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2025-2026学年江西省南昌二中集团七年级（下）期中历史试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.中国在历经了长期分裂局面后，到隋朝又一次实现了统一。实现这次全国统一的关键人物是（　　）
A. 赵匡胤 B. 耶律阿保机 C. 李世民 D. 杨坚
2.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。如图是一枚银质的“长命锁”，它反映了（　　）
A. 书法艺术上的杰出成就 B. 白银逐渐成为主要货币
C. 古代手工业技术世界领先 D. 科举制对百姓生活的影响
3.《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”材料反映唐太宗的治国策略是（　　）
A. 轻徭薄赋，发展生产 B. 整顿吏治，裁撤冗员
C. 制定法律，减轻刑罚 D. 任人唯贤，虚心纳谏
4.武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过，史学家称她的统治为“政启开元，治宏贞观”，之所以肯定武则天，主要是因为（　　）
A. 她是我国历史上唯一的女皇帝 B. 她替多病的高宗处理朝政
C. 她发展科举制，创立殿试制度 D. 她推动社会经济继续发展
5.如表是649-742年唐朝人口统计情况，这一数据变化反映了当时的唐朝（　　）
时间 649年 705年 726年 742年
总人口数（约） 1900万 3714万 4141万 4531万
A. 政局稳定，经济繁荣发展 B. 国势由盛转衰
C. 民族交融，边疆治理加强 D. 财政收入锐减
6.白居易在《登观音台望城》中这样描写长安城：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句说明唐朝都城长安（　　）
A. 布局工整，井然有序 B. 水陆交通发达
C. 手工业技术进步 D. 商业活动不受限制
7.杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（　　）
忆昔（节选）
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。 垂老别（节选）
万国尽征戍，
烽火被冈峦。
积尸草木腥，
流血川原丹。
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巾起义 D. 藩镇割据
8.唐朝灭亡后，我国历史再次进入一个大分裂大动荡的时期——五代十国时期，这时期，政权更迭频繁，战事不断，人民生活困苦。以下表述中，错误的一项是（　　）
A. 五代十国是唐末以来藩镇割据的延续 B. 五代十国的开国君主均为武将
C. 分裂中蕴含着统一的趋势 D. 五代在北方，十国在南方
9.如图所示琴和鼓是文成公主入藏陪嫁之物，至今保存完好。其工艺精良，具有鲜明的初唐艺术特色。它可直接用于研究（　　）
A. 中外乐器工艺的交流 B. 中原农耕技术的传播
C. 中华民族共同体的形成 D. 唐开放包容的社会风气
10.文史互证是一种史学研究方法，文学与史学资料相互印证能更全面、准确地理解和解释历史。下表中的文史资料可共同用于了解唐朝（　　）
文学资料 《秋千词》（节选）
[唐]王建
少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。
身轻裙薄易生力，双手向空如乌翼。
实物史料 彩绘打马球俑 彩绘骑马狩猎俑 弈棋仕女图
A. 文学艺术灿烂，科学技术发达 B. 娱乐活动丰富，社会开放进取
C. 制瓷技术高超，生活水平提升 D. 商品经济发达，中外交流频繁
11.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（　　）
A. 玄奘 B. 鉴真 C. 戒贤 D. 戒日王
12.唐朝时，世界上有70多个国家和地区和中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度；欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国。这反映了（　　）
A. 唐朝的生产技术领先世界 B. 唐朝文明是人类文明的源头
C. 古代世界区域文明异彩纷呈 D. 不同文明之间的交流与互鉴
13.九3班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（　　）
活动主题：___________________________
活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力
活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象
活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格
A. 民族交流，开放包容 B. 经济繁荣，贸易繁盛
C. 多彩艺术，华彩复现 D. 世界枢纽，万国来朝
14.如图反映了唐、宋两朝人们不同的人生价值取向。导致由“宁为百夫长”到“唯有读书高”变化的主要原因是（　　）
A. 科举制度创立
B. 皇帝喜爱读书
C. 宋朝注重发展文教事业
D. 宋朝实行崇文抑武政策
15.北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。同时，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。这表明王安石变法的主要目的是（　　）
A. 增加政府收入 B. 挽救社会危机 C. 增强军事力量 D. 限制权贵特权
16.时空观念是认识历史的基本素养之一。下图绘制的是我国南宋时期并立的民族政权地理位置简易示意图，其中符合史实的是（　　）
A. B. C. D.
17.下面两位诗人的诗句都和同一历史事件有关，这一历史事件是（　　）
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——[南宋]陆游
船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。——[南宋]杨万里
A. 宋辽澶渊之盟 B. 宋夏订立和约 C. 宋金达成和议 D. 南宋被元所灭
18.“……靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”《满江红 写怀》这首诗表达了岳飞（　　）
A. 精忠报国之情 B. 浓郁思乡之情 C. 廉洁正直之心 D. 壮志难酬之恨
19.七年级一班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中肯定不符合史实的是（　　）
A. 案上摆着《伤寒杂病论》 B. 成吉思汗统一蒙古草原
C. 成吉思汗登长城察看军情 D. 营帐内挂着一幅元代疆域图
20.如图是元朝疆域示意图。宣政院辖地位于图中的（　　）
A. A B. B
C. C D. D
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
21.阅读下列材料，回答问题。
材料一
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。
——唐皮日休《汴河怀古 其二》
材料二 在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。
——摘自徐中约《中国近代史》
材料三 百役繁兴，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。
——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辩——关于暴君之暴的政治分析》
(1) 根据材料一并结合所学，指出大运河的中心在哪里？皮日休对大运河持什么态度？
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出该“发明”有何意义？
(3) 依据材料三指出隋朝灭亡的根本原因。综合以上内容，探究隋朝有什么特征？
22.唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料、回答问题。
材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
(1) 材料一体现了唐太宗什么治国思想？在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？
材料二 见下图
(2) 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据材料二，分别写出图A和图B的名称。
材料三 唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵晶《略论贞观时期的民族政策》
(3) 依据材料三指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。体现了唐朝实行什么样的民族政策？
材料四“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
——复旦大学钱文忠教授讲述唐朝对外关系
(4) 材料四中钱文忠教授评价的“伟大僧人”是谁？结合材料及所学知识，简述其对中外文化交流的意义
(5) 综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？（至少两点）
23.阅读材料，完成下列要求。
材料：两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。
两宋时期与周边少数民族政权的关系
北宋与西夏战：多次交战
和：宋夏和议
和议之后，宋夏边界贸易兴盛。 北宋与辽战：澶州之战
和：澶渊之盟
澶渊之盟后，宋辽之间保持长时段的和平局面
北宋与金战：金灭北宋
和：宋金海上之盟，合力灭辽 南宋与金战：岳飞抗金
和：宋金维持对峙局面
备注：两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境地区设置榷场进行贸易
(1) 根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点
(2) 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国古代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清晰。）
24.中国古代统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，回答问题。
材料一 唐代制度，在下有科举制为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千多年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
(1) 根据材料一并结合所学，说出唐朝“管理全国行政事务”的制度是指什么？
材料二 从本质上看，宋代只不过是五代十国的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》
(2) 宋朝为“断绝武人专政”而采取的统治政策是什么？结合所学知识指出，这一统治政策有何影响？
材料三 元朝疆域空前辽阔，所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点，因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。
——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》
(3) 根据材料三，指出元朝在治理模式和统治方式上体现出什么特点？结合所学知识指出，元朝在地方行政管理制度方面有何创新？
(4) 综合上述材料，从中你可以得出什么认识？
参考答案
1.D
2.D
3.D
4.D
5.A
6.A
7.B
8.D
9.C
10.B
11.B
12.D
13.C
14.D
15.B
16.B
17.C
18.A
19.D
20.A
21.【小题1】中心：洛阳；态度：皮日休肯定大运河的积极作用，认为若无隋炀帝的奢靡行为，其功绩可与大禹治水相比；总体上是辩证态度，既承认其历史功绩，也批评统治者的铺张浪费
【小题2】意义：科举制打破了世家大族对选官权的垄断，使平民子弟有机会参政，促进了社会阶层流动；扩大了统治基础，提高了官僚队伍的文化素质；加强了中央集权；为后世历代王朝所沿用，影响深远
【小题3】根本原因：隋炀帝暴政，滥用民力，不体恤民众承受能力，导致阶级矛盾激化；特征：隋朝是一个统一、强盛但短命的王朝；在制度上多有创新；但统治者穷奢极欲，役民过重，最终因暴政而迅速灭亡
22.【小题1】治国思想：以民为本；盛世局面：贞观之治
【小题2】曲辕犁；筒车
【小题3】方式：和亲；政策：开明的民族政策
【小题4】人物：玄奘；意义：推动佛教在中国的传播；促进了中印文化交流
【小题5】原因：以民为本，轻徭薄赋，减轻人民负担；工具创新；民族关系融洽；对外开放；统治者励精图治；政治清明，社会安定；国家统一等（至少两点）
23.【小题1】特点：民族政权并立或对峙
【小题2】举例：观点：宋朝与周边民族政权先战后和，和是主流；史实：宋夏和议、澶渊之盟；补充：宋金和议；论述：辽宋夏金元时期，各民族政权并立存在，各民族政权之间利益交织，冲突不断；北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗之间发生澶州之战，战后双方签订澶渊之盟，此后双方维持长时间段的和平局面；北宋与西夏在最初不断交战，宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终签订宋夏和议，促进了边贸的兴盛；南宋抗金将领岳飞不断抗金，保卫家国，在郾城大捷后，岳飞被害，此后南宋与金签订宋金和议，双方维持对峙局面；结论：综上所述，两宋时期，汉族政权与周边少数民族政权之间交战不断，但因双方力量的均衡，最终选择签订和议，维持和平局面
24.【小题1】制度：三省六部制
【小题2】政策：重文轻武政策；影响：积极方面，扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈、兵变夺权的情况，有利于政权稳固和社会安定；消极方面，造成军队战斗力减弱，政府行政效率低下，使北宋逐渐形成积贫积弱的局面
【小题3】特点：因地制宜；创新：创立并实行行省制度（行省制）
【小题4】认识：制度创新是维护国家统治、推动国家发展的重要保障；制度调整要符合国情，因时因地制宜；（言之有理即可）
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