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2025-2026学年六年级下册英语期末复习考点培优鲁教版（五四学制）
（新教材）专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．We are in the library now. We should talk ________ (quiet) here.
2．It is very important to develop good eating ___________. (habit)
3．Is there ____________ (something) interesting on TV today
4．Doing sit-ups every day is a good way of ________ (keep) healthy.
5．Jack wants to be a ________ (swim) when he grows up.
6．Peter exercises in the park five or six ________ (time) a week.
7．________ (wolf) look after their babies well.
8．I enjoy ________ (jog) with my family on a sunny morning.
9．Joe has good teeth. He brushes his teeth ________ (two) a day.
10．These ________ (cookie) taste good. May I have some more
11．We do sports every day to keep ________ (health).
12．There are a lot of __________ (customer) in the supermarket at weekends.
13．The old man is walking ___________ (slow) in the park with his dog.
14．If you always eat sweets, you might put on ___________ (weigh) easily.
15．Children are drawing ____________ (colour) pictures in class.
16．I have some friends. They are from different ____________ (country).
17．My favourite hobby is swimming. And I want to be a great ________ (swim) in the future.
18．The new student is very ________ (friend) and easy to talk to.
19．The tiger is strong and it ________ (kill) many kinds of animals for food.
20．It’s polite of you ________ (bring) a gift to friends when you visit them.
21．I don’t like tigers because they are ________ (scare).
22．My grandma gets ________ (happy) when it rains all day because she can’t go out for a walk.
23．After doing exercise, our P.E. teacher usually asks us to make our body ________ (relax).
24．No ________ (litter) in the classroom. We must keep it clean.
25．Our school has a(n) ________ exchange program with students from over 20 countries. (national)
26．The temperature of Harbin will drop to minus 20 _________ Celsius next week. (degree)
27．We must pay attention to ________ (follow) the traffic rules.
28．In the yard, we saw a group of ________ dancing around the flowers. (butterfly)
29．The story sounds very ________ (interest).
30．Do you like going ________ (shop) with friends
31．After reading the novel, he would like to ________ (share) his feelings with his classmates.
32．—Why do many companies put their ________ (produce) online these days
—To sell them more easily.
33．I need two thin ________ (scarf) for summer.
34．I don’t like sharks because they are really ________ (danger).
35．My father marks my ________ (height) on the door every year.
36．The whales are ________ (huge). They live in the sea.
37．My mother _________ (exercise) once a day.
38．I spend much time _________ (choose) clothes online.
39．How would you like _________ (pay)
40．The Spring Festival is a _________ (tradition) Chinese holiday.
41．People have different ideas about different ways to __________ (shop).
42．She doesn’t have to spend much time __________ (go) to the shopping malls.
43．The high-quality __________ (produce) is loved by people of all ages.
44．These white __________ (trainer) are light and suitable for long walks.
45．You don’t need __________( pay) much money for this everyday thing.
46．We all feel ________ (surprise) when we meet in the zoo.
47．How many ________ (strawberry) do you want
48．The women there are all ________ (science).
49．There are three ________ (postman) on the bus.
50．As a good ________ (report), my mother is very busy.
51．The strict teacher ordered the students ________ (hand) in their phones before class.
52．The noise outside kept me ________ (wake) all night.
53．If you want to improve your English, you should keep ________ (practice) every day.
54．These ________ (penguin) live in large groups to keep warm and stay safe.
55．We must ________ (arrive) at the library ten minutes before the activity starts.
56．It’s very important for everyone to save ________ (animal).
57．Mrs. Smith is my aunt and she is a good ________ (swim).
58．Our school has a special ________ (celebrate) for National Day in the hall.
59．The girl in the photo is Jane and she is very ________ (friend).
60．This beautiful necklace ________ (belong) my mother. She bought it on her trip to Paris.
61．My grandmother tells me that she has met the famous writer ________ (one) in her life.
62．I feel very ________ (tire) after running for 30 minutes.
63．There is something ________ (interest) in today’s newspaper.
64．The movie is very ________ (bore). We don’t like it.
65．To keep fit, we should eat ________ (good).
66．Can you tell me what the ________ (weigh) of the huge rock is
67．Simon is a ________ (wait) in a restaurant. He is kind and helpful.
68．Bruce thinks he should be allowed to make ________ (choose) for himself.
69．She collected a lot of beautiful fallen ________ in the park. (leaf)
70．Your room is ________ (tidy). You should tidy it up now.
71．Reading good books is ________ (meaning) for us.
72．Mary is ________ (friend) to all of her classmates.
73．It’s ________ (danger) to play on the road.
74．Jack has some milk and ________ (sandwich) for breakfast.
75．I love this book because it is ________ (meaning).
76．Dave can’t find his pet and is ________ (happy) these days.
77．As a good ________ (report), Amy’s mother is really busy.
78．There are some ________ (wolf) living in the forest.
79．There is a big ________ (celebrate) in my school today.
80．Robin and I are going to read some __________ (poem).
81．He ________ (break) the window yesterday and felt sorry for it.
82．It’s important for us ________ (learn) about traffic rules.
83．The students are ________ (discuss) the new class rules now.
84．The ________ (live) habits of animals are very interesting.
85．It’s important for children ________ (know) how to protect animals.
86．The zookeeper ________ (feed) the animals at 8 o’clock every morning.
87．Look! The monkeys ________ (jump) up and down in the tree.
88．Doing sports can make you feel ________ (relax).
89．Even though you meet a ________ (break) friendship, that doesn’t make you a loser in life.
90．The changes can help you grow, just like ________ (butterfly) coming out of cocoons (茧).
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参考答案及试题解析
1．quietly
【解析】句意：我们现在在图书馆。在这里我们应该轻声说话。句中动词talk为实义动词，需要用副词修饰。形容词quiet的副词形式为quietly，应填quietly。
2．habits
【解析】句意：养成良好的饮食习惯非常重要。habit是可数名词，通常一个人的饮食习惯包含多个方面，因此常用复数形式habits，固定短语eating habits“饮食习惯”。
3．anything
【解析】句意：今天电视上有什么有趣的节目吗？something和anything都表示“某事/某物”，但something一般用于肯定句中；在否定句和疑问句中，通常要用anything。本句是一般疑问句，故填anything。
4．keeping
【解析】句意：每天做仰卧起坐是保持健康的好方法。of是介词，后接动名词作宾语。固定搭配a way of doing sth.做某事的方法。因此此处需填写keeping。
5．swimmer
【解析】句意：杰克长大后想成为一名游泳运动员。句子表达的是杰克的职业理想，“swim”是动词，意为“游泳”，此处需要表示“游泳运动员”的名词，即“swimmer”，前面有不定冠词“a”，所以用单数形式。故填swimmer。
6．times
【解析】句意：彼得每周在公园锻炼五到六次。time表示“次数”时为可数名词，前面有“five or six”修饰，应用复数形式times。
7．Wolves
【解析】句意：狼能很好地照顾它们的孩子。wolf“狼”，句中作主语，此处用复数名词表示一类事物，wolf的复数为wolves，句首首字母大写。
8．jogging
【解析】句意：我喜欢在阳光明媚的早晨和家人一起慢跑。enjoy doing sth.是固定用法，意为“喜欢做某事”。jog的动名词要双写g再加ing，即jogging。
9．twice
【解析】句意：乔有一口好牙。他每天刷两次牙。句中“a day”意为“每天”，表示频率，结合括号内提示词“two”，此处应使用其对应的频度副词形式“twice”，构成固定搭配twice a day“一天两次”，故填twice。
10．cookies
【解析】句意：这些饼干尝起来很好吃。我能再吃一些吗？these (这些) 后接可数名词复数，cookie的复数形式是cookies。
11．healthy
【解析】句意：我们每天做运动来保持健康。句中“keep”为系动词，意为“保持”，后接形容词作表语，构成“keep+adj.”结构，表示“保持某种状态”。括号内给出的单词“health”是名词，意为“健康”，其对应的形容词形式为“healthy”，意为“健康的”。故填healthy。
12．customers
【解析】句意：周末超市有很多顾客。a lot of表示“许多”，后接可数名词时，要用复数形式。customer“顾客”是可数名词，直接在词尾加s变为 customers。故填customers。
13．slowly
【解析】句意：那位老人正和他的狗在公园里慢慢地散步。slow是形容词，意为“缓慢的”。空格处用来修饰动词walking，需用副词。应填slowly。
14．weight
【解析】句意：如果你总是吃甜食，你可能很容易长胖。 固定短语put on weight意为“长胖、增加体重”，其中需要使用名词形式，动词weigh的名词形式是weight。
15．colourful
【解析】句意：孩子们正在课堂上画彩色的画。句中“pictures”是名词，前面需要用形容词来修饰，colour是名词，对应的形容词形式为colourful（意为“彩色的”）。
16．countries
【解析】句意：我有一些朋友。他们来自不同的国家。different（不同的）后接可数名词时，通常要用复数形式，表示“不同的国家”不止一个。country是以“辅音字母 + y”结尾的可数名词，变复数时要把y改为i，再加es，故填countries。
17．swimmer
【解析】句意：我最喜欢的爱好是游泳。而且我将来想成为一名优秀的游泳运动员。句中“a great”后需接职业 / 身份类的名词，表示“……的人”。动词swim（游泳）对应的职业名词形式为 swimmer（游泳运动员 / 游泳者），符合“想成为……”的语境，故填swimmer。
18．friendly
【解析】句意：这位新学生很友好，很容易交谈。friend“朋友”是名词，在这里需要形容词作表语，与easy to talk to并列，friendly“友好的”符合，故填friendly。
19．kills
【解析】句意：这只老虎很强壮，它捕杀多种动物作为食物。句中主语it（指代the tiger）是第三人称单数，句子陈述客观事实，用一般现在时，kill的第三人称单数形式是kills，故填kills。
20．to bring
【解析】句意：当你拜访朋友时，带礼物给他们是有礼貌的。固定句型：It’s+形容词+of sb. to do sth.“某人做某事是……的”，此处应该用动词不定式作真正的主语。应填to bring。
21．scary
【解析】句意：我不喜欢老虎，因为它们很吓人。所给词scare是动词，空格处需要形容词作表语，描述老虎的特征，用scary表示“可怕的”。
22．unhappy
【解析】句意：我的奶奶整天都下雨时会变得不高兴，因为她不能出去散步。根据原因状语“because she can’t go out for a walk”可知，奶奶因不能出去散步而变得“不高兴”。get后接形容词，happy的反义词为unhappy。故填unhappy。
23．relaxed
【解析】
句意：做完运动后，我们的体育老师通常让我们放松身体。句中“make sth. + adj.”是固定用法，意为“使某物处于某种状态”，因此需要用relax的形容词形式relaxed，修饰人/身体，表示“放松的”，符合语境。
24．littering
【解析】句意：禁止在教室里乱扔垃圾。我们必须保持教室干净。“No + 动名词”是固定结构，表示“禁止做某事”，相当于“Don’t litter”。litter作动词时意为“乱扔垃圾”，其动名词形式为littering。
25．international
【解析】句意：我们学校与来自20多个国家的学生有一个国际交流项目。根据“with students from over 20 countries”可知，此处应填“国际的”来修饰“exchange program”。international“国际的”符合语义。应填international。
26．degrees
【解析】句意：下周哈尔滨气温将降至零下20摄氏度。degree“度”，可数名词，前面数字20，需用复数形式degrees。
27．following
【解析】句意：我们必须注意遵守交通规则。此处是结构“pay attention to doing sth.”，意为“注意做某事”，follow的动名词形式是following。
28．butterflies
【解析】句意：在院子里，我们看到一群蝴蝶在花丛中跳舞。所给词“butterfly”为可数名词，前面有“a group of”，表示复数概念，故填其复数形式“butterflies”。
29．interesting
【解析】句意：这个故事听起来很有趣。interest意为“兴趣；使感兴趣”，常用作名词，也可作动词，sounds是系动词，其后用形容词作表语，interest的形容词形式是interesting和interested，interesting意为“有趣的”，修饰事或物；interested意为“感兴趣的”，修饰人。该句主语“story”是事物，用interesting修饰。
30．shopping
【解析】句意：你喜欢和朋友去购物吗？“go shopping”是固定短语，意为“去购物”，故填shopping。
31．share
【解析】句意：读完这本小说后，他想和同学们分享感受。would like to do sth.为固定搭配，表示“想要做某事”，to后接动词原形share。
32．products
【解析】句意：——为什么如今很多公司把他们的产品放到线上？——为了更轻松地售卖这些产品。空格前是形容词性物主代词their，空格处需填入名词，在句中作动词put的宾语；括号内所给词produce是动词“生产”，对应的表“产品”的名词是product，根据答语的代词them可知，此处指复数概念的产品，需要用名词复数形式。故填products。
33．scarves/scarfs
【解析】句意：我需要两条薄围巾夏天戴。two后应接可数名词复数，scarf的复数形式为scarves或scarfs，故为scarves/scarfs。
34．
dangerous
【解析】句意：我不喜欢鲨鱼，因为它们真的很危险。空格前为系动词are，后为副词really，需填形容词作表语。所给词danger“危险”为名词，其形容词形式为dangerous。
35．
height
【解析】句意：我父亲每年都会在门上记录我的身高。“my”是形容词性物主代词，后面应当接名词。结合句意“标记我的身高”，直接使用名词原形height即可，无需变形。
36．
huge
【解析】句意：鲸鱼体型庞大，它们生活在海洋里。huge是形容词，意思是“巨大的”，be动词后接形容词作表语，直接用原形即可，符合语法和语境。
37．exercises
【解析】句意：我妈妈每天锻炼一次。由once a day可知用一般现在时，主语My mother是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式exercises。
38．choosing
【解析】句意：我花很多时间在网上选衣服。
spend time (in) doing sth.意为“花费时间做某事”，此处用choose“选择”的动名词形式choosing。
39．to pay
【解析】句意：你想要怎样付款？固定搭配would like to do sth.意为“想要做某事”，后接动词不定式。故填to pay。
40．traditional
【解析】句意：春节是一个传统的中国节日。tradition为名词“传统”，此处修饰名词holiday需用形容词，tradition的形容词形式为traditional“传统的”。故填traditional。
41．shop
【解析】句意：人们对于不同的购物方式有不同看法。ways to do sth.“做某事的方式”。这里的to是动词不定式符号，后面接动词原形shop，用来修饰前面的ways。
42．going
【解析】句意：她不必花很多时间去购物中心。spend time (in) doing sth.表示“花费时间做某事”，其中的介词in可以省略，因此动词go需要变为动名词形式going。
43．product
【解析】句意：这种高质量的产品受到各个年龄段人们的喜爱。根据“The high-quality”及“is”提示，需填可数名词单数形式作主语。produce的名词形式是product“产品”。
44．trainers
【解析】句意：这些白色的运动鞋很轻，适合长距离行走。trainer“运动鞋”，为可数名词。句中“These”（这些）和“are”表明主语为复数，因此trainer需用复数形式trainers。
45．to pay
【解析】句意：你不需要为这个日常用品付很多钱。根据空前“don’t need”可知，“need”在此处作实义动词，后接动词不定式作宾语，构成固定搭配need to do sth.“需要做某事”。
46．surprised
【解析】句意：我们在动物园偶遇时都感到很惊讶。feel为系动词，后接形容词作表语，修饰人要用surprised“感到惊讶的”。
47．strawberries
【解析】句意：你想要多少草莓？How many后接可数名词复数，strawberry的复数为strawberries。
48．scientists
【解析】句意：那里的女性都是科学家。句中系动词are后需接名词作表语，括号内提示词science“科学”，表示“科学家”的名词为scientist，主语women为复数，故scientist也应用复数形式scientists。
49．postmen
【解析】句意：公交车上有三名邮递员。postman意为“邮递员”，是可数名词。根据“three”可知，此处应用复数形式。postman的复数形式为postmen。
50．reporter
【解析】句意：作为一名优秀的记者，我妈妈很忙。不定冠词a后面加可数名词单数，空处应用表达职业的名词，report对应的职业名词是reporter“记者”。
51．to hand
【解析】句意：这位严厉的老师命令学生们在上课前上交手机。根据句中“ordered the students”提示可知，order sb. to do sth.为固定搭配，意为“命令某人做某事”，order后接动词不定式to do作宾语补足语。故填to hand。
52．awake
【解析】句意：外面的噪音让我整晚都醒着。句中“kept me”为“keep+宾语”结构，空处需要作宾语补足语，补充说明“me”的状态。括号内提示词为“wake”，其形容词形式为awake。
53．practicing
【解析】句意：如果你想提高英语水平，你应该每天坚持练习。“keep doing sth.”是固定搭配，表示“坚持/持续做某事”，后面需要跟动名词形式，所以“practice”要变为“practicing”。
54．penguins
【解析】句意：这些企鹅群居生活，以此保暖并保护自身安全。指示代词These后面必须跟可数名词复数。penguin是可数名词，故填penguins。
55．arrive
【解析】句意：我们必须在活动开始前十分钟到达图书馆。must是情态动词，后面需要接动词原形，所以此处用arrive。
56．animals
【解析】句意：对每个人来说，拯救动物是非常重要的。animal是可数名词，这里表示泛指“动物”，应该用其复数形式，save animals意为“拯救动物”，所以横线处应填animals。
57．swimmer
【解析】句意：史密斯夫人是我的姑姑并且她是一个游泳健将。此处缺少一个名词作表语，根据所给单词swim“游泳”，其名词形式swimmer符合语境。
58．celebration
【解析】句意：我们学校在礼堂为国庆节举办了一场特别的庆祝活动。根据空格前的a special可知，这里需要一个名词。celebrate是动词，意为“庆祝”，其名词形式是celebration，a special celebration表示“一场特别的庆祝活动”，应填celebration。
59．friendly
【解析】句意：照片里的女孩是简，她非常友好。句中“is”为系动词，“very”为副词，副词后需接形容词作表语，描述主语的特征。名词friend的形容词形式为friendly。
60．belongs to
【解析】句意：这条漂亮的项链属于我妈妈，是她去巴黎旅行时买的。固定搭配belong to意为 “属于”。句子是陈述客观事实，用一般现在时，主语This beautiful necklace是单数名词，为第三人称单数，谓语动词belong要变为三单形式belongs。故填belongs to。
61．once
【解析】句意：我的祖母告诉我，她一生中曾有一次遇见那位著名作家。空格处需填入副词，表示“一次”。基数词one的副词形式为once，意为“一次，曾经”，符合语境。
62．tired
【解析】句意：跑步30分钟后，我感到非常累。括号内所给单词“tire”为动词，意为“使疲倦”。此处需要形容词形式。句中主语为“I”，表示“我感到疲倦”，应填tired。
63．interesting
【解析】句意：今天的报纸上有一些有趣的东西。句中“something”为不定代词，形容词修饰不定代词时应后置。括号内所给单词“interest”为动词或名词，意为“使……感兴趣”或“兴趣”。此处需要形容词形式“interesting”，意为“有趣的”，修饰“something”，表示“有趣的东西”。故填interesting。
64．boring
【解析】句意：这部电影很无聊，我们不喜欢它。is后接形容词作表语，此处修饰事物The movie，需用-ing形式的形容词，故填boring。
65．well
【解析】句意：为了保持健康，我们应该合理饮食。修饰动词eat需用副词，good的副词形式为well，故填well。
66．weight
【解析】句意：你能告诉我这块巨石的重量是多少吗？定冠词the后要接名词，weigh的名词形式为weight，意为“重量”，故填weight。
67．waiter
【解析】句意：西蒙是一家餐厅的服务员，他善良且乐于助人。a修饰单数名词，“in a restaurant”和“He”提示此处表示“男服务员”，故填waiter。
68．choices
【解析】句意：布鲁斯认为他应该被允许自己做选择。固定搭配make choices，表示“做选择”。
69．leaves
【解析】句意：她在公园里收集了许多漂亮的落叶。句中“a lot of”修饰可数名词复数，leaf的复数形式为leaves，故填leaves。
70．untidy
【解析】句意：你的房间不整洁，你现在应该整理一下。后句“You should tidy it up” 说明房间杂乱、不整洁。tidy是形容词“整洁的”，反义词加前缀un-，故填untidy。
71．meaningful
【解析】句意：读好书对我们来说是有意义的。句中“is”为系动词，后面需接形容词作表语，根据“Reading good books”可知，此处名词“meaning”对应的形容词meaningful“有意义的”符合语境。
72．friendly
【解析】句意：Mary对她所有的同学都很友好。 “be friendly to sb.”意为“对某人友好”，此处需用形容词作表语，friend的形容词形式为friendly。
73．dangerous
【解析】句意：在马路上玩耍是危险的。 “It’s+形容词+to do sth.”意为“做某事是……的”，此处需用形容词作表语，danger的形容词形式为dangerous。
74．sandwiches
【解析】句意：杰克早餐喝了一些牛奶，吃了三明治。sandwich意为“三明治”，是可数名词。句中some后接可数名词复数或不可数名词，因此需用复数形式sandwiches。
75．meaningful
【解析】句意：我喜欢这本书，因为它很有意义。括号内的单词meaning是名词，意为“意义”，此处作系动词is的表语，需用形容词形式，因此用meaningful(有意义的)。
76．unhappy
【解析】句意：戴夫找不到他的宠物，这些天很不开心。找不到宠物应该是不高兴的，形容词happy的反义词为unhappy“不开心的”，在句中作表语。
77．reporter
【解析】句意：作为一名优秀的记者，艾米的妈妈工作非常忙碌。report“报道”，动词；由不定冠词a和形容词good提示，空格处需填可数名词单数。根据语境“Amy的妈妈”是一个职业身份，report需要变成表示职业的名词reporter“记者”。故填reporter。
78．wolves
【解析】句意：森林里住着一些狼。“some”后接可数名词复数，wolf的复数形式为将f改为v再加es，故填wolves。
79．celebration
【解析】句意：今天在我的学校里有一个大型的庆祝活动。空格前有不定冠词“a”和形容词“big”，因此需要填名词作主语。“celebrate”的名词形式为“celebration”，意为“庆祝活动”。故填celebration。
80．poems
【解析】句意：罗宾和我打算读一些诗。前面的some提示此处使用名词复数，poem的复数形式是poems。
81．broke
【解析】句意：他昨天打碎了窗户，对此深感抱歉。break意为“打碎”，是动词，根据时间状语yesterday“昨天”可知，句子是一般过去时，动词要用过去式，break的过去式是broke。
82．to learn
【解析】句意：对我们来说，学习交通规则是很重要的。It is+形容词+for sb.+to do sth.，意思是“对某人来说，做某事是……的”。其中It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。故填to learn。
83．discussing
【解析】句意：学生们正在讨论新的班规。时间状语“now”表示现在进行时，结构为“be + 现在分词”。主语“The students”为复数，系动词用“are”，所给词“discuss”的现在分词为“discussing”。故填discussing。
84．living
【解析】句意：动物的生活习惯非常有趣。空格处修饰名词habits，应用形容词作定语。live的现在分词living可作形容词，意为“生活的、居住的”，living habits为固定搭配，意为“生活习惯”。故填living。
85．to know
【解析】句意：对于孩子们来说，知道如何保护动物是很重要的。句中It为形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。这是固定结构“It is + adj. + for sb. + to do sth.”，意为“对某人来说做某事是……的”。故填to know。
86．feeds
【解析】句意：饲养员每天早上八点喂动物。句中有every morning表示习惯性动作，用一般现在时，主语The zookeeper是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，feed的第三人称单数形式为feeds。
87．are jumping
【解析】句意：看！猴子们正在树上跳上跳下。Look是现在进行时的提示词，现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”，主语The monkeys为复数，be动词用are，jump直接加ing变为现在分词，故填are jumping。
88．relaxed
【解析】句意：做运动能让你感到放松。relax意为“放松”，是动词。此处缺少形容词作表语，且修饰人，应填形容词relaxed。
89．broken
【解析】句意：即使你遭遇一段破裂的友谊，那也不会让你成为生活中的失败者。空格后为名词“friendship”，需要用形容词作定语修饰名词，break是动词，形容词为broken，意为“破裂的；破碎的”。
90．butterflies
【解析】句意：这些变化可以帮助你成长，就像破茧而出的蝴蝶一样。空缺处名词作介词like的宾语，泛指“蝴蝶”。根据语境，句子是用“蝴蝶破茧”这一普遍现象作比喻，需用复数形式butterflies来表示泛指。故填butterflies。
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