人教版高中化学选择性必修3第5章第1节合成高分子的基本方法课件

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人教版高中化学选择性必修3第5章第1节合成高分子的基本方法课件

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(共34张PPT)
第五章
第一节 合成高分子的基本方法
合成高分子
1.能说出合成高分子的链节、聚合度和单体。
2.掌握判断常见高聚物的单体的方法。
3.理解加聚反应和缩聚反应的特点和区别。
4.能正确书写加聚反应和缩聚反应的化学方程式。
活动一:认识合成高分子化合物的组成
阅读下列材料,回答相关问题。
合成高分子化合物是指由一种或几种低分子化合物通过聚合反应,形成的结构单元多次重复、相对分子质量很大(一般在10 000以上,可高达几百万)的化合物。高分子化合物是聚合反应的产物,因此又叫聚合物。
用来合成高分子的低分子化合物称为单体;高分子化合物中可重复的结构单元称为链节;高分子链中含有链节的数目称为聚合度。例如某合成高分子化合物结构片段如下:
1.分别写出该高分子化合物的链节、单体的结构简式。
【答案】        CH2══CHOOCCH3
2.若工业要求该聚合物的相对分子质量为129 000,则该高分子化合物聚合度为多少?
活动二:学会书写加聚反应的化学方程式
1.仿照下列氯乙烯发生加聚反应的化学方程式,分别写出以丙烯、苯乙烯、甲醛为单体,通过加成聚合反应,生成高分子化合物的化学方程式。
2.以乙烯和丙烯为单体可以合成聚乙丙烯塑料,写出这两种单体按物质的量之比为1∶1混合合成聚乙丙烯的化学方程式。
活动三:学会书写缩聚反应的化学方程式
1.仿照下列乳酸发生缩聚反应的化学方程式,分别写出以HOOC(CH2)5OH、H2N(CH2)5COOH为单体,通过缩聚反应,生成高分子化合物的化学方程式。
示例:
2.以乙二酸和乙二醇为单体,合成相应的高分子化合物的化学方程式。
活动四:学会选择合成高分子化合物的基本方法
1.写出合成下列高分子化合物的单体。判断下列哪些高分子化合物是通过加聚反应获得的?哪些高分子化合物是通过缩聚反应获得的?
2.根据判断加聚反应和缩聚反应的体会,说说如何判断加聚反应和缩聚反应?
【答案】 加聚反应的特点:单体一般含有双键、三键等不饱和键。
缩聚反应的特点:如果是由单个单体经过缩聚反应得到的聚合物,则单体往往既含有—COOH,又含有—OH(或—NH2等)。如果是由两个单体经过缩聚反应得到聚合物,则一个单体含有两个—COOH,另一单体含有两个—OH(或—NH2等)。生成聚合物的同时,还有小分子生成,如H2O、NH3、HCl等。
1.下列物质或其主要成分,不属于高分子化合物的是 (  )
A.淀粉  B.植物油
C.蛋白质  D.棉花
1
B
2.(鲁科版教材习题)下列对合成材料的认识中,不正确的是(  )
A.高分子化合物又称聚合物或高聚物,大多由小分子通过聚合反应制得
C.聚乙烯是由乙烯发生加聚反应生成的纯净物
D.高分子化合物按照来源可分为天然高分子和合成高分子
2
2
【解析】 聚乙烯是由乙烯发生加聚反应生成,因为聚乙烯由多条碳原子数不同的链构成,所以聚乙烯属于混合物,C错误。
【答案】 C
A.该塑料是经加聚反应生成的
B.该塑料的相对分子质量是72
C.该塑料降解时发生水解反应生成乳酸[CH3CH(OH)COOH]
D.该塑料的单体是CH3—CO—COOH
3
3
【解析】 乳酸分子含羧基(—COOH)和羟基(—OH),通过缩聚反应,即脱去水分子,形成酯基连接成聚乳酸,而非加聚反应,加聚反应无小分子生成,A错误;该塑料为高分子化合物,其相对分子质量通常为几万到几十万,B错误;该塑料的单体为CH3CH(OH)COOH,D错误。
【答案】 C
A.①③④  B.①②③
C.②③④  D.①②④
4
B
5.高分子M广泛用于牙膏、牙科黏合剂等口腔护理产品,合成路线如图,下列说法不正确的是 (  )



A.试剂a是甲醇
B.化合物B不存在顺反异构体
C.化合物C的核磁共振氢谱有一组峰
D.合成M的聚合反应是缩聚反应
5
5
5
顺反异构体存在的前提是:双键两端的碳原子分别连接不同的原子或基团,化合物B为CH2══CH—O—CH3,B的结构中其中一个双键碳上连接的两个原子相同,不存在顺反异构体,B正确;化合物C中只含有一种氢原子,则核磁共振氢谱有一组峰,C正确;M是由含两个碳碳双键的单体聚合而成,即碳碳双键打开相互连接,无小分子生成,该聚合反应为加聚反应,D错误。
【答案】 D
6.高分子化合物A和B的部分结构如下:
6
(1) 高聚物①是由单体__________________________(填结构简式)通过________反应聚合而成的。
(2) 高聚物②是由单体__________________________(填结构简式)通过________反应聚合而成的。
CH2==CH—COOH
加聚
CH3CH(NH2)COOH
缩聚
7.秸秆(含多糖物质)的综合应用具有重要的意义。下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线。回答下列问题。
7
(1) 下列关于糖类的说法正确的是_______(填字母)。
A.糖类都有甜味,具有CnH2mOm的通式
B.麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖
C.用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全
D.淀粉和纤维素都属于多糖,都是天然高分子化合物
(2) B—→C的反应类型为________________________。
(3) D中官能团名称为__________________。
7
CD
酯化反应(或取代反应)
酯基、碳碳双键
(4) F的化学名称是__________,F—→G的化学方程式为
____________________________________________________________。
7
己二酸
(5) 具有一种官能团的二取代芳香族化合物W是E的同分异构体,0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2,W共有______种结构(不
含立体异构),其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为_____________。
12
(6) 参照上述合成路线,以(反,反)-2,4-己二烯和C2H4为原料(无机试剂任选),设计制备对苯二甲酸的合成路线(题中出现的试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。
7
【答案】
7
【解析】 (1) 糖类不一定有甜味,如纤维素等,组成通式不一定都是CnH2mOm形式,如脱氧核糖的分子式为C5H10O4,A错误;葡萄糖与果糖互为同分异构体,但麦芽糖水解生成葡萄糖,B错误;淀粉水解生成葡萄糖,能发生银镜反应说明含有葡萄糖,只能说明淀粉水解了,不能说明淀粉完全水解,C正确;淀粉和纤维素都属于多糖,是天然高分子化合物,D正确。(5) 具有一种官能团的二取代芳香族化合物W是E的同分异构体,0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 g CO2(即1 mol),说明1个W分子中含有2个羧基,除苯环和羟基外,还含有2个碳原子,苯环上的2个取代基可能为—COOH、—CH2CH2COOH,或—COOH、—CH(CH3)COOH,或2个—CH2COOH,或—CH3、—CH(COOH)2,每种组合各有邻、间、对3种,共12种。

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