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字词专项复习
一、〔字音字形〕请你判断下面笔记中的字音字形是否正确，对的打“ ”，错的打“×”并改正。
笔记
①危验(xiǎn)( ) ②修健(jiàn)( )
③飞溅(jiàn)( ) ④朔(nì)行( )
⑤拓(zhè)展( ) ⑥援(huán)助( )
⑦瞭(liáo)望( ) ⑧搜(shōu)查( )
⑨告戒(jiè)( ) ⑩屏(pín)风( )
二、词语拼写〕根据语境写词语。
大自然如此qí miào：璀璨的星光sù shuō着宇宙的 mì mi，多姿的云彩biàn huàn出迷人的画卷，树上的鸟儿唱着yōu yáng的歌曲，广 袤( mào)的gēng dì孕育着丰硕的果实，níng jìng的海底蕴藏着丰富的资源……
三、〔同音字〕写同音字。
shì 手( ) 展( ) chá 观( ) 检( )
( )会
四、〔字音〕给下面加点字选择正确的读音。
qiē qiè
1.切菜( ) 一切( ) 切除( )
zhuǎ zhǎo
2.鸡爪子( ) 爪牙( ) 张牙舞爪( )
五、〔字义〕一字多义巧选择。
1.透：①渗透，穿透；②泄露，暗地里告诉；③达到饱满、充分的程度。
(1)这棵树上的桃子熟透了。 ( )
(2)这个消息是他透漏给我的。 ( )
(3)五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 ( )
2.冒：①向外透，往上升；②不顾(危险、恶劣的环境等)；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的。
(1)这部手机是冒牌货。 ( )
(2)爸爸冒着大雪送我去医院。 ( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )
(4)我冒昧地走进了老师的办公室。 ( )
六、〔词义〕选词填空。
1.狗的鼻子十分( )。
2.优优的弟弟( )可爱。
3.我们要( )运用学习方法。
4.考古学家又发掘出一件( )的文物。
5.在公共场所，一定要保护好自己的( )物品。
6.赵州桥是我国( )的历史文化遗产。
7.大家的鼓励，给我( )了无穷的力量。
8.我们学校的学生人数已经由820人( )到910人。
9.只有坚持锻炼，我们才能不断地( )自己的体质。
七、字词工厂。
1.〔字义〕在制作配音提示卡时，奇奇对部分汉字把握不准，请你结合汉字偏旁帮他识记。
汉字偏旁探源
偏旁 示例 我来运用 我发现
扌 挖掘、拉扯 pěng( )着、tí( )起 多和“手”相关
イ 仁慈、优秀 骄ào( )、dài( )表 多和“人”相关
小 情感、怀念 nuò( )弱、nǎo( )怒 多和“心”相关
2.〔字形〕用“ ”画出正确的字词。
(1)池塘里荷花的花(瓣 辨)都舒展开了。
(2)过马路时，我们都应该(尊 遵)守交通规则。
(3)遇到突发状况，我们首先要保持(平静 镇静)，不能慌乱，然后再想办法处理。
(4)杂交水稻在中国的成功，(坚持 坚定)了袁隆平让杂交水稻“走出去”造福人类的决心。
3.〔词语搭配〕在括号里填上合适的字词。
一( )图画 一( )荷花 一( )清香
留心( ) ( )的棉袄 ( )地设计
4.〔仿写〕照样子，写词语。
(1)亮晶晶(ABB式)
(2)始终如一(含有反义词的四字词语)
(3)干干净净(AABB式)
(4)源源不断(AABC式)
5.字词综合练习。
①和睦相处 ②相提并论 ③翻来覆去
(1)〔字音〕词语①和词语②中，两个“相”的读音都是 。
(2)〔字音〕词语①中，“处”的读音是 。它的另一个读音是 ,可以组词: 。
(3)〔词义〕词语③中，“翻”和“覆”是近义词，“来”和“去”是反义词。请你再写三个这样的词语。
(4)〔词义〕用词语②写一句话。
6.〔关联词〕选择合适的关联词填空。
无论……都…… 不是……而是……
尽管……但…… 只有……才……
( 1)( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们真的飞回来了。
(2)我认为首先应该保护的( )这些东西，( )人的生命。
(3)( )你自己坚强起来，( )能给自己更好的生活。
(4)( )刮风还是下雨，他( )起得很早。
八、〔近反义词〕近义词与反义词。
1.写出下面词语的反义词。
丑陋——( ) 犹豫——( ) 机灵——( )
抱怨——( ) 着急——( ) 没精打采——( )
2.我能写出加点词语的近义词。
( 1)小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 ( )( )
(2)我，你不认识了吗 我是又忠诚又驯良的狗啊！。( )( )
(3)有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
( )( )
字词专项复习
一、①× 险 ②× 建
③ ④× 逆
⑤× tuò ⑥× yuán
⑦× liào ⑧× sōu
⑨× 诫 ⑩× píng
二、奇妙 诉说 秘密 变幻 悠扬 耕地 宁静
三、势 示 察 查 社 设 纪 记
四、1. qiē qiè qiē
2. zhuǎ zhǎo zhǎo
五、1.(1)③ (2)② (3)①
2.(1)④ (2)② (3)① (4)③
解析：本题考查对多义字的理解。作答时，可结合句子的意思理解加点字的大致意思，然后对比找出最贴近意思的选项，一定不能脱离句意。
六、1.灵敏 2.机灵 3.灵活
4.珍贵 5.贵重 6.宝贵
解析：本题考查学生对词语的识别、掌握情况和运用能力。珍贵：价值高，意义大。贵重：价值高；值得重视。宝贵：①极有价值；不易得；珍贵。②当作珍宝看待；重视。多用来形容抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。按照词语的意思，珍贵与文物更搭配，而宝贵与遗产更搭配。
7.增添 8.增加 9.增强
七、1.捧 提 傲 代 懦 恼
2.(1)瓣
(2)遵
(3)镇静
(4)坚定
3.示例：幅 朵 阵 观察 暖和 精心
4.示例：(1)绿油油 红彤彤 白茫茫
(2)东张西望 七上八下
(3)高高兴兴 认认真真 急急忙忙
(4)恋恋不舍 窃窃私语 亭亭玉立
5.(1)xiāng
(2) chǔ chù 到处
(3)欢天喜地 街头巷尾 欺上瞒下
(4)在我们班，没人能在写作上和王明相提并论。
6.(1)尽管 但
(2)不是 而是
(3)只有 才
(4)无论 都
八、1.美丽 果断 迟钝 理解 镇静
兴高采烈
2.(1)偶然 晃荡
(2)忠实 温顺
(3)吸取 革新

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