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语文参考答案
1.C(A.“为改造复杂的自然环境”有误：B.得益之处不包含“《氾胜之书》在技术方法
上的系统总结”：D.“解决了山地与盐碱地资源的利用问题”有误。)
2.A(“开挖新沟”有误。)
3.①处：增强排水能力②处：提升保墒效果（减少水分蒸发）③处：田间管理（精耕
细作)（答出一处给1分，意思对即可。）
4.①技术的内涵、用途；②技术的发展演进历程；③技术发展的现状和前景。（答出一
点给2分，两点给3分，三点给4分，意思对即可。)
5.①彰显“因地制宜、顺应自然”的中国传统农业智慧：②适用性强，易推广，有重大
经济价值；③促进技术和工具革新，提升生产效率；④历久弥新，为创造发展提供基础
和借鉴：⑤是研究古代农业科技史的重要实证。（每答出一点给2分，任意答出其中三
点给6分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
6.D(以偏概全。原文只有小丙君否定二人，村民只是文盲不会写字、无力写碑，并非全
员认同其批判、否定二老气节。)
7.C(曲解文本基调、主旨认知完全相反。文末民间荒诞流言随意杜撰、改写二老死因，
并非延续悲壮肃穆的怀古基调与忠义赞颂主旨：恰恰相反，这种戏谑荒诞的民间叙事，
彻底消解了圣贤悲剧的悲壮感，解构了传统忠义赞颂的崇高主台，充满讽刺与戏谑意味。)
8.①坚守的道义信念崩塌（心理冲击）。伯夷、叔齐坚守“不食周粟”的气节，靠着“山
中薇菜不属于周室”的认知支撑自己隐居守节。婢女的一句诘问，直接推翻了他们坚守
多年的立身依据，让自己守节的行为失去了合理支撑。②自尊受挫，陷入绝望（精神变
化)。二人向来以高洁守节的义士自居，却被普通市井婢女轻易诘难，世俗的朴素反问
让二人无比羞愧存活的精神底气，最终陷入无法解脱的精神绝境。（第一点侧重外部问
句带来的瞬时心理冲击，是突发、颠覆性的内心震撼：第二点侧重冲击过后持续的心态、
精神状态变化。可从理性信念和感性尊严两个互不交叉的维度作答。既写出诘问对人物
道义认知的颠覆性打击，又体现世俗轻讽带来的精神羞辱，层层递进，精准解释二人后
续绝食、走向绝境的根本原因。)
9.①人物点染：双向重构人物群像。改写正史中伯夷、叔齐完美圣贤的刻板形象，刻画
其迷茫、羞愧、精神崩塌的凡人弱点：同时虚构正史无载的小丙君、刻薄婢女、盲从村
民等世俗配角，打破单一的历史圣贤叙事，形成古今交融的鲜活人物群像。②情节点染：
增补世俗虚构细节。正史仅极简记载二人守节采薇的核心史实。作者大胆点染，新增村
民围观猎奇、小丙君伪善论诗、婢女诘问、市井流言杜撰死因等世俗情节，为单薄的历
史骨架填充鲜活的现实血肉，丰富叙事层次。③主题点染：颠覆立意讽喻现实。摒弃传
统文本赞颂忠义守节的单一主旨，通过世俗情节的艺术点染，批判小丙君式文人的伪善
功利，揭露民众麻木愚昧、盲从猎奇的看客劣根性，借古讽今，赋予历史故事现代启蒙
与社会批判的内涵。（人物层面采用双向点染：改造原有历史主角、新增原创世俗配角，
构建古今结合的人物群像；情节层面以虚构世俗细节补充极简正史，丰富叙事层次；主
题层面突破传统忠义颂赞的单一立意，重点融入鲁迅经典的看客批判、国民劣根性反思，
讽刺民众麻木愚味、文人伪普功利的社会弊病，兼具怀古改写与现代启蒙的双重内核。
本文其他层面的点染。①场景点染：弱化正史古朴简略的历史纪实场景，刻意点染出热
闹嘈杂、庸俗功利的市井山野场景，还原普通民众围观议论、搬弄是非的生活化环境，
高三年级语文科答案第1贞共4页2026年东北育才学校高三年级临考提升卷
语文
答题时间：150分钟满分：150分
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
在中国农业数千年的发展历程中，垄作法是先民在应对复杂自然环境中探索出的智
慧成果。
新石器时代晚期，黄河流域面临着降水不均、土壤易板结的难题，雨季洪水易积涝，
早季土壤保墒]能力差。为解决这一矛盾，先民们尝试在田地中开挖浅沟，将作物种植
在沟间隆起的土垄上，形成了垄作雏形。《吕氏春秋·任地》中“上田弃亩，下田弃圳”
的记载，明确区分了高地和低地的垄作模式一高地“弃亩”即不种垄面种垄沟以防旱，
低地“弃圳”即不种垄沟种垄面以排涝，标志着垄作法已拥有初步的技术规范。
秦汉时期是垄作法的成熟阶段。铁犁牛耕的推广为大规模起垄提供了物质基础，犁
铧的改进则大幅提升了起垄效率。《氾胜之书》对垄作法做了系统总结，提出“垄欲广，
沟欲深”的技术标准，记载了垄作法与区田法结合的做法—将垄面划分为小块种植区，
集中施肥、保墒，进一步提高土地利用率。更重要的是，汉代还推广实施了垄作法的变
体代田法，每年轮换垄沟和垄面，既避免连作障碍，又充分利用土壤肥力，使粮食产量
提升一倍以上，为汉代“关中为沃野，无凶年”提供重要保障。
魏晋时期，北方战乱导致人口南迁，垄作法传入江南地区。为适应南方多雨、地势
低洼的特点，先民对垄作法进行了本土化改造，加高加宽垄面，形成“高垄深沟”模式，
既增强排水能力，又防止土壤黏重板结，适合水稻与早作作物的轮作。北魏贾思勰《
民要术》详细记载了大豆、粟等不同作物的垄作规范，包括垄距、垄高与播种密度的搭
配，提出“凡种五谷，先须起垄”的耕作原则，将垄作法确立为北方旱作农业的核心技
术。
磨宋时期，随着曲辕犁的普及，起垄操作更加精细，出现了“宽帘行垄作”“双行
垄作”等多样化模式，既能适配不同作物的生长特性，又能优化田间通风透光条件，减
少病虫害发生。
明清农书《农政全书》《授时通考》对垄作法的记载更为翔实，不仅明确了不同地
区、不同作物的垄作参数，如北方旱作垄高15~20厘米，南方水田垄高20~30厘米，
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还总结了“垄沟施肥”“垒面覆膜（秸秆)”等配套技术，进一步提升了保肥、保墒效
果。此外，在山区，垄作法与梯田技术结合形成“梯田垄作”模式，既防止水土流失，
又充分利用山地资源：在沿海盐碱地，“垄作洗盐”技术利用垄沟排水带走盐分，改善
耕作条件。
垄作法通过沟垄划分，解决了古代农业生产中最核心的自然制约问题。在现代，垄
作法依然焕发着生命力一地膜覆盖垄作、滴灌垄作、立体种植垄作等技术，均是在传
统基础上的发展创新，为农业可持续发展提供着宝贵的借鉴。
(摘编自王渝生《垄作法：传统农业的智慧结晶》)
[注]墒，指土壤含有适合种子发芽和作物生长的湿度。
材料二：
公元前1世纪初期，在赵过的宣传下，西汉朝廷开始注意一种叫做代田的农作方式。
代田的方法是：在1亩地里犁出若干条并行的沟，将犁起的土壤堆在沟旁形成1尺
高的垄：将种子播种沟内，随着作物生长，再逐次地将垄上的土推下来培雍苗根，直到
最终垄被削平，所有的土全部推回沟内：次年，又在先前的沟之间，即先前垄的位置，
开出新沟。为满足新耕作方法的需要，赵过还改进了农具，并在政府公田上进行了代田
法的试验。结果表明，比之在不挖沟的田地里播种的老方法，新方法产量要高得多。
代田法是一种垄作法。将田地区分成条理井然的沟和垄有四点好处：第一，与播种
过密导致作物群集丛生相比，分行排列种植，通风好、阳光充足：第二，汉代的犁无法
深耕，而代田法将垄上的土逐次推入沟内，使培雍苗根的土壤日益厚实，可以弥补这
缺陷：第三，作物在生长早期易为强风吹倒，也易丧失水分，代田法把作物种在沟里，
就可解决这两个老问题：第四，分行排列可使农民在垄间走动，方便锄草，而锄草是精
耕细作的重要工作。
代田法的另一个贡献是促进农具的改进。依照代田法，要挖出笔直的深沟，让土壤
翻起形成垄，就必须使用犁；作物要分行排列，种子播下时方位就要条理并然。据《汉
书》记载，当时的耕地和播种的器械都改进了。大约晚两个世纪的崔寔，曾经提到赵过
的犁的优越性，即三座犁由一条牛来拉，耕地和播种的整套工作用一个人就够了。有一
幅汉墓壁画，描绘了一条牛拉三脚耧的情形。无论是将田耕成沟垄，还是顺沟播种，犁
对保证直线操作都有重要作用。
(摘编自许倬云《汉代农业：早期中国农业经济的形成》)
1.下列对文中相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.新石器时代晚期，为改造复杂的自然环境，黄河流域的先民挖沟起垄，在垄间的沟
里栽种作物，形成垄作雏形。
B.垄作法在秦汉时期日趋成熟，得益于铁犁牛耕的推广、犁铧的改进和《犯胜之书》
在技术方法上的系统总结。
C.魏晋时期垄作法传入江南地区，被改造成“高垄深沟”的模式，是一种适应本土气
候、地形条件的创新发展。
D.垄作法在明清时期有质的飞跃，垡作参数更精确，配套技术更多样，这解决了山地
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