧道，跑回这儿。我向铁路两头发了电报：‘我接到了警报。有没有出什 以然，我只能自找麻烦，毫无好处。他们会认为我疯了。事情会这样：我发电道，
么事。’两头的答复都是：‘一切正常。’ ‘危险！注意！’他们回电道，‘什么危险？在哪里？‘我发电道，‘不知道。但
仿佛有一只冰冷的手指在我的背脊上缓缓移动，但我强作镇静向他说明，这个幻 是看在上帝分上，千万小心！‘结果他们把我撤换了事。他们还能怎么办呢？”
影应该是他的错觉，有时疾病影响了主管视觉器官的某根神经，便会出现这种现象。 他内心的痛苦是很值得同情的。这是一个有良心的人所感受的精神折磨，他
“在那个幻影出现以后不到六个小时，这条铁路上发生了一起重大车祸，不到十 要为生命负责，可又不知道怎么尽这责任，这叫他无法忍受。
小时，死伤者便被陆续运出隧道，经过了那个幻影站过的地方。” 我看到他这副样子，我目前应该做的便是安抚他的情绪。因此向他表示，任
我答道。不可否认，这是一种令人惊异的巧合，他必然会在他头脑里留下深刻的 何人忠实履行了自己的职责，这就行了，尽管他不理解那些令人困惑的现象，但
印象。他重新把手搭在我的胳臂，用迷茫的眼睛从肩上望望背后，开始说道：“过了 他理解自己的责任，这至少是值得欣慰的。时已深夜，他的职责所规定的工作需
六七个月，我已从诧异和震惊中恢复过来，可是一天早晨，天刚蒙蒙亮，我站在门口， 要他更集中注意力，因此我最后决定，打算陪他去找我们所知道的当地最有经验
望着那盏红灯，这时我又看到了那个幻影。它只是靠在灯杆上，两只手遮住了脸。像 的医生，听听医生的意见。他告诉过我，第二天他上班的时间有些变动，下班是
这个样子。” 在日出后一两个小时，到日落后不久便上班。我与他约定到时候再去看他。
我又一次端详他的动作。这是哀悼的动作。我在坟地上见到过这种姿势的石像。 第二天傍晚天气很好，我走到山壁边上我第一次见到他的那个地点，机械地
“就在那天，一列火车驶出隧道时，我从靠我这边的车窗中发现车内乱糟糟的， 向下瞧瞧。我无法形容我当时的惊恐心情，因为就在隧道口的附近，我看到一个
许多人的头和手挤在一起，还有什么在挥动。我一看到，立刻向司机发出信号：停 人用左手的衣袖遮没了眼睛，拼命在挥动他的右手。
车！他马上关闭机器，紧急刹车，但火车仍从这向前滑行了至少一百五十码。我随 “出了什么事？”我问那些人。
即奔去，还没到达那儿，便听到了可怕的尖叫声和哭喊声。一个美丽的少女在一节 “信号员今天早上被压死了，先生。”
“他是被车头撞倒的，先生。在英国没有人比他更熟悉自己的工作。但不知 B.“他的左手一直遮在脸上，右手挥动着”，小说多次对“幻影”的这一动作进
为什么他没有退出轨道。”“我看到他在隧道口，我已来不及刹车，车子却在向他 行描写。
驶去，我赶紧关闭机器，一边尽力大声喊他。” C.小说以一个普通信号员的悲惨经历，来揭示当时的社会现实，取得了一波三折
“你喊什么啦？” 的效果。
“我说：‘下面听着！当心！当心！看在上帝分上，赶快离开铁路！’” D.小说中反复出现的预警手势，就像命运之神的手掌，神秘莫测，显得离奇，引
我吃了一惊。 人深思。
“唉！这是一个可怕的时刻，先生。我不停地喊他。我不敢看，用这条胳臂遮 8.小说开头部分的环境描写有什么作用？请简要分析。（5 分）
住了眼睛，还用这条胳臂一直挥到最后，但一切都没有用。” 9.有评论认为，小说通过荒诞（或悬疑）的情节构思来表达主题。请结合小说谈
我不想再谈任何一个奇怪的细节了，火车司机发出的警告，不仅与不幸的信号员 谈你对这一评论的理解。（6 分）
一再向我复述的那些叫他不安的话完全符合，而且与我一一不是他一一赋予他所模仿 二、古代诗文阅读（35 分）
的那个手势的那些潜在的话（它们只存在于我的心中）完全符合。（有删改）
（一）、文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
【注】狄更斯，英国著名作家，生于 1812 年。原本家境小康，狄更斯十二岁时，父
材料一：
亲负债入狱，狄更斯只得到工厂做工，这段际遇使他对中下层人民生活的困难有深刻
子路治蒲三年。孔子过之，入其境，曰：“善哉由也！恭敬以信矣。”入其邑，
的了解。在他的小说里，常常出现孤苦无依和饱受压迫的人物形象。
曰：“善哉由也！忠信而宽矣。”至庭曰：“善哉由也！明察以断矣。”子贡执辔而
6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A.信号员以为“我”是再次出现的“幻影”，因此十分不安，“幻影”出现时会遮住 问曰：“夫子未见由之政，而三称其善，其善可得闻乎？”孔子曰：“吾见其政矣。
验，并大喊大叫，还使劲地挥动右手。 入其境，田畴尽易，草莱甚辟，沟洫深治，此其恭敬以信，故其民尽力也。入其
B.信号员在“幻影”出现后发电报，但得到的答复是“一切正常”，可当天出现了 邑，墙屋完固，树木甚茂，此其忠信以宽，故其民不偷也。至其庭，庭甚清闲，
乘客死伤的事故，可见有人弄虚作假。
诸下用命，此其言明察以断，故其政不扰也。以此观之，虽三称其善，庸尽其美
C.我”非常肯定地认为，信号员讲“幻影”就是一种错觉，“幻影”的出现是他自
矣？”
身的疾病影响了他的神经而导致的。
（摘编自《孔子家语》）
D.小说描写“幻影”出现三次，导致三次重大事故，最后连信号员也丧失了生命，
材料二：
这表明作者拥有浓厚的封建述向思想。
臣闻：父不能知其子，则无以睦一家。君不能知其臣，则无以齐万国。万国咸宁，
7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
一人有庆，必藉忠良作弼。尧、舜、文、武见称前载，咸以知人则哲，多士盈
A.小说使用第一人称来讲述故事，拉近了与读者的距离，使小说显得非常真实和亲切。
朝，元凯①翼巍巍之功，周召①光焕乎之美。然则四岳、九官、五臣、十乱③， 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
岂惟生之于曩代，而独无于当今者哉？在乎求与不求，好与不好耳！何以言之？ A.孔子发现蒲地百姓努力耕种，从不偷懒，子路的手下人也都听从他的命令，
夫美玉明珠，孔翠犀象，大宛之马，西旅之獒，或无足也，或无情也，生于八 于是对子路赞不绝口。
荒之表，途遥万里之外，重译入贡，道路不绝者，何哉？盖由乎中国之所好也。 B.美玉明珠、孔雀翡翠等出自远离中原的蛮荒之地，但仍能传到中原，是因为
中原人对它们的喜好。
况从仕者怀君之荣，食君之禄，率之以义，将何往而不至哉？臣以为与之为孝，
C.魏征认为，如果用“孝”“忠”“信”“廉”来引导做官的人，那么他们也
则可使同乎曾参、子骞矣。与之为忠，则可使同乎龙逄、比干矣。与之为信，
可以达到先贤的境界。
则可使同乎尾生、展禽矣。与之为廉，则可使同乎伯夷、叔齐矣。
D.魏征建议用“六邪”去警戒臣子，即使这些警戒措施不严厉，他们也会自己
今之群臣，罕能贞白卓异者，盖求之不切，励之未精故也。若勖之以公忠期之以远
振奋，也会自己努力。
大各有职分得行其道。贵则观其所举，富则观其所养，居则观其所好，习则观其所言，
因 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）穷则观其所不受，贱则观其所不为。 其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩
（1）以此观之，虽三称其善，庸尽其美矣？（4分）
其所短。进之以六正，戒之以六邪，则不严而自励，不劝而自勉矣。
（2）今之群臣，罕能贞白卓异者，盖求之不切，励之未精故也。（4分）
（摘编自《贞观政要》）
14．良臣辅佐才能使国家安定，那么如何才能成为一代良臣？请结合两则材料
【注】①元凯：“八元八凯”的省称，后泛指贤臣、才士。传说高辛氏（帝喾）有
简要说明。（3分）
才子八人，称为八元。高阳氏（颛顼）有才子八人，称为八凯。他们都为舜效力。
（二）古代诗歌阅读（本题共两小题，9 分)
②周召：指周公和召公，两人辅佐周成王，勤勉忠诚。③四岳、九官、五臣、十乱：
阅读下面这首诗，完成 15~16 题。
都是古代的贤臣。
陆游
10．材料二画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号
题醉中所作草书卷后(节选)
涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。（3分）
胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
若勖之 A以公 B忠 C期之 D以远 E大 F各有职分 G得 H行其道
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
11．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
A.庭，庭院，与《记承天寺夜游》“相与步于中庭”中的“庭”意思不同。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
B.入贡，一指向朝廷进献土产方物，二指贡士入京参加会试。文中指前者。
15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
C.至，到达，与《礼记·大学之道》“在止于至善”中的“至”意思不同。
A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。
D.因，凭借，与《庄子·庖丁解牛》“因其固然”中的“因”意思相同。
B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。 A． ____________B．___________ C．______________
C. 诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。 19.下列句子中的“结果”与文中加点的“结果”，意义和用法相同的一项是（ ）
D. 诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵橫飞溅。 A．你看他一貌堂堂，后来不是没结果的。（李渔《巧团圆·解纷》）
16.诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用 请结合诗句简要分析。（6分) B．其实这是她的一片痴心，结果只苦了她自己。（巴金《怀念萧珊》）
（三）名篇名句默写（6 分） C．听说今天结果的一个犯人，便是夏家的孩子。（鲁迅《药》）
D．我所剩的东西也有限，等我死了，做结果我的使用。（曹雪芹《红楼梦》）
17.补写下列句子中的空缺部分。
20．下面这句话在文中出现的位置，最恰当的是（ ）
（1）《墨子》“ ， 论述了社会混乱的原因，正是由于
有句话说：“与其花许多时间和精力去凿很多井，不如花同样的时间和精
人们的“不相爱”，才产生损人利己，无恶不作。
力去凿一口深井。”
（2）《老子》认为“了解别人的人是智慧的，了解自己的人是高明通达的”两
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
句是：“ 。”
（3）在《人皆有不忍人之心》中，孟子论及“仁义礼智”扩充推广的积极作用 (二)语言文字运用 II（本题共两小题，11 分）
时所说的两句是：“ 。” 孩子出现呼吸道感染，家长应该注意什么 国家呼吸系统疾病临床医学研究
语言文字运用（20 分） 中心副主任徐保平给出建议。
第一，要观察。观察孩子除了呼吸道症状，-般身体情况是不是比较好。比
（一）语言文字运用 I（本题共两小题，共 9 分）
如，发热退热以后是不是精 神挺好 能不能正常玩耍吃饭 有没有呕吐腹泻 睡眠
日常生活中，我们常常会遇到这样的情况：打算写一篇文章，手机一响，就 A 地
是不是良好 ①，家长就可以在家里给孩子进行对症治疗。因为大部分呼吸道感
刷一刷信息，半天过去只写了几行字；想看会儿书，忽然想起阳台上的花还没浇，电
染，都是病毒感染，没有特效药，都以对症治疗、让孩子自愈为主。一旦出现精
费、煤气费也该缴了，忙活了几个小时，书还是没看几页。那些看似不怎么花时间、
神不好、喘息、呼吸增快、抽搐、不能进食等症状，家长一定要及时送孩子到医
动动手指的小事，其实是消耗专注力的“黑洞”。①当我们总是难以专注，想要同时
院诊疗。
完成多件事时，结果往往花了很多时间却收获甚微。有时候，并不是你的能力不足，
第二，绝大部分孩子到家里附近的医院就诊就可以。因为呼吸道感染是儿童
而是你精力过于分散，导致 B ，结果什么也没干好。②而生活中，一个领域的高手，
最常见疾病，所有的医疗机 构都有诊疗能力，完全没有必要扎堆到大医院就诊。
大多是非常专注的人，他们十年如一日地磨炼技能，持续精进，才能达到领域内的顶
现在很多医院都开设了线上诊疗。一般病情的孩子，家长如果遇到困惑，或需要
尖水平。③打磨专注力，一次只做一件事，才能做好每件事。④终有一天，你也会 C ，
开药、咨询，②，避免在医院扎堆聚集。
成就更好的自己。
第三，特别想说，绝大部分呼吸道感染不需要输液，口服药就完全可以了。
18．请在文中横线处填入恰当的成语，（3分）
这也是很多家长存在的一个误区，觉得输液了，可能孩子就好得快- -些。③。该
输液的输液，不该输液的根本不需要输液。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过 12 个字。（6分）
22.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，
不超过 60 个字。（5分）
四、写作
23.阅读下面材料，根据要求写作。（60 分）
“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。”近日，一篇清华贫困生
的匿名自白在网络流传。文中提到，他当年入学时奖学金和助学金共计 13 000 余元，
扣除学杂费，一年可支配的资金只有 6500 元。他给自己制定了严格的开支计划，每
个月只能花 400 元。从研一开始，他每个学期拿出 3200 元，资助 4名家乡希望小学
的孩子，为他们提供一学期的生活费、学杂费等。不少清华校友纷纷转发该文并发表
看法。其中，有这样一则评论：“恻隐之心，人皆有之。但当真的面对深陷困境的人
时，我们往往又有不同的表现：有人会寄以无限同情，却遗憾自己不够强大，可能止
步于善念而不为；有人会及时施以援手，哪怕自己的境况也很艰难，但依然会尽力而
为。”对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得
泄露个人信息；不少于 800 字。2025-2026学年第一学期
高二语文期中试卷
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ
1.答案：A
解析：材料一明确表述“此后的数十年间，福岛核电站产生的污染水将持续
排入大海”，A选项将“数十年”偷换为“十年”，且原文只说“已经造成和将要
带来的后果怎么强调都不为过”，并未明确“已经造成了严重后果”，因此 A
项错误。
2.答案：D
解析：材料一仅指出美西方及其媒体在日本核污染水排海事件上奉行“双重
标准”，但“只有美西方及其媒体采用‘双重标准’”的表述过于绝对，原文无相
关依据，因此 D项错误。
3.答案：B
解析：“日本政府煞费苦心洗白核污染水排海”指的是日本政府试图通过各种
手段歪曲事实、掩盖排海行为的危害。A项强调海洋是全人类共同财产，C
项评价日本整体道德缺陷，D项从逻辑上反驳排海合理性，均不直接对应
“洗白”行为；B项“混淆视听，更是违背良心”直接点出日本政府为洗白歪曲
事实的特点，最符合要求。
4.参考答案：
①美西方及其媒体奉行“双重标准”，对日本排海行为默认纵容、站台背书，
充当了“帮凶”。
②日本处心积虑拉国际原子能机构为其排海行为站台，利用机构评估报告打
压反对声音，试图为行为赋予“合理性”。
③日本政府无视国际法规、国际社会反对和人权相关提醒，一意孤行推动排
海。
5.参考答案：
材料二属于新闻消息，可从新闻真实性的维度辨析其真伪：
①来源可靠：材料二明确标注摘自央视新闻微博，央视是权威官方媒体，信
息发布具有严谨性和可信度。
②内容可交叉验证：材料中核污染水总量 134万吨、2023年度排放 3.12万
吨、排海持续至少 30年等数据，与材料一的相关表述一致，信息相互印证。
③表述客观严谨：内容以事实陈述为主，未加入主观臆断，涉及预估内容时
使用“约”“预计”“可能”等表述，符合新闻准确性要求。
④信息要素完整：包含事件时间、主体、具体排放安排、权威专家观点等要
素，符合新闻消息“5W1H”的规范，信息真实可信。
（二）现代文阅读Ⅱ
6. 答案：A
解析：B项，原文中第一次幻影出现后“不到六个小时，这条铁路上发生了
一起重大车祸”，发电报得到“一切正常”答复是在事故发生前，不存在“有人
弄虚作假”；C项，“我”当时只是为了安抚信号员才提出是错觉，并非“非常
肯定”，后续信号员的遭遇也印证了幻影的预兆性；D项，作者写幻影情节
是为了批判资本主义社会底层劳动者的生存困境，并非宣扬封建迷信思想。
因此 A项正确。
7. 答案：C
解析：“一波三折”指情节起伏多变，小说整体围绕信号员看到幻影、最终被
火车撞死的线索展开，情节走向是前后呼应的预兆式结构，并未体现“一波
三折”的效果，因此 C项错误。
8. 参考答案：
①渲染氛围：描写信号员工作环境阴暗、潮湿、封闭、恐怖的特点，营造了
压抑、荒凉、诡异的氛围，奠定了全文沉重、悬疑的基调。
②烘托人物：恶劣的工作环境暗示了信号员孤独、压抑的生存状态，凸显他
长期承受的精神压力，为后续他看到幻影的情节做铺垫。
③暗示主题：封闭压抑的环境是当时底层劳动者恶劣生存处境的缩影，暗含
作者对底层劳动者的同情，暗示社会对小人物的压迫。
9. 参考答案：
①荒诞情节构建：小说设计了幻影提前预兆事故的超自然情节，三次幻影出
现后都对应发生灾祸，最终信号员自己死于和幻影预警内容一致的事故，情
节充满悬疑荒诞色彩。
②荒诞情节的现实指向：看似超现实的情节本质是对现实的折射，信号员反
复看到幻影却无法被他人相信，上报预警只会被认为精神失常，这种困境是
当时底层劳动者有苦无处诉、权益无法得到保障的现实写照，预兆无法改变
悲剧的设定，暗示了小人物在时代洪流中无法掌控自身命运的必然性。
③主题表达效果：荒诞情节放大了现实的不合理性，让读者在悬疑感中感受
到底层劳动者的精神痛苦和生存困境，更深刻地批判了资本主义社会对普通
人的压迫，增强了作品的批判性和感染力。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读
10. 答案：CFG
解析：句子意为“如果用公正忠诚来勉励他们，用远大的目标来期望他们，让他们
各有各的职分，能够施行他们的主张”，正确断句为“若勖之以公忠/期之以远大/各
有职分/得行其道”，对应三处断句位置为 C、F、G。
11. 答案：A
解析：A项，材料一中的“庭”和《记承天寺夜游》“相与步于中庭”的“庭”都指庭院，
意思相同，因此 A项错误。B项文中“重译入贡”指远方国家进献物产，对应“向朝
廷进献土产方物”的义项；C项“将何往而不至哉”的“至”是“到达”，“在止于至善”的
“至”是“最、极”，意思不同；D项“因其材以取之”和“因其固然”的“因”都是“凭借、
顺着”的意思，B、C、D项均正确。
12. 答案：D
解析：原文“进之以六正，戒之以六邪，则不严而自励，不劝而自勉矣”意为“用‘六
正’来进用他们，用‘六邪’来警戒他们，那么不用严厉的要求，他们也会自我振奋，
不用勉励，他们也会自我努力”，并非“警戒措施不严厉”，D项曲解文意，因此错
误。
13. 参考答案：
（1）从这些情况来看，即使三次称赞他的好，难道就能说尽他的功绩吗？（得分
点：“虽”，即使；“庸”，难道；“尽”，说尽、穷尽，语句通顺 1分）
（2）现在的群臣，很少有品德洁白、才能出众的，大概是朝廷求贤不迫切、勉励
不够精细的缘故。（得分点：“罕”，很少；“贞白卓异”，品德高洁、才能出众；
“盖……故也”，大概是……的缘故，语句通顺 1分）
14. 参考答案：
①自身修养：具备恭敬诚信、忠信宽厚、明察善断的品格，如子路治理蒲地时展现
出的品质，才能妥善处理政务，获得百姓信服。
②追求道义：怀抱忠君报国的追求，践行孝、忠、信、廉的道德准则，向古代先贤
看齐。
③施展所长：在合适的岗位上发挥自身才能，恪尽职守，践行正道，同时以“六正”
要求自己，警惕“六邪”的不良影响。
（二）古代诗歌阅读
15. 答案：D
解析：“烛光相射飞纵横”描写的是诗人下笔时运笔如飞、墨痕纵横的状态，并非墨
汁映射烛光飞溅，D项曲解诗意，因此错误。
16. 参考答案：
①第一个“酒”出现在作书前：诗人把“酒”比作战场上的旗鼓，酒起到了酝酿情绪、
激发豪情的作用，酒意兴发后，诗人将笔当作刀槊，以雄健的气势投入草书创作，
仿佛率军征战。
②第二个“酒”出现在作书后：诗人作书完毕后重新把酒，此时刚刚完成的草书作品
气势磅礴，仿佛让诗人看到了战场上的烟尘被扫平、家国恢复安宁的景象，酒烘托
了作者在创作中获得的精神满足，也反衬出报国志向无法实现的怅惘。
（三）名篇名句默写
17. 参考答案：
①乱之所自起，起不相爱
②知人者智，自知者明
③苟能充之，足以保四海
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ
18. 参考答案：
A.不由自主/情不自禁 B.事倍功半 C.厚积薄发/脱颖而出
19. 答案：B
解析：文中的“结果”是连词，指某种条件或情况下产生的最终结局。A项“结果”是
名词，指前途、结局；B项“结果”是连词，表最终情况，与文中用法一致；C项“结
果”是动词，指将人杀死；D项“结果”是动词，指处理、办理后事，因此选 B。
20. 答案：B
解析：这句话的核心观点是“专注做一件事比分散精力做多件事更有效”。①处前写
分散精力的弊端，②处前对比高手专注深耕的特点，这句话放在②处可以承上启下，
既承接前文精力分散的坏处，又引出后文专注才能成功的论述，因此最恰当。
（二）语言文字运用Ⅱ
21. 参考答案：
①如果孩子状态良好
②可以选择线上诊疗
③这是错误认知
22. 参考答案：
因为呼吸道感染是儿童常见疾病，基层医疗机构也具备诊疗能力，还有线上诊疗可
选择，所以孩子无需扎堆去大医院就诊。
四、写作
立意参考：
1.善念可贵，善行更需践行：勿以善小而不为，哪怕自身力量有限，也要将善意
转化为行动，微光亦能照亮他人。
2.穷亦兼济天下：善良从来与贫富无关，真正的善良是在自身尚且艰难时依然保
有共情能力，愿意向他人伸出援手，这种选择更显高贵。
3.行善无需“完美准备”：不要等待自己“足够强大”再去行善，每个人都可以在力
所能及的范围内传递善意，点滴善意汇聚就能形成温暖的洪流。
4.善意是双向的照亮：在帮助他人的过程中，自我的精神世界也会得到丰盈，实
现个人价值的升华。

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