第6单元大数加与减(一)提优练习(含解析)-2025-2026学年数学二年级下册北师大版(2024)

资源下载
  1. 二一教育资源

第6单元大数加与减(一)提优练习(含解析)-2025-2026学年数学二年级下册北师大版(2024)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第6单元大数加与减(一)提优练习-2025-2026学年数学二年级下册北师大版(2024)
一、选择题
1.270+( )的结果在610~640之间。
A.330 B.350 C.380
2.下图表示的算式是( )。
A.324-125 B.334-125 C.334-135
3.计算1000-284,把1000看成( )计算更简便。
A.999 B.999-1 C.999+1
4.根据如图所示的竖式,可以知道( )。
A.△=☆ B.△-☆=1 C.△-☆=2
5.最小的三位数与最大的三位数之间相差( )。
A.1 B.899 C.1099
6.解决“新一代载人飞船原价420万元,现价350万元,便宜多少万元?”用420-350计算,表示( )。
A.现价与原价的和 B.原价比现价多的部分 C.现价比原价少的部分
二、填空题
7.计算641-402,如果按641-400来算,算出结果后还需要再( )。
8.267比95多( );比136多454的数是( )。
9.龙城小学三年级有398名同学,二年级的人数和三年级同样多,二、三年级一共有( )人。
10.一个数减去268得457,这个数是( );一个数加上349得800,这个数是( )。
11.在下面同样的图形中,填上同样的数字。
12.填什么数才能射中?
三、判断题
13.列竖式计算万以内的加法,要从最高位开始加。( )
14.文具店上午卖出126支笔,下午比上午少卖出34支,下午卖出160支笔。( )
15.计算243+328=571后,华华的验算方法是571-243=328,他的验算依据是加法各部分之间的关系。( )
16.一个数与226相加的和是774,求这个数?列式是774-226。( )
17.420+☆=380+△,☆与△的大小关系是☆>△。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
200+300= 900-500= 70+90=
8000-4000= 6000+3000= 1500-900=
19.列竖式计算,带※的算式要验算。
78÷8= 648+97= ※903-426=
534+478= 870-329= ※254+649=
20.看图列式并计算。
五、解答题
21.妈妈带了500元,买一件外套花了248元,还剩多少钱?
22.一个农场养了两百多只公鸡,六百多只母鸡。这个农场最多有多少只鸡?最少有多少只鸡?
23.工厂第一车间生产零件235个,第二车间比第一车间多生产48个,第三车间比第二车间少生产29个,第三车间生产多少个零件?
24.国画是我国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上,题材可分人物、山水、花鸟等。喜爱国画的孙爷爷收集了105幅人物画和112幅山水画。孙爷爷收集的人物画比山水画少多少幅?
25.蔬菜店运来白菜、萝卜和土豆,如下图,其中运来的萝卜比白菜少120千克,运来的土豆比萝卜多180千克,运来土豆多少千克?
26.有奖购物。
(1)付600元买1个吸尘器,应找回多少元?
(2)奇奇家要买1台微波炉和1个吸尘器,算一算,奇奇家能得到茶具吗?
《第6单元大数加与减(一)提优练习-2025-2026学年数学二年级下册北师大版(2024)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B C C B C
1.B
【分析】要确定括号里的数,需用610和640分别减去270,求出括号里数的范围,再看选项中哪个数在此范围内。
【详解】
所以括号里的数应大于340且小于370。
A.330<340,不符合
B.340<350<370,符合
C.380>370,不符合
故答案为 B
【点睛】
2.B
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位....用计数器表示数时,百位有几颗珠子表示几个百(几个百就是几百),十位有几颗珠子表示几个十(几个十就是几十),个位有几颗珠子表示几个一(几个一就是几)。计数器上原有3个百、3个十和4个一,拨走了1个百,2个十和5个一,还剩2个百,0个十和9个一,由此写出算式。
【详解】原来的数:3个百是300,3个十是30,4个一是4,合起来是334;
拨走的数:1个百是100,2个十是20,5个一是5,合起来是125;
还剩的数:2个百是200,0个十是0,9个一是9,合起来是209。
下图表示的算式是:。
故答案选:B
3.C
【分析】计算整数减法时,可以运用拆分的方法进行简便计算。
【详解】1000-284
=999+1-284
=999-284+1
=715+1
=716
所以计算1000-284,可以把1000看成999+1计算更简便。
故答案为:C
4.C
【分析】观察这个竖式,百位上的8与4相差4,说明百位没有被借走1,个位上的2减去7,得数是5,说明2向十位借1,那么十位上的△-1-☆=1,那么△-☆=1+1=2,以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
△-1-☆=1
△-☆=1+1=2
根据如图所示的竖式,可以知道△-☆=2。
故答案为:C
5.B
【分析】最小的三位数是100,最大的三位数是999,相减可知两者之差。
【详解】999-100=899
所以最小的三位数与最大的三位数之间相差899。
故答案为:B
6.C
【分析】题目求“便宜多少万元?”,是计算原价与现价的差值,表示现价比原价少的金额,也就是现价比原价少的部分,据此解答。
【详解】A.现价与原价的和,用420+350计算,与题目不符;
B.原价比现价多的部分,虽数值是与420-350的结果一样,但题目求“便宜多少万元”侧重表示现价比原价少的部分,因此,原说法与题目不符;
C.现价比原价少的部分,符合题目求“便宜多少万元?”的表述。
故答案选:C。
7.减2
【分析】将402看作400来计算,641-400=241,也就是把减数看小了2。减数小,差就会减小。把402看成400,相当于少减了2,那么为了得到正确的结果,算出641-400的结果后,需要把少减的2减回去。
【详解】641-402=641-400-2=239
计算641-402,如果按641-400来算,算出结果后还需要再减2。
8. 172 590
【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法,大数减小数;求比一个数多几的数是多少,用加法,这个数加多的数。
【详解】267-95=172
136+454=590
因此,267比95多172;比136多454的数是590。
9.796
【分析】二年级的人数和三年级同样多即二年级有398人,用二年级的人数加上三年级的人数即可求出二三年级一共有的人数。
【详解】(人)
二、三年级一共有796人。
10. 725 451
【分析】求被减数是多少,根据减数+差=被减数进行计算即可;已知和及一个加数求另一个加数用:和-一个加数=另一个加数进行计算即可。
【详解】
所以一个数减去268得457,这个数是725;一个数加上349得800,这个数是451。
11.9;9
1;0;9
1;0;9
【分析】根据图片可知:三位数加三位数得数是4位数,由此可知为进位加法,即百位满十进一,△是1。个位两个同样的数相加得和是8,○可能是4,4+4=8,也可能是9,9+9=18,如果是4,百位4+1=5,十位数上的和与个位上加数不相同,且不好向千位进一,所以○是9,则个位两个○相加满十则向十位进1,十位得数是9,即8+□+1=9,则□=9-8-1=0,即□是0,百位9加1得10,写0进一,△是1。算式是989+109=1098,据此填空即可。
【详解】由分析可得:
12.600;330(答案不唯一)
【分析】(1) 对于算式 86+(),要使结果落在600 700范围内,根据和 - 一个加数 = 另一个加数,用范围的最小值和最大值分别减去86,可求出括号里数的范围;
(2) 对于算式780 (),要使结果落在430 470范围内,根据被减数 - 差 = 减数,用780分别减去范围的最大值和最小值,可求出括号里数的范围。
【详解】(1) 当结果为600时,括号里的数为:;当结果为700时,括号里的数为:。所以括号里填数范围是514 614之间的数。
(2) 当结果为470时,括号里的数为:;当结果为430时,括号里的数为:。所以括号里填数范围是310 350之间的数。
13.×
【分析】根据整数加法竖式计算法则,列竖式计算加法时,相同数位要对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。据此解答。
【详解】由分析得出:
列竖式计算万以内的加法,要从最低位开始加,而不是最高位。因此原题说法错误。
故答案为:×
14.×
【分析】上午卖的支数-下午比上午少卖的支数=下午卖出的支数。求出下午卖的支数和题干的数进行对比即可解答。
【详解】126-34=92(支)
92≠160,所以原题干中“下午卖出160支笔”说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】在加法算式中,基本关系式为:。根据加法各部分之间的关系,可以推导出:。
【详解】,其中和是加数,是和。所以,该验算方法符合加法各部分之间的关系。
故答案为:√
16.√
【分析】根据加法的逆运算,已知和与一个加数,求另一个加数,用和减去已知的加数即可。
【详解】774-226=548
548+226=774
所以,一个数与226相加的和是774,求这个数?列式是774-226。是正确的。
故答案为:√
17.×
【分析】根据等式420+☆=380+△,根据一个加数=和-另一个加数,得到△=420-380+☆,从而确定△=☆+40,可知:△一定比☆大40,以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
420+☆=380+△
420-380+☆=△
40+☆=△
△=☆+40
☆<△
原题说法错误。
故答案为:×
18.500;400;160;
4000;9000;600
【解析】略
19.9……6;745;477;
1012;541;903
【分析】两位数除数一位数竖式计算:先看十位:如果十位数字大于等于除数,就先用十位除,商写在十位上;如果十位数字小于除数,就用前两位除,商写在个位上;每次除得的余数必须比除数小。
整数加法竖式计算:整数相同数位要对齐,从低位加起,某一位相加满10就向前一位进1,逐位计算得到和,带※的加法验算,用一个加数=和-另一个加数进行验算。
整数减法竖式计算:整数相同数位要对齐,从低位减起,某一位不够减就向前一位借1当10,逐位计算得到差,带※的减法验算,用被减数=差+减数进行验算。
【详解】78÷8=9……6 648+97=745 ※903-426=477
验算:
534+478=1012 870-329=541 ※254+649=903
验算:
20.825+268=1093(只)
【分析】求第二段有多少只,用第一段的数量加上第二段比第一段多的数量。
【详解】第一段有825只,第二段比第一段多268只,求第二段有多少只,列式为:
825+268=1093(只)
21.252元
【分析】根据题意,妈妈带了500元,买一件外套花了248元,用500减248即可求出还剩多少钱,据此解答。
【详解】(元)
答:还剩252元。
22.最多998只;最少802只
【分析】要想最多,百位数不变,十位和个位都是9;最小,则百位不变,十位是0,由于都比整百数多,所以个位是1;之后相加即可。
【详解】299+699=998(只)
201+601=802(只)
答:这个农场最多有998只鸡,最少有802只鸡。
23.254个
【分析】根据题意,已知第一车间生产零件235个,第二车间比第一车间多生产48个,用235加48即可求出第二车间生产的数量;第三车间比第二车间少生产29个,用第二车间生产的数量减29,即可求出第三车间生产的数量,据此解答。
【详解】第二车间:(个)
第三车间:(个)
答:第三车间生产254个零件。
24.7幅
【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法计算,用山水画的数量减去人物画的数量即可;据此解答。
【详解】(幅)
答:孙爷爷收集的人物画比山水画少7幅。
25.510千克
【分析】用运来的白菜450千克减去120求出运来萝卜的重量,再用运来萝卜的重量加上180求出运来土豆的重量,据此解答。
【详解】
(千克)
答:运来土豆510千克。
26.(1)12元
(2)
所以奇奇家不能得到茶具。
【分析】用付款金额减去吸尘器的单价,就能得到应找回的钱数;
首先需要计算出1台微波炉和1个吸尘器的总价,然后将总价和2000元进行比较,如果总价大于或等于2000元,那么能得到茶具,如果小于2000元,就不能得到茶具。
【详解】(1)(元)
答:应找回12元。
(2)(元) 得不到。
答:奇奇家不能得到茶具。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览