资源简介

2025--2026学年度第一学期期末质量监测
七年级道德与法治试题答案
题号
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答案
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马
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答案
D
C
D
C
B
D
A
C
主观题答案仅供参考，学生言之有理均可得分，
请老师们不要拘泥于答案。
26.（12分)
(1)示例一：周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”。面对国家积弱、求学环境艰苦的现状，他
勤奋学习、参与爱国活动，以坚定信念追梦。
示例二：袁隆平立志要让大家吃饱饭。他努力学习，考进大学农艺系，选择与农业相伴一生。他刻
苦钻研，冲破经典遗传学束缚，成功培育出高产杂交水稻。用一粒种子保障了国家粮食安全，让中
国人的饭碗牢牢端在自己手中。
(评分说明：从梦想和做法两个角度回答，每个角度2分，共4分。学生回答言之有理即可得分)
(2)①做有梦想的少年，我们要树立远大志向；②做有梦想的少年，我们要紧扣时代脉搏；③追梦
需坚定信念、坚持不懈：④将梦想转化为行动，脚踏实地奋斗。⑤我们应学以致用、开拓进取、勇
于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(评分说明：回答任意两点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分)
(3)示例：①合理规划时间，每天按时完成作业。②利用假期整理上学期的“错题本”，确保同样
的错误不再犯。
（评分说明：学生回答言之有理即可得分，每点2分，共4分)
27.（12分)
(1)示例一：我们要把爱用歌曲唱出来，给父母唱一首《父亲》《母亲》。
示例二：我们要把爱用行动表达出来，帮父母做饭、做家务等。
(评分说明：学生回答言之有理即可得分，4分)
(2)自我反思，冷静、客观的分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式：
求同存异，尊重关心老师。
(评分说明：回答任意两点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分)
(3)①友谊让我们感受到生活的美好；②得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受
更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；③和朋友的相处中体验积极的情感，在交流中共同
成长；互相鼓励，互相切磋，互相勉励，共同进步。
（评分说明：围绕任意两个要点展开论述，每点2分，共4分。本题为开放性答案，学生回答言之
有理即可得分)
28.（13分)
(1)合理规划锻炼时间；设计适合自己的个性化锻炼计划；调整饮食，营养均衡；加强监督，保持
动力：适度的多样化运动等。
(评分说明：回答任意两点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分)
(2)不燃放烟花爆竹；不要在室内、楼道内给电动车充电；及时检查家中电路和电器，安全用电，
避免过负荷用电：不在楼道内堆放杂物：不占用消防通道：安全使用燃气：文明祭祀，祭祀时避免
发生火灾等。
(评分说明：回答任意三点，每点2分，共6分。学生回答言之有理即可得分)
(3)示例：敬畏生命，就是珍爱自己，关怀他人。让我们从现在起，用行动诠释对生命的敬畏，守
护每一个生命的存在，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。愿我们都能成为生命的守护者，2025-2026学年度第一学期期末质量监测
七年级道德与法治试题
注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.本次考试为闭卷考试。
5.考试结束后，将答题卡交回，试卷由自己保管。
一、选择题（本大题有25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的)
1.某大学几名学生在校期间组建创业团队，通过分工合作，成功开发出一款环保产品。
他们利用各自的专业优势，如市场营销、技术开发和财务管理等，最终不仅实现了个人
职业规划，还获得了投资支持，最后产品成功上市。这启示我们落实规划要
A.每天进步一点
B.做到学思并进
C.珍视团队合作
D.学会管理时间
2.《愚公移山》中，愚公面对智叟的质疑和嘲讽仍坚持移山，最终感动天神。故事启示我
们认识自己需要
A.照搬他人经验
B.理性应对他人评价
C.拒绝他人评价
D.固守自己最初想法
3.从愚公的故事看人生目标，我们可以得出的结论是
A.人生目标对人的影响是多元的
B.人生目标决定着人存在的价值
C.人生目标能引领我们成就自我
D.人生目标一定能激发无限活力
4.七年级(1)班开展主题班会活动，同学们做了以下分享：
小冀：我擅长舞蹈，积极报名参加艺术节文艺汇演
小州：在好朋友小北的帮助下，我改掉了爱拖拉的缺点
小河：我对数学很感兴趣，发现自己在解题上有潜力，最近每天额外做一道难题
最适合本次班会的主题是
A.做更好的自己
B.学习成就梦想
C.共建美好集体
D.规划初中生活
5.无人机、3D打印、人工智能…越来越多高科技走进山乡课堂。位于群山之间的沧源
县，近百名学生获得省级以上编程比赛奖项，其中在省级大赛中崭露头角的向开云，才上
小学六年级。他想开发一款小游戏，让更多人了解自己的家乡。这段话意在强调梦想
①激发生命热情
②必须超越现实条件
③实现要靠天赋
④要与时代同频共振
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
七年级道德与法治试题第1页（共6页）
6.从博物馆的文物修复到湿地公园的生态监测，从红色基地的沉浸式戏剧到科技园区的项
目制挑战一行走的课堂”正以蓬勃之势，将真实世界转化为学生成长的鲜活教材。
越来越多青少年在亲历与反思中，既深化了知识理解，也锤炼了解决问题的能力和团队
协作精神。这一现象启示我们在学习中要
A.及早树立远大志向
B.掌握科学学习方法
C.养成良好学习习惯
D.读好社会无字之书
7.顾旭昌一家五代同堂和乐融融，让好传统代代相传；陈静一家把阅读作为一种生活方式，
带动更多家庭共享书香；韩淑秀夫妇巡边五十余载，结下深厚的警民鱼水情：倪伯苍夫妇
调解矛盾1000多件，为促进家庭和睦、邻里和谐贡献智慧…这说明优良家风能
①引导我们向上向善
②决定我们未来发展
③促进社会文明发展
④彻底化解家庭矛盾
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.小州去同学家串门，发现同学的父母总是耐心倾听孩子的想法，一家人常围坐在一起
聊天说笑，氛围格外融洽。而自己的父母话不多，对他的学习和生活要求向来严格，很
少有这样温情的互动，小州因此觉得自己家没有亲情。对此，你想对他说
①只要用心去体悟，就会发现家中亲情所在②家人间的爱，蕴含在生活的大事之中
③有温馨和睦的家庭，也有毫无温情的家庭④每个家庭的亲情，表现形式不尽相同
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.2011年，安徽省利辛县第一中学教师侯纯广奔赴新疆和田支教，他自创“通用语+化
学术语教学法”，帮助学生理解记忆；他采用“循环复习法”，在讲授新知识时巩固旧内
容，确保学生能跟上进度。2022年，他再次请缨去西藏山南，组织开展山南市联合专
题教研，助推当地化学教学水平提升。2025年侯老师被评为“全国最美教师”。侯老
师美在
A.拒绝平凡，追求伟大
B.欣赏自己，传播思想
C.尊师重教，温故知新
D.爱岗敬业，无私奉献
10.一位美术老师写道：有一次，我布置了“寻找牛羊”的绘画题目，在我的脑海里，画面
应该是牧民登高远跳，拉着平板车到处找。可孩子们笔下，却出现了无人机巡查的现
代化场景。鲜明的对比也启发我思考：美术也需要更敏锐地感知时代脉搏，反映鲜活
的生活变迁。这反映了这位老师在教学中做到了
A.求同存异
B.相互关爱
C.教学相长
D.彼此尊重
11.“投桃报李”不仅是一种礼节，也是一种感情的传递。投给对方一个桃子，对方回报
一个李子。简简单单的桃李，却表现了人与人之间的感恩和回报。这启示我们在与
朋友相处时应该
①与朋友互相帮助
②与朋友互相关怀
③与朋友互相劝勉
④与朋友互相切磋
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.作为一名浪漫主义诗人，李白一生交友无数。对杜甫“思君若汝水”、对孟浩然“吾爱
孟夫子”、对王昌龄“我寄愁心与明月”…李白的交友故事启示我们
七年级道德与法治试题第2页（共6页）

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